護理工作不完全是護士的事情，尤其是心理護理，很多方面體現在整個醫務人員與病人的交流。下面是應屆畢業生小編爲大家搜索整理的2018護士資格考試心理護理考點歸納，希望對大家有所幫助。
健康、應激與心理社會因素
1、健康：不僅是身體沒有疾病或異常。而且在生理，心理和社會和道德方面都保持良好的狀態。
2、心理健康：是指人的心理，即知、情、意活動的內在關係協調，心理的內容與客觀世界保持統一，並據此能促使人體內、外環境平衡和促使個體與社會環境相適應的狀態，並由此不斷地發展健全人格，提高生活質量，保持旺盛精力和愉快情緒。
3、心理健康的標準：
①有正常的智力水平
②有健康的情緒特徵
③有健全的意志
④有完善的人格
⑤有和諧的人際關係
4、心理因素對健康的影響：
①認知能力
②情緒狀態
③人格特質：A型性格B型性格C型性格D型性格
5、生活事件：包括正性事件和負性事件
6、挫折：是指在有目的的行爲情景中，個體在趨向目標的過程遇到了不可克服的障礙，使行爲進程受阻或被延擱而產生的緊張狀態與情緒反應。
7、 心理挫折的常見行爲表現：攻擊、退行、固着、冷漠
8、 應激反應：是指個體由於應激源存在而導致的各種生理、心理、行爲等變化。
9、應對方式的3種類型：
①積極的認知應對
②積極的行爲應對
③迴避應對
10、突發災難事件心理干預的一般方法 ：①認知干預 ②社會支持 ③藥物干預
臨牀心理評估
1、 心理評估：指通過應用多種方法獲得信息對個體某一心理現象作全面、系統和深入的客觀描述。
2、 行爲觀察法：指在完全自然或接近自然的條件下，對個體的可觀察行爲進行有目的、有計劃的觀察記錄。
3、 行爲觀察的特點：
①結果比較客觀真實
②簡便、易於操作：對一般病人或是語言障礙、發育遲緩、盲聾啞殘等特殊羣體均適用
③應用範圍廣泛
④受自身能力的制約
⑤觀察指標不易定量
4、訪談技術：是護士與病人所進行的有目的的會晤。
5、有關疾病病史的半定式訪談檢查表：
①有關障礙的情況
②家庭背景用
③個人史
④其他：自我概念、軀體化症狀、最幸福和悲傷的記憶
6、心理測驗：是指根據一定得心理學理論，使用一定得操作程序，給人的行爲確定出一種數量化的價值。即通過觀察人的少數具代表性的行爲，對貫穿在人的全部行爲活動中的`心理特點作出推論和數量化分析的一種科學手段。‘
7、標準化測驗的主要技術指標有：
常模：包括均數、百分位常模、劃界分常模、比率
信度：包括重測信度、分半信度、正副本相關
效度：包括內容關聯效度、效標關聯效度、結構關聯效度
心理護理
1、心理護理：是指護理全過程中，護士通過各種方式和途徑(包括運用心理學的理論和技能)，積極地影響病人的心理活動，幫助病人在其自身條件下獲得最適宜身心狀態。
2、心理護理的基本要素
內容：主要包括護士、病人、心理學理論及技術、病人的心理問題
作用：
①以心理學理論、技術爲指導
②評估病人心理問題、選擇護理對策
③建立良好的護患關係
④具有積極的職業心態
3、心理護理的實施程序包括八方面：
①建立良好的護患關係
②全方位採集心理信息
③客觀量化的心理評定
④確定病人的基本心態
⑤析出主要影響因素
⑥選擇適宜的干預對策
⑦評估實施的效果
⑧確定新的方案
