相關課堂實錄的精選知識

導入：北平是個令許多人魂牽夢繞的帝王之都。今天，我們一起來學習老舍的《想北平》，看看令他如此掛念的北平是個什麼樣子。師：首先由我和一位同學一起來朗讀這篇文章。在欣賞完文章之後，請大家談談你們的初讀感受和文章的大...

（20xx年10月15日下午，湖北省宜都市宜都劇場會場上座無虛席。利用上課前的幾分鐘，李老師再次和宜都市外國語學校七年級學生專心致志的看課文。）師：（李老師面帶笑容走上講台）上課！生：（精神抖擻，聲音響亮的）老師好！師：同學們好！請坐！師：今...

師：剛才我們知道了青海的標誌的青海湖，有許多國家都有自己的標誌你們知道嗎?生：法國的艾菲爾鐵塔。生：埃及的金字塔。生：北京的天安門。生：威尼斯。師：這是意大利的一座水上城市，出門見水。這堂課我們就一起來學習第26課，威尼...

江蘇省特級教師薄俊生老師以其獨到的教學構思和精湛的教學藝術，在執教《我不是最弱小的》一課時，追求與學生的平等對話，指導學生學習讀書習字，彰顯了新課程的教學理念──語文教學應在師生平等對話的過程中進行（《語文課程...

一、導入課文：在解讀這篇課文之前，我想起了張曉鳳的一段文字——《遇》：生命是一場大的遇合。一個民歌手，在洲渚的豐草間遇見關關和鳴的睢鳩，——於是有了詩。黃帝遇見磁石，蒙恬初識羊毛，立刻有了對物的驚歎和對物的深情。牛...

美術泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。下面是小編為你帶來的美術課堂實錄：《漂亮的虎頭帽》，歡迎閲讀。一、引入談話，增長知識1、猜謎語。教師：同學們，讓我們先來猜一個謎語好不好？學生：好！教師：身穿...

教學內容新課程、新理念下的閲讀教學觀摩課——《最大的麥穗》。教學過程師：同學們，今天是週六，你們和在座的老師一樣放棄了休息日，來到這裏與我見面。我非常感謝你們！（真誠地鞠躬，同學和老師熱烈鼓掌！）想不想認識我？生：想！（同學們...

分數的意義是國小階段最為抽象的一個概念，下面是分數的意義課堂實錄的內容，歡迎閲讀！一、情境導入師：你能估計一下我們教室的人數嗎？生1：50生2：45師：這是一個整數。師：你能用米作單位説出自己的身高嗎？生1：我的身高是1、53米。生...

【教學設想的構成】與其説《恐龍的滅絕》是一篇語文課文，倒不如説它是一篇洋溢着時代氣息的科普小品文。文章語言活潑，生動有趣，藴含着豐富的人文精神。但課文生字較多而且字形複雜，學生不易掌握。如何突破這個難點呢？我發...

師：我給寫兩個字，誰敢講？別管我寫什麼。那位同學先舉手，你起來，看我寫什麼。（教師板書“桂林”）請講。生：桂林，在中國。師：（對另一舉手的學生）你起來。生：桂林是我國的一個城市。師：對，在哪裏？生：..師：（對另一生）在哪裏？生：在廣東的那邊。師...

課前活動：1、你説我猜常見動物2、小組學生比動作加語言提示，一個學生站在最前面猜動物成語。師：同學們，這節課我們就來學習寫動物的課文，請大家看我寫課題。板書課題師：好，同學們放開聲音，齊讀課題。生齊讀課題師：我們都知道貓...

一、激情導入【點擊課件，用音樂創設美好情景，出示課題】師：現在正值金秋十月，正是桂子飄香的季節。桂花因為它的芳香馥郁而深得人們的喜愛。台灣著名女作家琦君就深深地愛着這香氣迷人的桂花，並寫了一篇文章，叫——（學生齊答...

美術窗口課堂實錄一，導入新課:今天教師帶學生遊覽我市美麗的風光。(播放課件)我們就來學習《窗口》這一課。教學設計:教師運用cAI課件，直接把生活中富有影響的景觀轉化為靜態的畫面欣賞，不僅引起學生的好奇心，而且可以感...

教學要求：1、認識12個生字。會寫2個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3、瞭解電視塔的特點和作用，體會電視塔給我們的生活帶來了快樂。教學重點：1、認識12個生字。會寫2個生字。2、正確、流利有感情地朗...

本文是由語文教案工作室上傳的：《葡萄溝》第一課時課堂實錄。《葡萄溝》第一課時教學實錄之一1、儘量體現重點性緊緊圍繞本單元訓練目標(讀懂按時間順序寫的一段話)進行教學，分三步進行：第一步，教學第一段第2句時先讓學生...

版本：北師版五年級下冊執教者：遼寧宋斌整理者：廣西幸福上課時間：2010年10月19日10:10—10:50（第一會場上午第二節）師：初次見面，認識一下行嗎？誰能勇敢的第一個介紹自己？生：我叫貝XX，我是實驗國小的五一班學生。師：口齒伶俐，還很乾脆...

一、導入，詩化詩仙形象師：同學們，説起唐詩，不能不提到李白。余光中在《尋李白》中這樣讚歎他：“酒入豪腸，七分釀成了月光/餘下的三分嘯成劍氣/繡口一吐，就是半個盛唐。”杜甫曾在《飲中八仙歌》中這樣描述李白：“李白斗酒詩百...

美術教學要抓住德育這根主弦律，充分利用這些豐富有利的資源，去駕馭教堂，去唱響各領域的美育，實現教學目標，走出一條教學的活路來。以下是小編整理的美術課課堂實錄（精選8篇），歡迎閲讀。美術課課堂實錄篇1開課之前：師：今天我上的...

教學要求：1、認識12個生字。會寫2個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3、瞭解電視塔的特點和作用，體會電視塔給我們的生活帶來了快樂。教學重點：1、認識12個生字。會寫2個生字。2、正確、流利有感情地朗...

語文《卧薪嚐膽》課堂實錄師：同學們的英文歌唱的真好，可老師一句都沒聽懂。（生笑）同學們是三（3）班吧？“三”好啊！學校裏要評選“三好生”，取得一次冠軍不希奇，“三連貫”就了不起了，小隊長一條槓，中隊長二條槓，你看大隊長三條槓，俗...

課前活動：“聽動物聲音，猜動物名稱。”有的放矢。師：小朋友喜歡玩遊戲麼？生：喜歡。師：那好，我們來模仿動物的聲音，誰模仿的像老師給他獎勵。生：好。師：遊戲規則是：説出動物的名字，然後學它的聲音。生：（學生按照老師的要求做起遊戲來...

師：上課。生：老師好！師：同學們好，請坐！剛才我們聽到的是電視連續劇《紅樓夢》的主題歌，看過這部電視劇的請舉手。（很多人舉手。）師：看來絕大部分同學看過，喜歡的請舉手。（少數人舉手。）師：寥寥無幾啊。讀過原著的同學請舉手。（十幾人...

師：同學們，下面老師要和大家要一起度過40分鐘，大家歡迎嗎？真歡迎還是假歡迎？那作為小主人你想説什麼？生：歡迎老師來到我們寶應縣。我們的大門永遠敞開歡迎您。（掌聲）師：（屏幕出示一張青蛙素描圖。）你看見了什麼？學生：蟾蜍師：是青蛙啊...

課前談話師：小朋友，你們好！生：許老師好！師：你們喜歡貴州，瞭解貴州嗎？咱們貴州山清水秀，就像天然的大花園，如果大家有機會到貴州，還可以……説心裏話。一、激趣導入師：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？老師為大家帶來一個非常有趣的故事：從...

課前談話：師：小朋友們，今天到這兒來上課，你們開心嗎?生：開心。師：在這兒上課，和你們在教室裏上課一樣嗎?生：不一樣，生：這裏聽課老師特別多生：……師：你們喜歡老師嗎?生：喜歡。師：老師也喜歡你們，很想成為你們的好朋友。怎樣才能讓老...