四級英語閱讀理解三大體裁閱讀結構解析
大學英語四級考試中的閱讀理解文章的體裁主要有三類:敘述文、說明文和議論文。
1、敘述文
敘述文一般以講述個人生活經歷爲主,對於經歷的陳述通常由一定的時間概念貫穿其中,或順序或倒序。但是英語四級考試中一般不出現單純的敘述文,因爲單純的敘述文比較簡單、易懂。所以英語四級考試中的.敘述文大多是夾敘夾議的文章。這類文章的基本結構模式是:
1) 用一段概括性的話引入要敘述的經歷
2) 敘述先前的經歷及其感悟或發現
3) 敘述接下來的經歷及其感悟或發現
4) 做出總結或結論
2、說明文
說明文的一般結構模式和敘述文的結構模式有相通之處,即:提出問題―― 發現直接原因―― 分析深層原因――得出結論或找到出路。
知道了類似的文章結構特點,就可以據此來進行英語四級考題預測。比如,我們看出了該篇文章屬於這種結構類型,就能判斷出幾個問題中肯定有一個要問原因,還有可能要出現推斷題。
3、議論文
我們大家最容易辨認出來的議論文模式是主張――反主張模式。在這一模式中,作者首先提出一種或某些人認可的主張或觀點,然後進行澄清,說明自己的主張或觀點,或者說提出反主張或真實情況。
議論文的這種結構特點決定了它的主要題型是作者觀點態度題,文章主旨題以及推理判斷題。只要發現了這種結構特點,解答問題的主要任務就變成了到段落內找答案,基本上不存在任何困難。
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