相關語文課程《楊氏之子》教學總結的精選知識

每一天的時間都非常珍貴，在過去這段時間的教學中，我們一定收穫不少，立即行動起來寫一份教學總結吧。那麼如何避免教學總結最後成爲流水賬呢？下面是小編爲大家整理的語文課程《楊氏之子》教學總結，歡迎大家分享。語文課程《...

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，講述的是樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。這是學生第一次接觸原汁原味的文言文，孩子們還是很新奇的。在教學時，我重點放在指導朗讀上。但古文畢竟與現代文不一樣，要想有感情...

《楊氏之子》講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。下面是小編整理的《楊氏之子》教學設計，大家一起來看看吧。一、教材分析文言文是我國古代優秀文化寶庫中的一朵絢麗燦爛的奇葩。...

引導語：《楊氏之子》是國小階段學生接觸的第一篇文言文，要在一節課裏運用性情教學法讓學生理解課文，不知用什麼方法纔會最好。一開始，我是先從知識點下手。從對古文的朗讀、內容的理解和課文重點內容的分析，我有了很清晰的...

一、故事引入。１、出示羅斯福的故事，默讀。（故事１：羅斯福在當選美國總統之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個朋友問他關於在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保...

師：初次見面，仔細看老師，好嗎?用一兩個詞，一兩句話簡單說老師給你的第一印象。生：帥氣、瀟灑。師：這幾個字我已經好久沒聽見了，謝謝你，接着來。生：幽默。師：謝謝你，接着來。生：風趣。師：我太高興了。好，還有誰說?生：儀態端莊。師：用我...

《楊氏之子》是國小階段的第一篇文言文。它以精練的筆觸，勾勒出一個機敏善對的九歲男孩形象。下面本站小編爲大家分享的是《楊氏之子》教學反思範文!《楊氏之子》課後反思範文(1)《楊氏之子》是國小語文教材中的第一篇...

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。下面，YJBYS考試網小編爲大家帶來《楊氏之子》的教學設計，希望對大家學習這篇課文有所幫助!課前談話：五()的同學們，大家好...

第二課時一、想象情境，感情朗讀1、朗讀課文，說說課文講了一件什麼事？2、出示句子：孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”讀讀這兩個句子，想象當時的情境，說說當時兩人會是怎樣的神情？說話時會用怎...

教學設計是一個系統化(systematic)規劃教學系統的過程。教學系統本身是對資源和程序作出有利於學習的安排。任何組織機構，如果其目的旨在開發人的才能均可以被包括在教學系統中。下面是小編整理的關於國小語文公開課楊...

導語：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了南北朝時期樑國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。小編整理了《楊氏之子》的教學設計供大家...

《楊氏之子》講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。《楊氏之子》是節選自南朝劉義慶的《世說新語》。下面就一起來學一學《楊氏之子》的教學設計吧。教學目標1、有感情地朗讀課文...

楊氏之子教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的國小語文《楊氏之子》優秀教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，本文講述了樑國姓楊的家中的九歲男孩機智應答的故事。下面一起來看看最新的《楊氏之子》教學反思範文吧!《楊氏之子》教學反思範文一《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新...

教材簡析《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國姓楊的一家中九歲男孩風趣幽默、機智巧妙地應答他人的故事。故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味，尤其是...

導語：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，本文講述了南北朝時期樑國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。下面小編爲各位老師提供了這篇課文的教學設計，歡迎參考閱讀。教學目標1、有感情地朗讀課文。背誦...

《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說新語》，這本書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。下面是小編整理的楊氏之子教學設計，歡迎大家參考。第一課時一、出示課題，感受文言1.出示課題楊氏之子，說說題目的意...

《楊氏之子》是九年義務教育課程標準實驗教材國小語文第十冊第三組的第一篇課文。下面是小編整理的《楊氏之子》說課設計，大家一起來看看吧。一、說教材：1、教材內容：《楊氏之子》是九年義務教育課程標準實驗教材國小語...

導語：每上完一節課之後，身爲一個老師肯定會有做的不足的地方，下面我們看看這篇關於《楊氏之子》的教學總結。《楊氏之子》教學總結《楊氏之子》是選自南朝劉義慶的《世說新語》，本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故...

教學目標：1、知識目標：會寫6個生字，會認3個生字，能正確讀寫“家禽”等詞語。2、能力目標：有感情朗讀課文，能根據註釋理解詞句。3、情感目標：瞭解課文內容，體會故事中孩子應對語言的巧妙。教學重、難點：指導學生把課文讀流利，讀...

教學目標1、流利地朗讀課文，參考課文下面的註釋，理解每個句子的意思。2、理解課文，體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處。3、認識3個生字，背誦課文。教學重點：理解課文，體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處...

《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語言語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。本文講述了樑國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。以下是小編整理的語文楊氏之子課堂教學實錄，僅供參考...

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的課文楊氏之子教學設計，希望能夠幫助到大家。課文楊氏之子教學設計篇...

[課前談話]師：同學們，古詩《泊船瓜洲》、《長相思》會背嗎?生(衆)：會——(背誦兩首古詩)師：在五千年的中華文明中，不光有朗朗上口的古詩詞，還有博大精深的文言文，也叫古文。師：古文言簡意賅，比如“您吃過飯了嗎?”在古文中只要...