2017年英語四級考試三大雷區

學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。以下是小編爲大家搜索整理的2017年英語四級考試三大雷區,希望能給大家帶來幫助!更多經常內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

2017年英語四級考試三大雷區

  雷區一:盲目背單詞

很多同學在備考之初就拿着單詞書狂背一直背到臨考前,而忽略了其他方面的準備,似乎四級備考就等於背單詞。確實,詞彙是基礎,背單詞是必須的,但是,背單詞要有個限度,複習時應該針對自己的弱項重點突破,在注重單詞的同時,最好多做閱讀及全方位的複習,這樣也是記單詞最高效的方式。

  雷區二:忽略真題

很多同學在備考的時候,對於真題沒有給予足夠的重視,而是把更多的精力用在模擬題上,他們認爲考過的題肯定不會再考了,練真題不如預測題有保障,其實很多預測題目來源並不一定權威,同學們在練習中容易出錯,真題更有助於我們系統地掌握知識點,因爲真題中重要的知識點會反覆考,練習真題更有利於同學們洞悉命題規律,掌握解題技巧,同時,在臨考前大家可以做一些模擬題來加強練習。

  雷區三:作文和翻譯缺乏練習

在四級考試中,作文和翻譯是很重要又很容易拿分的題型,但是練習起來有一定的難度,很多同學就此放棄,導致在考試的時候提筆忘詞。其實,同學們在平時的備考中只要認真準備,在考試中就會有很大的提高,翻譯和作文的練習是不可或缺的。

相信通過以上總結,同學們對四級備考已經有了一些心得,那就馬上行動吧!

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  衝破語法桎梏,理解句子無鴨梨

如果是基礎還不錯的童鞋,其實不用太糾結於語法,但如果覺得基礎很不牢靠,對於語法的不熟悉已經影響到對於整句話,整片文章的理解,那還是要系統的補一補,不必摳得太細,比如高中裏那些純粹爲了考語法而硬湊出來的題目,就沒多大意思。國中高中涉及的所有語法,都學下來,其實也夠用了,日後再碰到特別的語法現象,特殊問題特別解決就好啦~

中學階段涉及到的語法,大概有各種時態,定語從句,名詞性從句,非謂語動詞,虛擬語氣。

特別需要說的是,在某一次很偶然的經歷中,我發現有一些童鞋之所以覺得語法很難學,在於他分不清句子裏的成分,就是一個句子裏主謂賓定狀補認不出來。個人覺得這一點對於語法的學習還是挺重要的,如果這個分不清,分析句子也自然很難的。

  擴大詞彙量,打牢英語根基

高中的時候老師曾經說過,一大半的閱讀困難都是由於詞彙量不足。

然後深感自己單詞量太少的你一頭熱血打開了字典,或者打開了某本單詞書的wordlist,給自己打氣,嗯,我就一天背十個,一年下來也背好多了吧。結果呢,背了幾天就失去了繼續下去的動力,背的時候特別痛苦,背完就忘不說,碰到新的語境還是不知道怎麼用,於是宏偉的背單詞計劃就這麼不了了之了。

特別痛恨自己爲什麼意志力如此脆弱吧?No!這不是意志力的錯,來跟我念,背字典沒有好下場!背字典沒有好下場!

單詞如果脫離了語境,背下來的效果一定是大打折扣的,所以背單詞一定不能幹背,而是要背搭配,或者背句子也不錯啊。舉個栗子哈,比如你背到一個及物動詞elevate,意思是提升、提拔,那就順便把後面常常會跟的名詞一塊兒背了嘛,比如elevate the position, elevate your mind,elevate sb. to the presidency,然後elevate這個詞好眼熟哦,是不是很像elevator(電梯)啊,相關的詞是不是一下子就記住了呀?再進一步的話,lift,raise,boost, elevate都有提高的意思,這些詞有什麼不同呢?

總之一句話,語言學習不背是不行的,但光死背也是不行的。

言歸正傳,開口讀(說)英文實在是好處多多,背單詞的時候開口,單詞就不容易拼錯,開口讀文章,正確的語感也不愁。日積月累年復一年,一口流利英文不是夢歐耶~

可能有些童鞋覺得,我不開口讀也能學得會啊,考試考得出來就好,這其一,開口和默背的效率,實在不能同日而語,其二,如果你讀不出來,很難保證你的聽力會沒有問題,聽說是一體的嘛,最重要的是,你難道不想說着一口狂拽酷炫的英語,出任CEO,迎娶白富美,走向人生巔峯嘛!

或者還可能有一些童鞋,由於自己的發音實在不標準,所以才總是不開口。這個,越是口語弱,才越是要練嘛。去找原汁原味的英語材料(推薦:英語四級聽力練習:慢速VOA彙總),反覆聽,挑適合自己水平的'就好,然後努力模仿。嗯,永遠不要用中文的發音來類比英文,這點很重要,因爲英語裏的很多音是中文沒有的。然後有一個小Tip啦,如果覺得怎麼模仿,讀音都差點意思的話,試試看找找發音的視頻,觀察別人發音的時候臉部肌肉的運動,然後模仿,可能會有點幫助~

其實已經提到聽力的問題了呢,就是選擇適合自己水平的材料反覆聽就好。材料挑選的原則呢,輕輕鬆鬆能聽懂的不要,伸直了脖子聽了N遍一點都聽不懂的也不要,大概能抓取大意,然後有個別地方聽不太懂的材料就差不多。有些細節一定要注意,比如連讀啊弱讀啊爆破音什麼的,讀的時候也是。聽寫的時候這些細節很容易出錯,讀的時候不注意這些也會有種怪怪的口音。

  閱讀、寫作是一家

閱讀呢,其實語法沒有大問題,單詞量也夠的話,應該不是什麼大問題吧。要澄清的一點是,做閱讀的時候,默讀哦,不要開口一個詞一個詞的讀,心裏一個詞一個詞的讀也不要,而是要整句整句話的掃(不知道說的是不是夠清楚),這樣才能保證閱讀的速度。

老師說,語言的學習是一個輸入和輸出的過程,如果你做了足夠的輸入,卻不能很好地輸出,那麼就說明,你的輸入是不夠有效率的。

如果希望能在寫作的時候下筆流暢,而不是擠牙膏,平時閱讀的時候就要注意積累,文章裏的句子寫法啦,單詞搭配啦,還有生詞,文章裏遇到的生詞要比單詞書裏遇到的,印象深刻很多哦~這些東西,留個心記錄下來吧~我自己比較喜歡用紙筆記錄,哪怕是來自網上的資源,也還是習慣記到紙上,包括背單詞也是。以前也試過電子版的筆記應用,但最後還是覺得手寫的效果讓我最心安。不過這個看人啦~