在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事五年級作文，歡迎大家分享。
我的讀書故事五年級作文 篇1
以前，我不怎麼喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級的時候。當時是在老師的強迫下看的，我心裏特別委屈：為什麼要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會兒呢！
不過，老師並不瞭解我的心情，照樣給每個同學發了一本書。當看到書名的時候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細菌的成長經歷；介紹了它的朋友，以及它是幹什麼的。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。
通過讀這本書，我收穫了快樂與知識。同時，我發現書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閲讀，也一點點喜歡學習和寫作文了。
這個暑假，我在燕窩書館學作文，老師領我們讀了很多故事，其中《我想去看海》這本書最有意思，講了一隻小雞追求夢想、最終實現夢想的事。雖然現在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個明確的目標，並要勇敢地追求夢想，遇到困難堅強面對。相信總有一天，我也能擁有一技之長，在社會上找到自己的定位，實現人生價值。
我的讀書故事才剛剛開始，未來我願意與書為伴，快樂成長。
我的讀書故事五年級作文 篇2
書像一匹駿馬，我騎着它在遼闊無垠的草原上飛奔，呼吸着新鮮空氣。
我很小的時候就開始看書了，我最愛看《幼兒畫報》了，《幼兒畫報》中的內容。插圖吸引着我。有一次，我看了一本書，叫《三隻小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛！印象最深的是大灰狼張着血盆大口要吃小豬。
我長大了一點，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西遊記》，那裏面的孫悟空可真厲害！本領大：他會七十二般變化。會騰雲駕霧，一個跟頭能翻十萬八千里，他還有倆個師弟：豬八戒和沙和尚。他們三人一起保護師傅去西天經。到了我上國小四年級，我又迷上了小説。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來。看着看着，看到書中的主人公可憐時，我的眼淚不由自主地流出來。而現在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會愛不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業，就會馬上拿出書，津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句，我會把它記下來。書是人類進步的階梯，也是人們尋找快樂的源泉，如果你想越來越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。
我的讀書故事五年級作文 篇3
書，是人類的老師，是一個充滿知識的天地。在生活中見到的知識淵博的人，沒有一個不曾投向書的懷抱。
曾經和書為敵的我，又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了，平時閒着的時候，我會拿本書看。就算上廁所也會捧着一本看，上完廁所後就把書放在毛巾下面，方便下次再來看。吃飯時有時也會邊吃邊看書，雖然我愛看書，但是不會迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞枱燈，原因是枱燈省電。枱燈對我們來説，卻另有好處——方便睡前看書。
有一次，我像往常一樣開着枱燈躺着看新買的課外書。這本書寫得很好，我看着看着，就入迷了，彷彿我自己也是書中的人物，我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看，不知過了多久，直到感覺眼睛有點乾澀，我才合上了書。這時我才發現“啊！凌晨三點了！”我心裏大叫，馬上關掉枱燈，開始睡覺。原來我看了很長時間的書，但對我來説，卻只有一眨眼的功夫。
“起牀啦！”很快到了早晨，只睡了四個小時的我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了牀，睡意朦朧地去洗臉刷牙，今天差點就遲到了。呵呵，我太愛看書了，因此，我的生活離不開書，我一直銘記着一句話：好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基。
我的讀書故事五年級作文 篇4
我是一個不愛讀書的小孩，所以我的作文成績一直落後。媽媽為此天天讓我讀書，而我最多也就是應付一下。
記得有一次我在看書，實然想起《穿越火線》中槍擊的畫面，於是我就用手比畫成槍的樣子，“砰 砰 砰......”正當我打的起勁的時候，被媽媽發現了，狠狠的訓了我一頓，當時我心裏特別不服，不就是玩了一會嗎，又不是什麼大事。於是我拿起書本又漫不經心的看了起來。
暑假裏，老師佈置了讀書筆記，對於不愛讀書的我，一開始覺得沒什麼了不起，便敷衍了事的讀起來，當我讀完一本書後，腦子裏卻是糊里糊塗的，一點摸不清頭腦，更是無從下手了。於是，我就硬着頭皮，拿起書一字一句的讀了起來，起初，面對密密麻麻的字一點興趣都沒有，慢慢的我發現，書中的故事特別有趣，一點也不像想像中的那麼枯燥無味。比如説《淘氣包－馬小跳》，這本書通過描寫一羣調皮的小孩子的快樂生活及他們和同學、老師、家長之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個健康、快樂童年。還有《昆蟲記》，帶我認識了許多奇特、神奇的昆蟲......
今年，媽媽又給我買了一套《哈里波特》，我已經讀了一本，我還會讀下去，因為我喜歡哈利......
我的讀書故事五年級作文 篇5
讀一本書，就像喝一杯茶，需要細細品嚐，讀一本書，就像交一位朋友，要認真對待。
我喜歡看的書很多，如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》、《小婦人》……現在讓我來説説我的讀書故事吧！
我最喜歡的書是《小婦人》，這本書的故事是一位父親上了戰場，家裏只剩下一位母親和四個女兒。大女兒16歲，已經成年了，二女兒14歲，也已經畢業了。三女兒在上國中，小女兒正在讀國小。她們都有各自的夢想，大女兒的夢想是：做一個無憂無慮的女孩。二女兒的夢想是：做一個看完所有書的孩子。三女兒的夢想是：做一個世界著名的鋼琴家。四女兒的夢想是：做一個畫家。她們不但有夢想，而且最終撐起了這個家。
書籍是人類的營養品，也是哺育靈魂的養分。俗話説得好：“一日無書，百事荒蕪。”
我的讀書故事五年級作文 篇6
我很喜歡看書，因為看書可以增長我的知識，所以我白天看，晚上看，書店看，家裏看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我的步伐情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請求下，媽媽終於答應了，於是我以百米衝刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書裏，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時，我盯準一個位置，因為那有椅子，於是，我用最後一點力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕 鬆，馬上開始接着看。
我讀到了一個十分可悲可泣的部分時，我的眼淚便在眼眶裏打轉，如果只有我一個人的話，我真想大哭一場。
這時，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現實世界中，可我還忘不了那個小女孩的悲慘身世。
書給了我快樂，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時，我總會想起高爾基説的那句名言：書籍是人類進步的階梯。
我的讀書故事五年級作文 篇7
書，是人類進步的階梯；書，是人類的工具；書，是人類的補品。讀書，能增長知識，開闊視野。
有一次，爸爸從外面給我買了一隻小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會説話似的。走路時卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣餵它吃呢？思來想去，還是在書裏去尋找答案吧。
《動物餵食方法》一書中，就詳細介紹了烏龜的飼養方法。我從家裏的書架上拿起這本書，飛快地找到我需要的那一頁：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五釐米以下的小烏龜只能吃麪包蟲和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書，真的很有用，我知道怎麼去喂小烏龜了。
也許它知道我要餵它了，只見它慢悠悠地走過來，似乎向我要吃的。我餵了一點小蚯蚓和一丁點的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。
那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內容經歷成百上千年的考證才成為真理，被紀錄和流傳下來，而我們只需要通過閲讀和記憶，就可以把書裏內容消化成自己的知識、見識，變成智慧儲存起來。
通過這次餵食小烏龜一事，讓我充分認識到，讀書的重要性。我要多讀書，在知識的海洋裏自由翱翔。
我的讀書故事五年級作文 篇8
書，在你驕傲時，它會讓你謙虛；在你難過時，它會讓你開心；在你脆弱時，會鼓勵你變得堅強。書就像你的朋友，你的恩師，會幫助你進步。
我很喜歡看書，比如《三國演義》，《裝在口袋裏的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這裏面的故事常常讓我讀的如痴如醉。《三國演義》看得我如醉如痴，《裝在口袋裏的爸爸》使我浮想聯翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開懷大笑。
有一次，媽媽問我要買零食還是買書，我不假思索地答道：“我要買書。”當媽媽把書買回來時，我就愛不釋手，拿起書興高采烈地來到自己的房間，津津有味地看起來。當我讀到一些感人的片段時，我就會忍不住淚落如珠。讀書還讓我學到了許多豐富的知識：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實，不能撒謊；要聽父母的話；不能只貪玩，還要認真學習……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問題，知己知彼，百戰不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續努力。
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。現在，我對這些話有了深刻的體會。
我的讀書故事五年級作文 篇9
從記憶的海洋裏，撈起一個漂流瓶。打開一看，呵，居然是我的讀書故事。
我是一個愛讀書的小孩，可媽媽對我的要求很嚴，不許我看太多的課外書，但我的求知慾可不答應，於是，我就變着法子看書。
那天，我媽把我所有的小説都藏起來了，沒辦法，我只好藉口去同學家複印卷子，跑去超市裏看書。我書架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書櫃旁，津津有味的看起來。突然，一雙手搶走了我的書，我抬頭一看，呀，又是那個兇巴巴的售貨員，她生氣的説：“怎麼又是你，整天就知道看書，從來不買書，你是把我這當圖書館了呀，啊，快走，快走。”於是，我就這樣被趕走了。
但我不甘心就這麼被趕出去，我在圖書區附近東張西望的來回走動，隨時準備衝過去。萬事俱備，只欠東風，可這名售貨員好像知道我要幹什麼一樣，就是不走。功夫不負有心人，她終究耗不過我，走到一旁去招呼買書的顧客，於是，我開足馬力，一個箭步衝過去，拿起書，躲在書櫃旁邊的一個角落，聚精會神地看起來。
我愛讀書，無論什麼也阻擋不了我在書的王國遨遊的腳步。
我的讀書故事五年級作文 篇10
“讀書破萬卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友，可以從中受益。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講一個小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不捨的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，説：“媽媽你就讓我再看一會兒吧。”可媽媽卻嚴厲地説：“一會也不行，快給我睡覺。”沒辦法我只好去睡覺了。
我在牀上翻來覆去，就是睡不着。我的心裏還在想剛才書裏的畫面。突然我靈機一動，想到了一個好主意：我光明正大的看不行，我在暗地裏偷着看不就行了。我立馬行動，拿起照明燈和書就看了起來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀着。我過一會兒就會掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發現。一直到了晚上十點，我才發覺已經看了一個多小時了趕緊睡了。
我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會從中受益！
我的讀書故事五年級作文 篇11
星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的牀牀牀。因為今天是讀書日，我穿上了外套，紮上頭髮出發了。
過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。
你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當做是廢紙一樣，沒認真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。
當我走進圖書館的哪一剎間，便看見一位白髮蒼蒼的老人，這位老人帶着厚厚的眼鏡，手裏捧着一本很厚的書在看。媽媽説："你看別人這麼老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學到老。快點去找本書看吧！"
我明白了媽媽的用意，我馬上從書櫃中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。
自從我愛上看書之後，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多説明方法，擴大了知識面，而且作文有了很大的改善，收穫了不少成果呢。另外我還學會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現在我最愛讀書了。
所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！
我的讀書故事五年級作文 篇12
我的讀書生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
在我的印象當中,我讀過非常多的書,但是最具錛傳攘紓,最具有吸引力能吸引我的書,還是《生命的親吻》這本書,因為這本書有100篇感動人心的故事,我每讀完一篇故事,眼淚就不受我的控制嘩嘩得流了下來。
記得有一次，我吃完晚飯後，就急急忙忙地來到書櫃旁，迫不及待地拿到書，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着，我讀書就像囫圇吞棗一樣，不求甚解，因為這些太吸引人了。一眨眼間，就到了九點半，媽媽來叫我去洗澡，我就把書籤夾到書中，去洗澡了。我簡單地洗完澡後，就去睡覺了。説是睡覺，實際上那是哄騙媽媽的，等大人都睡着後，我悄悄來到書房，我一邊津津有味地看着，一邊在提防着大人不敢出聲。忽然這時媽媽起來了，因為我的得太入迷了，就沒有注意到。媽媽一推開房門，就猛然發現我，那個夜晚，媽媽狠狠罵了我一頓，裏多當然，那本書也被沒收了，後來我跟媽媽賭氣，才拿回了那本書。
啊！書，你就像老師一樣，給予我知識，我愛你，書！
我的讀書故事五年級作文 篇13
書，是一個多麼令人神往的世界呀！古往今來，有多少名人作家讚美過書，有人説過：書是精神食糧，書是打開智慧之門的金鑰匙……，巴普連柯曾説過，書籍使人們成為宇宙的主人，是啊!在我們的生活中，書就像一艘非凡的戰艦，把我們帶到浩瀚的大海中暢遊，也像一匹駿馬，載着我們馳騁在歷史的舞台。對於我來説，書是我每天都必不可少的東西，如果我一天不看書，就覺得特別枯燥無味。
我從小就愛看書，記得有一天晚上做完作業，爸爸媽媽都已經睡了，我想着《青銅葵花》中的精彩片段，卻怎麼也睡不着，我想了好久，終於抑制不住，一骨碌跳下牀，躡手躡腳地從書櫃中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來。突然，房門“嘎吱”一聲響，我嚇得打了個哆嗦，書一下子掉在了地上。媽媽走進來不滿地説：“天天看這閒書
堅持不懈地讀書使我得到了“報酬”,在寫作文時，文思泉湧，好詞佳句就像“酵母”似的發揮了作用。這也印證了詩人杜甫説的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
以後我還會讀萬卷書，做到：好讀書，讀書好，讀好書。書就像是我的良師益友，我愛你——書籍。
我的讀書故事五年級作文 篇14
我是個小書迷，從小就愛看書。繪本、雜誌、名著都是我喜歡的。不過，説起看書，我可是從吃書開始的呢。哈哈，你可能會覺得很奇怪吧。別急，下面我就來説説我的讀書故事。
我愛“吃”書
聽媽媽説，小時候，我還不會走路，看到書卻特別興奮。我最喜歡色彩鮮豔的書。每次看到這樣的書，我就高興得手嘴並用，認真翻閲，直到書的內容被我吃下去。現在我家的書櫃裏還有被我吃剩下的書。每次看到這些書，媽媽總會笑着説，那時候你可是把書“看”到肚子裏啦！
我愛“畫”書
我很喜歡看繪本。看着漂亮的繪本，我也想做一本自己的故事書。於是，爸爸教我做線裝書。我們一起裁紙，設計封面，編寫故事，我還配上自己畫的畫。爸爸教我用針線裝訂起來，我的第一本線裝書―《小貓湯姆的生日》誕生了。
我的讀書故事五年級作文 篇15
我從小就愛讀書，那種如飢似渴的樣子，就像餓啦好久的人撲到麪包上一樣，這比喻一點也不誇張。
記得小時候，有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
我愛看書，不管是在家裏，還是在學校裏，有什麼書就看什麼書，不管是成語故事還是故事大王，我全包。有一本我看一本，有兩本我看兩本，還看得津津有味呢！
這就是我，一個一看書就兩耳不聞窗外事的我。
我的讀書故事五年級作文 篇16
我從小就是一條地地道道得“小書蟲”
我一年級時，媽媽給我買了許多像《西遊記》、《水滸傳》等一類的不人書，我整天攏着、抱着看。只可惜我那時有許多字都不認識。
二年級時，老師教會了我查字典，這下我可以看許多書了，我那時又有了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格林童話》等書籍。
三年級時，我可以像大人一樣讀書，看報紙了。
到現在，我讀書的習慣還沒有停止，我又有了更多的書。《十萬個為什麼》開闊了我的眼界，增長了我的知識。《魯濱遜漂流記》教會了我只有堅持才能勝利，面對困難不能低頭。《愛的故事》又讓我落淚如珠……
讀書讓我嚐到了甜頭，有一次期末考試，作文題目是寫四季中的其中一個季節的景色，我想：我可以寫萬物復甦的春天呀！看目的地大家抓耳撓腮的樣子，我想起了我以前讀過的書，我用書中的好詞句結合我自己的句子來寫。不用説，我的測試得了高分。
書是我最要好的朋友，我願和書一生相伴。
我的讀書故事五年級作文 篇17
“書籍是人類進步的階梯”這句話一直牢記在我心中，因為它給了我豐富的知識和極大的興趣。我喜歡在休閒的時間拿一本書，沏一壺花茶，靜坐在藤椅上，用心去品書，品茶，這是一種雅緻的享受，也是令我向往的日子。讀書好似品花茶，沁人心脾。
那些菊花、茉莉花經過沸水的衝沏後，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機。在讀書的時候，我會獲得許多別人意想不到的驚喜。
知識，便是書賦予我最豐富的禮物。有時候我看着看着會非常的入迷，三個鐘頭過去了，我的腳麻木了，可我還是繼續看書。因為這些書實在是令我喜愛，所以我是停不下來的。要看完為止，而且過兩天還要再看一次。讀書的過程是多麼的快樂。
在有書陪伴的日子裏，我的靈魂與書成為摯友。
我的讀書故事五年級作文 篇18
看書是我生活中的一大樂趣，書桌上、沙發上、茶几上，隨處可見一本本的書。繪本故事、童話故事、百科全書，我無所不讀。吃飯看、坐車看，甚至上廁所的時間我也不放過。媽媽不高興了，怕我看壞眼睛，但我還是偷着看，為此，我沒少挨媽媽的罵。
書不僅給我帶來了快樂，而且還帶給我自豪。記的有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，當我們走到半山腰時，只見路中間躺着幾條長着很多條腿的蟲子，它們一身黑色，樣子很難看，媽媽被嚇得大驚失色，尖叫一聲：“這是什麼呀？”我走上前去一看，不由的暗暗發笑；“這東西都不知道啊，這就是《百科全書》上説的“千足蟲”呀，全球有10000多種，喜歡生長在松樹上……”我滔滔不絕地介紹了起來，媽媽聽的目瞪口呆，我心裏像吃了蜜一樣，可得意了。
書，陪伴我成長，給了我無窮的快樂和自信。
我的讀書故事五年級作文 篇19
我從小就不怎麼喜歡看書，可是我的媽媽總是要求我看書。
記得在我十歲時候的那年，我的媽媽給我買了一本《女孩故事》這本書，之後媽媽還要求我每天早上和晚上都看一個故事，看完故事之後再把這個故事的大概內容講給媽媽聽……
後來我把這一本書給看完了，媽媽又給我買了幾本故事書。漸漸的我有一點喜歡上了看書。
等到我十一歲的時候，我就不看故事書了，因為那時候我已迷上了《淘氣包馬小跳》一系列的漫畫書了。自從我看到《淘氣包小跳》一系列的書之後，我就每天都看。那時我覺得書就是我的生命，我不能離開它。
現在我把《淘氣包馬小跳》一系列的書都看完了，我喜歡看的書也多了起來。故事書和漫畫書已經滿足不了我的需要了，大家不要説我見異思遷，因為我看了不同的書，視野變得開闊了。
我的讀書故事五年級作文 篇20
記得我剛上幼兒園的時候，姑姑就給我買了很多繪本，供我課餘時間閲讀，希望我養成愛看書的好習慣。繪本里面有着五顏六色的插圖，包括各式各樣的小動物、植物和卡通人物，搭配着淺顯易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。從那時起，我就愛上了閲讀。
後來，我進入了國小，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，識字量也大大提升，我開始嘗試閲讀以文字為主的讀本。每個週末，我和姐姐都會去新華書店看書，直到很晚才回家，可謂是如痴如醉。
我看過的書有《海底兩萬裏》《米小圈》《綠野仙蹤》《長襪子皮皮》《父與子》……其中，我最喜歡的是《長襪子皮皮》這本書。我認為我們要像皮皮一樣，做一個大方勇敢、樂觀向上、活潑可愛的孩子。看吧，這就是閲讀教會我的！
閲讀可以開闊我們的視野，提升我們的心智，啟迪我們的靈感。閲讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門！我愛閲讀，閲讀使我快樂，以後，我將力爭做到“走遍天下書為侶”！
我的讀書故事五年級作文 篇21
上了國小，學校有了圖書館，我可以到圖書館借書了，很興奮。我借的第一本書是《居里夫人傳》，這實際上是我真真正正讀的第一本課外書，我記得當時讀了很多遍，居里夫人的故事，獻身科學的精神，以及她的愛國情懷，感動過無數的求學上進的年輕人，我當然也是其中一個，我記得在書中對居里夫人工作狀態的描寫，有這樣一句話：她每天就像陀螺一樣不停的旋轉着……，在我後來的求學生涯中，我曾簡單的模仿，在自己的日記中，寫到我要做一個居里夫人那樣的人，我要成為一個生物化學家，學生時代的夢想雖然沒有實現，但當我困惑、懈怠時，我總是不由得就會想到居里夫人和書中對他工作狀態的描寫……
所以，對我來説，書，是信念的起點，書，是夢想的翅膀，書，是力量的源泉，書，是無聲的導師，書，是不可或缺的朋友。
我的讀書故事五年級作文 篇22
上學期間，我在新華書店看到一本書，叫《學記》。一讀書名，我想它肯定是關於學習的書。我看到封面的上端印有幾個字：“誦讀中華經典 感知國學魅力”。書的《前言》介紹説，《學記》不僅是中國，也是世界上最早的一篇論述教育、教學的專著。媽媽還告訴我，《學記》和《三字經》一樣千百年來為人所傳誦，是為學明理的入門之書。
寒假裏，我先瀏覽了這本書，書中的文字非常簡短，但我不明白其中的道理。後來，我讀背了前2篇。在媽媽的説明、幫助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由學乎！”“玉不琢不成器，人不學不知道。”“是故古之王者建國君民，教學為先。”這都強調了學習的必要性。我想，我們應該好好學習，讓自己瞭解更多的知識，明白更多的道理。
我的讀書故事五年級作文 篇23
我在上國小一年級，我覺得我要好好讀書，不然就會成個討飯人了。沒有好好讀書，就什麼也不會，就只能去打工，打工也沒學好，就只能當一個討飯人。好好學習才有本領。
聽課的時候要好好聽，小朋友你可別像我一樣，上課老站起來，桌子上都亂七八糟的，這樣可不好，一定要弄得乾乾淨淨整整潔潔的等着老師來上課。學習完了才能去玩哦，如果你想多玩一點兒，就要快快地學習，可不能像我一樣慢慢悠悠的。早晨起來，我也是慢慢悠悠的，上學的時候都要同伴等我。我覺得我要快一點兒，才能有學習的時間。
告訴你呀，我還很挑食呢！我最討厭吃的就是香菇了，唉，那個味道，我真的聞不來。書上有好多字，我也不認識。我覺得這兩點我都要好好學習。
慢動作不好，不好好聽課也不好。我要改掉這兩個毛病，就能成為一個乖孩子了。
我的讀書故事五年級作文 篇24
你們讀了這麼多年的書，你們知道怎樣讀書嗎？我猜你們一定不知道，那接下來我就給大家講一講怎樣讀書吧！
你們是從一年級就開始讀書了？讀到了現在，當然我是從一年級就開始讀書了，讀了很多書，有國外的作品，有國內的作品。我喜歡的一個作品名字叫做《勞山道士》，原著者：蒲松齡、改編者：王育生、繪者：杜大楷。但是不管怎麼樣説，我都很喜歡這本小冊子。比較經典一點的書，我一定要精讀。一般般的書，還需要泛讀，“不動筆墨不讀書”是徐特立説的，徐特立，又名徐立華，原名懋恂，字師陶，是革命家和教育家，湖南善化人。他是毛澤東和田漢等著名人士得老師，被尊為“延安五老”之一。我們一定要向他學習，養成良好讀書習慣。在讀書中一定要做好筆錄，抄寫好的詞語和好的句子，每一天要留出一點點時間讀書，哪怕只有十分鐘也是可以的。
讀書不僅可以給人知識，也可以給人快了，所以大家一起快來讀書吧！
我的讀書故事五年級作文 篇25
以前，我讀過很多書，有《紅鞋子》，有《我想做一片綠葉》，有《橋那邊》，有《月亮是一塊大烙餅》，有《狐狸，狗，老虎》，有《孔雀和老虎》，有《白兔系列故事》，有《開滿蒲公英的地方》等，讀書使我快樂。
有一天早晨，我正在寫作業，突然聽到媽媽喊道：“快來吃飯，我馬上過來。”我剛過去就看見了一本書，當我拿着筷子的時候，順便拿起了書看，媽媽説：“你吃完再看可以嗎？”我説：“好好好，我吃完再看。”可是我的手翻書沒停。走路也是一樣的看書。我早早的來到作文訓練營，這裏有好多書呀，我一定要把他們讀完，讀的一本都不剩，也不會落掉。晚上，我趴在牀上睡覺也會看一些書。媽媽説：“要看你下牀去看”。我總説：“好好好，我馬上下去。”
讀書就可以吸收營養，就像蔬菜一樣，也可以滋潤我們的身體，我們要和書做朋友所以我喜歡讀書。
我的讀書故事五年級作文 篇26
我非常喜歡讀書，一天不讀書，我就難受，因為讀書使我快樂，所以我喜歡讀書，我讀過好多書，有了不起的《納米小超人》，《井蛙歷險記》等等。我今後還會努力讀書的。
因為我非常喜歡讀書，所以經常一讀書就忘了時間。有時候，到了吃飯的時候，媽媽叫我吃飯，我還喜歡得不想放下，只能讓我把書帶到餐桌上，到了餐桌上不想把書放下，媽媽沒説。
有時候我來做訓練營，非常早，在彷彿一座大山中的海堆裏找書看。在那裏面我看到一本《井蛙歷險記》，看到這個題目就非常有疑問，井蛙是井底之蛙嗎？井蛙還能冒險，井蛙是怎樣冒險的？一大堆的問題從我的腦袋裏蹦出來，我看了這本書裏面的故事情節非常有趣，我喜歡這本書，這本書是王燕老師寫的，也是教我們作文的老師，作文教的也非常好。
書非常的有營養，書的營養一點也不雅於飯菜，説讀書還能滋潤我的身體呢，所以我喜歡讀書，我還要和書交朋友。
我的讀書故事五年級作文 篇27
書是奇妙的故事，浪漫的海灘，絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
記得第一次看書時，裏邊那些方方正正的方塊字排列的整整齊齊，穿着黑色禮服，它們黑黑的眼睛瞪着我，我天生好動，本來就不愛看書，再加上它們好似瞧不起我，我更不想看書了。
但是在爸媽的催促下，我不得不讀書，剛開始，書裏面那麼多字使我眼花繚亂。但是慢慢的，我對書就有了興趣，因為，我無意間在書中看到了一句話：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”。這讓我深受震撼。從此，這句話永遠刻在了我的心中！
從那以後，我專心看書。書不僅讓我學到了許多知識，還讓我深受感動。看《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我氣憤；看《西遊記》，孫悟空神通廣大使我敬佩；看《三國演義》讓我明白了人無完人這個道理。
現在，書成了我的良師益友，我要積極讀書，發奮學習！
我的讀書故事五年級作文 篇28
書，像沙漠裏的指南針，又像黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向.
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示着人.讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉.
《書是人類進步的階梯》，這是高爾基眼中的書；《書猶藥也，善讀者之可以醫愚》，這是劉向眼中的書；《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋遨遊；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理.
記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍.當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來.最後我贏了高興的不得了.
自此，我便一直泡在書裏，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取着知識.
在我的讀書故事裏，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
我的讀書故事五年級作文 篇29
書是人們進步的階梯，書是智慧的源泉，我們要好好學習，天天向上，日日都要好好地讀書，每天至少讀二十分鐘。
前段時間，我參加了“跟着課本讀名著”活動。回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書——《一千零一夜》給了我。我一看，就把書拿起來往媽媽手裏一塞，“媽媽，這本書字太多了，而且太厚了，我得看到猴年馬月才能看完啊！”媽媽對我説：“字越多越得讀。”爸爸也在一旁説：“就是啊。”我只好拿起書，不情願地看了起來。
沒想到，我越看越入神，到了晚上十一點，媽媽讓我去睡覺，我卻説：“我還要再看一小會兒。”媽媽只好讓我再看一小會。到了十一點半，媽媽又來叫我，我乖乖地上牀睡覺了。現在，我已經看完了《一千零一夜》。
我現在覺得，讀書挺有意思的，我以後一定要看更多更多的書。
我的讀書故事五年級作文 篇30
“書……”每當別人説起這個字時，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個流光溢彩的花捲。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西遊記》，我很高興，因為同學們大多數都有了，所以我盼望我有一本《西遊記》。裏面講的是一直石頭裏蹦出來的猴子，他很機靈、頑皮、有樂觀的精神……
有一天，我正在看《西遊記》的時候，爸爸叫我寫作業，我就説寫完了，可爸爸卻來了個狠招——練字。爸爸搶過書來，可我不服氣，搶來搶去書被搶爛了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的説：
想一想書爛了該怎麼辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠啊！這個辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時候被我寫在一個本子上。
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個説法是正確的，因為只有讀書才能有成就，所以我喜歡書。
我的讀書故事五年級作文 篇31
我的讀書故事我是一個愛看書的女孩。雖然我才上二年級，但已經看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書，那時候什麼都不懂，我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》，媽媽説那時的你把書當做玩具，翻了一頁又一頁，時間長了，就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會神地聽着，也許是小時候我和書特有緣的原因吧，現在的我特別喜歡看書。
後來爸爸給我買了一套《十萬個為什麼》，這本書的知識面特廣，天文地理歷史動物生物都有，平時只要有時間我就拿出來看，它不僅開拓了我的視野，也拓寬了我的知識面。
讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以後我一定要多讀書，正如古人所説“好讀書，讀書好，好好讀書”，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閲讀的習慣，一生都與好書相伴吧！
我的讀書故事五年級作文 篇32
從上一年級開始我最怕的作業就是寫作文，因為我總是不知道怎麼樣才能把自己的想法準確的表達出來。老師告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神。”媽媽也對我説：“你要多讀書，讀好書，一點一滴地積累，慢慢地自然就會寫作文了。”
對他們的話我一開始是半信半疑的，而且我是很不喜歡看書的。有一次週末在家，媽媽拿了一些書給我看，我越看越沒意思，越看越瞌睡，到最後實在是看不下去了。媽媽看到我對這些書完全不感興趣，於是就帶着我出去買了一些我喜歡的書。回到家後，我捧着看了起來。我選的書有趣極了，時間就這樣不知不覺地就流走了。
從那以後，我每天回家都會抽出一點時間看看自己喜歡的書。直到有一次寫作文，我看完老師給的題目，很自然很流利地就完成了，最後還受到了老師的表揚。這不就是我看的那一本本的書幫助了我嗎？
老師和媽媽果然説得沒錯，我以後更加要多讀書。我的理想是：讀萬卷書，行萬里路。
我的讀書故事五年級作文 篇33
人們常説，人是吃飯長大的，也是讀書長大的。原本我是不喜歡看書的，但有一次，讓我喜歡上了讀書。
一天，我到朋友家玩。他們都在看書，看得津津有味，顯得很有學問。可是我又少看書，什麼也不知道。回家後，我便拿出了我的書，看了一會，就不耐煩了。媽媽説： “這樣吧，我帶你去買一本書吧。”於是，我們去買了一本我還是比較喜歡的書。
一回到家，我趕緊吃完午飯，來到房間裏看書了。我想看看這本書到底好不好看。剛剛開始，我認為有一點意思，看着看着，越看越好看，一頁，兩頁，三頁，一看就是幾個小時！媽媽發現我沒有睡午覺，十分的生氣，便批評了我。這時我才發現我讀了快有兩三個小時了。我眼睛又酸又痛。我合上書，嚥了一口口水，好像所有的知識都被我嚥下去了，這時我才發現，其實讀書也很有趣。
從那以後，我的書越來越多了，也變得更喜歡看書了，並且自己會主動看書，從中理解書中的含義。
“人”果然是讀書長大的。
我的讀書故事五年級作文 篇34
高爾基曾經説過"書籍是全世界的營養品"。四歲的時候媽媽就送我去幼兒園讀書，在小時候我十分喜歡讀書，我喜歡看有拼音的故事書《白雪公主》，《醜小鴨》，《拇指姑娘》......我記得小時候我就是因為太愛看書了，所以經常被老師罵。有一次我從家裏帶來了一本書坐在一個角落裏看了一整天的書我都不知道，連老師都差點報警了，從這以後我在也不看這些書了。
上了四年級了，我再也不看這些書了。我現在喜歡看《水滸傳》，《紅樓夢》......我都知道這些書裏面的人的性格。《水滸傳》裏的李逵稱為黑旋風，裏面的`宋江為人正直所以被稱為老大。《紅樓夢》裏的賈寶玉像一個女人似的，裏面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。
我十分愛讀書，李白説過"一日無書，百事荒蕪"讀書可以為祖國添一份力。毛澤東説過"少年強，則國強"。
我的讀書故事五年級作文 篇35
小時候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時候認識的字不多可是我會叫媽媽讀給我聽。有時候我還會邊上課邊看安徒生童話被老師發現了，媽媽知道了就永遠不給我看故事書了，可我放學後還是會偷偷躲在一個角落看故事書，可是我不會的字該問誰呢？我想了想看到姐姐在寫作業，我踮起腳跨過們小聲説:"姐姐這個字我不會讀。
長大了，我也不怎麼愛喜歡看故事書了，我現在來看的都是一些歷史書了，例：《三國演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書，我一下了我就會看這些書，但我不會在上課時候看的，因為我小時候上課看書被老師發現了讓媽媽知道她就不會再讓我讀書了。
我的讀書故事從小到大都不會變，它成了我回憶的事。我記得高爾基説過説過："書籍是人類進步的階梯。所以大家一定要好好讀書做一個有用的人。
我的讀書故事五年級作文 篇36
書，曾是我小時侯的伴侶，人們都説:"書中自有黃金屋."
我小時侯，還不懂什麼是知識，什麼是書。後來，我六、七歲的時候就上了學前班，那時侯我知道吃、喝、玩、樂，之後上了三年級才知道讀書的重要性，只要讀好書，將來就可以成大器，成為一個對社會有用的人。四年級了，我已經學會了做人的道理，讀書的用處，在四年級時，我不斷地學習新知識，越來越多，使我每次考試都拿到了好的成績。時間越來越快，已經五年級了，我因為不斷地學習新知識，所以我成為了副班長，當了副班長，我要更努力學習，讓我在同學們的心目中成為一個好榜樣，今後我要不斷讀書。
最後，我才懂得了讀書的用途、用處，我以後要好好讀書，讓我將來是一個對社會有用的人。
我的讀書故事五年級作文 篇37
我喜歡讀書，讀書不僅讓我語文好，還讓我有了當作家的夢想。
聽媽媽説，我小時候只要聽到兒歌“小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來。”就會使勁地蹬着雙腳，用力地揮舞着雙手，特別興奮。那時我迷上的是童謠。
再大一些，到了二、三年級，童謠不僅不能滿足我，還讓我感覺到無聊，我試着讀故事、散文、古詩……
當上了四年級，老師讓我們寫讀書筆記。上自習課時，我總是把喜歡的書拿出來，看到主人翁幹什麼事成功了，我就會情不自禁地想為他拍手。看到感人的地方，就會鼻子發酸……書可以讓我一會兒笑，一會兒哭。
我喜歡書，古人讀書能達到廢寢忘食的境界。而我雖然達不到“忘食”的地步，但我卻是一個看了書，就會“跌”到書裏的人。
是書讓我知道“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；是書讓我知道“國破山河在，城春草木深”；是書讓我知道“天生我材必有用”……
讀書是一件美好的事，我喜歡讀書。讀書，就是在和智者聊天、學習。
我的讀書故事五年級作文 篇38
我是一個小書迷，以前是，現在是，未來也是。
小時候，我認識的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷裏聽她給我講故事。每次晚飯後，我都“強迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結局而傷心。到睡覺時間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來。
三年級時，我又認識了許多生字，基本上可以自己一個人閲讀了。我做完作業後常常一個人鑽進書房裏沒完沒了的閲讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀着讀着突然肚子疼，我不假思索的拿起書衝進衞生間，直到書看完了，我才從衞生間裏走出來，出來時，我看了看手錶，原來我已經蹲了50多分鐘了。
現在，我已經進入高年級階段了，學習任務加重了，可我還是會擠出許多時間來閲讀。正如毛主席説的那句話：“我寧願一天不吃飯，也不願一日不讀書！”
讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！
我的讀書故事五年級作文 篇39
我的愛好廣泛：打羽毛球，跳繩，打籃球……但是，我最大的愛好就莫過於看書，看書給我帶來了快樂，因為在看書的日子裏，我和書慢慢地接近，書就變成了我的朋友。
那天的天氣很晴朗，我們家又重新打掃，我立刻跑進自己的房間裏整理。整理時，我找到了一本書，我坐下來打開書，就被裏面的精美圖片吸引了，我看着就神經質地一會兒笑一會兒哭，突然看到裏面的主人公被土匪抓去了，我心裏突然緊張起來，主人公的媽媽通過警察的幫助找到了主人公，我頓時又喜笑顏開，咚咚，這聲音把我從書中叫出來，我打開門一看是媽媽，媽媽看到我的房間亂七八糟的，就批評了我一頓。
記得有一回，我在看書，媽媽叫我拿東西，我聽不清楚就拿了一個拖把給媽媽，媽媽叫我：你這個粗心妹，你拿錯了，我叫你拿的是湯勺。頓時媽媽哭笑不得。
就像莎士比亞説：書籍是人類的營養品。更是我的摯友。
我的讀書故事五年級作文 篇40
我是一個小書迷，我最愛看關於名人小時候的故事了。一次，我向同學借了一本《居里夫人》，説好第二天還給她。可是，當我做完作業，想拿出書來閲讀時，已經是晚上九點多了，媽媽便叫我上牀睡覺。
“這本書我明天要還給同學的。”我着急地説。可媽媽卻語重心長地説：“女兒，不是我不讓你看，是太晚了，明天上學沒有精神。”我一聽，無可奈何地上牀睡覺了。
我沒有心思睡覺，我打開抽屜，終於找到了手電筒，我鑽進窩裏打開手電筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘記了時間，當我合上書時，一看鬧鐘，啊！已經兩點了，這才開始進入甜迷的睡香中。
第二天上課，我時時上課打哈欠，老師講的我一點都聽不進去，下課時，我顧不上玩了,我趴在桌子上睡着了。
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事五年級作文 篇41
我十分喜歡讀書，光陰使我們成長，讀書給我們經驗。在讀書的過程中，我就學到很多。伴隨着我的讀書生活，也發生了很多有趣的事情。
有一次，我在圖書館，看見一本叫做《擁抱幸福的小熊》這本書。媽媽不給我買（壞笑一陣），這回有機會看了！我看了又看，看得津津有味，都看到第十一章了，我伸了個懶腰，合上書，看了看錶。上帝呀！一個小時了！我扔下書，往門口跑。快到門口的時候，我又瞥見一本《哈里波特與混血王子》，我超喜歡。一把抓下書來，看了一會兒。又看了看錶，一個半小時了。我扔下書，飛奔到門口。可是，一位管理員攔住了我。説我看了這麼長時間。聽着管理員的嘮叨，我心裏説：“哎，時間怎麼這麼快呀！”
此時，我的心裏卻想着，哈里波特又去了哪裏？
我的讀書故事五年級作文 篇42
在我還不會翻身的時候，媽媽就開始每晚給我讀書講故事，開始了我的“聽書”生涯。媽媽常説雖然那時的我不會説話，但是聽故事的時候就很乖，眼神很關注，感覺是聽得懂的。
到了三歲時，家裏已經有好幾本帶圖畫的兒歌書了。雖然當時我不認字，但家長指到哪頁我就能讀出那頁的兒歌內容。當時媽媽很奇怪，想知道我怎麼做到的？其實我是記得頁面上的圖案，一看到圖案我就知道是哪首兒歌了，兒歌我都背得很熟悉呢，當然容易了。
等我上幼兒園認字了，媽媽就開始買一些帶有插圖的兒童讀物給我，插圖漂亮，故事新奇好玩，我很快就被書迷住了。
我真正接觸文學讀物，是在上國小一年級的時候，學校和老師一直鼓勵我們多閲讀，我開始讀一些兒童小説，越看越愛，越愛越看，我從此和書結下了不解之緣。
這就是我的讀書故事。如果説人生是一段旅程，書就是美麗的風景。我會一直看下去。
我的讀書故事五年級作文 篇43
閲讀是每個學生的基本習慣。閲讀之星是每個學生夢寐以求的頭銜。
閲讀可以開闊視野，拓寬知識面。它可以幫助學習和豐富生活。可以體驗生活的酸甜苦辣，也可以欣賞祖國的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學生的第二任老師。
在我的“小圖書館”裏，“追蹤小綠人”對我最有益。這本書裏的爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環境。只有這樣，他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書，我才發現，原來，這本書還能讓我們知道一些道理，比如保護環境、友誼難得、孝順長輩等。，這讓我更喜歡閲讀。
在一年級，我不太喜歡閲讀，所以寫日記的水平很低。只要我聽説晚上有作業日記，就像晴天霹靂。那時，我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地，我對讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高，寫日記也沒那麼糟糕。所有這些都是因為書，這讓我不怕寫作文。
這是本書，這是本神奇的書。閲讀之星應該把閲讀視為享受和幸福。
我的讀書故事五年級作文 篇44
一個星期天，我正在家裏專心致志地讀書。突然，媽媽走到我的書桌前説：“兒子，咱們去新華書店讀書吧！”我聽了高興地連聲説：“好啊好啊！”
我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店，剛進門的時候我非常緊張。可是，進了書店我就不緊張了，因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會神的讀着書，我也想和他們一樣。於是，我就到書架上選好想要看的書，坐在一個空位子上認認真真地讀了起來。我看了一本又一本，不知不覺就到中午了，我連吃飯時間都忘了，媽媽説她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢！最後，我積累了許許多多的好詞、好句、好段，在我寫話時，它們都派上了用場，幫助我寫了一篇又一篇的優秀作文。從那以後，每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。
這就是我讀書的故事，讀書真好，既可以提高寫話水平，又增長了知識，我越來越愛讀書了！
我的讀書故事五年級作文 篇45
讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果説：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”高爾基説：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”魯迅説：“書籍是營養麪包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛翔在知識的海洋上。
記得有一次晚上，時間已經很晚了，媽媽不斷催促着我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲。“對了，我不是還有備用手電筒嘛！”於是，我躡手躡腳拿來手電筒在被窩裏津津有味地看起書來，可是剛開始還行，後來就不行了，此時的我已經在被窩裏悶得大汗淋漓，腰也變的痠痛，吸取這次教訓以後，我再也不敢在被窩裏看書了。
我一直都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現實世界外，還擁有一個更為精彩的精神世界！
我的讀書故事五年級作文 篇46
我讀書的故事有很多，因為這些故事，讓我和書成了形影不離的朋友。
記得我剛上國小的時候，老師經常安排晚上讀書，我在讀的時候也沒有什麼目的，總覺得讀書只是用來消磨時光的。直到有一次，我們學習日積月累的時候，我讀到了一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”我不明白，為什麼書籍能成為人類進步的階梯呢？這個問題困擾了我很久。終於有一天，我上網查讀書的名言時，竟然發現讀書的名言竟那麼多，有莎士比亞説的“書籍是全世界的營養品”；周恩來的“為中華之崛起而讀書”；還有杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”……這麼一查，我終於知道了那個問題的答案。書籍是人類進步的階梯，讀書能使人進步，是人類通往成功的路，能使人精神豐富，淨化心靈，豐富知識。
因為這句名言，讓我端正了讀書的態度，讓我知道了書的價值，也讓我永遠記住了這句名言“書籍是人類進步的階梯。”
我的讀書故事五年級作文 篇47
我的讀書故事有很多，先講一個我在圖書館裏發生的那個故事吧！
那天，我正在圖書館看得津津有味，底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的聲音。我心想：“什麼鬼東西方啊？算了，莫管它是神還是鬼，我都不理它。除非是地震之類的災難。我繼續看書，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又響，我還是不理它。如果它能聽我説一句話，我會説：”本大爺沒空理你，吵唄！反正我不理你。“然後我又繼續讀了。讀完後，我又換另一本書。我媽媽説：”你都讀了那麼多了，還讀？你眼睛不累嗎？“我説：”照你這麼説，是想回去啦？等我看完這本書再説。“
看完那本《七龍珠》後，我就下樓回家了。在回家的路上，我看到一個鑽土機在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書館啊，怪不得那麼吵呢！最好那裏面有新書。
這就是我的讀書故事，你呢？你有讀書故事嗎？拿出來分享分享吧！
我的讀書故事五年級作文 篇48
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我從小就非常喜歡讀書。如果我離開了書，就好比魚兒離開了水一樣不能生存。在日常生活中，書就像我的老師、我的知心朋友、我的生活源泉一樣重要。
我喜歡讀書，特別喜歡讀課外書，像《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》……
有一次，媽媽帶我去逛街買衣服。當我走到書店書前時，看到裏面的書一排排整齊地擺在書架上，就情不自禁地走進去，拿起一本書，翻看起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。媽媽叫我好幾遍，我才醒悟過來。“鳳乙，快點走，給你買衣服去。”媽媽急急地喊我。“媽媽，我不買衣服了，給我買書吧。”我求着媽媽。經不起幾次請求，媽媽把給我買衣服的錢全部買成了書，我可是高興壞了。
一本你喜歡的書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的好朋友。我喜歡書，更喜歡讀書。
我的讀書故事五年級作文 篇49
小時候，我不喜歡看書，因為感覺很無聊。可是自從我看了伏爾泰的一句話，又對書有了靈感。那句話就是“當你看本新書時，那就是你的一位新朋友，而當你再看這本書時，就像是你又遇到了那位朋友。”哦，朋友，我愛上看書了。
有一次，我正在房間裏津津有味地看書，突然，“砰”一聲，爸爸氣沖沖地走了進來。爸爸抓起我的衣領，把書扔到地上，怒氣衝衝地對我説：“我剛才叫你吃飯叫了好幾聲，你怎麼沒反應？”“我剛才在看書，什麼也沒聽到。”我小聲地説。我走到飯桌前，表哥對我説：“你爸爸正在用打火機燒你的新書呢！”我一聽，馬上往房間裏狂奔，啊！原來是表哥捉弄我……
下次吃飯的時候，我學精了，打了一碗飯，往書房裏鑽。一邊看書，一邊吃飯，多美呀！可我覺得吃一口看一下書，看得太慢了，所以我左手拿書，右手吃飯。當我看完時，就把碗拿出去，媽媽疑惑不解地問：“你的褲子上怎麼有那麼多飯米？”“啊，有嗎？”我們都笑了起來。
我的讀書故事五年級作文 篇50
古人劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書是人類的成長伴侶，我作為一個國小生也非常愛看書，但是有些時候媽媽不會讓我看，比如説那次看《笑貓日記》。
記得有一次，我從同學那裏借了一本《笑貓日記》，我非常想看，但是當我寫完作業時已經是睡覺的時間了，不能再看課外書了哦！可是好奇心驅使着我，所以我還是偷偷的把書藏進衣服裏，溜進了房間，我打開了手電筒，迫不及待的看了起來。
我看的如痴如醉，忘記了休息的時間。正當我看的津津有味的時候，忽然聽到一聲房門打開的聲音，我心想：會不會是媽媽來檢查我有沒有睡着呢？我趕緊關掉手電筒，把書藏進被子裏，裝着已經睡着的樣子，漸漸的腳步聲沒有了，我就又拿出書，再一次沉迷到書的世界裏去了，終於在不知不覺中讀完了這本書。
第二天早上做“賊”心虛的我還是主動向媽媽承認了錯誤。是呀！書的確是我們的朋友，但是我們也要合理安排時間和它交朋友。
我的讀書故事五年級作文 篇51
人們都説：“黑髮不知勤學早，白首方後悔讀書遲。”可我就是不喜歡看書，有的時候我還會“打呼嚕”，但是我自從見了錢老師，上了第一單元的課文，我就漸漸愛上了書。
我會把所有課時間都花在看書上。有時候，我看小説看得如醉如痴，看了巴金先生的《家》後念念不忘，《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來，媽媽送我一本書，名叫《簡·愛》，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，連小説一類的書已不能使我滿足了，我又發現一塊“綠洲”——-新的新華書店。只要我做好作業，我就馬上直奔去。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童話，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。因為沒有任何柵欄能阻擋我在書的王國遨遊的步履。
如果你青年的時候不知道讀書，那等你到了頭髮白的時候你就會後悔。
我的讀書故事五年級作文 篇52
一開始，我對書沒什麼興趣，那時，我一直都沉迷在漫畫書的世界裏。
後來老師對我們説：“書籍是人類知識的源泉”我的心理就納悶了，"書真的有那麼好看嗎？為什麼成績好的人都愛看書呢？”放學後，我奔向家門，立即問媽媽：“媽媽，你覺得書好看嗎？”媽媽答道：“當然，書能讓我們增長見識，開闊視野。”我問道：“可我覺得漫畫書比那些書好看多了，漫畫書有字有畫很有趣，那些書只有字，多沒意思啊！”於是，我我決定要探個究竟，我去書店買了一本書，一回家我就抱着那本書看了起來，一來是，我覺得沒什麼意思，可是後來我看得津津有味。一連幾天，我一放學做完了作業後就開始看那本書。幾天後，那本書我看完了，我又去書店買了幾本書，後來我家的書越來越多了。“書，能讓我們增長見識，開闊視野。”這句話媽媽説的可真不錯哩!
就這樣，我愛上了讀書，也體會到了讀書的樂趣。書就像我的一個小夥伴一樣和我形影不離。
我的讀書故事五年級作文 篇53
説起讀書，我可是有許多趣事。
記得有一次，媽媽在廚房做飯，爸爸和我都在看書。大家都沉浸在無限的寧靜中，可這個寧靜還是短暫的。
“啊，沒鹽了，兒子下樓買袋鹽去！”在廚房裏穿出了媽媽焦急的聲音。
“老媽，您沒有看見我在讀書嗎？”我氣呼呼地向廚房喊去。
“哎呀，我的好兒子，幫媽媽買一袋鹽好嗎？”媽媽和氣地説道。説完就把10元錢扔到了牀上，但我沒有理睬，更沒有察覺到。
就這樣，時間像小鳥一樣，在天空飛呀飛呀，飛了半個小時，我沉浸在動人的故事中。不知過了多久，媽媽以為我出去還沒回來，就出門找我了，而我還是一點兒也沒有察覺。
突然，屋門“咚”的一聲給開了，我不由地打一個激靈，把我從“書”里拉回了現實。“誰呀！”我下意識地喊道。“李宗源，你怎麼沒去買鹽！”媽媽的怒吼在屋裏迴盪。就這樣，我的哀嚎聲在屋內響起……
我的讀書故事五年級作文 篇54
從小，媽媽就不怎麼讀故事，她都是拿書讓我自己讀的。
我讀的第一本書是《睡前故事》，基本都是我看了圖案，靠想象讀的。也會經常問媽媽：這是什麼字，那是什麼字。慢慢的，字認識的多了起來。後來媽媽又買來了有拼音的《十大名著》和《十萬個為什麼》。讀這些書時，我已經能認識不少字了。也不知道是因為媽媽老是幫我買書的原因，還是我天生就喜歡看書，反正我覺得只要手裏拿着我喜歡看的書，我就想一口氣把它讀完。媽媽喜歡幫我買書，我書架上都堆滿三層了。但有些書我不喜歡看，我想等我長大了再看吧。我出去陪媽媽逛街，媽媽經常把我放在書店。這時候，是我最開心的時候，因為我可以看很多我喜歡看的笑話故事和腦筋急轉彎了。
我就希望媽媽逛街時間長一點，這樣我就能多看一會了。我喜歡默讀，所以我看書速度很快，但碰到我不喜歡看的但媽媽非要我看的書，我的速度就慢了。
這就是我的讀書故事。
我的讀書故事五年級作文 篇55
有的人喜歡拼裝玩具，有的人喜歡玩遊戲，而我是一個愛看書的女孩。
小時候，媽媽經常給我買童話故事書，還天天給我講故事。特別是晚上睡覺前，媽媽必須把故事講完，我才肯睡覺。稍大一點，我就會自己看了，慢慢地我就養成了每天看書的習慣。這個暑假裏，我讀了一本書叫《不能説的祕密》，剛看了一點，我就被小主人公的身世吸引住了。我一夥兒哈哈大笑，一夥兒唉聲歎氣，一夥兒點頭，一夥兒搖頭。看得外婆直説我“瘋了，瘋丫頭！”。結果不花一天的時間，我就看完了。可是我還想再看一遍，於是，我第二天一大早，就爬起來又看了一遍。除了這本書，我還讀了好多書，有歷險記，童話，散文，成語故事，小説等等。
讀書還給我帶來了榮譽，上學期在"青小之星"評選活動中，我獲得了"讀書之星"的稱號呢，我感到很光榮。多讀書，讀好書，好讀書。我愛讀書！就讓我們在書和知識的海洋裏暢遊吧！
我的讀書故事五年級作文 篇56
從記事開始，我就有一個好朋友，與我如影相伴。它是誰？就是書，多年來，它對我諄諄教導，促使我進步。記得那年，我上幼兒園中班，媽媽拉着我的手，跨進了新華書店。
我彷彿走進了知識的海洋，又如同踏進了知識的殿堂。我從書架上拿了一本《格林童話》，這本書裏有心地善良的白雪公主、美若天仙的灰姑娘、機智勇敢的小紅帽……她們都給我留下了深刻的印象。書中充滿了無限的樂趣，在我幼小的心靈裏播下了智慧的種子。
後來進了國小，我又迷上了《魯濱孫漂流記》。夜晚，我開了枱燈翻開這本書，不知不覺走進了書中描繪的天地，好像和魯濱孫一起駕船探險。它開闊了我的視野，讓我學習到許多的生活知識。
如今，我愛上了文學經典名著，它們一直是人們津津樂道的作品，我喜歡的《三國演義》，為我打開了廣闊的知識舞台，古人的智慧讓我難忘，諸葛亮的足智多謀更讓我驚歎。書籍與我形影不離，它給我知識和力量，我要永遠和它做好朋友！
我的讀書故事五年級作文 篇57
星期五，老師佈置了很多讀課文的作業。我準備到家時一口氣把它們全部讀完。
到了家，我開始讀書。一篇課文讀完了，兩篇課文也讀完了……我讀啊讀啊，一直讀到了第七篇課文。這篇課文非常長，足足有七頁紙那麼多，老師作業裏叫我們把這篇課文讀兩次，我第一次讀到一半時，突然看到書頁上的字一個個都逃了出來，在空中飛呀，飛呀，有好多字圍着我，轉啊轉啊！接着，我也跟着飛了起來，我在空中走來走去，唱啊，跳啊，那些字都在説着一些亂七八糟的語言，“咪咪嗎嗎”地叫來叫去，像在念經一樣，有好多字都在向我吐子彈，我手上突然出現了一個防護盾，我就拿着它來擋住了子彈，它們的子彈終於吐完了。
我突然聽見了媽媽的叫聲：“賀千乘！你不讀書站在那裏幹什麼呀？”我一下清醒過來，原來，我不知道什麼時候站在了椅子上，那些字全部都好好地印在語文書上，等着我去讀。
看來是我讀書讀太多了，都產生幻覺了！
我的讀書故事五年級作文 篇58
啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時，同學們哈哈大笑，我就羞紅了臉，老師讀完我的作文，然後表揚我，我心裏像吃了蜜一樣甜。
一天，老師要我説出我是怎麼寫出這麼好的文章，我不好意思地説：“我應該是看課外書看得多的緣故吧！因為我天天回家都看《故事大王》《智慧故事》《童話故事》……”我的表揚是我的辛苦換來的，我也叫過苦，可我還是堅持下來了。我能聽到老師讀我的作文，我也是心花怒放，作文其實不難，就像我説的“天下無難事，只怕有心人。”我們因該只向前看，不能向後走，我因該不泄氣，讓爸爸媽媽開心，讓老師放心，和同學們團結友愛，做好朋友。只要我們萬眾一心，我們就會成功。我也是看書才明白這個道理，我希望同學們也能明白這個道理。
我看書明白了很多道理，只要你不放氣，你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理，看書是你成功的一部分，只要你看書，你就會做到一個有道德的人，看書可以讓我們一生受用。
