相關三年級數學面積單位的教學反思的精選知識

作爲一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的三年級數學面積單位的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級數學面積...

4月23日的校本教研活動中，聽了程老師執教的《面積和麪積單位》這節課，程老師幽默風趣的課堂組織能力，學生快樂輕鬆地學習給我留下了深刻印象，受益匪淺。1、在活動中導入新課，激發學生的學習興趣。新課開始，教師就讓學生在動...

教學目標：1.知道平方米.平方分米.平方釐米之間的進率，能夠進行面積單位間簡單的換算和改寫。2.通過觀察.測量等活動，建立面積單位間的進率關係。3.培養學生分析問題.解決問題的能力。課前準備：課件，1平方米、1平方分米、1...

作爲一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的三年級數學面積單位的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三年級數學面積...

一、填空。1.2平方米=()平方分米400平方釐米=()平方分米12平方千米=()公頃6公頃=()平方米1500釐米=()分米=()米13噸=()千克700公頃=()平方千米20000平方米=()公頃2.計算機鍵盤上的小按鍵面積大約是1();計算機屏幕的面...

作爲一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的國小數學三年級《面積單位》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國小數學三年級《...

今天自己教《面積和麪積單位》這節內容，在這門遺憾的藝術中獲得一點點的成功。興奮中我不忘反思自己教學中所得、所失、所悟。《面積和麪積單位》是人教版國小數學第七冊《長方形和正方形面積》這個單元中的第一課時，是...

如何把國小各門基礎學科學好大概是很多學生都發愁的問題，下面應屆畢業生小編爲大家搜索整理了三年級數學下第五單元面積和麪積單位習題，希望對大家有所幫助。一、填一填(25分)1.計算郵票的面積，用()作單位合適;計算課桌...

有人說過“教學是一門遺憾的藝術”。3月19日我參加了同課異構區域教研活動，我講的是《面積和麪積單位》一課。在這“遺憾的藝術”中，我收穫了很多。興奮過後靜下心來反思了課中的所得所失。成功之處：1.教學環節（面積概念...

成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。接下來小編爲大家精心準備了2017數學三年級下冊面積和麪積單位試題，希望對大家學習有所幫助。一、填一填(25分)1.計算郵票的面積，用()作單位合適;計算課桌的面積，用()作單位...

作爲一位傑出的教職工，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的國小三年級數學下冊《面積和麪積單位》教案，希望能夠幫助到大家。國小三年級數學下冊《面積和麪積...

一、填空1.5分米=()釐米1米=()釐米2.測量或計算面積時要用()單位。3.邊長爲1釐米的正方形的面積是()二、在括號裏填上適當的.單位名稱1黑板面有5()2.一條黃瓜長2()三、選擇題1.火柴盒的面積大約是()A.1平方釐米B.1平...

“活動是認識的基礎，智慧從動作開始”。學生只有在活動的過程中才能感悟出數學的真諦，才能逐漸養成自主探索、親身實踐、合作交流、勇於創新的習慣，才能培養學生的創新意識和實踐能力。學生在課堂上、書本里所學到的理論...

今天這節課的內容是《面積的含義》，結合具體的問題情境，讓學生通過觀察、操作、估計和直觀的推理，來認識面積的含義，並學會比較物體平面圖形的大小。教學中利用學生已有的知識經驗和生活經驗，認識面積的含義。選擇學生身邊...

一、教學內容：義務教育課程標準試驗教科書三年級下冊第六單元《面積》第一課時70-74頁。二、教學目標：1.結合實例通過摸一摸、比一比等活動，使學生理解面積的含義；認識常用的面積單位：平方釐米、平方分米和平方米；初步建立1...

教學目標1、知識目標：使學生進一步熟悉面積單位的大小。掌握面積單位間的進率。2、能力目標：培養學生觀察比較分析問題的能力，逐步養成積極思考的學習習慣。3、情感目標：引導學生探索知識間的內在聯繫，激發學生學習興趣。...

設計說明本節課的教學內容不僅要讓學生認識平方釐米、平方分米、平方米這些面積單位，還要讓學生感知這些面積單位的大小。因此，本節課在教學設計上主要體現以下兩點：1．巧設情境，激發探究慾望。在教學中，教師引導學生動手測...

本節課的內容主要包括整十數乘一位數的口算，以及不進位的兩位數乘一位數的筆算。教學目標主要是經歷探索整十數乘一位數的口算方法和不進位的兩位數乘一位數筆算方法的'過程，理解並掌握相關的計算方法，能正確地進行相關...

無論是在學習還是在工作中，我們最熟悉的就是試題了，試題可以幫助主辦方瞭解考生某方面的知識或技能狀況。一份什麼樣的試題才能稱之爲好試題呢？以下是小編爲大家收集的數學三年級下冊面積和麪積單位試題，歡迎閱讀，希望大家...

教學內容教科書第130～132頁的例1～例3及例3下面做一做中的題目和練習三十的第1～4題。教學目的使學生進一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進率，能夠進行面積間的換算，初步培養學生的實際操作、分析、比較和綜合的能力...

有效評價是建立在執教者對教學目標的準確把握，對教學活動的合理的、符合學生認識規律的設計上，也就是當我們的教學目標把握準確到位時，我們的教學評價就會發揮出它巨大的作用，這時有效的教學評價就會促進教學目標在數學課...

身爲一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《面積》數學複習教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《面積》數學複習...

在我們平凡的日常裏，我們的工作之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的面積和麪積單位教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。面積和麪積單位教學反...

三角形的面積計算，是在學生掌握了平行四邊形面積計算的基礎上教學的。學生已掌握了一定的學習方法，形成了一定的推理能力。因此，本節課教學中，充分利用原有的知識，探索、驗證，從而獲得新知，給每個學生提供思考、表現、創造的...

第一篇體積對於學生來說是一個比較生疏、抽象的新概念，由認識平面圖形到認識立體圖形是學生空間觀念的一次飛躍。學生對什麼是物體的體積、怎樣計量物體的體積以及體積單位之間的進率爲什麼是千進位等問題都不易理解，因...