假期生活作文400字

光陰似箭,日月如梭,又到了放假的時候,你會有什麼樣的假期生活呢?本文是小編為大家收集整理的假期生活作文400字,歡迎參考借鑑。

假期生活作文400字

  假期生活作文400字1

寒假的生活可以説是豐富多彩的,也可以説是枯燥無味的。但是在這個寒假裏,我即是快樂的,快樂中帶着點着急,緊張,因為新的一年我要成為一名國中生,不再是小孩子,不能在媽媽的懷裏撒嬌,也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因為新的一年,我大了一歲,我得懂事,得有中學生的樣子!

這個寒假對我來説是很快樂的,因為我有時候會泡在圖書館裏看書,我對書很感興趣,什麼書都看(小説除外哦)因為書對我來説就像是我的朋友一樣,陪着我,快樂的時候我看書,帶有一點點歡樂的氣氛,傷心的時候我看書,因為它能彌補心中不足。書,他可以給我疑問的答案,書,我覺得他能改變我的一生!書,對我來説不是為了功名利祿,也不説話的時候滔滔不絕,更不是把他當作敵人那樣對待。其實我喜歡讀書,是因為我覺得我和書有一種説不出的緣分,就這樣,我跟書擁有一片美好的天空,任我自由閲覽,任我在書的世界裏自由自在的飛翔!

書,我喜歡書,因為我和書有一種説不出的緣分。但我能説,不只我一個人跟書有緣分,因為你們只要認真的看完一本書,就會發現書中的快樂。願你們喜歡書,因為他會成為你的好朋友。

  假期生活作文400字2

轉眼間,一個寒假即將消逝,我們又長大了一歲。回想起這個寒假,既有快樂開心的娛樂生活,也有充實的學習生活。

張聞天曾説過:時間如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。所以,這個寒假的學習生活中我抓緊時間學習,讓我收益匪淺。就拿語文來説吧,它讓我深刻體會到:讀文章、詩要反覆的朗讀,這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達的含義。比如説我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現了疑問:第一句“月落烏啼霜滿天”的“霜滿天”並不符合實際啊,霜話應是在地上而不是在天上。那為什麼要説是“霜滿天”呢?我經過反覆的品讀,結合詩。他這樣寫雖然描寫不切合實際,但卻完全切合詩人的感受——在深夜,刺骨的寒意從四面八方圍向詩人的小舟,使詩人感到身外的茫茫夜氣中正瀰漫着漫天霜華。這一句堪稱名句,既日落寫所見,烏啼寫所聞,霜滿天寫所感,又層次分明地體現出一個先後承接的時間過程和感覺過程。體會到了這一切,讓我感受到了多讀的好處和勝利的喜悦。

這個寒假的學習生活讓我受益終生的有很多。我以後會在實踐中更加努力,獲得更好的學習方法。

  假期生活作文400字3

一年一度的寒假又來臨了,聽着同學們、家長們、老師們説這寒假補習班,我就頭疼,為什麼每一次放假就得去補習班,不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們,只好乖乖聽着家長、老師的命令——補課。現在的學生只會課本的知識,缺少許多的社會知識。

所以這個寒假,我要去體驗社會,不僅能體會到父母在工作時的辛苦,同時,也能讓自己的,寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收穫的度過。當然,還有工資能自己安排,用自己的勞動換來的一定比父母給的更加有意義。

在媽媽的幫助下,在一家超市裏。做了一名收銀員,一天30元錢。雖然不是很高,但對我來説是一種辛勤勞動過後的報酬,一種肯定。媽媽在我要去的前幾天,對我信心滿滿。而我為了勝任這份工作,我在網上看拾別假錢的視頻。希望在我上崗時能吃苦、有收穫。我的辛苦留流汗,一定會讓我的社會經驗進行提升,而且對我以後出社會工作會有許多有益的幫助。

相信這次的寒假的體驗生活,一定會讓我在今後的人生更加豐富、有益。

希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什麼喃,快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義,更加充實。

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盼望已久的假期來臨了,在假期裏,我要過得有意義才行,怎樣才能過得有意義呢?

當然不能沒有書啦!書就像我們的加油站。

讀書時,我會做大花臉和做記錄,用學舞蹈,休息的時間給同學們講故事,去圖書館,用手機荔枝錄故事。而且,去圖書館的.時侯還會讓媽媽給我買幾本書!

我最喜歡的就是,和媽媽親子共讀。媽媽會給我講故事,一起探討,我不懂的事情,我們在讀書的過程中,會有歡笑,爭吵,甚至被感動……我們一起走進書裏,去感受作者的心情。

我還有別的計劃呢!我要每天練習舞蹈,準備舞蹈彙報演出。

功夫不負有心人,我的舞蹈彙報演出很成功!這成功離不開我們的苦練。因為老師每天都會給我們排動作,排新舞蹈,我們回家後就會用心地去練,去做好每一個動作。老師的嚴格要求和我們的不懈努力才有了今天的成果。我們應該對老師説一聲:老師您辛苦啦!謝謝!

我還要多鍛鍊身體,幫媽媽幹家務活……這就是我的假期生活,很有趣吧!你們的假期生活呢?快和我一起分享吧!

  假期生活作文400字5

今年寒假來的很突然,因為大雪,期末考試沒考完,就提前放假了。提前放假很開心,可是因為開學就要考試,在心情複雜中開始了我的寒假生活。

寒假,它充滿奇趣。在前幾天,我常常看電視,於是爸爸便説了我一頓。然而從此時,一場關於遙控器的爭奪戰便開始了。

早上,我照常在9:30起牀,照常準備打開電視,照常拿起遙控器。嗯?遙控器呢?哇,不是吧!這時,我看見了一個字條:遙控器你別找了,我帶走了,好好學習!爸爸。好吧,看來是他先下手為強。第一回合,敗。

而第二回合在晚上又拉開了帷幕。那時,我正在牀上,回想着老爸留下的字條,我是越想越無奈。最後,我突發奇想,我先藏不就行了嗎?嘿嘿,我發出了奸詐的笑聲。清晨,這遙控器果然在家。第二回合,勝!

在那之後,家裏便形成了一種規律,爸爸藏,我找,而媽媽則在關鍵時刻決定我們倆的輸贏。

寒假裏,因為要考試,學習成了重要的部分。因為媽媽和爸爸要上班,我一個人度過的時光居多。寫作業,讀書成了我寒假生活的主要內容,每天的娛樂活動還是有的。

今年寒假過的真快,今天已是年初九,哎,考試又要來了。