一、考察目的通過考察學習，進一步準確把握高等教育發展形勢和高等教育改革的態勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和發展目標，為科學謀劃十三五乃至今後一個時期事業發展提供理論和實踐支持。
二、考察的對象考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養模式改革，校企合作、產教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業企業。
三、考察內容1.十二五事業發展成就和十三五規劃設想2.學校發展定位、辦學理念、服務面向等頂層設計 3.學校管理體制機制建設及改革方面的作法和經驗。 4.學校學科專業建設規劃，成就與特色3.產教融合、校企合作，服務區域與行業的`做法和成功經驗。6人才培養模式改革、產學研合作教育，應用型人才培養等方面的先進經驗。7.人事分配製度改革，高層次人才管理方面的作法和經驗。8.教師教育類專業定位與改革調整措施。9.實驗室資源管理模式與成功經驗。
四、考察活動組織組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。 第一組： 參加領導： 參加單位：聯繫單位第二組： 參加領導：參加單位：聯繫單位：第三組： 參加領導： 參加單位：聯繫單位：
五、工作要求1．各考察組由聯繫部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯絡，並協調本組考察事宜。統一由黨辦、院辦向考察對象單位發函。2.各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，並擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的辦學理念和成功辦學經驗，認真做好考察記錄，注意收集經驗材料。考察結束後各考察組向學校提交考察報告。3．此次考察活動原則上安排在 進行，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統籌協調。3．各考察小組需在 前將考察計劃與經費預算送，統一協調確定各小組最終考察日程， 統一組織安排考察聯絡等相關事宜。附：考察單位建議名單附件：考察院校建議名單考察院校建議名單注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內容的院校。
