在最後一個多月的衝刺複習中，考研的同學們一定要堅持!平常可以通過試題練習加深對知識點的理解。以下是本站小編搜索整理的一份心理學考研《心理髮展與教育》模擬練習題，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1.以下幾項中不屬於人格結構的是( )
A.氣質 B.性格 C.自我調控系統 D.圖式
2.皮亞傑是 的心理學家。( )
A.匈牙利 B.瑞士 C.瑞典 D.美國
3.皮亞傑認爲，兒童在 已經獲得客體永久性。( )
A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.前運算階段
4.對前運算階段兒童的描述，不正確的一項是( )
A.一切以自我爲中心 B.尚未獲得物體守恆的概念
C.思維具有不可逆性 D.已經可以很好地把自己和外部世界區分開來
5.前蘇聯心理學家 提出了“文化歷史發展理論”。( )
A.烏申斯基 B.贊科夫 C.維果斯基 D.柯爾伯格
6.“最近發展區”是由 提出來的。( )
A.贊科夫 B.列昂捷夫 C.魯利亞 D.維果斯基
7.埃裏克森是 國 學派的心理學家。( )
A.美國 行爲主義 B.法國 精神分析
C.美國 精神分析 D.德國 行爲主義
8.埃裏克森把人格發展分爲( )
A.四個階段 B.五個階段 C.六個階段 D.八個階段
9.從埃裏克森的人格發展階段論看，青春期個體面對的最大沖突是( )
A.角色統一與角色混亂 B.自主與羞怯
C.勤奮感與自卑感 D.友愛親密與孤獨
10.運用“道德兩難”故事研究出道德發展階段論的心理學家是( )
A.德國的赫爾巴特 B.美國的埃裏克森
C.美國的柯爾伯格 D.德國的柯爾伯格
11.根據柯爾伯格的理論，兒童道德發展的“好孩子取向”階段屬於哪一個道德發展水平?( )
A.前習俗水平 B.習俗水平 C.後習俗水平 D.好孩子水平
12.以下關於柯爾伯格的道德發展階段論的說法，不正確的一項是( )
A.這種理論是根據美國社會的情況作出的劃分;
B.該理論中的每個階段是人的一生道德發展的必經階段，且具有不可逆性;
C.柯爾伯格認爲人的各個道德發展階段持續的時間不一致;
D.柯爾伯格的理論反映出人的道德發展是一個連續變化的過程。
13.對於智力的性別差異，說法正確的一項是( )
A.男性的智力普遍比女性高
B.男性較之女性在視覺和辨別方位能力方面比較強
C.女性的抽象思維比男性更優秀一些
D.男性的嗅覺普遍比女性靈敏
14.教育應當根據人的氣質差異因勢利導，對此陳述不正確的一項是( )
A.膽汁質的人脾氣暴躁，應當採取暗示性的教育，以防引起逆反心理
B.抑鬱質的人比較敏感，教育者要引導其積極思想，防止其自卑心理
C.粘液質的人很固執，教育起不了什麼作用，要順其自然
D.多血質的人，靈活多變，易於教育，但要防止他重蹈覆轍
15.當人們對客觀事物作出判斷時，如果常常利用自己內部的參照，不易受外界環境的影響和干擾，這種人屬於( )
A.場依存型 B.場獨立型 C.沉思型 D.輻合型
16.把人的認知風格分爲沉思型和衝動性的心理學家是( )
A.威特金 B.斯金納 C.卡根 D.弗洛伊德
17.對於認知風格屬於場依存型的學生，適合的教學方法是( )
A.爲其提供無結構的材料，讓他自己探索
B.多鼓勵學生自學
C.給學生充分的時間，讓其總結出結構性的知識
D.教師要給學生提供一些明確的指導和講解
18.下面有關個體心理的性別差異的說法正確的一項是( )
A.嬰兒一出生就存在心理上的性別差異
B.在思維發展發麪，男性的思維水平明顯比女性的要高
C.從嬰兒期到青春前期，女孩的言語發展一直優於男孩
D.女性的理解記憶和長時記憶優於男性
19.以下幾位心理學家哪一個屬於認知心理學派( )
A.皮亞傑 B.埃裏克森 C.弗洛伊德 D.華生
20.以下著名的心理學成果，哪一個不是維果斯基提出來的( )
A.認知地圖 B.內化學說 C.最近發展區 D.高級心理機能
二、簡答題
1.概述皮亞傑認知發展階段理論的主要內容。
2.什麼是高級心理機能?它是如何產生的?
3.什麼是“最近發展區”?
4.簡評埃裏克森的人格發展八階段論。
5.簡述柯爾伯克的道德發展階段論的主要內容。
