考研英語提高閱讀複習能力的八個方法

一、攻克主旨要義題——總結文章主旨,結合選項反推

考研英語提高閱讀複習能力的八個方法

1.提問方式:

①The passage is mainly about…/ The passage mainly discusses…/ The passage mainly deals with…

②What's the main idea/topic/purpose/subject of the passage?/ Which of the following can best summarize the main idea of this text?

③The most suitable/appropriate title of this text would be…/Which of the following would be the best title of this text?

2.解題技巧:

(1)從文章本身出發,歸納文章中心思想

①注意各段首句,尤其是首段首句,因爲西方人習慣開門見山地指出自己想要描述的重點對象或主要觀點。

②注意首段末句或二段轉折連詞後面的內容,有的作者喜歡“先列出傳統觀點或自己反對的觀點,然後再進行轉折否定”。

③若文章主題句或各段落主題句不好找時,注意作者敘述較多或強調較多的事物及觀點,其很可能是作者討論的核心。

(2)從選項本身出發,排除各大幹擾選項

①根據選項關鍵詞迴文定位,看選項表意是否與原文一致,若不一致,則直接排除。

②若選項表意與原文相符,則看該層含義是否一直貫穿全文,若只與某處信息或某個段落表意一致,則可能爲細節干擾或以偏概全,予以排除。

③若難以將選項與原文匹配,則從選項觀點出發,思考如果想要論述這一觀點,文章應該圍繞什麼去寫,涵蓋哪些內容。然後,再據此去對比文章內容是否與此相符,進行判斷。

二、攻克具體信息題——找準題幹關鍵詞,迴文定位尋一致

1.提問方式:

具體信息題即事實細節題,根據文中的具體內容、信息進行提問,是考研英語一中所佔比重最大的閱讀題型。題幹明確提到時間、地點、人物或事實等細節信息或者題乾和選項之間存在一種因果關係。

2.解題技巧:

該題型的解題技巧非常簡單,即根據原文關鍵詞迴文定位,找尋與原文表意一致的選項。一般而言,正確選項的特徵爲“原文再現”、“同義替換”或“同義轉述”。

三、攻克概念含義題——先找解釋說明句,若無再依語境斷

1.提問方式:

①By saying “…”, the author means that…

②The sentence“…” (Line…, Para. …) shows that…

2.解題技巧:

①概念含義題考查對句子的理解,大多不能通過分析語法直接得出。不過,該句後面往往會有對其進行進一步解釋說明的句子或舉例,可以結合後面內容進行推斷。

②文章中的句子並不是孤立的,而是服務於某一主旨的,即其會受到文章主旨、段落中心句和相鄰句子的影響或制約。因此,可以將選項表意代入文中進行判斷,看其是否符合上下文語境。

四、攻克推理引申題——推理原則牢記心,切合原文往下推

1.提問方式:

①It can be inferred from Paragraph…that…/Which of the following can be inferred from the passage?

②The author implies that…/What is implied in…?

③It can be concluded from the passage that…/We can conclude from the article that…

④According to the text, which of the following is (NOT) TRUE?

2.解題技巧:

(1)深諳推理原則:

①推理時只能根據文章提供的內容或證據進行推理,不能受常識、個人經驗等干擾。

②推理時只能根據文章提供的內容或證據進行一步推理,不能一推到底,過度推理。

③推理時不能用特殊情況去推。

④推理時若無從下手,可考慮對原文內容進行概括總結。

(2)熟記錯誤選項特徵:

①與原文表意一模一樣,即不用推理即可得出的選項是錯誤選項。

②選項中出現never,no one,nobody,absolutely,completely,entirely,always,everyone等表意過於絕對的詞一般不是正確選項。

③符合常識,但與文章所提供的內容或證據不符,或與原文內容無關的選項是錯誤選項。

④用詞與原文一致,但表意與原文不同,即利用同一詞彙的不同含義製造的詞彙干擾選項爲錯誤選項。

五、攻克生詞詞義題——熟詞闢義需引申,超綱詞彙巧猜測

1.提問方式:

①The word “…” (Line…, Para. …) might mean…/ The word “…” (Line…, Para. …)… probably means…

②In Paragraph…, “…” probably refers to…/ In Paragraph…, “…” probably stands for…

2.解題技巧:

(1)根據詞彙本義來判斷熟詞闢義

①根據本義去引申。

②結合上下文語境來判斷。

③將各選項代入原文,看哪個選項代入後符合原文邏輯。

(2)多角度猜測超綱詞詞義

①利用構詞法來推斷。

②利用與其並列的詞或短語進行推斷。

③利用同位語從句或解釋說明的句子進行推斷。

④利用作者對其的態度(是褒?是貶?)進行判斷。

六、攻克語篇結構題——熟悉常見結構類型,結合銜接詞及上下文判斷

1.提問方式:

①What do you think precedes this text?/ What do you think follows this text?

②The author uses the example of…to argue/exemplify/discuss…

2.解題技巧:

①該題型在與考查是否理解文章的總體結構以及上下文之間的關係,因此做本題時需要聯繫上下文進行推斷。

②熟悉考研英語閱讀文章的常見結構類型。比如,“提出傳統觀點—批判傳統觀點—提出自己觀點”、“描述具體例子—得出自己觀點”、“提出自己觀點—舉例例證觀點—再次重申觀點”、“提出問題—分析原因—解決問題”、“描述現象—導致後果—提出建議”、“引出事物—分析利弊—總結陳述”等等。

③熟記表示邏輯銜接關係的詞語,如表示並列遞進的`and,moreover,furthermore等,表示轉折關係的but,however,rather,nevertheless,otherwise等,表示因果關係的so,since,consequently,therefore等等,表示歸納總結的to conclude,to sum up,in brief等等。

④遇到具體的文章時,先整體分析該文章主要論述什麼內容,其結構類型是什麼,尋找表示邏輯關係的詞語,結合上下文來推斷試題答案。

七、攻克觀點態度題——文章主旨不可偏,正選排除兩結合

1.提問方式:

①The author's attitude towards…seems to be…

②How does the author feels about…?

③The author thinks/suggests/believes that…

2.解題技巧:

①尋找原文中明顯帶有感情色彩的詞彙,結合文章主題來判斷。

②若出現indifferent,subjective,biased,prejudiced,perplexed,puzzled等詞彙可以直接排除。

③若出現過於絕對的詞彙,如strong,entire,complete等詞彙可考慮排除。

④若三個選項都帶有同一感情色彩(如貶義),而剩餘一個選項的感情色彩與之明顯不同(如中立或褒義),則選擇後者。

八、攻克論點論據題

1.提問方式:

本類試題考查同學們區分論點和論據的能力。所謂論點,就是某一觀點,而論據即用於證明該觀點的內容。因此,題幹中常出現example,support,demonstrate等詞。

2.解題技巧:

①解答此類題的關鍵是清楚作者重點在於描述什麼,用什麼來證明所描述的內容。因此在解答此類試題時也應清楚文章或段落的主旨。

②使用舉例論證的文章常出現for example,such as等詞彙,這些詞彙前面的內容常爲論點,後面內容爲論據。

③有些文章喜歡先給出事實,後面再總結自己的觀點,此類文章前者爲論據,後者爲論點。

④若前面有完整的句子,後面引用某人的話語,則前者爲論據,後者爲論點。