為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的獎勵的方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
獎勵的方案1
為了提高招商團隊的工作積極性，建立招商團隊的激勵機制，發揮團隊合作精神，快速完成本項目招商，本着公司利益最大化原則，現特制定本激勵方案。
一、招商人員架構
1. 招商經理職位空缺，由公司招聘相關人員後到崗 2. 招商部成員由1名招商經理和4名員招商專人組成 3. 整個招商過程預計5月-11月，共計6個月，在項目竣工時（預
計20xx年10月）招商目標首期入駐80-90%
二、招商提成方案（個人建議）
方案1：招商專員提招商面積年租金的5‰
招商經理提招商專員的10%
例如：A區域招商專員租賃A5-10，該鋪位面積1000平方，以70元/月/方計算，年租金84萬元，則該招商專員提成為84萬*5‰=4200元，招商經理提4200元的10%=420元。該筆招商共提走5.5‰的年租金。 方案2：招商專員提招商面積月租金的5%
招商經理提招商專員的10%
例如：A區域招商專員租賃A5-10，該鋪位面積1000平方，以70元/月/方計算，月租金7萬元，則該招商專員提成為7萬*5%=3500元，招商經理提3500元的10%=350元。該筆招商共提走5.5%的月租金。
方案3：招商專員按4元/方提成
招商經理提招商專員的10%
例如：A區域招商代表租賃A5-10，該鋪位面積1000平方，以70元每方計算，年租金84萬元，則該招商代表提成為1000平方*4=4000元，招商經理提4000的10%=400元。該筆招商共提走5.23‰的年租金，轉換為6.2%月租金。
在招商部授權的價格範圍內（65-80元/平），因招商專員與招商單位有價格返點約定的，超出部門由招商專員和項目部五五分成。
三、人員獎勵（個人建議）
1、項目部以固定金額2萬元作為直接獎勵給項目中心 2、其他服務團隊以固定金額1萬元作為獎勵
招商經理權限
租金：不低於項目底價，鑑於商家品牌及規模的不同，超過底價須及時反饋機制報董事長批准。
位置：所有區位共享，先簽先得。
年限：初步合同期限定為3-5年。
出差報銷：針對有意向的客户可登門拜訪，交通工具選擇火車硬座或汽車普票，如超過晚9點可打車到住宿地方，住宿標準為快捷賓館標間，就餐每頓不超過15元，白天交通工具為公共汽車，特殊費用支出需經上級領導同意後可適當調整。
招商經理在權限內的決定應最大化公司利潤，凡超過標準或不在此列的事宜應及時與董事長聯繫，保證招商的時效性。
結合領導意見制定本方案2：
招商專員提招商面積月租金的5% 招商經理提招商專員的10%
例如：A區域招商專員租賃A5-10，該鋪位面積1000平方，以70元/月/方計算，月租金7萬元，則該招商專員提成為7萬*5%=3500元，招商經理提3500
以6月為例，招商經理任務量為總面積的18%約為4000平方，在平均租金75元/平方的提前下，租金為30萬，提成為1.5萬元。
招商專員任務量總面積的7%約為1500平方，租金為11.2萬，提成5%計算為5625元，招商經理再提招商專員的10%為562元，本月完成任務的情況下，租金為41萬，提成共計21182元。
以超額完成任務10%時為例，招商經理400平方*75=3萬，提8%=2400元。那麼6月共完成總面積的35%。
鑑於項目體量大，公司在前期投入大量的人力、物力積累了大量翔實的客户基礎，為後期招商順利開展提供了基礎；根據同城同業的招商提點情況，特制定本激勵方案以供參考。
吳標意見：
注:建議採用方案2，出租單價和提成掛鈎，招商專員不會因為業績而主動降低出租單價。由於招商專員在外面跑的.多，如果招商專員不在現場，屬於相關招商專員的客户由招商經理或者其他人談定的商户提成歸相關招商專員。補貼招商專員每月200元交通費，100元電話費，伙食費按照公司標準。
取消招商經理的提成，招商經理的提成應該另有體現，而且應該和總出租率相掛鈎，例如：設定招商結束時間，如20xx年8月30日結束，總招商
面積220000平方，達到100%出租面積獎勵200000元，出租90%的面積，獎勵獎勵180000元，出租80%的面積，獎勵140000元，出租70%的面積，獎勵100000元，70%以內沒有獎勵，以促進招商經理的工作積極性。
吳芳意見：
注：招商經理的提成也可以按照吳總建議，也可以結合基本提成制度，例如：基本提成待遇一致，同時招商經理提招商專員的10%，另外製定招商完成百分比。如20xx年8月30日結束，總招商面積220000平方，一個月時間達到40%--60%出租面積獎勵80000元，未完成則取消此獎勵，或根據百分比進行獎勵，反之則給予處罰。第二個月時間達到70%--90%--100%出租面積獎勵150000元，未達到者則反之，以此類推，使得招商經理不單單只是靠專員或者是隻顧自己來跑業績，提高大家整體合作意識，讓招商經理顧全大局，關注每一個專員的業績，動向，並給與幫助。
四、考核辦法
1、工作完成任務的認定
2、與商户簽訂合同。
3、經營期限在規定時間內。
4、租金或相關費用收取到位。
5、每月每人按平方考核，超額完成任務可以接轉下月指標。
6、每月超額完成任務招商業績第一名者，給予獎勵（具體獎勵辦法由公司領導定奪）。
7、上月任務沒有完成的，下月指標中超額完成的補發上月獎勵。
8、沒有完成任務的，並且業績考核最後一名者,處以罰金300元,從工資中扣除。
9、連續三個月沒有完成任務，並且業績連續排名在最後的一名者，公司予以勸退。
10、為公司提出合理化建議被採納，給予一定獎勵。
11、利用公司資源、自行進行交易的或剋扣、索要租賃户回扣、提成的，除扣除工資外，沒收非法所得，按情節輕重予以除名、追究法律責任。 12、考核兑現：當月獎懲在當月發工資時兑現，招商提成根據完成的情況按月予以兑現。
五、招商部具體獎勵細則
有下列情況的，給予部門內部表揚：
1、熱忱為客户服務，受到客户提名錶揚者；
2、遵守公司及部門規章制度，持續無違規、違紀情況者；
獎勵的方案2
為進一步調動教師的工作積極性，倡導團結協作的工作氛圍，激勵教師科學、高效地組織複習迎考工作，獎勵先進，特制訂會考獎勵方案如下：
一、總奮鬥目標及獎勵措施：
獎勵目標：平均分第4名；優秀率5名；及格率第4名；總差生率第4名。
獎勵措施：按個項計算，達到目標，每位任課教師獎勵10元，上升一個名次加10元。（最差學科教師除外）
二、各學科成績目標：
目標：各學科單項目標均為第6名，從第五名依次設獎，單項目標達第五名的學科教師獎勵10元，依次為20元，40元，60元。凡單項名次在第7名以下者（第8名起），在其他達到目標項中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。
三、考取唐山一中目標獎勵：
1、凡達到唐山一中錄取線1人，每位任課教師獎勵100元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。
2、凡達到唐山一中錄取線2人，每位任課教師獎勵200元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。
3、凡達到唐山一中錄取線3人，每位任課教師獎勵300元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。
四、班主任特別貢獻獎：
凡在統考中，班級總體成績進步顯著或優生成績進步顯著，一次性獎勵班主任50元。
五、教師特別貢獻獎：
凡在會考中，三率一分總成績最好的學科中的最好個人，一次性獎勵50元。
會考獎勵方案（二）
一、指導思想
為了全面提升國中的教育教學質量，為了滿足廣大人民羣眾求學的要求，為了把國中做成精品，為了調動每一位畢業班教師的工作積極性和創造性，使畢業班的優秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高，力爭我校會考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下會考獎勵方案。
二、任務劃分
1、班級任務：
班級
一中實驗班分數線
一中普通班分數線
普高線最低建檔線
備註
三、獎勵原則
1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導教師之間的團結協作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。
2、堅持多勞多得、優質優酬的`原則，會考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相併存。會考突出達一中線人數，突出八科（含體育）一次性合格率的整體效果，突出分班達標。
四、獎勵依據
1、以市教科局公佈的**年國中畢業會考成績為準。
2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。
五、獎勵辦法
1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學校成績統計表上的為準）
會考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。
2完成指標獎勵：
（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。
（2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。
（3）未完成指標，學校酌情處理。
3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。
4、目標管理獎：
完成指標，獎九年級主管領導800元，獎年級組長500元、班主任300元。
5、科單獲全縣前六名：
會考科目優秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎20xx元。
6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學校及年紀組根據本方案，在具體分配辦法中確定標準。
六、説明
1、本方案的解釋權屬學校行政會
2、本方案只適應於**年；
3、會考獎金在同年教師節發放，因個人原因離開學校的老師視為自動放棄獎勵。
獎勵的方案3
為了更好地提升員工的工作用心性，廣州盛事康廣告有限公司經股東會商議決定，按照多勞多得、按勞取酬的原則，特制定以下工資獎勵方案：
一、AE部門
1、AE部門員工試用期工資3000—4000元/月(根據工作經驗確定)，試用期三個月，透過試用期考核標準，轉為正式員工，AE部門正式員工工資4000—6000元(根據試用期工作成績確定);
2、AE部門員工根據工作業績完成狀況，具有必須的提成獎勵：
3、AE部門員工工資每年根據工作完成業績狀況，在原有工資基礎上遞增8%—15%;
備註：老客户為公司服務一年以上客户或自己上門客户;新客户為AE部門新開拓的客户。
4、AE部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標1%—1、5%的年終分紅(根據超額完成工作目標的比例來確定)，如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅;
5、AE部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金;AE部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟單的，將扣除一個月500元/次的獎金;AE部門員工因自身工作原因造成已服務的客户投訴的，將扣除一個月300元/次的獎金;
6、AE部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
二、策劃部門
1、策劃部門員工試用期工資3000—4000元/月(根據工作經驗確定)，試用期三個月，透過試用期考核標準，轉為正式員工，策劃部門正式員工工資3500—5000元(根據試用期工作成績確定);
2、策劃部門員工工資每年根據工作完成業績狀況，在原有工資基礎上遞增8%—15%;
3、策劃部門員工在完成每月5萬銷售金額後，根據工作業績狀況，具有必須的提成獎勵：
備註：老客户為公司服務一年以上客户或自己上門客户;新客户為策劃部門新開拓的客户。
4、策劃部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標0、5%—1%的年終分紅(根據超額完成工作目標的比例來確定)，如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅;
5、策劃部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金;策劃部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟單的，將扣除一個月300元/次的`獎金;
6、策劃部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
三、設計部門
1、設計部門員工試用期工資3000—4000元/月(根據工作經驗確定)，試用期三個月，透過試用期考核標準，轉為正式員工，設計部門正式員工工資4000—6000元(根據試用期工作成績確定);
2、設計部門員工工資每年根據工作完成業績狀況，在原有工資基礎上遞增8%—15%;
3、設計部門員工在完成每月5萬銷售金額後，根據工作業績狀況，具有必須的提成獎勵：
備註：老客户為公司服務一年以上客户或自己上門客户;新客户為設計部門新開拓的客户。
廣告部設計師
1、設計師助理基本待遇1500元+提成+獎金+工齡工資
2、普通設計師基本待遇20xx元+提成+獎金+工齡工資
3、資深設計師基本待遇3500元+提成+獎金+工齡工資
4、設計主管基本待遇4000元+提成+獎金+工齡工資
5、設計總監基本待遇4500元+提成+獎金+工齡工資
6、文案基本待遇2500元+提成+獎金+工齡工資
4、設計部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標0、5%—1%的年終分紅(根據超額完成工作目標的比例來確定)，如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅;
5、設計部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金;設計部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟單的，將扣除一個月300元的獎金;
6、設計部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
四、執行部門
1、執行部門員工試用期工資2500—3500元/月(根據工作經驗確定)，試用期三個月，透過試用期考核標準，轉為正式員工，執行部門正式員工工資3000—4000元(根據試用期工作成績確定);
2、執行部門員工工資每年根據工作完成業績狀況，在原有工資基礎上遞增8%—15%;
3、執行部門員工在完成每月5萬銷售金額後，根據工作業績狀況，具有必須的提成獎勵：
備註：老客户為公司服務一年以上客户或自己上門客户;新客户為執行部門新開拓的客户。
4、執行部門員工每年都有自己的工作目標，完成工作目標的員工年底有其工作目標0、5%—1%的年終分紅(根據超額完成工作目標的比例來確定)，如員工未工作一年辭職的，不享受年終分紅;
5、執行部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟失的，將扣除三個月50%的工資及獎金;執行部門員工因自身工作原因造成已服務的客户丟單的，將扣除一個月500元的獎金;
6、執行部門員工如三個月未完成工作目標的，公司將隨時會解聘該員工。
獎勵的方案4
為深入貫徹“強工興市”戰略，大力推進招商引資工作，確保完成市委、市府下達我局20xx年度招商引資目標任務，經局黨委研究,特制訂招商引資工作考核獎勵辦法如下：
一、工作目標
全年引進內資1000萬元，實際到位外資50萬美元。
二、考核對象
考核對象：各下屬企業、單位，局機關各科室。
目標任務：各完成一個招商項目。
三、額度認定
以市認定的招商引資金額為準。
四、評定辦法
1、分值評定。將招商引資工作列入各科室和各企業、單位年度工作目標責任制考核，考核分值為10分。完成任務數的得10分，每超過任務數1倍的加2分。
2、單個項目由多個科室、企業、單位共同完成的：固定資產投資1000萬元以內的項目引薦單位不超過2個；1000萬元―1500萬元引薦單位不超過3個；1500萬元以上的'項目引薦單位不超過4個。
五、認定標準
1、工業項目屬新增工業用地的，符合《浙江省建設項目用地控制指標》要求，並經項目預審，企業註冊資本達100萬元以上（含100元）當年完成固定資產投資300萬元以上的項目列入評定，利用閒置廠房、土地和原有企業引進市外資增資擴股的項目（必須有市外的新增股東）當年度完成固定資產200萬元以上的列入評定。
2、農業項目當年固定資產實際投資額100萬元以上的列入評定。
3、第三產業項目當年固定資產實際投資額100萬元以上的列入評定，其中房地產項目外資部分列入評定。
4、對原有企業進行轉讓的，所轉讓的固定資產按50%折算成固定資產實際投資額，所增固定資產投資額按100%計算。
六、獎勵辦法
1、完成任務獎。完成任務的科室、企業，全體科室人員、企業班子成員年終各獎勵800元。
2、招商引資獎。對引進內資的個人，按引資額度的2‰給予獎勵（外資以1：10比例折算成內資計獎）。
本辦法由局招商領導小組負責解釋。
獎勵的方案5
1、安利的制度是加入簡單，初級很難賺錢，流失率大，後期收入較高。就是鄭李錦芬都説安利賣的是產品不賣制度。
2、雅芳的制度前期收入較高，但團隊獎只能拿三代，後期收入少。
3、玫琳凱的制度前期定美容包收入教高，但上級別要求教高。中期收入一般。
4、如新的制度是難度最大，每月任務要求高，完不成就開除，這類制度在發達資本主義國家追求挑戰的人來説是好事，但中國是發展中國家很難適應它的強度。
5、康寶萊的制度是反應一般，相對安利來説培養一個獨立部門小組達標能拿錢。比安利有進步。
6、美樂家的制度是矩陣制的代表，它走的是會員制，就是隻能發展5個橫排，拿下級的7代，它要求會員每月消費400—700，否則取消資格，它説到95%是回購率是指你不買產品就把你開除，這樣不是消費者自願的情況下取得的是毫無意義的。而是在中國普遍很貧困的情況下，是很不合國情的。另外它的制度是隻能拿七代，如果你的團隊中第八代出現一個人才，他的業績再大也和你沒關係了。
8、立新世紀雖然已經撤出中國就不多説了。但他的制度要求開三個橫排能拿最高獎勵，説是獲得專利獎，它的制度也都改了N次了，他的'制度好不好隨着撤出中國也無法進行市場檢驗了。
9、天獅的制度是累級三三制在前期容易達成，很容易啟動市場，但累積制當下級級別並級後收入很少，很難留住高層人才，天獅高層流失率很高。 高層流失就意味着難民營、連、排會層出不窮。
10、南方李錦記制度是雙月累積級別只升不降，但團隊某個人級別上到10%後，拿不到差價了，前期收入較少。
11、完美的制度是累積制，對消費者來説很好，但對經營者來説並不好，當消費累積到五星後，上級拿不到下級的差價了還要跟顧客服務。
12、新時代的制度和完美等累積制大同小異，也存在並級拿不到錢，不能調動人的積極性。
13、中脈國際的獎金制度單邊雙軌套極差，前期快，中期、後期要做大很難。
14、寧波三生有國內計劃、VIP計劃和國際計劃，經銷商可以任意選擇。國內計劃很有安利的味道，但業績累積不歸零聘位只升不降更符合中國的國情。國際計劃集合了單軌、雙軌、晉級、三三、矩陣等計劃的優點，不推薦只消費也拿錢（最深緊縮16層）、以產品銷售為主、鼓勵推薦（領導獎最高拿8代），比較符合前期快、中期穩、後期大的特點，很多具有國際市場的大型正規直銷企業在採取這樣的制度。
獎勵的方案6
省財政廳以財農整指〔xxxx〕xx號文，為縣下達了xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元。根據國家財政部xxxx年修訂的《生豬（牛羊）調出大縣獎勵資金管理辦法》精神，結合當前生豬養殖實際，對xxxx-xxxx年獎勵資金制定如下使用方案：
一、生豬調出大縣獎勵制度的重大意義
作為生豬養殖大縣，要充分發揮生豬調出大縣獎勵資金在加快生豬產業現代化進程的推動作用，增強生豬養殖場户抵禦市場和重大動物疫病風險能力，加大對生豬產業廢棄物處理和利用的支持力度，促進生豬產業與農村生態建設的協調可持續發展。各鎮（街道）、各有關部門要充分認識生豬調出大縣獎勵政策的重大意義，切實發揮生豬調出大縣獎勵政策的激勵作用，提高我縣生豬養殖規模化、標準化和糞污資源化利用水平，保證我縣生豬產業健康發展，擴大市場供應，為增加農民收入、繁榮農村經濟和鄉村振興做出積極貢獻。
二、獎勵資金用途
根據財建〔xxxx〕xxx號規定，獎勵資金支持範圍包括：生豬生產環節的.圈舍改造、良種引進、糞污處理、防疫、保險，以及流通加工環節的冷鏈物流、倉儲、加工設施設備等方面的支出。結合我縣生豬產業發展實際，為切實做好生豬保險和畜禽糞污資源化利用工作，決定將縣xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元用於生豬保險縣級財政部分補貼，將縣xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元，用於生豬養殖場户的糞污處理，重點支持除臭設備、吸污車購置。專項資金嚴格按照有關文件要求進行分配，分配方案如下：
（一）xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元用於生豬保險縣級財政部分補貼。
（二）xxxx年生豬調出大縣獎勵資金xxx萬元用於除臭設備獎勵（xx萬元）、吸污車獎勵（xx萬元）。
三、獎勵條件及標準
（一）生豬保險
1、保險公司條件
牧計財字〔xxxx〕xx號文件規定的x家保險公司。
2、補貼標準
依據省財政廳《關於印發省省級農業政策補貼和糧食風險基金管理暫行辦法的通知》（財金[xxxx]xx號）文件中規定：能繁母豬保險費xx元/頭，保險金額xxxx元/頭，保險費率x%；育肥豬保險費xx元/頭，保險金額xxx元/頭，保險費率x%。保費由農户自行承擔xx%，中央財政補助xx%，省財政對直管縣第一檔、第二檔分別補助xx%、xx%，對市級第一檔、第二檔、第三檔分別補助xx%、xx%、xx%。其餘部分由市縣級財政承擔。我縣被列入省財政直接管理縣（市）第一檔，縣級財政應補貼承保保險公司能繁母豬x.x元/頭，育肥豬x.x元/頭。承保公司應得承保費補貼金額按照實際承保頭數計算。補貼標準如有變動，按照最新文件要求執行。
3、實施要求
承保公司要合理擬定保險方案，改善承保工作，加強宣傳，便於養豬場户瞭解保險費補貼政策、保險條款等；要增強社會責任感，兼顧社會效益與經濟效益，把社會效益放在首位，不斷提高生豬保險服務水平與質量。
4、驗收要求
驗收以承保公司提供的承保合同及原始單據為依據進行統計，同時要採取到參保養殖場户核查、電話詢問等方式對保單的真實性及承保質量進行抽查。驗收合格後，按照資金時間節點撥付程序，及時辦理補貼資金撥付手續。
（二）除臭設備及吸污車購置
1、申報條件
現有生豬養殖場:
（1）已辦理營業執照、動物防疫條件合格證；
（2）在農業部直連直報系統備案；
（3）符合鎮街規劃要求，經鎮街同意方可納入獎勵範圍。
新建生豬養殖場：
（4）已辦理營業執照、土地備案手續；
（5）養殖場佔地面積不低於xx畝；
（6）符合鎮街規劃要求，經鎮街同意方可納入獎勵範圍。
2、獎勵標準
（1）除臭設備：項目建設單位完成圈舍的除臭霧線安裝，並按規定配置相應的高壓霧化設備。按照每xxx—xxx米管線配置一套高壓霧化機，依據高壓霧化機數量進行獎勵，每台最高獎勵x.x萬元，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（2）每輛吸污車獎勵資金最高x萬元，每個項目場限購一輛，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（3）除臭設備、吸污車購置標準。
3、申報程序
（1）安裝除臭設備的項目場提交申請表、營業執照複印件、動物防疫條件合格證複印件，以及對公賬户。
（2）購置全新吸污車的項目場提交申請表、營業執照複印件、動物防疫條件合格證複印件，以及對公賬户。
4、驗收要求
項目按時間要求完成後，各項目承擔單位要及時提出書面驗收申請，並完善相關手續。購置除臭霧線、吸污車均要附具購銷合同、發票、車輛合格證等，作為項目驗收的主要依據之一。
四、職責分工
縣畜牧服務中心負責項目的組織實施、督導檢查和技術指導；縣財政局負責獎勵資金撥付；各鎮街負責項目規劃建設的可行性確認。
五、項目進度安排
（一）生豬保險
實施期限：xxxx年x月x日—xx月xx日
（二）除臭設備及吸污車購置
實施期限：x個月，xxxx年x月x日—xx月xx日。
1、xxxx年x月xx日前，完成方案編制；
2、xxxx年x月xx日—xx月xx日，完成項目實施；
3、xxxx年xx月底前，完成考核驗收。
六、保障措施
（一）加強組織領導。
為保障生豬調出大縣獎勵資金項目的順利實施，成立由縣畜牧服務中心主任為組長，縣財政局、縣畜牧服務中心分管負責人為副組長，相關科室負責人為成員的縣xxxx-xxxx年生豬調出大縣獎勵資金項目領導小組。
（二）加大政策宣傳。
各鎮街要通過多種渠道，加強生豬調出大縣獎勵政策宣傳，營造濃厚的政策氛圍，確保養殖場户對獎勵政策全面瞭解，切實發揮政策的導向作用。
（三）強化資金監管。
加強對生豬調出大縣獎勵資金的管理，強化獎勵資金全過程監管，自覺接受社會、羣眾監督，要按照獎勵資金管理辦法不折不扣地執行，不得擅自擴大支持範圍，不得挪作他用，保證政策落實到位。
（四）規範考核驗收。
項目建設結束後，將組建專門的項目驗收小組，對項目逐項進行核查驗收，並由社會中介機構或審計部門出具審計報告，相關審計費用由項目承擔單位承擔。
獎勵的方案7
一、達標、超標獎
應屆畢業生根據縣教育局的分類標準，參照高中入學成績，把實際參加大學聯考的學生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發獎金。獎金基數為7000元，然後完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此後按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
歷屆生根據上一年大學聯考成績，根據縣教育局的分類標準分類，然後依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發獎金，獎金基數為7000元，然後完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此後按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的`1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
二、藝體獎：
藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業課各一半。
如果其中有考生文化課大學聯考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。
三、班級獎金分配：
學科比例：（理）語：數：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83
（文）語：數：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9
名次係數：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；
第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；
班主任：班級總獎金額的7%。
體育老師：班級總獎金額的1.5%。
四、單科名次獎：
應歷屆按分類學生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學科系數名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發部分歸校），獎金歸授課老師。
五、行政管理獎：
1、個人獎：班級完成率獎：三本完成率（復讀班二本完成率）大於等於1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小於1的不計獎。
2、集體獎：按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。
六、年級部主任獎：高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%
上述獎金均由學校另行發放。
七、其他：
總分省狀元，獎給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。
説明:本方案解釋權在學校教務處。
源潭中學
20xx.4.30
獎勵的方案8
一、總則
(一)目的：
為提高員工的工作用心性，鼓勵員工長期為公司服務，獎勵為公司做出突出貢獻的員工，特制定本制度。
(二)範圍：
公司全體員工
(三)職責：
行政人事部負責本制度制定、修改、廢止、解釋工作；總經理負責本制度制定、修改、廢止、解釋之核準工作。
(四)簽署生效：
本制度自總經理簽署之日起生效。
二、獎勵類別與要求
(一)工齡服務獎：
員工每工作滿一年，月工資上浮50元的工齡工資。以此類推，上限為10年。
(二)年度“優秀團隊獎”：
1、評選標準：
①本部門工作高效完成，無拖沓及工作延誤現象出現；②在部門工作進度、部門內各項工作等關鍵節點把控嚴格，盡全力、想辦法保證工作進度及順利執行，保障公司經營計劃、業績的不斷提升；
③候選部門年度考核業績務必是80分（含）以上。
2、評選對象：公司各部門（以部門為單位）
3、評選流程：
年度考核業績在80分（含）以上的部門依據本獎項要求填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一併提交，經行政人事部審核，總經理批准。
4、獎勵標準：獎金3000元。
(三)年度“優秀員工獎”：
1、評選標準：
①持續用心的工作態度，對公司忠誠並具有奉獻精神；
②本職工作突出，對公司發展能提出合理化推薦；
③全年無警告以上懲處；
④用心做事，誠信做人，得到各部門同事的認可；
⑤全情投入，勇於挑戰，全力達成目標，工作完成出色；能換位思考，協作意識強，表現出高品質的工作水準；
⑥工作滿一年（含）以上員工；
⑦個人年度業績考核務必是85分（含）以上。
2、評選對象：公司全體員工；
3、評選流程：
由部門內部推薦並填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一併提交，經部門負責人同意（推薦）、行政人事部部審核，總經理批准。
4、獎勵標準：獎金1000元，晉升一檔工資。
(四)個性貢獻獎：
1、評選要求：
①在公司經營和內部管理方面攻堅克難，取得突出成績，工作成果對公司經營業績及未來發展有重大作用或對管理有重大價值；
②對公司有顯著貢獻的特殊行為；對提高公司的聲譽有特殊功績；
③創新的項目或推薦被公司採納、實施，對公司業務的發展或提高，對節省經費、提高效率或對經營合理化等方面做出貢獻者；
④對本公司可能發生或即將發生的.損害能防患於未然，制止或減低損失；
⑤遇到突發事件，能臨機應變，不懼風險，救護公司財產及人員脱離危難。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
各部門負責人或本人依據貢獻事實填寫申報材料，如有相關工作成果可作為附件一併提交，經行政人事部審核，總經理批准。
4、獎勵標準：500—10000元，晉升一檔工資，職務晉升優先。
(五)個性榮譽獎：
1、評選標準：
在各類參評申報活動中獲得名次，為公司贏得榮譽。
2、評選對象：公司全體員工
3、評選流程：
個人依據自我所獲獎項進行申報，填寫申報材料時須附獲獎證書（章）、參評原稿，經部門負責人確認、行政人事部審核，總經理批准。
4、獎勵金額：
①國家級評選：一等獎15000元，二等獎10000元，三等獎5000元，入圍（選）獎1000元；在國家級刊物發表文章3000元。
③省部級評選：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎3000元，入圍（選）獎1000元；在省部級刊物發表文章1000元。
④市（廳）級評選：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元，入圍（選）獎500元；在市（廳）級刊物發表文章500元。
⑤公司內部評選：一等獎1000元，二等獎500元，三等獎300元；在公司或縣級刊物發表文章按公司創作獎勵標準再次獎勵。
(六)創作獎勵：
1、評選標準：
①用心創作，用文字、圖片或書法美術作品表達對公司的熱愛和感恩之心；
②所創作作品由公司組織專家評分，得分在80分以上，並在公司網站或內刊上發表；
③所創作作品務必為員工本人原創作品。
2、評選對象：全體員工
3、評選流程：
員工每月28日以前將所創作作品交行政人事部，由公司組織專家評分，得分在80分以上的由行政人事部在公司網站或內刊上發表。次月25日由行政人事部統計創作數量和獎勵標準提交財務部審核確認，總經理批准。
4、獎勵金額：
貼合上述條件，即可享有公司給予的創作獎勵，與公司戰略發展、經營管理、形象塑造等相關的文章獎勵標準為500元千字，其它類別文章獎勵標準為200元千字，圖片獎勵標準為20元張，書法美術作品獎勵標準為200元幅，次月底統一發放。
(七)獎勵要求：
1、公司給予員工的各種獎勵，如無適宜候選單位或候選人，則可空缺。
2、員工有下列情形之一者，給予再獎勵：
①根據第四條理解獎勵後，其效果被評定為最高創造時或同一員工對同一事項再實施與改善時；
②根據第五條理解獎勵後，其功績經重新評定為更高時。
3、前項再獎勵審查與原獎項規定相同，其授予的獎金數目是複審所定的獎金與原發獎金的差額。
4、獎勵事項如果是兩人或兩人以上共同合作而完成的，其獎金按參加人數平均分配，資質與榮譽同時享受。
5、如獎勵員工在頒獎之前已經離職，獎金將不再兑現。
6、獲獎人員的獲獎信息將被記錄在員工檔案內。
7、獲獎名單由行政人事部負責公佈。
8、嚴禁作弊，一旦發現，給予行政和經濟處罰並追回獎金，情節惡劣者予以辭退。
獎勵的方案9
為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校行政領導及環節幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對行政領導及環節幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核範圍
學校副職，教導主任，副主任，大隊輔導員，總務人員
二、考核指標及內容
考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，量化指標考核佔80%，學期末民主測評考核佔20%。
(一)、領導素質與職業道德(30分)
熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補台。為人師表，勤奮敬業，無不良影響。
1、 團結協作(5分)
團結學校領導班子成員，辦事説話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。
2、作風正派(5分)
領導作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私舞弊，遵紀守法，對下屬要關心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。
3、領導才能(5分)
具備領導能力，敏鋭的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學科指導能力。
4、職業道德(5分)
模範遵守中國小教師職業道德規範，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的，一票否決，評為“不稱職”。
5、出勤情況(10分)：
遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，幹滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。
(二)、崗位工作(50分)
能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好。
1、計劃、總結(5分)
按時完成並及時上交各種計劃、總結。計劃有重點，有措施，有針對性和實效性。總結所取得的成績，及存在的問題。
2、任課工作(4分)
完成所代學科課程任務，無缺課。
3、黨建工作(6分)
完成黨支部交辦的各項任務，黨員幹部要積極參加黨組織生活會，中心組學習會，發揮黨員領導幹部的模範帶頭作用。
4、指導、服務教學(8分)
按要求完成聽課、評課任務，指導教育教學工作，指導教師的備課、上課、批改作業、考試和反饋。開展教師培訓、教育科研、課程改革等活動。指導中隊輔導員開展班隊活動。總務人員要為班級、大隊部、教導處、學校做好一切服務性工作。
5、檔案管理與督導評估(8分)
分管檔案工作的領導要按《回民區教育局城區國小辦學水平督導評估方案》及細則的各項B級指標和《糖廠路國小工作細化分工表》的具體要求，努力完成目標考核。按照目標完成率(目標完成率=各項實得分/各項應得分)排序得分。
6、值周情況(6分)
按照學校制定的值周工作安排和要求，盡職盡責。
7、領導交辦工作(5分)
學校領導臨時安排的工作不能找藉口推諉，看錶現得分。
8、個人獲獎(4分)
9、集體獲獎(4分)
(四)，民主測評(20分)
1，個別談話(6分)
談話對象由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在辦公室或有工作關係的人員，談話時，考核組指定一名人員參加，並做好談話記錄。
2、期末述職(6分)
學期末要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序採取抽籤形式進行，時間不得超過10分鐘。
3、民主測評(8分)
學校將在述職後進行民主測評，測評結果按滿意率得高低排隊給出量化分值。
三、考核原則
1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績的.原則。
2、實行領導打分與民主測評相結合，平時與期末相結合，定性與定量相結合的方法。
四、考核等次劃分
年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。
優秀(佔15%)：正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。
稱職(佔70%)：能正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱職和不稱職(佔15%)：基本稱職：政治表現、出勤和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。不稱職：政治表現、職業道德、出勤和業務素質較差，對本職工作生疏，不善於學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重後果的或嚴重違反學校的有關規定的。
五、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列，報學校黨支部審議。
2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師，學校要發給不同檔次的績效獎勵工資，根據本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數作為基數。
績效獎勵：
優秀： 基數+基數的4%
稱職： 基數
基本稱職: 基數-基數的4%
不稱職： 不發績效獎勵工資
3、在考核中總分列在末位的教師，學校校長書記要對其進行誡勉談話。
獎勵的方案10
一 論文發表獎勵
（1）在省級或省級以上刊物發表論文，每篇獎勵100-200元；
（2）在市級或相當於市級刊物發表論文，每篇獎勵50-100元。
（3）在校報發表論文，每篇獎勵30-50元。
説明：
1 論文只限於發表於公開發行的正式刊物，有關單位、機構和學會內部刊物，正式刊物的增刊專輯等均不予以獎勵；
2 論文由多人合作完成的，只對第一作者進行獎勵；
3 論文內容必須圍繞中學教育和中學教學，且有一定學術性。
4 同一篇論文在不止一家刊物發表，按最高級別獎勵一次。
二 出版論着獎勵
論着出版獎勵根據着作在有關方面所獲得的`獎項具體決定。
三 課題研究獎勵
（1）國家級立項課題，按計劃正常進行研究並按要求提交有關材料的，每年研究經費500元；經專家鑑定結題的，獎勵500元；
（2）省級立項課題按計劃正常進行研究並按要求提交有關材料的，每年研究經費300元；經專家鑑定結題的，結題獎勵300元；
（3）市級立項課題每年按計劃正常進行研究並按要求提交有關材料的，研究經費200元；經專家鑑定結題的，結題獎勵200元；
説明：
1 課題獎勵為集體獎勵，獎金主要用於購買資料和開展研究活動等；
2 同一課題在不同層次立項的，按最高級別計算；
3 凡某一層次的重點課題，按高一級課題計算；
4 對學校教育教學質量的提高起到重大作用的課題報請校長室申請特別獎勵；
5 課題主持人須是我校在職教職工。
四 教科研成果獲獎獎勵
（1）國家級一等獎獎勵200元，二等獎獎勵100元，三等獎獎勵50元；
（2）省級一等獎獎勵100元，二等獎獎勵80元，三等獎獎勵40元；
（3）市一等獎獎勵80元，二等獎獎勵40元，三等獎獎勵20元；
説明：
1 獲獎範圍指教育有關部門和教育學會組織的論文評比活動，凡民間團體組織的評比活動均不予以獎勵；
2 成果由多人合作完成的，只對第一作者進行獎勵。
獎勵的方案11
按照《明光市義務教育學校獎勵性績效工資實施方案》的精神，結合我校《教師工作考評辦法》，從學校和教師實際出發，現制定《明光市高王國小教師獎勵性績效工資實施方案》，該方案已經xx年10月13日我校全體教師討論、表決通過（試行稿）現予執行。具體內容如下：
一、指導思想
根據文件精神和本校實際，以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規範的教師收入分配機制，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣、幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標和任務。
二、實施對象
我校在編在崗教師。
三、分配原則
1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的分配原則。以工作態度、責任心和實際業績為依據，多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距（但不宜過大），重點向一線教師、骨幹教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。
2、堅持“科學合理”原則。統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關係，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經學校全體教師大會討論通過後實施，確保教師有知情權、參與權和監督權。
四、發放形式
學校教師獎勵性績效工資佔績效工資總量的30%，每年分學期三次（2—6月、7—8月、9—元月）考核造冊，學校依照獎勵性績效工資考評方案，每項獨立核算，提出考評結果報教育局審核後，由財政部門根據考核結果劃入個人工資銀行帳户。
五、實施細則
（一）考勤津貼(獎勵性績效工資的20%)（胡宏忠、伏德州負責）
1、教師在校時間不少於8小時，全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到坐班制，出滿勤、幹滿點，每月公佈考勤一次，月滿勤者學校發給月滿勤獎（考勤津貼的均值）。
2、教師因事因病需履行請假手續，中心校教導處和村校長可審批本校教師半天假。中心校及村校教師請假一天以上的（含一天）由中心校校長審批。七天以上由學校簽署意見報教育局審批，較長時間的病假需有醫院診斷證明。教師因病請假，半天扣5元；因事請假，半天扣10元。
3、未請假者無故不上班的，均視為曠課曠工，曠課一節扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過三天的取消當月工作量津貼。
4、遲到、早退（各處室安排工作時無故不在崗一節課內即視為早退，遲到早退超過一節課的視為半天事假）每月3次折算半天事假，扣10元。
5、教師違規代簽到，每次扣代簽、被籤者各50元。
6、值日（含中午）不到崗，不履行職責（含人在校而不在崗）一次扣10元，並負當天該崗的一切責任（公假除外）。
7、學校規定的活動(政治學習、業務學習、教研活動、臨時性通知及其他集體活動)缺席者，每1次扣10元（公假不扣，以會議記錄為準）。
8、教師簽到由教導處負責監督，學校主要領導以及值班領導抽查，當天教導處人員監督不到位的扣20元。
9、上課遲到、中途離堂、提前離堂一次扣5元。
10、教師調課需要經教導處批准，私自調課視為曠課，曠課一節20元。
11、嚴禁在上班時間做與教育教學無關的事情，否則，一次扣5元。
12、公假代課每節3元，病事假代課每節2元。
13、對婚、喪、產等相關法律規定的假期，按照文件規定的執行。特殊的病、事假經校行政會議研究決定。
(二)班主任津貼(獎勵性績效工資的10%)（分處室負責）
班主任津貼主要體現在對班主任工作的傾斜，班集體建設與管理（詳見《明光市高王國小班主任工作考核細則》），享受不同程度的津貼補助。具體考核內容：
1、計劃與總結（胡宏忠負責）
（1）能及時制訂本學期班主任工作計劃，要求具體、重點突出、有針對性、可操作性和創新性，並按時上交者得3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
（2）、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，並按時上交者計3分，遲交一天扣1分，不交者0分。
2、《班主任手冊》（伏德州負責）
班主任手冊記載細緻並且齊全的上限6分計分，學生寫的為0分。
3、紀律情況
（1）堅持做好學生安全教育，並及時做好記錄，每週至少一次（滿分10分），少開一次扣1分（以班主任手冊記載為準）。一學期班中無安全責任事故和意外傷害事故計10分，發生一起安全責任事故的不計分（以實際發生為準）。發生傷害、影響較大的安全事故，倒扣分，甚至追究責任人的法律責任。（董如春負責）
(2)加強早讀、午間、課間管理，做到文明活動，秩序井然，早讀和午間能按規定時間組織學生在班學習的上限10分計分（以值日教師值班記錄、少先隊檢查和隨機檢查為準）。好10分，一般6分，差3分。（胡宏忠負責）
4、衞生情況（董如春、鄭培貌負責）
每天及時打掃教室及清潔區衞生（衞生大掃除每週一次），並保持全天清潔的計20分，如發現地上有紙屑或雜物的有一次扣0.5分（隨時檢查）。如發現學生在校園內亂扔廢紙、果皮、食品袋等現象的，有一次扣0.5分，扣完為止（以少先隊檢查和一日常規檢查記載為準）。
5、環境與佈置（李劍亮、劉建康負責）
（1）教室佈置：室內環境情況,要求做到地面保持整潔，牆上無蜘蛛網，課桌凳排列整齊，學生文具擺放有條理，衞生潔具放置有序，上限10分計分。（每週檢查一次，學期末取平均分）好10分，一般6分，差3分。
（2）專欄和板報：按規定出好每期專欄、班級板報的，上限10分計分。（每月評比一次，學期末取平均分）。好10分，一般6分，差3分。
6、班隊主題活動（伏德州負責）
能認真組織好每週一次的班隊活動課，每學期不得少於10次，班隊活動課時間不得少於40分鐘，要求班隊活動課有主題（在學校教導處、少先隊安排的教育主題下進行，無安排則各班依據各班實際情況定主題），有內容，有記錄。滿分5分，每少一次扣1分，扣完為止。（以班隊活動記錄為依據）
7、家校聯繫（夏茂河負責）
提倡經常和學生家長取得聯繫，每學期對50％學生進行書面、電話、家訪等方式進行聯繫。並能適時組織召開學生家長會，效果好的加3分。
8、好人好事或公益活動（劉建康、李劍亮負責）
（1）能積極參加學校舉行的各項集體活動計3分，缺一次扣1分。
（2）班級有班務日誌或好人好事記載本，記載完整的計2分，一般計1分,沒有記載的為0分。
9、集會或升旗儀式（鄭培貌負責）
升國旗儀式或集會，學生着裝統一，紅領巾佩戴整齊，紀律嚴明、秩序井然，做到“快、靜、齊”上限10分計分。
10、德育工作或班主任會議（胡宏忠負責）
堅持參加學校組織的德育工作或班主任會議，參加一次且認真記錄並及時傳達安排班級工作的得1分。（以會議記錄為準）
11、班級校產管理（董如春負責）
(1)愛護學校花草樹木10分，要求學生不得攀折、踩踏花草樹木，有一人次扣1分（隨時檢查）；
(2)及時關閉門窗10分，平時要及時關閉電燈，不得晴天開長明燈，有一次扣1分。放學後，不能按要求及時鎖門、關好窗户、關閉電燈的，有一次扣1分。（隨時檢查）
(3)愛護課桌板凳、門窗及教室內的財物等公共財產，完好無人為損壞的，全學期計10分，有人為損壞的，維修費在班補中扣除，同時，一次扣1分。（以總務處檢查記錄為準）
12、圖書和二次用書管理（鄭培貌、夏茂河負責）
圖書借閲和二次用書維護工作，圖書每月以班級為單位借閲一次得2分，丟失一本，按價賠償且扣0.5分；二次用書班主任要精心管理，丟失一本扣1分。
13、臨時性工作（胡宏忠負責）
學校及各處室要求上報的材料或限期完成的工作，班主任及班級學生能積極支持配合學校各項工作的開展，積極主動按時上報、完成的，每次得2分。如有妨礙、沒有完成的或沒有支持配合工作開展者一次扣1分（以各部門反映為準）。
14、各項比賽活動成績（伏德州、劉建康責）
平時各項活動成績按照比例摺合上限10分。
計算公式：
①班主任最後考核分=班主任各項考核分×
②班主任津貼= ×班主任最後考核分
(三)學校常規管理津貼(獎勵性績效工資的15%)（楊軍負責）
學校的常規管理工作是教師工作的重要內容，教師精神文明建設、學校安全、文明教育，公物管理與環境愛護等各方面，如對違規補課、有償家教、體罰等行為，予以處理，學校要根據實際情況制定各項管理細則，責任到人，評比到位。
詳見《高王國小教師常規管理考核細則》，有下列行為之一者本項不得分或酌情得分。
1、升旗儀式、集會和“兩操”經常不到位者或者到位不負責任者（升旗和課間操要求全體教師參加，眼保操由課任教師負責）；
2、不承擔組織分配的任務，不服從工作調動和學校安排以及嚴重違反學校規章制度，經批評教育不改者；
3、體罰、侮辱學生，經舉報查證屬實者；
4、由於失職或不認真完成教學工作，給學校或師生造成損害或不良影響者;
5、課堂上、值班期間出現安全事故或有重大責任事故造成嚴重損失和後果的；
6、違規補課、有償家教和亂訂資料向學生推銷者；
7、所管理的公物人為受到嚴重損壞者；
8、違反明光市教育局《教師隊伍管理若干規定》上必須遵守的；
9、違背《中國小教師職業道德規範》，有失教師形象者。
(四)教育教學管理津貼(獎勵性績效工資的30%)（胡宏忠、伏德州、李劍亮、劉建康負責）
教育教學管理主要分兩部分考評教師：
一是教學常規管理(教師備課、上課、作業批改與檢查、教研組織參與等方面常規性工作)：
1、教師備課：備課的教案，要求書寫認真、規範，不得塗改、粘貼。備課的優劣要從備課的數量（符合授課的總課時數）、質量上評判。照抄照搬名家教案、舊教案翻新和備課內容環節不全的應扣分。根據教學檢查評定，最高分值為9分。
2、教師上課：結合一人兩節課教研活動進行，按照上課的要求，由教研組長組織本組教師參與評價，最高分值為5分。
3、教師聽課：《明光市高王國小教師聽課記錄簿》中應有聽課時的詳細記錄和評價意見，並及時經教導處或者教研組長簽章有效。原則上每學期學校領導20節，一般教師15節。根據檢查評定，最高分值為6分。
4、教師的作業批改與檢查：作業批改要求做到精批細改，錯誤處應及時糾正，數量飽滿。教導處要有檢查，有記錄，一般每學期不少於2次。根據教學檢查評定，最高分值為12分。
5、輔導與檢測:利用輔導課、課餘時間,組織興趣小組,開展研究性學習,拓寬學生視野,激發學習興趣,促進學生學業成績提高。每單元結束後及時進行質量檢測且認真批閲，經教導處確認最高分值為5分。
6、計劃與總結：開學初有計劃、學期末有總結，且符合質量要求的，最高分別加2分。
二是教學質量檢驗（是指學期末或市教育局學期中的質量抽測，所任班級語文、數學、英語考試即統考統批的質量評定）：
1、平均分成績：以中心校為單位排名分值分別為第1名30分，第2名20分，第3名10分，第4名5分。分會排名分值分別為60分、50分、40分、35分、30分、25分、20分、15分、10分、5分。明光市排名第一至十名分值分別為120分、110分、100分、90分、85分、80分、75分、70分、65分、60分）。
注：代平行雙班課的取兩個班的平均成績，按1.5倍計算分值。跨學科的分別按任教學科成績計算分值。
2、上台階成績：和上次（已作為評定的成績）相比，平均分每提高1分，考核分計3分（每次均和第一名相比較），原第一名現保持分為3分。
計算公式：
教育教學管理津貼= ×教師個人考核分
（五)教科研津貼(獎勵性績效工資的5%)（胡宏忠、伏德州負責）
教科研津貼主要用於教師參與教研活動，撰寫教學論文，參加各學科教研或競賽成果的獎勵。
1、校本教研：教研組開展的“一人兩節課”活動，認真準備，能自己製作課件或教具在多功能教室上課的，憑記錄和材料加10—5分（李劍亮、劉建康、胡潤青負責）；利用農遠資源在接收室或者光盤播放室上課的憑記錄和材料每次加0.5分（上限5分）（李劍亮負責）；在實驗室能利用實驗器材上好實驗課的憑記錄和材料每次加0.5分（上限5分）（蔣克棟負責）【注：利用或自己製作實驗器材在接收室或光盤播放室上課的視為實驗課】。在個人教育博客上發佈文章（教學反思、經驗、體會、教學設計、説課稿、評課意見等），每篇字數在200字以上的計0.5分（上限5分）（楊軍負責）。
2、論文發表與交流：論文發表與交流指在省級以上教育部門主管、主辦的學術期刊（cn或issn刊號，不含增刊）上發表的有關教育教學研究的文章，或者在各級教育教學研究部門內部刊物（含學校教研等）刊登和研討會上發言的有關教育教學研究的文章，或者各級教研部門組織的.論文評選。分國家、省、市、縣、分會、學校六級，每級設一、二、三等獎。分值分別為國家級15、13、12分；省級12、10、8分；市級8、7、6分；縣6、5、4分；分會4、3、2分；學校2、1、0.5分。發表（刊登）但未評獎，則按相應級別的平均值加分。
3、教學評優：凡經層層評選推薦參加的各級課堂教學（説課）等優質課評選活動，獲獎以通報或證書為準，分省、市、縣、分會、校五級。每一級分一、二、三等獎。以校級為標準，分值分別為3、2、1。分會級按校級分值的2倍評分，縣級按校級分值的3倍評分，市級按校級分值的4倍評分，省級按校級分值的5倍評分。每學年同一學科同一評優內容以最高級別和等次計分。
凡經各級層層評選推薦的“教學能手”和“骨幹教師”（以通報或證書為準），分省、市、縣、分會、學校五級，分值分別為10、8、6、4、2；“教壇新星”和“學科帶頭人”以同級別分值的1.5倍評分。同一次評選只計一次最高分，不重複計分。
4、教育教學指導：指由教育主管部門主辦的經學校、分會、縣等層層選拔推薦參加的各級各類競賽活動中，所任學科、班級團體或學生個人獲獎，其任課教師可獲得教育教學指導獎（以證書或通報為準）。設省、市、縣、分會、學校五級，每級分一、二、三等獎，分值分別為省級8、6、4分；市級6、4、2分；縣市級4、3、2分；分會2、1.5、1分；學校1、0.5分（一二等獎）。
5、教學示範觀摩課：指由各級教育主管部門主辦或學校舉辦的示範課、觀摩課教學、校際聯誼活動（含送教）和“手拉手”活動交流課教學。按省級8分、市級6分、縣4分、分會級3分、中心校級2分予以計分，可累計加分。
6、教師基本素質：指教師參加教育主管部門或教育行政部門與其他部門聯合舉辦的演講、朗誦、書畫、攝影、“三字兩畫（話）”、教學設計、教學案例、班隊會活動案例、錄像課、教具或學具設計、課件等教師基本功競賽活動。分省、市、縣、分會、學校五級，每級設一、二、三等獎，分值分別為省級10、9、8分；市級8、7、6分；縣6、5、4分；分會4、3、2分；學校2、1分（一二等獎）。
7、科研專題：指由上級教育主管部門或者學校確定的教科研課題或專題研究項目。對已立項並實施研究的憑材料給予計分。分省、市、縣、學校四級，分值為12、8、6、4分。課題組負責人（含子課題負責人）計滿分，成員按0.5倍計分。現已結題且獲科研成果獎的，一等獎按2倍，二等獎按1.5倍，三等獎按1.2倍，給予獎勵計分。
計算公式：教師教科研津貼= ×教師個人考核分
(六)工作量津貼(獎勵性績效工資的20%)（楊軍、胡宏忠、伏德州負責）
工作量津貼分兩個部分考核，一部分是全員教師基木工作量考核佔津貼的60%（各年級各學科根據教學特點合理分配好課時，保持均衡的工作量）；
1、教師周工作量標準：根據明光市教育局《教師隊伍管理若干規定》文件精神，結合我校實際，分配我校教師周工作量標準（詳見學期教師任課分工表中的周工作量），津貼的發放以實際上課的工作量記載為依據（教導處記錄）。2、早讀課教師進班指導早讀摺合0.5課時，中午轉差培優課教師上課的摺合1.5課時（值班組長負責）。3、教師男滿55週歲、女滿50週歲的每週補貼3課時，教師任教班額在65人以上的每週補貼2課時。4、管理崗位周課時補貼：副校長7課時，教導、總務正副主任5課時，工會主席、少先大隊輔導員3課時，報賬員、資料統計員4課時，語數英教研組長3課時（需履行職責，否則為0），村校長3課時。（兼職不累計計算）5、因公或安排參加各類活動未能進堂上課的，教導處根據工作情況摺合工作量。計算公式： 基本工作量津貼= ×個人月基本工作量總課時數另一部分是教師超工作量考核佔津貼的40%（學校活動的加班加點，學校教育科研的課題研究超課時等）。
1、法定節假日的值班，寒、暑假加班，國家規定工作時間之外的各種加班或未統一安排的各種教學活動，如收集整理資料、監考、閲卷、輔導、運動會等其他集體活動，根據其工作量和實績摺合成課時計算（村校加班須先報中心校備批）。
2、中午值班：按時到崗且安全安靜無事故，值班組長計2課時、值班教師計1.5課時，工作沒有做到位，依據情況扣分（值班組長記錄）。
3、各室管理摺合成課時計算：多功能教室每週摺合2課時；圖書閲覽室（含校園廣播室）、實驗室、體育器材室、二樓教師辦公室（語數組）每週摺合1課時。
4、校園網站管理：
①自己撰寫編輯發佈學校信息每條折1課時，相同內容同時在其他網站上發佈每站每條計0.2課時；
②整理髮布學校其他教師或者學生撰寫的信息每條計0.3課時；
③轉載其他教育網站的信息在學校網站上發佈每條計0.2課時。
5、報刊通訊信息管理：在《明光報》、《明光教育通訊》、《滁州電視報》、《滁州日報》、《安徽青年報》、《安徽日報》等報刊雜誌上發佈學校信息，每篇按照縣級、市級、省級分別計2課時、4課時、6課時（校長室負責統計）。
6、、臨時突擊性加班根據任務輕重緩急由校長室臨時決定。計算公式：教師超工作量津貼= ×個人月超工作量總課時數
（七）其他
1、暑假（7、8月份）的獎勵性績效工資，扣除當月的節假日值班、加班費用後，餘下金額按比例分配。
2、校長津貼由教育局根據校長的績效考核確定。
六、組織領導與相關要求
1、學校成立教師獎勵性績效工資管理考核工作領導小組。
組長：楊軍
副組長：胡宏忠 董如春組 員：夏茂和 鄭培貌 伏德州 龐夕珍 伏再林 蔣克棟 王明東 李克兵 劉建康 李劍亮
1、領導小組指導協調績效工資管理考核工作，負責績效工資管理與考核方案的具體實施。同時協調解決績效工資管理考核工作中教師有關疑義及爭議，負責學校各種加班、超工作量補貼的標準審核、數量統計工作。
2、管理考核方案執行要公開透明，對教師的績效考核量化結果要進行公示，公示期限為3天，對有不同意見的教師，領導小組成員及時給予核實反饋。
3、管理考核工作要堅持原則，秉公辦事，規範程序，客觀公正。考核、統計中，對不按規定程序和規定內容實施考核的，如：管理工作不到位、弄虛作假、執行不公、馬虎從事、做人情者造成考核不公平的，均視為不作為，發現一次即從每週崗位課時中扣除2課時；對違反紀律，藉機徇私舞弊的，嚴肅查處、追究責任，重者就地免職（局管幹部先免後報）。
4、未盡事宜由學校教師績效工資管理考核工作領導小組研究評定。
5、本考核方案由校領導班子會議集體提出，教師績效工資管理考核工作領導小組審核，全體教師表決通過並報明光市教育局批准後執行。上級有新的規定出台時，以新規定為準。
獎勵的方案12
第一章總則
第一條為引導和鼓勵我校教師積極參與教學研究工作、指導學生進行科技創新，提高我校教學研究水平和教學質量，推動我校人才培養取得更大成績，特制定本獎勵辦法。
第二條獎勵類別主要包括教學成果、國際工程教育專業認證、教學質量工程項目、教材、課件、教學名師、優秀導師、指導教學競賽、教研項目、指導大學生創新創業訓練計劃項目、指導研究生科技創新項目等。
第二章獎勵標準
第三條教學成果類
1.國家級教學成果：特等獎500000元/項，一等獎200000元/項，二等獎100000元/項;
2.省部級教學成果：一等獎40000元/項，二等獎10000元/項，三等獎5000元/項;
第四條國際工程教育專業認證類
1.六年通過：50000元/項;
2.三年通過：10000元/項。
第五條教學質量工程項目類
1.國家級：20000元/項;
2.省級：10000元/項。
説明：教學質量工程項目包括特色專業、實驗教學示範中心、精品課程(包括精品視頻公開課與精品資源共享課)、教學團隊、大學生校外實踐教育基地、大學生創新平台建設項目、校企(所)聯合研究生培養(實踐)基地、優秀導師團隊等。
第六條教材類
1.教育部“十*五”國家級規劃教材、國家級研究生專用教材：10000元/部;
2.國家級出版社出版的教材：4000元/部;
3.省部級出版社出版的教材：3000元/部。
説明：
1.只獎勵主編或副主編(第一副主編)為我校教師的教材。如有兩名及以上主編則只認定排名第一的為主編，第二的為第一副主編;若主編非我校教師而副主編(第一副主編)為我校教師的獎勵金額減半;字數不達20萬字的獎勵金額減半;
2.教材必須是由國內出版社公開發行、有統一國際標準書號和中國版本圖書館CIP數據，並用於我校本科生、研究生教學。填報教研工作量時須提供由教務處教材科出具的使用教材證明材料。
第七條課件類
1.國家級：一等獎10000元，二等獎5000元，三等獎3000元;
2.省部級：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元;
説明：
1.只獎勵主編為我校教師的課件。如有兩名及以上主編則只認定排第一的為主編;
2.特等獎可按相應級別一等獎金額的1.5倍獎勵。
第八條教學名師和優秀導師類
1.國家級教學名師(優秀研究生導師)10000元;
2.省級教學名師(優秀研究生導師)5000元。
第九條教學競賽指導類
1.國家級：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎5000元;
2.省級：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元;
3.校級：一等獎20xx元，二等獎1000元，三等獎500元。
第十條教研項目類
1.國家級教學研究項目：10000元/項;
2.省部級重點教學研究項目：5000元/項。
説明：
1.國家級教學研究項目指國家教育部下達的教育教學改革工程項目;省部級重點教學研究項目指除國家教育部以外其他部委、全國高校教學研究中心、省教育廳下達的教育教學改革工程重點項目等;
2.凡在立項時未在我校登記並未納入我校管理的教研項目，不予以獎勵;
3.教研項目中我校為第二、三、四完成單位的，分別獎勵相應獎勵的1/2、1/3、1/4等。
第十一條指導大學生創新創業訓練計劃項目和指導研究生科技創新項目類
1.國家級：3000元/項;
2.省級：20xx元/項。
第三章獎勵組織與實施
第十二條所有成果必須冠名“太原科技大學”方可申報學校獎勵。
第十三條集體完成的'成果，獎金髮給負責人或第一完成人，由其再行分配。
第十四條申請人(或集體)應到所在單位詳細填寫《太原科技大學教學獎勵彙總表》(見附件)，並附好獲獎證書、教材、課題立項通知書等各種證明材料(原件)，經所在單位認定並蓋章後按學生類別(本科生或研究生)報送至教務處或研究生學院。
第十五條申報材料應實事求是，弄虛作假或剽竊他人成果而獲獎的，一經發現，收回證書與獎金，並視情節輕重給予通報批評或行政處分。
第十六條由於項目組自身原因導致項目未完成而終止，學校將追回相應獎金。
第十七條獎勵所涉及的教材或課件必須按學生類別留存教務處或研究生學院備案，否則不予獎勵。
第十八條獎勵時間：每年年底。
第四章附則
第十九條本辦法由教務處和研究生學院負責解釋。
第二十條對審核中難以界定的問題，由校教學指導委員會認定。
第二十一條本辦法凡與國家有關政策相牴觸的，以國家有關政策法規為準。
第二十二條本辦法自下達之日起執行，原有相關規定同時廢止。
-- end --
獎勵的方案13
針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態不穩等問題。特制定本激勵方案。本方案本着精神激勵為主，適度配合物質激勵的原則。
一、目標激勵
由人事及生產廠長共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產廠長與員工一齊結合員工目前的工作效率制每月生產目標（注：應是一個能夠到達的目標）對於到達目標的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰並給予幫忙，比方説培訓等，幫忙員工到達工作目標。
效果分析：1屬員工自我激勵，完成目標的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標的員工在被安慰的'情景下會更加努力工作。
二、參與激勵
對於某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產方面某些規定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。
效果分析：1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。2、便於瞭解第一線員工的思想。3、可證明公司制度是在瞭解員工想法以後制定的體現公平及人本思想。
三、評選優秀員工
公司可分季度評選優秀員工，具體評選方法可根據員工工作績效、工作態度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名錶現良好的員工，發給溥澤皮工藝飾品優秀員工獎狀及給予必須的物質獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發放）但要注意評選的公平性，否則會起反效果。
效果分析：1、榮譽激勵及物質激勵結合的方式可提升員工進取性。2、為評上優秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進取性。3、被評上優秀員工的人穩定性會增強。
四、員工生日問候
每位員工生日時，由公司總經理簽發員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經理親自簽發，否則效果不明顯）
效果分析：1、員工感覺受公司重視。2、總經理鼓勵會增強員工工作熱情。
五、工資激勵
對於員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。
效果分析：工齡工資便於員工長期在公司工作，以及以及防止培訓出來的熟練工跳槽。
五、企業文化激勵
制定人本的企業文化。經過培訓的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發展空間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發展的機會。把公司的目標和員工的目標相結合。
效果分析：不一樣與其他還沒有企業文化激勵的企業，會是一種比較異常的方式。
六、績效激勵
目前還無法執行，待績效考核體系建立以後再予以執行。
七、負激勵
對於連續兩個月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時工作表現（包括考勤、工作態度等）給予轉崗或辭退處理。
效果分析：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對於工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結合目標激勵一齊執行。
獎勵的方案14
一、考核宗旨
為了規範員工年終獎金髮放的管理，合理核算年終獎金髮放的數額。本着激勵員工的工作熱情和積極性，提高員工的忠誠度和歸屬感；按照績效優先、兼顧公平的原則進行獎金分配。
二、考核發放範圍
1、本公司在編員工年終獎金的發給，按本規定辦理；
2、本規定以公司編制內的'人員為限，財務顧問、試用人員、臨時人員均不適用(視情況另行發給)。
三、考核程序
2、農曆春節休假前15日，各部門負責人須於春節前10日初遞交全年實際毛利額、全年指標毛利額提交行政人事部彙整，再呈報董事長複核批示；
3、春節前6日，董事長全部複核完畢，由行政辦公室轉發各部門、各人知悉；
4、全年度績效考核事宜由裁決小組督導，行政人事部執行，各部門配合。
四、年終獎核算及構成
(一)年終獎涉及因素
當年年終獎核算主要涉及的因素為：全年績效考核數據、獎金基數、工齡、崗位對應係數等。
(二)年終獎計算工式
年終獎=獎金基數(J)x崗位對應係數(G)x年終績效考核係數(K)x工齡對應係數(N)
(三)年終獎涉及項目與數據對應關係
1、獎金基數
獎金基數=員工固定工資x效益係數
2、全年實際毛利
(效益係數,是指部門全年毛利完成情況)
全年指標毛利
其中效益係數=
注：綜合部效益係數為公司各部門平均係數
2、崗位對應係數：
3、年終績效考核係數
年終績效考核係數=ABCDE考核係數ABCDE考核係數:
注：考核期內剛入職沒有納入考核的部門員工，則係數為0；考核結果為12個月度績效考核數據的平均分數。
4、工齡與係數對應關係
5、特殊情況説明
下列員工不參與年終獎金分配
(1)、臨時工；
(2)、企業外聘的專家、顧問；
(3)、待崗員工；
(4)、年終獎金分配前與公司解除勞動關係或離職的員工不享有年終獎。
(6)、員工休產假期間不享有年終獎。
五、考核分工
獎勵的方案15
一、目的
為了使人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發內部介紹的進取性，特制定本獎勵方案。
二、適用範圍
適用於對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。
三、職責
1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對貼合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。
2、財務部按本方案發放相應獎金。
3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。
四、原則
1、內部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關係之實，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。
2、管理人員內部介紹的員工，被錄用後原則上不得安排在與介紹人同一個部門。
五、資料
1、獎勵辦法
1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經面試合格後辦理手續，同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。
1.2被介紹人滿3個月並且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月並且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。
1.3年度內部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的.積分。員工全年度總積分到達6分，即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現並列名次時，以介紹人所介紹員工的總工作時長進行取捨。
2、獎勵程序
2.1被介紹人工作到達規定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定，協助辦理獎金領取相關財務手續，並要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好籤名。
2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間，進行評比，確定名次，發放相應獎金並張榜公佈。
3、本方案解釋權歸人事行政部
六、相關表單(見附表1)
