相關六年級上冊語文《只有一個地球》的課後教學的精選知識

作爲一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編爲大家收集的六年級上冊語文《只有一個地球》的課後教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。六年級上冊...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，認真擬定說課稿，說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的國小六年級語文上冊《只有一個地球》說課稿，歡迎大家分享。國小六年級語文上冊《只有一個地球...

字詞天地1、正音遨遊()薄紗()渺小()璀璨()扁舟()慷慨()枯竭()晶瑩()資源()濫用()2、形近字賜()蜴()踢()錫()剔()惕()竭()喝()揭()渴()歇()蠍()睹()都()賭()堵()著()煮()挾()峽()俠()狹()頰()莢()浹()3、多音字扁供4、...

1、給加點的字選擇正確的讀音。晶（jīnjīng）瑩和藹（ǎiài）濫用（lànnàn）扁（piānbiǎn）舟破碎（suìcuì）威脅（xiéxué）2、根據上下文解釋詞語的意思：濫用——恩賜——3、課文內容填空。《只有一個地球》從四個方面對地球進行了...

1."只有一個地球"，這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環境會議提出的響亮口號，本文以此爲題，採用科學小品文(文藝性說明文)的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類的生存"只有一個地球"的事實，呼籲...

師生問好。(出示課件。)師導語：在浩瀚無邊的宇宙中，有個美麗的星球，它是人類的家園，它是太陽和月亮的朋友，同學們，看到了嗎，那是什麼，你還想叫地球什麼?生：我想把它叫家園。生：我想把它叫搖籃。師：今天，我們就來學習一篇有關地球...

教學目標1.結合課文運用多種識字方法學習4個生字，會寫4個字。2.有感情地朗讀課文，選擇你喜歡的小節背誦。3.理解詩句意思，樹立人與自然和諧相處，在愛中永生的觀念，並能結合實際談談自己的具體做法。4.通過學習使學生進一步...

今天說課的內容是《只有一個地球》,具體程序如下：一、教材和學生分析《只有一個地球》是人教版第十一冊第三組的一篇科學知識說明文。樸實、流暢的語言，嚴謹的結構，清楚的條理，又飽含着深情，是這篇文章的特點。它通過地球...

一、將不同類的一項選出來，序號填在括號裏。1.A.地球B.太陽C.星星D.月亮E.火星()2.A.森林B.花園C.草原D.沙漠E.戈壁()3.A.植物B.松樹C.橄欖樹D.梧桐E.楊柳()4.A.善良B.美麗C.歡樂D.殘忍E.純潔()二、在括號裏填上合適的...

六年級語文上冊《只有一個地球》這篇課文，要讓同學們知道人與自然的相處同樣需要我們付出真情。以下是本站小編爲大家整理的六年級語文上冊《只有一個地球》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息...

1。"只有一個地球"，這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環境會議提出的響亮口號，本文以此爲題，採用科學小品文（文藝性說明文）的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類的生存"只有一個地球"的事實，呼籲...

《只有一個地球》是第十冊中一篇科學說理文，通過教學，要使學生了解一些有關地球的知識，受到環保教育，同時培養其思維的嚴密性、靈活性、獨創性，提高語言表達能力。文本題材與表達形式都比較嚴肅，如何寓嚴肅於生動之中，使學生...

第一課時目的要求:1.學習本課生字新詞,理解重點詞句。2.分段、總結段意。3.學習課文一、二段。重點：1．分段、總結段意。2．學習課文一、二段。難點：瞭解地球有關知識，受到初步的保護環境的教育。教學過程：一.導入新課，理解題...

作爲一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的六年級上冊《只有一個地球》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...

教學目標：1、知識目標：學會課文生字新詞；讀懂課文的內容，領會作者的說明方法。2、能力目標：能有感情地朗讀課文，通過閱讀領悟作者爲什麼以“只有一個地球”爲題。3、情感目標：懂得“只有一個地球”的道理，增強自覺保護環境的...

1、在括號裏填適當的字組成詞語。映入()()相互()()()()可親一葉()()()()提供不加()()2、寫出下列詞語的反義詞。毀壞——容易——精心——美麗——3、比一比，再組詞。竭()遨()賜()慨()渴()傲()惕()概()協()賭()薄()螢(...

重新排列段落()下課鈴響了，我把卷子交了，心裏特別難過。()昨天晚上，聽說電視節目要播放電影《左羅》，我想，明天考數學，我早起一會兒複習一下還不行嗎?()上課時，老師發下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會做。()今天早...

教學目標1.結合課文運用多種識字方法學習4個生字，會寫5個字。2.有感情地朗讀課文，選擇你喜歡的小節背誦。3.理解詩句意思，樹立人與自然和諧相處，在愛中永生的觀念，並能結合實際談談自身的具體做法。4.通過學習使學生進一步...

教學目標：1.結合課文運用多種識字方法學習4個生字，會寫5個字。2.有感情地朗讀課文，選擇你喜歡的小節背誦。3.理解詩句意思，樹立人與自然和諧相處，在愛中永生的觀念，並能結合實際談談自己的具體做法。4.通過學習使學生進一步...

作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的課文只有一個地球的教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標1，了...

《只有一個地球》是國小語文六年級的一篇精讀課文。文本從地球的資源狀況和在宇宙中的地位兩方面，闡明瞭人類的生存‘只有一個地球’的道理,說明了保護地球的重要性。本站小編給大家整理了只有一個地球的讀...

六年級上冊語文《只有一個地球》練習題是對文章內容的檢查，大家在做練習的時候，一定要仔細的閱讀題目，練習題是提高成績的重要途徑，希望對大家的學習有一定幫助。字詞天地1、正音遨遊()薄紗()渺小()璀璨()扁舟()慷慨()枯...

一、提示目標，導入新課1、師：(導言)同學們，我們都知道。地球是生命的搖籃，是人類共同的母親。然而今天的地球卻是滿目瘡痍，地球的出路何在?人類的出路又何在呢?今天這節課，我們就來學習一篇和咱們賴以生存的地球息息相關的...

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的六年級語文上冊《只有一個...

一、教材解讀：本篇是科普說明文，但文章寫得生動形象，可讀性強。課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起，引出了對地球的介紹；接着從地球在宇宙中的渺小、人類活動的範圍很小很小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加...