2016年公共英語三級口試內容和結構

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2016年公共英語三級口試內容和結構

  全國英語等級考試三級口試內容和結構

口試分爲三節,考查考生用英語進行口頭交際的能力。考試時間約10分鐘。

口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談,專事評分;另一名口試教師主持口試,隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重佔考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分數的權重佔考生口試成績的三分之一。

A節:考查考生回答詢問、提供信息的`能力。要求考生回答口試教師提出的有關他們日常生活、工作、學習等方面的問題。該節約需2分鐘時間。

B節:考查考生與他人交流、表達觀點的能力。要求考生就所給圖片和話題進行交流和討論。該節約需3分鐘時間。

C節:考查考生進行連續表達的能力。要求考生描述所給圖片內容,並闡述自己的觀點。該節約需5分鐘時間。

  PETS第三級口試結構表

1、如果某考點的實考人數爲單數,最後一組考生人數應爲3人。這種形式的考試所用材料與兩名考生的形式基本相同。3人組的考試時間爲l5分鐘:A節,3分鐘;B節,4.5分鐘;c節,7.5分鐘。

  拓展閱讀》》

全國英語等級考試PETS三級考試點

  1)語法

PETS第三級考生應能熟練運用基本的語法知識(見附錄三)。

在制定第三級語法項目表時,參照了國內外同層次的英語教學大綱或指導文件。

第三級考試不單獨設置考查語法知識的部分或題型,但考生的語言運用水平也可反映出他們對語法知識的掌握情況。爲達到本級別的能力標準,考生應學習和掌握相關語法知識並能在交際中熟練運用。

  2)詞彙

PETS第三級考生應能掌握4000左右的單詞。

在制定第三級詞彙表時,除參照了國內外同層次教學中所用的詞表,也參考了一些大型英語語料庫的詞頻列表。同時,還考慮到了該級別考生在交際中的實際需要。第三級詞彙表在包括了第二級詞彙表中全部詞彙的基礎上增加了2000詞。

第三級詞彙表僅包含單詞的基本詞形,而不包括單詞的讀音、詞性、意義和用法,考生應學習和掌握這些內容。考生還應掌握基本的英語構詞法,能夠根據“詞彙表附表五:詞綴表”中的詞綴進行單詞的派生。此外,詞彙表也未列出相關詞組(包括動詞詞組、短語和習語等),考生應注意學習和掌握。

另外,考慮到交際的需要,考生還應掌握涉及個人好惡、生活習慣、宗教信仰,以及本人工作或學習等方面的特殊詞彙。

在PETS第三級試卷中出現的超出該級詞彙表的英語單詞,不會給出中文註釋,但會嚴格控制此類單詞的數量。