在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的多姿多彩的生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園裏度過，各方面都比較有優越性，我幾乎是看着他成長的，在園的各方面能力，參與的活動我都能瞭解到，那些快樂的照片隨手可得。而現在，他要去一個陌生的地方，陌生的環境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會説不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多餘的。
因為有可親可愛的老師們，和一羣可愛的小夥伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他説班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上國小了；他告訴我，國小裏的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。
他跟我説話的時候是多麼開心，從他的眼神裏我知道他是真心喜歡上國小，讓我很激動，也很感動。
我要感謝行知國小的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上國小，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園裏活動的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀於這樣的國小，有這麼的好的老師而感到自豪！
多姿多彩的生活作文2國小生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。
有的同學參加了那次參加撕名牌活動，有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間範圍內跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這麼多。那次活動男生與女生打鬥的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在遊戲中的同學越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍着。
那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，衝上台階，闖進教室，跑下乾淨的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練着雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她説，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友説那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。後來我和後桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的國小生活，令你羨慕吧！
多姿多彩的生活作文3小的時候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。
在老家，我的樂趣可多了。奶奶教我折風車。風車有很多折法，我先找來正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對角折兩次，再把紙攤平，這時會出現四條摺痕，然後拿剪刀沿虛線剪開，注意要留出一小截，將它折起來，用米飯固定。
“為什麼要用米飯來固定呢？”因為米飯有粘性，可以黏住紙，把它固定住。“為什麼不用膠水呢？”因為這兒是小山村，沒有膠水，需要到縣城裏才有，而且這樣更環保。這些好了後，就差最後一個步驟了。最後用大頭針刺穿風車，並固定在吸管的一頭，一個精緻的小風車就完成了。
除了做風車外，我還會幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用幹樹枝點燃火，把點着了火的幹樹枝放進爐子，再加些木柴，火就着了。然後爺爺教我時不時的加些柴，並夾掉下層已經燒黑的木炭，把它們埋進灰裏。我的樂趣在於還可以做些小實驗：就是把各種東西都放進爐子裏，看看火勢，藉此判斷它們是否易燃。像爺爺的煙盒、灰、枯樹葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時，我將一個塑料袋放在火上方，結果，啊，塑料袋一下就不見了，燒沒了。可見它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車，玩捉迷藏、抓人等遊戲。
鄉村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。
多姿多彩的生活作文4“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像洪水般衝教室，來到寬闊的操場上。
操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動作多麼敏捷啊！繩子晃過來，我就輕鬆地跳一下，“十個、二十個、三十個、四十個、五十個……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學們排好了長隊，依次回到了寬敞的教室
多姿多彩的生活作文5時間，就是一把無情刻刀，而青春恰好要時間來磨練。
——題記
忘不了，課堂的”嚴肅“
”這次，我們班的xx成績，又是全級部倒數，你們班到底還想不想學了，！“老師把試卷往桌子上一拍説道。
底下的同學們鴉雀無聲，30雙眼睛直盯着老師那氣的通紅的臉。
”不過，全級部的最高分還在我們班，你們要好好學習學習。來，把試卷發下來，自己好好看看。“老師稍有些和藹的説道。
我們頓時鬆了一口氣，馬上交頭接耳的説起來，老師無奈的看了我們一眼，開始講題。
忘不了，下課的吵鬧
那悦耳的下課鈴聲終於響起，等老師説下課之後，大家一鬨而散。
”哎，昨天晚上的電視劇看到第幾集了！走走走，上廁所了，快點快點。“教室裏又吵鬧起來。
”你們都初四了，下課了就只知道玩嗎？坐下坐下，馬上就考斯，坐下複習複習啊！“班主任和顏悦色的説道。
”哎呀，都下課了，還不讓玩會啊！“大家一臉不高興的抱怨道。
”哎，這該死的上課鈴又響了。“
忘不了辦公室的”風雨同舟“
”哎，語文老師找你。“語文課代表一臉壞笑的説道”我？！我沒招他，咋找我呢？“某位同學一臉無辜地説。
”去吧，祝你早日“凱旋”。“我們一臉壞笑地説，結果他在辦公室站了一上午。
國中生活，就像跳動的音符，奏響了我華麗的樂章像深邃的文字，隨手寫下了青春的詩篇我這多姿多彩的國中生活，再見了。
——後記
多姿多彩的生活作文6在假日裏，我有很多多姿多彩的節目，我來給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞着窗外的風景，一邊吹着涼爽的秋風，秋風裏飄着一陣陣濃濃的桂花香，實在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的很大，有的恐龍會下蛋，我接了一個綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續往前走，一路上遇見很多恐龍，有一條龍尾巴很長，脖子也很長，它正要去吃樹上的樹葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍在搶草吃，都把對方扒出血來了呢！
欣賞完恐龍後，我們走到了一座又高又陡的山下，準備爬山咯，一路上，我看到了石級旁邊有很多的花花草草，聞着桂花的香味走到半路，我們已經汗流浹背了，腿也酸了，有的家長已經爬不上去了。我和幾個小朋友一鼓作氣，心中只有一個信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個涼亭，我實在是累死了，馬上走進涼亭休息了一會，這時我們已經登了1000級台階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終於跑到山頂了。我站在山頂的巨石上往下看，哇！所有的房子都變成了西瓜般大小，車子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那麼寬。看着這奇特的精神，馬上覺得神清氣爽，一點都不累了。
風景欣賞完了，我們依依不捨地回家了。這就是我的假日生活，充滿快樂的假日生活。
多姿多彩的生活作文7今年十一國慶節，爸爸媽媽帶我去老家玩。
一到村口，首先映入眼簾的是一塊石頭，上面刻着“中間橋村”四個大字，再往前走，可以看到一排乾淨整潔的房子，這是我們村的公共廁所。廁所周圍是一片綠茵茵的草地，走上一座木橋就可以通向花園，那裏種着一片五顏六色的月季花，這個季節開得正熱鬧。風吹來，花朵迎風飄揚，好像在向我招手，歡迎我回家。我歡快地在花園裏追逐玩耍。來到村委，一根旗杆直立在村委中央，頂端飄揚着一面五星紅旗，我注視着這一切，心裏感慨不已。
這些年來我們村的變化真是快啊。
過去，家家户户住的是平房，人民並不富裕，聽爸爸説，以前大家都是上山砍柴，生火做飯。破壞生態環境，道路是泥土路。如果一不小心摔一跤就會變成花臉貓，平時人們勞作之後就是呆在家裏休息聊天，生活單調，沒有一絲色彩。
現在村裏搞新農村建設。家家户户都住上了樓房，土地都用水泥硬化了，大家都用太陽能熱水器洗澡，馬路邊裝上了路燈。老百姓都開起了農家樂，一到節假日，來這裏的遊客絡繹不絕。大家還賣起了山貨，有山核桃，筍乾等等。大家的生活條件大大提高了，村裏還建造了籃球場、乒乓球場、農家書屋。大家經常在一起打球、看書，搞各種活動，人們的業餘生活變得多姿多彩。
我們村真是日新月異啊，小康社會就是美。
多姿多彩的生活作文8我是一名國中新生，幾個星期的緊張生活令我吃驚，但又令我的生活更加多姿多彩！
很小的時候，就聽別人説國中就像是一個籠子，裏面裝了許多小鳥，但身臨其境的我，卻不這麼認為！
國中的老師雖然嚴厲，但我卻依然喜歡，因為她使我更堅強的面對知識，也不會因為件件小事而鬧得不可開交！
國中的課程雖然很多，但我卻依然喜歡，因為他使我見多識廣，對外面的世界有一種全新的認識，也不會因整日語數英而煩躁！
國中的伙食雖然沒有國小廣，但我卻依然喜歡，因為他可以幫我改掉挑食的壞毛病，而且也有利於我的成長！
國中的作業雖然很多，但我卻依然喜歡，因為他可以使我改掉不抓時間的壞習慣，而且還有時間複習當天學習的內容，打好基礎！
國中雖然管得很言，但我卻依然喜歡，因為他使我時時刻刻都幹着自己應該做的事，不會像《木蘭花》中的大蘭一樣，好吃懶惰，而且使我的學習更上一層樓！
有的學生因不能適應陌生環境而不敢隨意和別人相處；有的學生因性情暴躁而沒有交更多的朋友；有的學生因內向而不願和同學積極相處！
雖然國中生活在你們眼裏有多麼枯燥無味，但如果細細品嚐，用心的感受，那麼你將會有意想不到的收穫！它是多姿多彩的生活！
多姿多彩的生活作文9時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的國小六年生活。回想從前，當我還是一個什麼都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的學校。在這兒，我以往歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那麼清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不捨的淚水，沖刷着我的心。點點滴滴，我豈能忘記？教師同學對我説的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心裏留下了深深的腳印。在學校的一分一秒都是多姿多彩的。在學校裏，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。應對着朝夕相處的教師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望着無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什麼走的那麼快，彷彿一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什麼不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待着我們的難忘與不捨，我在腦海中銘記了這段完美的記憶……
多姿多彩的生活作文10一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發説過的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車、第一次學包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東遊玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你説上個三天三夜。經歷過那麼多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最後在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終於學會了包餃子這一傳統工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個跟屁蟲，跟在媽媽後面央求着她教我包餃子。
課程開始了，媽媽擀下餃子皮，拿起一片，放進早已準備好的餡兒，然後把敞開的口子捏住，一個做工精美的餃子出爐了。我看着羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最後好不容易捏住，卻成了個四不像。媽媽並沒有嘲笑我的傑作——四不像並沒有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來了。媽媽放慢了速度，開使一步步教我，我也全神貫注的學着。媽媽教我用兩隻手一起往住捏，我按照媽媽説的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學會了包餃子。
我為自己的堅持感到自豪，也為有親愛、温柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學會了包餃子。
同學們，你們學會了嗎？不會的話，讓我來教你們吧！
多姿多彩的生活作文11有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講台上的時候，我們先開始朗讀，聲音是那麼得整齊，那麼的聲情並茂！
然後老師領着我們，踏上“學習的快車”，我們隨着老師在知識的海洋裏遨遊，有時去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來；有時去領略著名的風景區，心情又開朗起來；課間時間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的遊戲一起展開，到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地衝向終點線，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……
空閒的時候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙，好奇地看着戴着神祕面紗的世界，絢麗多彩的五彩星雲、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星裏沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看着北斗星旋轉，聽着海王星上的巨風，仔細觀察着宇宙……校園生活時時充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的校園生活多姿多彩！”
多姿多彩的生活作文12來到除夕夜，家家户户都非常熱鬧，張燈結綵，屋檐掛上紅紅火火的燈籠，窗户貼上一個大大的“福”字，寓意着能在新的一年吉祥如意！這是個閤家團圓的日子，我們一家人坐在一起吃團圓飯，一起分享春節的感受，想象着在春節裏發生的事情，緊接着就是我最喜歡的環節，親人們給了我許多紅包，發完紅包後，大家一起看春晚，看完春晚，已經夜幕降臨了，我爬上牀，漸漸進入了夢鄉。
大年七年級，我們去了外婆家，在外婆家裏，我們放煙花，一朵朵煙花像一張張爛漫的笑容，飛在天空中綻放出最絢麗的一面。
放完了煙花，我採訪了一位年老的長輩：“您好！這位奶奶，請問一下您認為以前的春節是怎麼樣的？現在的春節是怎麼樣？現在的春節和以前的春節有什麼變化？”
奶奶和藹地説：“以前的春節因為經濟條件的原因，所以十分簡樸，而現在的春節呢？時代在變化，現在經濟條件好了，家家户户都會買許多年貨來點綴家裏，讓我們更能感受到春節的氣氛，變化就是條件改善，讓我們過年更歡樂了。”
是啊！隨着時代的變化、條件的改善，我們國家富強，人民過年一定會越來越有氣氛，讓我們新年一起進步吧！
多姿多彩的.生活作文13國中了，一轉眼，我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子，我已經長大了，成為一個國中生了，有喜悦，也有憂傷，喜悦是因為我不再是一個國小生了，我已經成為了一個國中生，憂的是我和國小一起經過六年的老師和同學分別了，在晚上我經常偷偷的想起國小和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。
我進入了新的學習，看見了新的老師，遇見新的同學，和他們經過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念國小的同學，開始融入到這個集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時，李老師總是第一時間跟我們講道理，李老師希望跟我們融入到一個集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那麼的枯燥，時不時的説幾句幽默的話語。
除了老師，我們班有一位同學，那叫一個牛逼，感覺他不怕老師，一般來説，學生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學一丁點兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你國小老師是怎麼活下去的。”我們笑的都抬不起頭。
這就是我的國中生活，多次多彩，你呢？
多姿多彩的生活作文14酸、甜、苦、辣，盡在國中生活展現。國中生活無不充滿着一種神祕的色彩，同樣，她也是我們人生中最值得紀念的時刻。國中生活就是一個四色調味瓶，無時無刻“守候 在你身邊。
澀澀的，就好像口中含着一顆酸糖。國中生活必然是這樣的。想家，是每一個住校生心底的呼喚。自己的大部分時間都是在學校裏度過，以往的無憂無慮都以是過眼雲煙。多少個夜晚，對月流珠。星星是我的伴侶，明月是我的思念，願柔風把我的思念帶回我的家鄉。
甜甜的，就好像在蜜罐子裏一樣。人生有幾度輝煌。學校的日子裏：優秀、三好｜、良。走向講台、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的？
苦苦的，好比吃了黃連一樣。同學們長大了，自然事情也就多了。同學之間的誤會也會增多的。雖説要保持一顆寬容的心，但難免會傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯，卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦説不出。苦啊！
辣辣的，自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會害羞。當很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時，你會很不自然地底下頭去，緋紅的小臉蛋，一下子變成了大紅蘋果。還不是因為自己長大了 ，知道害羞了。
國中生活孕育了生活中的酸甜苦辣，同時她也是我們走向成長道路的有功之臣。
我愛國中生活，是她孕育了我生命的多彩！
多姿多彩的生活作文15天氣總是晴朗的，藍天上沒有云。我經常抬頭看，覺得老舍的草原天空空是這樣的一個天空，如此之高，如此之藍。看着它，我的心也感到敞開。偶爾有一隻鳥飛過天空，這將使你的心顫抖，感覺如果人們像鳥兒一樣快樂和自由該有多好。秋天沒有風。偶爾下點雨會讓你感覺更舒服。聞着泥土的味道，濕潤的空氣滋潤着你的臉，看着大自然的五彩繽紛，你會無意識地伸出雙臂，抬起頭，輕輕地閉上眼睛，深呼吸。此時，你是樹葉、花朵和果實，你將融入秋天的生活。我喜歡秋天銀杏葉的黃色，尤其是燈光下的顏色。在黑夜的背景下，那種黃色不是金色，黃色顯得有些微妙，黃色顯得有些微妙。
路上行人很少。路燈照亮的銀杏樹就像畫布上的油畫。它非常漂亮。我也喜歡楓葉的紅色。紅色是温暖的。沒有一種顏料能呈現出如此強烈的顏色。我想象着有一天，我可以去一個大楓林，獨自漫步其中，讓楓葉的紅色流入我的血液。這時，我想起了那首詩“駐足坐在愛的楓林之夜，霜葉二月紅”。想必，古人也特別喜歡楓葉。秋天是收穫的季節。最幸福的是農民，他古銅色的臉和歲月留下的皺紋充滿了微笑。過去的艱苦工作和汗水似乎從未發生過。看着它們，你不禁會想:幸福是如此簡單。我們為什麼要擔心？我喜歡秋天，我喜歡大自然中所有美麗的東西。我熱愛生活。我想讓我的生活像秋天一樣豐富多彩，碩果累累。
