背英語單詞的最有效方法
怎樣才能在這三個月內把這麼多單詞背下來呢?最重要的一點,就是:...如果想比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運,也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說,從機遇上說,自己和別人都是差不了多少的,想超過和自己差不多的人,就一定要走捷徑,捷徑,捷徑!
步驟/方法
背單詞捷徑的第一條
就是:一定要每次都大量地背。因爲自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高,一個月後,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨複習以前沒背下來的詞。背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認認真真背,因爲沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。看完後回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條
就是:背字典!爲什麼要背字典呢?因爲字典上每個詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標!如果是爲了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是爲那些認認真真聽課的好學生準備的,想走捷徑就千萬不要去背那些東西。 背字典的時候,按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處:
(一)能增加成就感,提高興趣。至於爲什麼,您翻翻字典就明白了。
(二)便於清楚地知道那些單詞已經背過,那些還沒背。
(三)能先把最基本的詞先掌握。 三萬單詞裏,分爲三個等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別準備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點,所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費了一些時間,不然或許能突破到五萬吧! 所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。
背單詞捷徑的第三條
就是:和單詞多見面。一個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,不在於每次看着它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞,每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。在上文中提到大量背的時候,不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因爲是否一見鍾情都是無所謂的,關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過,根據要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。
背單詞捷徑的第四條
就是:聯想,聯想,聯想,.....背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作,就應該是聯想,再聯想..... 聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以後看見其他詞,也會聯想起這個詞,等於又增加了一次見面機會。 而且,在第二、第三個等級的詞彙裏,還有許多單詞是由"前綴","詞根","後綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,後綴比如"er", "a", "oid"...,然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。
如果每天記80個單詞,一個月只能背2400個單詞,但掌握了這些規律後,實際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過,在GRE單詞中,有很多是既沒有和其他詞的關係,又沒有前後綴,看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞裏邊有希臘語,意大利語,德語,拉丁語,甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(一定要注意!)
背單詞捷徑的第五條
就是:複習!記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中,複習就顯得非常重要。俺總結複習的規律是:十個單詞複習一遍,然後三十個單詞,然後是以前所有沒背下來的單詞。複習的時候,同樣不必細摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因爲英語是象聲的)。最後背不下來的單詞,一定是不常用的,因爲老外一樣背不下來。 每背完一個開頭字母的單詞,就要把前一個開頭字母的複習一遍。然後每背完前文中括號裏面的開頭字母,就把上一個括號裏的複習一遍。複習的時候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然後再看着中文想它的英文單詞再來一遍。 前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分着記下來,就是爲了在複習的時候區別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個字母以後,單獨背一下這些詞,平常就不用看了。 GRE單詞的複習方法非常奇怪:它需要進行填字遊戲。也就是說,蓋住單詞的一部分,然後想整個詞是怎麼拼。另外,還得想它的同義詞,近義詞,反義詞。 順便說一句,考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的,也就是說,您不會TOFEL的詞,GRE也有可能拿個高分。
如何達到每個月記住6500個英語單詞呢?
關鍵是制定一個適合於自己的“適時複習計劃”。只有做到每個單詞的記憶最輕鬆,複習次數最少,每次複習花費的時間最少,每個月記住6500個英語單詞纔有實現的可能。
“適時複習計劃”不是一成不變的,不同的人是有不同的“適時複習計劃”。同一個人在不同的時間裏,或者是記憶不同東西的時候,“適時複習計劃”也是有所不同的,這主要是由自己的遺忘規律來決定的。“艾賓浩斯遺忘原理”爲找出自己的遺忘規律提供了科學的'理論依據。
是不是“適時複習計劃”的制定工作非常困難呢?答案是肯定的,而且是非常困難的。首先您必須明白自己的遺忘規律。前段時間偶見一篇文章《背單詞的最科學方法》,中間提到“... ...一定要每次都大量地背。因爲自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限... ...和單詞多見面。一個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,不在於每次看着它的時間長短。一般想記住一個單詞,每星期要和它在‘不同場合’見三到四次面... ...”,這是不明白自己的記憶遺忘規律但卻在潛意識中遵循遺忘規律的背單詞辦法。
更好的辦法就是:
第一步,準備工作:準備若干張小紙條,數目由您要記憶的單詞數來決定,用於寫您要記憶的英語單詞,原則上每張紙條只寫一個單詞;準備好30個小紙盒子,第1個盒子存放今天學習與複習的單詞,第2個盒子存放明天覆習的單詞... ...,依次類推,第30個盒子存放第30天覆習的單詞。
第二步,添加新單詞:每天把220個新單詞寫成條子放在盒子1中(如果您想多學可以多放點,想少學點也可以少放點),同時把盒子2的單詞放到盒子1中,把盒子3的單詞放在盒子2中... ...,依次類推。
第三步,學習與複習:開始學習盒子1中的單詞,同時根據自己的遺忘參數值決定剛學過的單詞放在2 -- 30中的哪個盒子中。根據自己複習效果調整自己的遺忘參數值。
最好的辦法就是應用“艾賓浩斯--滿愛鎮微分記憶算法模型”。該模式真正做到記憶最輕鬆,複習次數最少,每次複習花費的時間最少。該模型可以自動適應於您的遺忘規律,對每個人的每個記憶項,動態維護一套遺忘參數,並且是在記憶的過程中進行動態維護,在最需要複習的時候提醒您進行復習,直到記憶熟悉爲止。採用該模型進行記憶,比普通傳統的方法更輕鬆、更快捷、更牢固,您根本不需要操心什麼時候學習新單詞,什麼時候複習應該複習的單詞,一切工作由系統自動完成,是傳統模式無法比擬的。
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