在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的校園的樹作文，歡迎閲讀與收藏。
在我們學校的操場正中央有一棵高大的皂莢樹，聽老師説這棵皂莢樹已有近百年的歷史了。它像一位飽經滄桑的老爺爺，呵護一代又一代的孩子在校園裏茁壯成長。它茂密的枝葉像一頂巨大的傘，遮住了近半個操場。
春天來了，下小雨啦，皂莢樹那綠色的小葉片，結成一頂鮮嫩的傘，為我們遮住絲絲春雨。春雨中戴着綠色草帽的皂莢樹，像一位煥發青春的老人，靜靜地立在那兒聽我們的陣陣歡笑。
夏天，暴烈的太陽當頭照，皂莢樹撐開了它那密密層層的綠色大傘，為我們擋住夏日的驕陽。皂莢樹上結了許許多多的皂莢兒，星星點點地躲在綠葉當中，是那麼不起眼。在皂莢樹的呵護下，我們避開了烈日的暴曬，在樹下盡情歡樂，顯得那樣神清氣爽。
秋天，成熟的皂莢兒掛滿了樹上，像一個個巨大的扁豆。
秋風一吹，熟透了的皂莢兒就簌簌地從樹上落下來，引得我們爭先恐後地去撿。因為皂莢果兒全身都是寶，果肉可以煮稀粥，果皮可以洗頭、洗臉、洗手。
冬天，皂莢樹落葉了。枯黃的小葉子，打着旋，像一隻只飛舞的小蝴蝶不斷飄落，地上鋪了一層厚厚的葉子。皂莢樹光禿禿地站在那裏，像一位沉思的老人。黃葉把我們的小雪人兒打扮得漂漂亮亮。
校園的皂莢樹啊，您曾經不顧風吹雨打，撐開大傘為我們遮風擋雨;您曾經不怕烈日暴曬，給我們帶來陰涼;現在您又把我們的小雪人兒打扮得漂漂亮亮。是您給我們帶來了多少温暖和快樂，感謝您，校園裏古老的皂莢樹!
校園的樹作文2我的校園面積不大，教學樓也比較舊，但這一點也不能減弱它的魅力，這都是因為校園裏的那些梧桐樹。
校園裏的樹雖然沒有巴金爺爺筆下的“鳥的天堂”那麼大，那麼茂盛，也沒有桃樹、梨樹等果樹那樣有花有果，可它們陪我度過了四年匆匆的歲月，讓我的記憶裏充滿了歡樂。
春天來了，梧桐樹悄悄的發芽，一個個花骨朵排列着掛在枝頭。直到我們在大樹下玩耍時，一兩個梧桐花輕輕的打到了頭上，我們才注意到，原來梧桐花開了。我們就更願意在梧桐樹下玩耍了，因為我們可以撿拾這些“小喇叭”，女孩子把它穿成花環，我們男孩子則用花托彼此投擲做遊戲，梧桐樹下成了我們的樂園。
夏天，梧桐樹陪着我慢慢長高。梧桐樹的葉子越發的濃綠、茂密，顯得更加有精神。巨大的樹冠成了綠色的涼傘，我們玩累了，就在他的樹蔭下乘涼。幾個人靠在樹幹上看書，這的確是一件特別愜意的事。
到了秋天，梧桐的樹葉開始發黃，“秋風掃落葉”的畫面也在時時上演，我們在落葉鋪成的地毯上漫步，手捧一本心愛的小説，讓成長的書香隨風飄遠。
冬天來了，一場大雪過後，學校成了白皚皚的一片，梧桐樹也披上了雪白的紗衣，真是美不勝收。每當此時，我就想為它畫一幅畫，把它滿頭的銀髮，粗壯的身軀，美妙的紋理永遠留下來！
啊！校園的梧桐樹，我的好夥伴，從剛入學時我就喜歡和你玩耍，現在你已成了我的知己，在我的眼中，你永遠是那處最動人的風景！
校園的樹作文3在我們學校，種着木瓜樹。我愛校園的木瓜！
冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝幹上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量着美麗的世界。
不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個綠色的大傘。茂密的樹葉間點綴着幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！
等到花朵凋謝，就長出了一個個綠色的小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細找，根本找不到。經過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠遠望去，樹上像掛了很多梨子。轉眼，小木瓜脱掉了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外衣。
到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個個橢圓形的木瓜，黃澄澄的，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手裏沉甸甸的。木瓜的皮像塗了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！
我愛校園的木瓜！
校園的樹作文4我們的學校——漢江路國小，這裏有豔麗的花，有碧綠的草，一草一木，美不勝收。我愛校園美麗的風景，更愛那默默無聞守衞校園的樹。
我愛校園裏的銀杏樹，每次快要放暑假時，銀杏樹就會把扇子似的葉子送給我，讓我感到涼爽。秋天悄然而至，銀杏樹依然不忘奉獻，秋風吹落金黃色的銀杏葉，撒下一陣華美的銀杏雨，葉子如同百十把扇子，扇着清涼的風。那時，坐在樹下更愜意了。金黃的樹葉鋪成金色的柔軟的地毯，孩子們在“地毯”上嬉戲、奔跑。
我愛那梅花的美麗和芳香。冬日下起鵝毛大雪，別的植物早已枯萎，只有那梅花傲立雪中。梅花沒有桃樹誘人的果實，沒有月季花的嬌豔，沒有牡丹花的華貴，但他卻有不一樣的風骨，皚皚白雪間，傲然挺立。每當看到梅花盛開，我都不由吟誦：牆角數枝梅，凌寒獨自開。
我更愛那堅強的竹。校園東北角有一片竹林，顆顆綠竹紮根在巖縫中。巖縫最是貧瘠，可他們並沒有放棄，而是堅持，不停地汲取養分，讓自己成長。
我們的學校，正像一顆參天大樹，樂於奉獻、傲然風骨且頑強不屈。我們都是學校的一份子，讓我們學習銀杏、梅花與竹的崇高精神，做一個合格的漢小人。
校園的樹作文5在我的校園裏，有着一棵與眾不同的樹，它倍伴我們走過五年光陰，它陪伴我們走過五年的……
它陪伴我們走過五年的春天，它在春天裏長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風中輕輕地絮語，它在校園裏聽着上課鈴和下課鈴，它聽着我們在操場上玩耍時的歡笑聲……
它陪伴我們走過五年的夏天，它那粗壯的樹幹，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天裏給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的聲音，只有風不時地輕撫着它時發出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！
它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機了。
它陪伴我們走過五年的冬天，潔白的雪把大地換上了銀色的冬裝，當然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹幹現如今已被雪纏繞，但它在冬天裏依然挺拔，依然的粗壯。
校園裏的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復一日，它在時間中變化，在時間中陪伴着我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。
校園的樹作文6我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那裏玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭髮也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。
雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它又是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，而不管是什麼，圍牆、水池、魚、樹、花、草……
啊，梧桐樹真美﹗
校園的樹作文7在我們學校裏有許多忠實的好朋友，他們從不離開校園，看着我們快樂成長，他們就是——校園裏的樹。他們整齊地站立着，一層一層，一排一排，有的又高又直，衝入雲霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時刻守護着校園裏的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。
每年的八九月份是楊樹最茂盛的時期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹幹上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏鋭地觀察着周圍的一切，生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹幹上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽着孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬條胳膊，上面長滿了樹葉，在陽光下閃閃發光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細小的縫隙，在縫隙中映襯着藍藍的天空。
從遠處看，楊樹像是在練瑜伽動作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站着，另一條腿則不知去向，動作標準得不得了。這些楊樹是校園和校園裏孩子們的“守衞者”，他們更像戰士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長着，欲與天公試比高的精神讓我讚歎。
校園的樹作文8四季的姑娘走進了校園，第一眼看見的就是在道路兩邊的樹，它們像戰士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進校園，樹芽漸漸變成了綠色，長出看不見的小嫩芽，看上去樹枝上長滿了苔蘚。
夏天，那看不見的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下，一陣風吹過，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對鳥兒來説是理想的家園。
秋天，樹上那碧綠的樹葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發了，枯黃的葉子垂下了頭，風一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。
冬天，遠遠看去，樹木像沒有了生命的植物，那你就錯了，它生命旺盛着呢，它在為下一個春天做準備。下雪了，樹木穿上了銀白色的衣服，我感覺這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹，它們陪我們在校園裏一天天長大。
評語：加進了細節，作文就豐滿多了。
校園的樹作文9校園裏的梧桐樹形態各異。
有的樹冠像一發子彈直衝天空，；有的樹冠像一座古老的木橋；還有的樹冠像一個駝背的老爺爺……
校園裏的梧桐樹很美麗，尤其是那粗壯的樹杆引人注目，我抱了抱樹杆，哎呀！太粗了，我一個人跟本抱不住呀！然後我又叫了幾個小朋友一起來抱，這樣就很輕鬆的抱住了梧桐樹的樹杆了。
我聞了聞樹皮的味道有一股清香呀！一陣清風吹過來，有幾片黃色的樹葉掉了下來，我拿起一片落葉聞了聞，啊！好難聞呀！我又摸了摸樹葉軟綿綿的真舒服呀！遠看樹葉像一隻金黃色的小鳥，近看像一隻金色的手掌，不知道還有多少千姿百態的樹葉掉下來啊！
我仰頭一看，發現一隻毛絨絨的東西，很像幾隻松鼠！同學説“這不是松鼠，是樹的果實”，“哦，我知道了！”我這才恍然大悟。
梧桐樹像衞士一樣守衞着我們的校園，我愛你，梧桐樹！
校園的樹作文10校園裏的桐樹在我們可愛美麗的校園裏，我最喜歡那棵高大挺拔的大桐樹了！
春天來了，小鳥飛回來了！迎春花破土而出，小孩子們脱下棉衣，穿上了漂亮的衣裳！桐樹一“看”也穿上了翠綠的衣裳。嫩黃的小芽長成了嫩綠的小葉子，一陣微風吹過，桐樹上的樹枝便隨風搖擺起來，花朵像風鈴似地響着。
夏天來了！桐樹的小葉子長成了寬大的葉子，枝幹也更加粗了。桐樹頭上既像蘑菇，又像雨傘。下雨時它就“發動技能”—“遮風擋雨”，天氣非常熱的.時候就去桐樹下吧！為什麼呢！猜不到吧，是因為它又“發動技能”了—“遮陽”，同學們在桐樹下有的聊天，有的看書，還有的遊戲。一陣風來了，葉子寶寶也開始嬉戲了，可是桐樹媽媽就睡不了一個好覺了。
秋天來了，秋姑娘給樹葉寶寶穿上了金色的童裝，桐樹説：“孩子們你們想不想去旅行呀？”一大半都説：“不想。”桐樹説了好多好話終於説服了它們，桐樹媽媽一抖身子，葉子寶寶便不及待地飄落下來。開始了新的旅程。小孩子們撿起葉子，有的掛在耳朵上扮演搞笑的豬八戒，有的把花托串起來當手鏈。
冬天來了，好心的冬姑娘送給了桐樹一件雪白的衣裳。桐樹便進入了夢鄉。它夢見孩子們在樹下堆雪人，打雪仗。在樹下慢慢的、快樂地成長，對了，它還夢見它在全世界旅遊。
我喜歡上學，因為那裏有我最愛的桐樹。
校園的樹作文11我們的學校有美麗的花朵，有青翠的草，一草一木，美不勝收。我愛校園美麗的風景，更愛那默默無聞守衞學校的樹。
我愛梧桐樹的默默奉獻。每當炎炎夏日來臨之時，我最愛的就是坐在梧桐樹下。碧綠的梧桐葉遮住火辣的陽光，留給我夏天少有的清涼。偶爾微風吹過，樹葉跳起了舞蹈，那風與樹的曲，使我心曠神怡。當秋季來到，梧桐依然不忘奉獻。秋風吹落金黃的梧桐葉，灑下華麗的梧桐雨。葉片如百十隻蝴蝶，跳起清爽的舞蹈，成為靚麗而又華美的風景。那時，便更加愜意了。金黃的樹葉鋪成金色的地毯，給人以美的享受。
我愛廣玉蘭的優雅與高貴。秋日長風中，純淨的樹葉儘管微微戰慄在風中，始終那麼雍容華貴。昂着頭的葉，傲視一切，卻沒有一絲盛氣凌人，他擁有的美好品質，不亢不卑。他用高貴的氣質教我懂得了自信。當夏季來臨時，炎炎烈日，一切植物都被曬焉了，只有那廣玉蘭，閃着潔白又純淨的光芒，用一貫的優雅，不亢不卑地微笑着，向着陽光，迎難而上。
而我們的學校正像一顆參天大樹，樂於奉獻、高貴優雅且頑強不屈。我們都是學校的一份子，讓我們學習梧桐、廣玉蘭的崇高精神，做一個合格的龍小人！
校園的樹作文12我們學校的老教學樓的前方有一排高大挺拔的玉蘭樹，玉蘭樹四季常綠，它們像威武的哨兵守護着老教學樓，它們已經快有四層樓那麼高了，非常美麗。
玉蘭樹枝繁葉茂，像一把撐開的綠色的巨傘，玉蘭樹的樹幹是棕褐色的，很粗壯，又結實。
它的葉子一年四季都是綠色的，一到夏天，樹葉就長得很茂盛，在陽光的照射下綠得耀眼，像一個個綠色的小精靈在樹葉上跳躍。
到了五月，玉蘭樹綻開出了潔白的玉蘭花，黃黃的花瓣，有的還是花骨朵兒；有的半張半合；有的飽脹得快要裂開似的，有的已經完全盛開了，潔白的花瓣中露出了黃黃的花蕊，一朵朵花就像一個個潔白的大海碗。過了一個星期後，玉蘭花的花瓣掉落下來，一年級的女生會去撿花瓣，有的當勺子，有的做小船，花瓣很厚很滑，還帶有淡淡的清香。
五年級的哥哥姐姐們最喜歡在樹下乘涼，玩耍，看書，一邊聞着清香，一邊談話，真是舒服。
我愛校園的玉蘭樹，它是我在校園的最美好的回憶。
校園的樹作文13校園裏的那棵大樹
歷經八十四年的風和雨
仍佇立在校園的前方
時刻關注着我們
關注着我們的成長與學習
經歷了八十四歲月的洗禮
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風暴雨
都昂首挺胸的站着
那伸開的樹幹
如同張開的雙臂
迎接着學生們的到來
又像是為學生放學時的背影
啊！老樹啊
因為你遵循着大自然的規律
讓自己從一棵小小的幼苗
長成一棵參天的大樹
迎着蒼穹，望着藍天
那隱藏在黑暗中的根早已深深地紮在泥土中
堅韌挺拔的迎着狂風和暴雨
從脆弱的枝幹
到強壯的臂膀
如同鋼鐵般的身軀
給我們帶來了綠色
老樹，你是我們人生道路的標榜
我們的人生理應如老樹般，不虛度年華
遵循大自然的規律
堅強地迎接每一個困難
使自己成為像老樹般參天的大樹
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風暴雨
都昂首挺胸的站着
校園的樹作文14走進方城國小，你首先會看到矗立着的四棵梧桐樹，它們像忠誠的衞士，日夜守護者方城國小。早晨，它歡迎你們入校。下午，它又目送着我們走出校園。我就説説它夏天和秋天有什麼變化吧!
夏天，梧桐樹長出了和手掌一樣的新葉子，長得高的葉子自然受到了太陽公公的恩賜，長得低的葉子呢，當然不服氣了，看着長得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服，心中一定像打翻了五味瓶一樣，其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當颳風的事後總想溜出去，幸好樹媽媽拼命拉住它，才沒讓它跑出去。
秋天，梧桐樹自然掉了好多葉子，那些還在樹上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹上的葉子怎麼樣呢，只能氣哼哼地瞪着樹上的葉子嘍!
啊!我愛校園的梧桐樹!
校園的樹作文15在我們學校大操場的東邊，有六顆高大挺拔的泡桐樹，它們的樹幹比較粗，要兩個人才合抱得過來春天一到，太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端，就開滿了一朵朵美麗的泡桐花，它們不僅像眾多泡桐樹繡成的花燈籠，也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色，一種是白中帶點黃，一種是淡紫色的。雖説它是喇叭形狀，但它卻像真的喇叭一樣，唱着快樂的歌，告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點點，我把泡桐花拿到鼻子前，聞了聞，一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點，不就像是那些散發香味的器官嗎？花中還有幾根又細又白的花蕊。看着這泡桐花，我覺得自己彷彿就是一朵美麗的泡桐花，在微風中翩翩起舞。
看！樹枝上長出了幾片樹葉，嫩綠嫩綠的，真好看！這一片片綠葉，似乎是小朋友送給春姑娘的信。
