時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
一、總體思路：
本學期，我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、着眼點放在學生的能力提高上”，朝着名師的目標努力，最終完成教研組的發展規劃。
二、工作目標：
1.加強教學常規管理，確保教學質量。
2.以“三課活動”為抓手，突出教研活動的實效性。
3.增強組內教師的教科研能力，完善網絡教研和小專題研究。
三、具體工作措施：
(一)加強理論學習，更新教育觀念。
教師的教育觀念，直接關係到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。並通過公開課、示範課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
(二)加強常規管理，提高教學質量。
在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在備課、上課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。作業批改要求及時、準確，學生的作業訂正需有反饋。以此來規範本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實的工作作風。
(三)加強校本教研，促進組內教師的專業成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人蔘與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課後與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。授課教師要進行課後反思，以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。本學期計劃推出兩堂青年教師展示課，並要求組內每位教師有公開課、探究課。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，並積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中，至少有2篇以上的教學反思。在總結反思中促進本組教師的專業成長。
4、繼續實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯後的現狀，學期初根據各學科特點，要求本組教師協商制定教研組各學科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。並要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設
繼續完善教研組的網絡教研工作。要求組內教師建立並完善個人的教育博客，每位教師每學期在個人教育博客上，交一次本學科教學相關教學資源(優秀課件、教案、試卷、反思、資料等)，並嘗試着與本校高中部教師或外校教師進行網絡研討，體會網絡教研的優越性。同時，充分發揮我校的現代化教學手段的優勢，做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解並突破難點，引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂，實現多媒體教學與學科的有效整合。
(五)積極開展第二課堂活動，豐富學生生活
依據學科特點，政史地學科要利用學校的櫥窗、教室的板報等，做為活動的場地，開闢第二課堂，對學生進行思想教育。同時，為了豐富學生生活，本學期每學科開展一次課外活動。政治學科：我説時事演講比賽;歷史學科：歷史課本劇表演;地理學科：我愛祖國拼圖比賽。
(六)積極做好九年級畢業班政治、歷史課的工作
為了確保會考升學率，畢業班任課老師要認真做好九年級畢業班政治、歷史學科的工作。首先，畢業班教師要從思想上重視起來。其次，畢業班教師要研究會考説明和教材，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細緻地進行個別輔導，多查閲資料，爭取會考取得好成績。
四、活動安排：
月份周次教研活動內容第二課堂
活動內容
九月份
第一週各備課組工作計劃制定與交流，教研組工作計劃的討論與制定。無活動
第二週1、確定各學科的小專題研究題目;2、確定本組各位教師公開課上課時間表。
無活動
第三週青年老師校級示範課並評課無活動
第四周政治教師專題教研：“如何提高政治學科的教學質量”政治學科：我説時事演講比賽
十月份
第一週無活動
第二週政史地組全體教師公開課評課無活動
第三週歷史教師專題教研：“如何提高學生的學史興趣”和“加強歷史學科知識記憶的有效方法”。歷史學科：歷史課本劇編演
第四周無活動
十一月份
第二週1、教研組“小專題研究”的研討無活動
第三週地理教師專題教研：“地理學法研討”和“學生學習地理相關能力培養”地理學科：我愛祖國拼圖比賽。
第四周2、網絡教研“如何利用網絡博客進行教研”
十二月份
第一週1、教學常規及教學進度檢查通報;2、政治歷史複習研討課無活動
第二週政治歷史專題複習研討課無活動
第三週政史地組全體教師教育教學論文收集與交流無活動
第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結無活動
一月份
期末考試質量分析，學期工作總結。無活動
學期工作計劃 篇2
一、指導思想、
在新課程標準的指導下，深化數學教學改革，抓好抓實常規工作，規範教師的教學行為，加強理論學習，強化教科研意識，以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，提高教育教學質量為目標，紮實有效的開展工作。
二、工作目標、
1、加強理倫學習。教研組每位成員認真學習先進的教育教學理論和解讀新課標，通讀一、二本理論專著。
2、繼續加強教後的反思，鼓勵教師做好日記式的反思，即準備一本本子，堅持每天記錄自己的教育教學所思所想，為日後的論文、案例、課題做準備。
3、完善公開課教學，本學期的公開課以“同課異構+反思”的形式展開活動。每次公開課由三位教師上同一內容，集體組織聽課、評課、做好反思。
4、積極參加國中數學新生代展示課和農村學校國中數學教師課堂教學評比的活動。
5、為參加國中數學浙教版教材研討會準備材料
6、配合學校做好校領導班子教學調研半月談活動。
7、一學期要求每位教師必須聽課15節以上，備課組長20節以上。
8、協助教務處做好教學常規檢查，完成學校臨時性指派工作。
三、工作安排
九月份：
1、教研組會議，制定教研計劃，明確工作目標
2、五年以下教齡教師制訂個人三年發展規劃
3、國中數學新生代展示課
4、備課組集體備課
5、國中數學九年級教學設計評比（9月20日前上交）
6、教學常規檢查
十月份：
1、備課組會議，七年級年級公開課
2、農村學校國中數學教師課堂教學評比
3、xx年度、xx年度課題結題、送審
4、七年級、八年級學科擂台賽
5、九年級數學競賽選拔、輔導安排
6、教學調研半月談活動。
十一月：
1、期中複習研討，期中質量分析會
2、備課組會議，八年級年級公開課
3、優秀作業評比
4、新課標解讀交流會
5、七年級、八年級數學競賽選拔
十二月：
1、課程工作研討會
2、國中數學浙教版教材研討會
3、備課組會議，九年級年級公開課
4、備課組活動進度檢查
5、教學常規檢查
一月：
1、期末考試，期末質量分析
2、各教師、備課組、教研組工作總結
3、青年教師階段性小結
4、學期結束工作及寒假工作安排
學期工作計劃 篇3
(1)學生情況分析：
本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對於學習時起到這個項目的連續性有一定的幫助。學習時也能瞭解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
(2)教材與教輔分析：
①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期採用2個學分同時選項，這樣有利於全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程“武術劍”裏的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利於學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。
②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利於學生的學習，興趣比較濃，對於學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習;重點在於武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制;難點在於如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。
③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養;引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，瞭解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇於克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質;認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯繫，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人並能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。
(3)教學目標：
①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。
②具體目標：
運動參與：
a養成良好的練武的鍛鍊習慣。
b根據科學鍛鍊的原則，制定並實施個人鍛鍊計劃。
c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：
a認識武術運動項目的價值，並關注國內外重大體賽事。
b有目的的提高技術戰術水平，並進一步加強技、戰術的運用能力。
c學習並掌握社會條件下活動的技能與方法，並掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：
a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。
b瞭解一些疾病等有關知識，並理解身體健康在學習、生活中和重要意義。
c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：
a自覺通過體育活動改變心理狀態，並努力獲得成功感。
b在武術練習活動中表現出調節情緒的意願與行為。
c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悦。
社會適應：
a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
學期工作計劃 篇4
新的一個學期就要開始了，為了搞好班級工作，作為班主任的我特制定了下學期工作計劃：
二年二班班級概況：總人數：65人男生：32人女生：33人。
基本情況：
行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑、打鬧現象出現，經常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣，如：朱文帥上課不認真，作業不認真做，沒有及時跟上全班步驟;還有其他幾個學生也不好，如卲禹徵，劉勇廷，王思琪等.
品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學期基本工作重點：培養學生良好的學習習慣，學習態度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用雛鷹爭章台，隊角等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閲讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底藴。經常與各門學科的任課教教師進行溝通，瞭解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
教育內容及措施：
(一)、行為規範教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
3、保證每週一升國旗的紀律。
4、見到老師、同學要主動問好。
(二)、主題教育活動：
1、愛國主義專題教育
至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
教育學生不踐踏學校人造草坪
教育學生保持學校環境衞生。
(三)、假日工作：
協助學校抓好有特長學生的培養。
通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
(四)做好勞動、衞生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衞生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衞生，養成講衞生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用早會，班會，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》。利用教室牆壁出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防範能力。
4、制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。
(五)、狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。
(1)進—步完善班幹部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閲中，培養良好的'行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。、
(六)家長工作：
1、做好家訪(可通過電話或面談形式)工作，做到及時聯繫。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。
(七)、心理健康教育：
正確引導學生的心理，處理學生中可能發生的問題，深入與學生談心。
(八)、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。
學期工作計劃 篇5
20xx年在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛創新教育事業”為指導思想，全面具體落實“用愛心服務成長”這一創信核心理念，積極倡導“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟，實現幼兒園常規工作的自動化、規範化和精緻化；堅持“在服務中提升品質”的主旋律，關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展；關注幼兒習慣的養成，關注班級特色課程的開展。創新地開展工作。
一、工作目標
（一）幼兒發展目標
讓孩子們願意上幼兒園並喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意願，學習和同伴友好相處，並學習照顧自己，照顧周圍的環境，願意學習新的知識，並
敢於嘗試，不怕失敗。養成良好的衞生習慣、文明禮儀、行為規範。
（二）教師發展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理，實現幼兒園常規工作的自動化、規範化和精緻化；加強教師崗位培訓，讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。
（三）幼兒園發展目標
管理規範、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。
二、工作措施
（一）重點工作
1、抓好“一天文化”及園內、班級、標準化方案，實現統一化、標準化。
2、強調幼兒園活動以遊戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。
3、各班根據本班實際擬訂班級教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養，主動，樂意 ，禮貌地與人交流，堅持在日常生活中説普通話
4、鼓勵幼兒堅持鍛鍊，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的格。
5、繼續抓好班級特色課程的開展。
（二）常規工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內各項設施，並做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發生；加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衞生，堅持消毒工作，並作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環節的保育工作。
3、加強教師隊伍建設，堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。
4、採用多種方式加強家園聯繫與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
6、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
7、我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想：
認真貫徹落實學校工作計劃，繼續推進和深入實施新課程改革，優化課堂教學，建立和諧民主的師生關係，促進教師專業發展，全面提高教學質量。
二、主要工作：
(一)進一步探索新課程改革在教學實踐中有效落實的途徑和方法，不斷總結經驗，發揮引領示範作用，提高教學質量。
1、做好新課程設置尤其是高二選修課的課程安排，按照省市有關文件要求，保質保量開好選修課，完善模塊評價和學分管理模式。
2、做好新課程下的教學策略研究，注重轉變教師的教學方式和學生的學習方式，有效解決好課時與進度的關係，完善學案、課後練習、單元檢測等行之有效的引導學生自主學習的方法和策略。
3、做好新課程下的大學聯考走向和模式的研究，學習和借鑑課改先行學校的成功經驗，加強交流與合作。
4、重視對新課程的反思和總結工作，發揮示範和引領作用。
(二)進一步落實有效教學理念，繼續狠抓教學質量，立足課堂，夯實常規，因材施教，加強教學的針對性和有效性。
1、向課堂教學要質量。遵循教學規律，落實有效教學，積極優化課堂教學策略，探索新型課堂教學模式，引導學生主動學習和獨立思考，關注學生學習習慣、學習方法、學科思維、學科素養的培養，不斷提高課堂教學的實效性。
2、向師生關係要質量。牢固樹立民主平等的師生觀，尊重學生，以生為本，不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術，注重非智力因素對學生學習和成長的重要影響，加強教育學和心理學的學習，促進師生良好有效的溝通，將穩定和諧的師生關係作為教師專業能力的重要方面。
3、向考試練習要質量。重視考試和練習在學生學習過程中的重要作用，通過精選精編習題、針對性考試等形式，充分發揮習題在鞏固知識、檢測學習、反饋教學、指導學習等方面的作用，最大程度地提高學生的學習效率。
4、向教學規範要質量。進一步落實和完善《佳一中教師教學工作規範》，加強對教師教學規範的要求，通過檢查、評比、示範、交流等形式，營造科學嚴謹、規範從教的治學風氣。
(三)進一步做好xx年大學聯考備考及其相關工作，做好xx年學科xxxx競賽輔導的相關工作，科學高效，全力以赴，穩步提高xx年大學聯考和學科競賽成績。
1、科學有序備考。制定科學合理、張弛有度的大學聯考備考計劃，月計劃、周計劃、日計劃到位;加強備課組集體教研，研究歷屆大學聯考，科學預測09屆大學聯考，教與學有效溝通。
2、精細高效備考。在備考衝刺階段，尤其要加強課堂複習的容量和效率，加強習題的精選、精編和整合，加強系統知識的梳理和夯實，加強針對性訓練、診斷性訓練、綜合能力訓練，精講多練，提高應試技能。
3、合作務實備考。在高三教師中強化合作共贏的團隊意識，備課組牽頭，發揮每位教師的專長，凝聚每位教師的智慧，在相互合作中取得複習效果的最優化，形成踏實、務實、鑽研、團結的備課組風氣。
4、重視學生考前心理調適，針對不同層次和特點的學生採用不同的心理輔導方法，使學生充滿自信地迎接大學聯考。
5、加強學科奧林匹克競賽的學優生選拔和教練員培訓，進一步規範和細化競賽輔導的組織和管理工作，提高獲獎質量，增加獲獎人數，努力使競賽成績再上新台階。
(四)進一步加強校本教研和師資隊伍建設，打造優秀教師團隊，促進教師專業發展。
1、繼續發揮校本教研在促進教師專業發展、提高課堂教學質量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業發展作為重中之重的任務，營造教研氛圍，通過組內教研、校際教研等形式培養學科專業隊伍，加強青年教師的教學基本功培養，發揮骨幹教師的學科示範作用，不斷提升學科競爭力，打造優秀團隊。學校將通過定期舉辦教學研討會等形式為教師專業發展搭建平台。
2、廣泛開展課例交流活動，以“四課”為載體，加強教學反思和交流，進一步完善教學開放制度、教學調研製度和教學反饋制度，培養“能手型”和“研究型”教師。
3、不斷為教師學習交流、學歷提升創造條件，推薦優秀教師參加各級各類教學競賽和外出學習交流，促進教師成長。
(五)進一步推進教學資源信息化、教育技術現代化、教學管理數字化，做好為教學一線服務的各項工作，提高服務質量。
1、完善校園網的管理與建設，為一線教師提供儘可能豐富而充足的課程資源，充分發揮網絡優勢，更新技術，讓更多的教師能夠通過網絡平台得到高效、快捷的資源信息服務。完善教學設備的檢查、維修制度，提高服務意識和服務效率，保證一線教學的正常進行。
2、繼續辦好《教學簡報》，做好常規教學的組織、溝通、評價與反饋工作，完善檔案管理、題庫建設等基礎工作，做好09年大學聯考的報名、組織、錄取、宣傳、通知書發放和學業水平考試成績管理等相關工作。
3、加強圖書館硬件建設和文化氛圍營造，舉辦好第二屆校園讀書節，不斷髮揮圖書館的服務和育人功能，為教學一線服務，為師生服務。
4、加強新課程實驗設備儀器的填充、管理和使用，提高實驗員專業素質和實驗操作能力，增強責任心和安全意識，為教學一線服務，為師生服務。
5、規範和完善心理諮詢制度，繼續做好學生心理檔案管理和課題研究工作，做好全校師生的心理輔導、宣傳和諮詢，上好心理健康課和心理輔導講座。
6、定期做好學生身體健康檢查和衞生防病知識宣傳等相關工作，關注教師健康，協助總務處嚴把食品衞生關，為全校師生服務。
三、本學期十件大事：
1、課堂教學大檢查。
2、舉辦第二屆校園讀書節。
3、期中、期末考試及質量分析。
4、舉辦第25屆“春蠶”教學研討會。
5、開展“教學常規月”活動。
6、高二新課程暨首次學考經驗總結及成果展示。
7、做好xx屆大學聯考及其估分和志願填報工作。
8、做好xx屆大學聯考質量分析和錄取宣傳工作。
9、配合學校週年紀念活動做好相應工作。
學期工作計劃 篇7
依照不同的學生學習情況，本學期地理備課組做了以下教學計劃。
一、 總體情況分析
1、 學生情況：本屆高三共有學生4 個班，並且往屆生和應屆生混合編班，起點不同，教學難度較大。
2、 教師情況：本屆高三地理教師只有兩人。
3、 任務情況分析：本學期面臨大學聯考時間很緊，任務很重，要對必修地理、選修地理、區域地理和補充 的新課程知識進行系統、全面地二、三輪複習。為了高質量的完成本學期的教學任務， 要求本備課組全體成員同心協力，嚴格按照學校的要求進行集體備課，所以制定本計劃 請各位老師參照執行。
二、指導思想
緊緊抓住課本，切實抓牢基礎;注重講練結合，突出能力培養;精細培優扶弱，實現整體推進 。
三、採取措施
(1)加強教學三研究，即研究大學聯考、研究學生、研究教法，把準大學聯考方向和要求。
(2)遵循備考規律，促進教學質量的提高。發揮中心組、教研組、備課組的作用，集羣智，增羣力;落實大學聯考要求，做到“精細備考，精心設計”，“注重基礎，深鑽教材”，“講練結合，提高能力”。
(3)關注新課程特色和地方特色，把握考試命題的特點。對新考綱要高度關注， 把握考綱的變化和要求。如《考綱》中的“考核目標與要求”提出了“獲取和解讀信息”，“調動和運用知識”，“描述和闡釋事物”，“論證和探究問題”等;同時針對地方特色，注意教材內容與我省政治、經濟、文化等實際情況的聯繫。
四、複習總體安排
2 月—4 月完成第二輪複習任務;在這一階段，突出基礎知識的相互關聯，做到形成系統，拔高能力。對必修地理、選修地理、區域地理和補充的新課程 知識進行系統的知識歸納。
5 月—5 月完成第三輪複習任務;在這一階段，進行知識點專項練習，擬打算按大學聯考試卷分類進行專項設置。
五、活動要求
1、備課組各成員要按時參加科組、備課組各項活動。備課組活動的內容主要有集體備課，統一命題和閲卷，成績統計和試卷分析，相互間的聽課和評課活動。
2、 備課組各成員在集體備課方面應當做到“五個統一” 即教學目標統一，教學內容統一， 教學重點統一，教學進度統一，習題設計統一。每次備課活動要填寫好備課記錄。
3、集體備課採取中心發言人制度：即每次集體備課，都有一箇中心發言人主講，其餘成員補充，圍繞並落實“五個統一”。電子文檔要有備份。
4、中心發言人必須注意的事項有：首先要詳細的填寫我們的集體備課模板，明確新課的教學目的、教學主要內容、重點難點、教學方法、習題等主要內容的設計。其次要提出備課過程中遇到的疑難問題供討論或總結備課過程中所收穫的新的體會。要重視對學情的分析，解決培優扶差的問題。
學期工作計劃 篇8
本學期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創新，狠抓教學常規的落實，進一步加強導學案教學，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理化生教教師素質和教學質量。本教研組將認真完成以下幾項工作。
一、常規工作：
1、加強教研組建設，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，並研究制定對策，教研活動要圍繞着提高課堂教學質量和提升教師專業素質的主題展開。
2、組織全組教師認真研討學習各學科的《課程標準》，進一步領會課改精神，提高課堂教學的質量和學生的素質。理化教師要關注會考的最新動態，統一教學的計劃、內容和測驗等。
3、督促教師學習教學常規管理辦法，認真上課，認真批改作業，關心後進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
4、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協力抓好日常教學和導學案教學研究，課堂教學和測試要準備充分，並做好測試後的成績統計分析，學生情況分析。
5、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業務素質有一個新的突破，上一個新台階。
二、處理好常規教學與改革的關係，進一步明確教研方向
1、每週三督促全體成員深入課堂聽課，研究教學實踐中存在的不足，提出建設性意見。並組織好每位教師每學期上好一節教學研究課，共同探索提高課堂教學質量的方法和途徑。
2、分階段進行理化生學科的調研工作，力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。
三、教師學生活動
1、堅持議課制度，本組活動時間為每週一下午，加強教研組建設，
2、認真參加學校組織的校本培訓，並組織好組內的教學交流討論活動，提高業務水平。
四、重要工作
1、配合學校的課題研究工作，深入實踐課改理念，做好三小課題研究，以實驗為突破口，研究新的課堂教學模式和方法，不斷積累總結經驗、學期末要形成經驗總結。
2、組織全組教師認真學習新的《課程標準》和有關課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進行理論學習交流。領會課改的精神，面向全體學生，教學中要重視對學生基本知識和基本技能的訓練，切實提高學生的能力和課堂教學的質量。
3、組織好理化生科學教學周活動，使教學週中能體現我們理化生教研組的特色，成為展示理化生教研組的教育教學成果的平台。
學期工作計劃 篇9
上學期文藝部的工作在精彩的總結大會中完美的落下了帷幕，新的一年伴隨着鐘聲的敲起而來，在新的一年裏，我們又迎來了新的挑戰，為給大家台來信新的體驗和豐富多彩的課餘生活，本學期文藝部將積極響應號召，以一種積極向上的精神，組織一系列有特色的文化活動，豐富同學們的課餘生活，具體計劃如下：
一、基礎建設
1、部門例會管理
（1）每週進行一次例會，時間初步定在周2晚6：30，若有特殊事情再另行通知開會時間。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須説明理由，例會每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來時，應向部長或副部長請假，經同意後方可。
（3）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真，每人帶好筆記本，做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
2、幹事培養管理
（1）提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入瞭解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。
（2）在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總結的機會留給幹事，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
（3）每次活動之前都要有詳細的工作分配予幹事，要求責任到位。
二、精彩活動
1、快樂週末
為使同學們擁有一個輕鬆快樂的週末，我們特此舉辦此活動，讓同學們能夠全身心的放鬆與愉悦，同時也可藉此機會發現同學們優勢，在愉悦的氛圍中使自己的優勢得以發現，成為全面發展的大學生。
2、籃球寶貝
強健的體魄是屹立世界不倒的根本，籃球運動是大家偏愛的一門活動，在激烈的比賽中，那旁邊的吶喊聲，振奮心脾，特此挑選一些籃球寶貝為他們加油怒喊，讓他們時刻感受大家的關心與祝福的氛圍。
3、主持人大賽
走上舞台，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采。此次活動以鍛鍊同學們的口才與上台表演的膽量，這是此次活動的重要目的。把健康快樂貫穿到生活中，讓同學們在一次次説話中彰顯自我品質，達到當代大學生的要求，做到“站起來能説。做下去能寫”的高要求。
4、健美操大賽
積極倡導健康的校園文化，讓同學們享受其中，健美操大賽是同學們熱愛的大賽，積極健康的活動，有益於身心健康，營造快樂向上的氛圍。
5、特色活動（KTV大賽）
KTV大賽是我們文藝部的“特色活動”，所以做好做精這項品牌是我們的重中之重，此次我們會完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂技能，以便更全面的體現選手的才能；多重的考量也會避免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽儘量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時更具吸引力，在這樣極具特色的活動中更會有所創新。
我們將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門的要求和需要，密切配合學校的各項工作，並以實際工作中的變化和需要進行調整。我們希望在團結協作的力量下，將文藝部今後的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學們搭建起一個充分展示自我的舞台。
