一道GRE數學題往往交代了我們很多的信息，所以我們需要一些GRE做題技巧來幫助我們更好的解決GRE數學，而且再加上不熟悉的單詞幹擾，所以往往讀完一遍題不能有效的獲取到解題信息。
事實上，回讀和反覆閱讀的原因很簡單，當一個新的GRE數學題目裏面的信息過載，但相對複雜的話題，唯一的問題是不記筆記，讀回的結果，忘記了以前的'最後一個後讀數條件是不完整的，所以他又回到了以前的條件，等了好幾次才找到所有條件，問題開始。和很多的數字表示完全用英語授課，而不是阿拉伯數字，如八百，四十等，在這個時候，如果你不關閉的英文爲阿拉伯數字，最後的問題後，即使重新讀回來的標題數字，浪費時間。
然而，如果學生做新GRE數學問題，在閱讀過程中，閱讀每一個字就把這句話裏面的信息點和數字只是寫下英文成數學表達式，所以等到看完題目後，草稿紙上顯示完整的全路範圍內，主題和信息點，看筆記可以立即開始做的問題。信息點，因爲每一個字都被轉化成音符，整條道路將毫無疑問是必要的回讀。的習慣，糾正他們的回讀的學生可以拿一張小卡片，寫下每一行，並讀取信息點後，這條線覆蓋，沒有回讀。隨着時間的推移，一次的習慣，這將大大減少回讀，反覆讀了一些問題，以提高閱讀速度。
