英語專業四級考試(TEM-4，Test for English Majors-Band 4)，全稱爲全國高校英語專業四級考試。自1991年起由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學英語專業學生。下面是yjbys小編爲大家帶來的英語專四考試流程及應試技巧，歡迎閱讀。
考試流程
本考試共有六個部分，聽寫、聽力理解、語言知識、完型填空、閱讀理解、寫作，整個考試需時130分鐘。
Part1: Dictation
1、考試時間10分鐘
2、測試形式：
本部分採用作答題形式。所聽材料共念四遍，第一遍用正常速度朗讀，錄音語速爲每分鐘120個單詞，讓學生聽懂材料大意。第二、三遍朗讀時對意羣、分句和句子之間留出15秒的空隙，讓學生書寫。第四遍再用正常速度朗讀，讓學生檢查。
Part 2: Listening Comprehension
1、考試時間約20分鐘。
2、測試形式：
本部分採用填空題和選擇題，分兩節：Section A 和 Section B，共20題。
Section A：Talk
本部分由一個約500個單詞的微型講座和一項填空任務組成。要求學生邊聽邊做筆記，然後完成填空任務。考試時間10分鐘。本部分共10道填空題。
Section B：Conversations
本部分由兩個約450個單詞的會話組成。會話後有10道多項選擇題。
本部分每道題後有10秒的間隙，要求學生聽到問題後從所給的`四個選項中選出一個最佳答案。錄音語速爲每分鐘約120個單詞，念一遍。
Part 3: Language Knowledge
1、考試時間10分鐘
2、測試形式：
本部分採用多項選擇題。共20道題，每題有四個選擇項。題目中約50%爲詞彙，詞組和短語用法題，其餘爲語法和句法題。
Part 4: Cloze
1、考試時間10分鐘。
2、測試形式：
本部分採用多項選擇題。在一篇約250個單詞、題材熟練難度中等的短文中留出10個空白，每個空白爲一題，要求學生從所給的詞庫中選擇最佳答案。
Part 5: Reading Comprehension
1、考試時間35分鐘。
2、測試形式：
本部分採用多項選擇題和問答題形式，由數篇閱讀材料組成。閱讀材料共長1800個單詞左右。學生應根據所讀材料內容，從每道題的四個選項中選出一個最佳的答案，或根據問題做簡短回答。共15題，其中10道多項選擇題，5道簡答題。
Part 6: Writing
1、測試要求：
能根據所給的作文題目、提綱或圖表、數據等，寫一篇200個單詞左右的作文。能做到內容相關、充實、語言通順、用詞恰當、表達得體。考試時間45分鐘。
本部分爲作答題，要求考生根據題目要求做回答。
上面的是具體的考試流程，接下來讓我們一起看一看有哪些應試技巧可以幫助小夥伴們順利通過考試吧~
應試技巧
專四聽寫 Dictation
聽第一遍朗讀時，不要急着寫，因爲“欲速則不達”。應該把握文章大意，做到胸有成竹。既然聽寫素材司空見慣，那麼一聽到短文的題目和主題句，應馬上聯繫相關常識，調動你的知識儲備。四遍朗讀結束，錄音中有1分鐘預留時間：不是讓你重新抄寫聽寫文稿，根本來不及;而是用來快速檢查拼寫失誤，補充空缺的單詞，實在不會寫就寫個意思近似的詞;同時檢查不合語法規則、有違常理的荒誕句子。
專四聽力填空 Gap-filling
專四聽力理解的Section A，新增填空題，與聽寫同等分值(10分)，但比聽寫容易得分。該題算是從專八仿造的題型，“下放”專四後難度自然降低。而且，稍加註意還能發現一些“隱形”的福利。
福利一：聽之前就能看到印在答題卡上的講座概要，大約五六十詞，多是一條條並列的短語。
福利二：考生有30秒預覽文稿，熟悉要點預測的答案。這樣聽錄音時只需等待空缺的關鍵詞，邊聽邊速記。
福利三：只要語法、語義上可接受，答案不唯一。比如The students should ___. 如果答案是“work hard”，你寫成be hard-working, be diligent, be industrious都可以，就是說要符合語法而且意思吻合。
福利四：聽完後，有兩分鐘時間填寫答案。
專四閱讀簡答題Short Answer Questions
既然是簡答，答案儘量簡短：可以是一個單詞、一個短語，也可以寫完整句子，但每題不能超過10個單詞。注意不要畫蛇添足，造成不必要的失分。比如問：What does the word “confessed” mean in the context? 答“Admitted.”即可。作答時，儘量從原文中找到對應的最佳詞句，實在找不到，就靈活應變自己總結，最終慎重地落實到筆頭上。
專四寫作 Writing
每份試卷只能得到幾十秒的關注，如何吸引閱卷老師?一要保持卷面要整潔、書寫儘量清楚;二要有亮點、有重點：亮點是漂亮的句型、地道的表達，“重點”是寫好首尾段或主題句且內容充實;三要避免低級的錯誤。
