讀書節手抄報的內容

在日常學習和工作生活中,大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧,手抄報是一種羣眾性的宣傳工具,它就相當於縮小的黑板報。那什麼樣的手抄報才是好的呢?以下是小編整理的有關讀書節手抄報的內容,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀書節手抄報的內容

讀書節作文 1

書香伴花香,為養成良好的讀書習慣,在本學期開展的“讀書節”活動中,我們三〈六〉班的同學們積極參與,掀起了讀書的高潮。

我們將家裏的書籍帶到了學校,好書共分享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。下課的時候,同學們不再急着往教室外跑,而是聚集在班級的讀書角看看有沒有自己感興趣的書籍。

同學們帶來的書籍有:《三國演義》、《蘋果樹上的外婆》等等……. 蔡老師教會了我們怎樣製作文摘卡,讓我們把自己最喜歡的書整理,歸類,用圖文並茂的形式推薦給其他的同學。同時,每天閲讀課外書籍,也成了我們必不可少的“作業”。

通過這次“讀書節”活動,讓我瞭解到了,書不但是我們的增長知識的工具,也是我們的“良師益友”。書籍是我們最好的朋友!

讀書節作文 2

今天,是讀書節我異常高興,因為我可以猜字謎,可以買書,但最讓我難忘買書。

我走來走去,當時烈日當空我感到飢渴難忍,就去陰涼的地方買了一本《小故事大道理》津津有味的看了起來,原來那本是10元,可我説了不降到5元以下我就不買了,大姐姐不知是被我説服了,還是看在最後一本的份上給我降到3元,還讓我抽了一次獎,可我只抽中了二等獎,獎了一個漂亮的記事本,還是我最喜歡的卡通人物呢!

其中砍價最多的是《小公主和矮老爸》,你知道原價20元,都被我砍到了3元,大吃一驚吧!有些大哥哥可是一毛不拔,少一元也不賣,最後總算被我講心動一本《十萬個為什麼》買了4元。

叮零零要回家,老師説下午正常上課啊!

這讀書的時間只有一個上午,為什麼蒼天不把讀書節的時間廷長到3-5天呀!不過我更期盼明天的那屆讀書會更好玩。

點評:句裏行間流露出孩子的真情實感。看來,這一屆的讀書節一定給小作者留下很深的印象。

讀書節作文 3

今天下午,我們學校舉行了一年一度的讀書節。

我剛到操場,就叫道:”呀,人真多呀”,我好不容易在人山人海中找到了班主任陳老師,過了一會,老師説“人都到齊了,可以挑選自己喜歡的書了”,大家立刻似小蜜蜂一樣向四面八方散開了。

我先到操場上轉了一圈,一會兒就挑好了三本書,一本是在龐冰淇那裏買的,一本實在牛雨彤那裏買的,我還買了一本《笨狼的故事》,這是三本書裏我最喜歡的。

有的同學可能不知道學校為什麼舉辦讀書節,我來告訴你,有的同學可能會將看過的舊書當做廢品賣掉,那樣只能賣幾角錢,但是如果將它們賣給喜歡它的人,賣家可以用賣書來的錢買自己喜歡的東西,而買家可以用便宜的價格買到自己喜歡的書。這樣做還可節省資源。

這是我過的最有意義且令人難忘的一次讀書節。

讀書節作文 4

風將記憶的書頁慢慢翻開,喚起一串歡聲笑語,餘音繞樑,久久不散,是動聽的音符還是讀書節上郎朗笑聲。

猶記得,讀書節上同學們慷慨激昂的演講,精彩絕倫的辯論,引人入勝的講故事,每個環節都牽引着在場人的心。

瞧!辯論賽的同學們昂着脖子,憋着紅着臉,像一個個好鬥的小公雞不服氣的瞪着對方,卻時時折服於對手的觀點,佩服不已,一場辯論後,雙方辯手勾肩搭背的離開了辯論台一段友誼卻從此開始。

聽,同學們在講着精彩紛呈的故事,台下的聽眾在暖暖的陽光的照射下聽台上的人侃侃而談,從古至今,台下的人聽的津津有味,台上的人講的如痴如醉,每個人都徜徉在知識的海洋,沉醉於 知識的魅力。儘管太陽高掛卻依舊阻擋不了同學們對知識的嚮往。

讀書帶給我們無窮的精神享受,帶給了我們無限的歡聲笑語,願以後的日子裏,書香伴你同行,願以後得日子裏,我們依舊能夠在如此精彩的活動中攜手同行。

讀書節作文 5

在12月27日星期四的下午,我們班和其他高一國小三、四年級的同學們都聚集在上海圖書館開展經典誦讀——讀書節展示活動。每班都準備了古詩或古詩詞表演。

本次活動共分為六個篇章:敍景之作、思念之情、感歎人生、宋詞經典、古文觀賞、文化之旅。其中我們記憶最深刻的是四(2)班的“古詩文串燒”。他們以生動的課堂形式表演了賀知章的《詠柳》;《讀書》;《讀書有三到》和《三字經》。我們班表演了一首經典古文:岳飛的《滿江紅》。

最後的壓軸戲就是老師們的表演了。老師們把那白居易的《大林寺桃花》讀出了韻味;《愛蓮説》表現出了自己的愛蓮花之意;蘇軾的《贈劉景文》把秋天的美給體現了出來;王安石的《梅花》則把寒冬的美麗體現得淋漓盡致,老師們的四季古詩使同學們聽得猶如身臨其境。

這次活動讓我們更加親近古代文學,使我們的知識越學越豐富!

讀書節標語

1、生命因閲讀而精彩,讓孩子們愛上閲讀吧

2、營造書香社會,共建和諧新鄭

3、閲讀提升城市品味,求知豐富精彩人生

4、讀好書增長才幹,創新業勇攀高峯

5、弘揚中華民族優秀文化,豐富人民羣眾精神生活

6、開展全民讀書活動,提高市民文明素質

7、人人愛讀書,讀書樂無窮

8、汲取知識的力量,建設美好的新鄭

9、倡導讀書風尚,爭創文明城市,構建和諧社會

10、青春奉獻社會,讀書改變未來

11、捐獻一本書,奉獻一份愛

12、讀萬卷書,行萬里路

13、閲讀,滋潤精神;思考,孕育智慧

14、書是人類進步的階梯

15、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣

16、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

17、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久

18、書香飄萬家,陶冶你我他

19、知識就是力量,知識改變命運

20、感覺文字之美,盡享讀書之樂

21、倡導全民讀書,享受閲讀快樂

22. 讀古典名著,品文學精髓,聽世界心聲。(應玫青)

23. 無巧不成書,無書不成人。品味人生,從讀書開始。(付長賀)

24. 讀書旅程,如入綠色通道,讓你一路快樂行進。(金豪齡)

25. 嚐遍天下美食,覺逍遙一生;看遍天下書籍,則不妄此生。(章巧君)

26. 讀高爾基的《大學》,上心中理想的大學。(楊輝霞)

27. 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,無言獨上高樓,望盡天涯路。驀然回首,那書卻在燈火闌珊處。(程紅)

28. 打開書的大門,傾聽書的天籟。(程紅)

29. 在書的沙場,我甘願成為你的俘虜。(程紅)

30. 書如一盞明燈,讓你在黑暗中找到光明。(吳豔)

31. 書海泛舟,不亦樂乎。(江琦)

32. 書是雨後的太陽,可以驅散心中的陰影;書是久旱後的雨露,可以滋潤乾涸的心田。(鄒可思)

33. 讀書如品香茗,讓人回味無窮。(王董晶晶)

34. 書是一塊加了奶酪的麪包,咬的越大,嚼得越細,味道越香,越甜越可口。(劉飛燕)

35. 體味不斷求知的樂趣,明白學無止盡的道理。(劉澤)

36. 父母給我們新生,讀書給我們再一次新生。(吳宗鑫)

37. 書是人生旅途中最美的風景,同時也是需要你用一生的時間去欣賞。(朱哲貞)

38. 也許一個人的肉體可以被禁銦,但一個人卻可以自由的飛翔,那是因為有書在。(李菁菁 )

39. 書是春季裏絲絲的細雨,滋潤你乾枯的心靈;書是夏季裏濃密的綠蔭,為你遮掩毒辣的太陽;書是秋季裏累累的碩果,給你豐收的喜悦;書是冬季耐寒的臘梅,訴説着堅強的意志。(朱哲貞)

40.腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

41.書籍是人類進步的階梯。

42.獲取知識,三分在課內,七分在課外。

43.生活的全部意義,在於無窮地探索未知的東西,在於不斷地增加更多的知識。

45.暢遊書海,品嚐文化,陶冶情操,彰顯智慧。

46.營造書香校園,打造人文校園

47.愛讀書,會讀書,讀好書

48.與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

49.與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創造知識時代。

50.人人讀書、爭創學習型學校!

名人讀書勵志的故事

1.鑿壁偷光

西漢時著名的經學家匡衡,幼年時期,家裏貧窮,買不起蠟燭,他常常讀書讀到黃昏日暮,才遺憾地收起書本。有一天晚上,他突然感到什麼地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋,他發現原來是自家牆破,鄰家燭光由牆的縫隙中透出。於是他找來鑿子,把牆上的縫隙鑿大,果然有了一束亮光。他拿來就着光束去看,直讀到鄰家熄燈之後。由於勤學苦讀,匡衡的學問長進很快,後來受到漢元帝賞識,被封為安樂侯,最後當上了宰相。

2.車胤囊螢

我國晉代有個清貧好學的車胤,從小愛讀書,但他家裏很窮,點不起燈,於是,他就用很薄的紗布,做了個小口袋,把螢火蟲捉來放在裏面,晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。

3.張廣厚吃書

數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反覆閲讀。這篇論文共20多頁,他反反覆覆地念了半年多。因為經常的反覆翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑説,這哪叫唸書啊,簡直是吃書。

4.施洋搓腳夜讀:

二·七大罷 工著名的工人領袖施洋,幼年家道貧寒,買不起燈油。村裏有一座叫隆興觀的古廟,廟裏點有一盞長明燈,他就在古廟裏讀書。冬季寒冷,腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳,後來覺得這樣浪費時間,便削了一根圓滑的木棍,放在腳底下,一邊讀書一邊來回用腳搓木棍,搓暖了腳,他又能安心讀書了。

5.黃侃誤把墨汁當小菜:

1915年,著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟衚衕大同公寓,終日潛心研究“國學”,有時吃飯也不出門,準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料,擺在書桌上,餓了便啃饅頭,邊吃邊看書,吃吃停停,看到妙處就大叫:“妙極了!”有一次,看書入迷,竟把饅頭伸進了硯台、硃砂盒,啃了多時,塗成花臉,也未覺察,一位朋友來訪,捧腹大笑,他還不知笑他什麼。

6.曹禺真讀書假洗澡:

抗日戰爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最後在家屬的再三催促下,他才一手拿着毛巾,一手拿着書步入內室。一個鐘頭過去了,未見人出來,房內不時傳出稀落的水響聲,又一個鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆裏,一手拿着書看,另一隻手拿着毛巾在有意無意地拍水。

7.張曜拜妻為師:

清代咸豐年間有個武官叫張曜,因苦戰有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學,沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠説他“目不識丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子説:要教是可以的,不過要有一個條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學。張曜滿口應承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對她行三拜九叩之禮。從此以後,凡公餘時間,都由妻子教他讀經史。每當妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓,不敢稍有不敬。與此同時,他還請人刻了一方“目不識丁”的印章,經常佩在身上自警。幾年之後,張曜終於成為一個很有學問的人。後來,他在山東做巡撫時,又有人蔘他“目不識丁”。他就上書請皇上面試。面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,築河堤,修道路,開廠局,精製造,做了不少利國利民之事。因為他勤奮好學,死後皇帝諡他為“勤果”。

8.范仲淹

二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他長大以後,知道了自己的生世,含着眼淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經脱去衣服上牀睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀,什麼也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了六經的主旨,後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

9..李密牛角掛書:

隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷裏當侍衞。他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發現了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使。李密並不懊喪,回家以後,發憤讀書,決定做個有學問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

10.陳平忍辱苦讀書

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨着大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老着,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。