當進入一個新環境，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編收集整理的學生自我介紹範文，歡迎大家分享。
學生自我介紹 篇1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我叫XXX，我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小夥伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來説：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我説：“我真的沒有聽到。”爸爸摸着我的頭，笑着説：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家裏，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面幹。在學校值日，我總是第一個行動，幹完我們組的任務，再幫助別的組幹。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現後會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閒下來，我就會不知不覺地伸進嘴裏吸起來。媽媽經常説：“吮吸指頭不衞生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你願意和我交朋友嗎?
學生自我介紹 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我名字叫xxx，以後能和大家一起念中學，我真的很高興。下方我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一向跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了，卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，但是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説能夠是能夠，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。但是，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要説我厭惡的，就數運動了。所以體育成績也一向不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後必須要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
學生自我介紹 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫XXX，是山東省濱州市沾化縣第二實驗國小五年級二班的學生，我有着一副平常的外表和一顆善良真誠的心靈。我個頭雖然還不太高，但卻有着一股執着向上的追求；我雖然年紀還不太大，但卻有着一腔勇於負責的精神。在老師和父母的教育下，在自己的努力下，我像一個充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長，鮮豔的紅領巾伴隨着我一起學習、生活。我在學校裏除了完成老師佈置的任務，還會主動幫助其他的同學，在家裏除了自己的事情自己辦，還是爸爸媽媽的小幫手，幫爸爸媽媽掃地、拖地、洗碗、擦桌子……在大家眼裏我是個聽話、自立的孩子。
我性格開朗、熱情活潑、多才多藝，是一個熱愛集體、關心他人、學習成績名列前茅、品質優秀的好學生。自20xx入學以來，我在各方面嚴格要求自己，嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的規章制度，努力學習，以不凡的表現引起了老師和同學的注意，很快被推選為班幹部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動為為同學服務，老師交給的任務也都能樂意的接受，班裏的各項工作我都有始有終地完成，把班級體的榮譽看得高於一切，在班主任和任課老師的指導幫助下我得到了鍛鍊和成長。由於出色的表現和真誠的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學們的好朋友。20xx年10月在進入學校讀書的幾個月後，我第一批加入了少先隊。我學習肯努力，每門功課成績都在班級的前列，並在第一學期獲得了所有課程全優的好成績，還獲得了全班的第一名。
我追求全面發展。在興趣上，年紀不大的我，有着一股不服輸和積極進取的精神，我興趣十足，更是認真的學習。哦！對了！我還積極參加學校的各項活動。我三四年級曾參加過奧林匹克數學知識競賽雖然沒有獲獎，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加複賽，已算不錯了。我在五年級當上了六一兒童節的主持人，雖然心裏有些緊張，但我表情自然，語句流利完整，把我要説的話説了出來，把我要做的事做好了，完成了我的任務。這使我在當主持人的領域上，展露出了初初的頭角。從此以後我便成為了學校小活動的小司儀了。
在學習上，我具有良好的學習習慣，有刻苦鑽研的精神。上課時，我總能專心聽講，積極發言，回答問題時，我的聲音總是那麼清脆響亮，表達的流利完整。每次作業我都能做到整潔、質量高，得到了老師和同學的肯定。愛讀書是我最大的“享受”，從會識字起，我一有時間就捧着書看呀看，一本接一本如飢似渴地讀着，爸爸媽媽們，老師同學們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會覺得我很可愛。就是在這裏，我補充了大量的課外知識，小腦瓜裏裝滿了各種各樣的知識和問題，詞彙量也相當豐富。我的書櫃裏有不同種類的書籍，《十萬個為什麼》、《三字經》、《我們愛科學》、《腦筋急轉彎》、《國小生讀寫》、《奧數點撥》等等，也有很多是兒童文學和名著，如《西遊記》、《三國演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現狀，經常吵着讓媽媽帶我去圖書館。
古人説，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時還寫寫一些小詩歌，雖然文筆不怎麼流暢，文風不怎麼清新，但是老師總會指點指點我，讓我一直保持着這樣的愛好。因為，我相信，總有一天，我能寫出很好的詩歌！
在生活中觀察，勇於實踐，在家裏經常作些小實驗，在實踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學校、社區組織的各項有益的活動，在活動中鍛鍊自己。在學校時每次活動都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎呢！
蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”她寫的真好，就像蜜蜂為實現自己每一個夢想而付出的勞動，就像雄鷹在搏擊中前進。
我希望我————-XXX，能在已初步養成良好學習習慣的基礎上，繼續發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更上一層樓。加油！我的自我介紹就是這樣了，一個普通的國小生。但我相信，在這羣星催璨的沾化縣第二實驗國小，其中最亮最亮的那顆星就是我。
學生自我介紹 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我是xxx，也可以叫我xx或xx。下面我用讓大家認識我。
我就讀於廣西大學，從小喜歡機械的東西，再很小就喜歡自己做些機械的玩家。大一通過全國計算機等級考試（二級C語言），同年，得到了全國大學生機器人大賽第四名。
這次我帶着我的愛艦參加機器人比賽，造型是根據變形金剛做的，程序也是我自己編的，希望大家能喜歡。
希望大家多多支持，投我一票！
學生自我介紹 篇5
各位學長、學姐、同學們:
大家晚上好，我是土木工程系建工班的xx，很榮幸站在這裏競聘學習部。
初來到這個學校，曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我幫助，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去温暖。
我競聘學習部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋裏，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，並不只侷限於書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活裏，我們要全面發展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
我堅信，我能，我是xx，我是最強的！
學生自我介紹 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我喜歡音樂，個性喜歡玩二胡。只要有我知道的歌曲，他們就會演奏。人們誇口説我有點像音樂家。我聽着，心裏充滿了美麗。
我的優點是在家裏仔細預習和複習功課。每次老師給我佈置作業，我都認真地完成。數學在草稿中再次被檢查。所以我的成績很好。
我的缺點是不敢在課堂上大膽講話，考試也不小心。以中國第二單元考試為例。我所能寫出的一些單詞是錯誤的，而這篇作文留下了問題。所以考試真的不太理想。我一直在努力克服這些缺點，努力成為一個更好的學生。
我的個性喜歡和別人打賭。如果你輸了，你就會吐着嘴。如果你贏了，你的眼睛就會變成一個笑縫。有一次，我和同學打賭説他有200元。我想，“誰有這麼多錢?分享時間就是吹牛。讓他把錢拿出來。他對我説：“我騙了你。”那一刻，我笑了，叫道：“我贏了!”我贏了!
哈哈!我就是我。
學生自我介紹 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我的名字叫xxx，今年已經9歲，現在正是一名三年級的國小生。我長着一張像蘋果一樣的小圓臉，臉上時常透着撲了胭脂似的健康紅色，遺憾的是笑起來臉上沒有可愛的、迷人的小酒窩；一雙明亮但又因不注意用眼健康而掛起了一幅小眼鏡的眼睛；一個常常被媽媽稱為不太挺拔而且稍有點塌的小鼻子；一張高興時會裂開、生氣時會嘟起的紅潤的小嘴巴。
我是一個有着多重性格的小女孩，在高興的時候，我就是一隻温柔的小綿羊，總是喜歡賴在媽媽的懷裏撒撒嬌，逗一逗媽媽；憤怒時我是一隻狂吼的小獅子，會衝着媽媽亂喊亂叫，時常惹得媽媽把手舉起來落在我倒黴的屁股上。對遇到困難的同學，我會伸出援助之手幫他們渡過難關；對於調皮搗蛋的同學，我會想辦法“懲治”他們，讓他們都認真地去學習……
我不僅是一個愛好十分廣泛，而且還喜歡讀書的小女孩。
由於我比較喜愛讀書，所以我的媽媽就常常給我買一些適合我讀的書。一有時間，我就會拿起書，津津有味地讀起來。媽媽經常説我不分時間，不分場合地去讀書。這不，早上一起來，剛穿上衣服，還沒來得及刷牙、洗臉，我就捧起書讀了起來。要不是媽媽催我，我還會一直讀下去。好不容易刷了牙，洗了臉，又賴着讓媽媽為我梳頭，媽媽剛拿起梳子，我卻説停，迅速地拿起書又讀了起來。媽媽説我這是見縫插針，我卻説，這是在珍惜生命，因為時間就是生命。
這就是我，一個不願長大的小女孩。
學生自我介紹 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我的名字叫xxx。初次見面，想必大家對我還不是很熟悉。
我今年xx歲，生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽和爸爸同樣都是老師，我的姐姐是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我很愛笑，生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年後的中、大學聯考會考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，讓我們一起努力吧！
學生自我介紹 篇9
尊敬的各位老師，同學：
你們好！
我叫xx，“x”是美玉，寓意美好，珍貴，光明，潔白。我的名字寄託了爸爸媽媽對我的希望，他們希望我擁有一顆玲瓏剔透的心，做一個善良、高潔的人。
我是一個愛好非常廣泛的孩子。我喜歡跳舞，常常對着電視機一跳就是半天；我喜歡畫畫，我要用色彩和線條勾畫出我的夢想；我喜歡溜冰，喜歡和風兒捉迷藏；我喜歡鋼琴，我常常痴迷於鋼琴動人的旋律，雖然練琴是個痛苦的過程，但是，媽媽説：有付出才會有收穫。
謝謝大家！
學生自我介紹 篇10
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我叫xx，是二年級二班的一名學生。我有一雙又黑又大的眼睛，一頭齊耳的短髮，喜歡穿紅色的衣服。我喜歡唱歌，跳舞，看書，玩電腦，還喜歡和好朋友一起做遊戲。我有一個幸福的家庭，家裏有爸爸，媽媽，還有一隻可愛的小狗旺旺。小狗很喜歡和我一起玩耍，我們是一對好夥伴。你願意和我做朋友嗎?
學生自我介紹 篇11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是一個快樂的小男生，我無憂無慮，我過着快樂的生活，我大禍小禍一起闖，我經常受到批評。但我也有好的一面，例如，我學習還算好，考試常常名列前茅。我不做壞事，只做好事;我樂於助人，遇到需要幫助的人，我會盡可能的去幫助他。
我愛打籃球和玩電腦，打籃球我可是專業，去年我還將我們學校最厲害的老師打敗了，你説我厲害不。
我有時偶爾會看看動畫片什麼的，什麼動畫片我都看，只要有趣，我不會介意。
其實,我還很多好的地方，如果想認識我，就來找我吧。
這就是我，和我交朋友吧。
學生自我介紹 篇12
尊敬的各位xx：
你們好！
我的名字叫xx，我很高興可以和那麼多的新同學一起在這個新的學校環境裏學習，同時我也很高興可以進入到初xxx班這個光榮的班集體！
平時，我最喜歡玩電腦了，所以我在那麼科目中最喜歡的就是電腦課，我相信很多同學和我一樣。呵呵。雖然我喜歡玩電腦，但是我也是一個好學而上進的人，當我面對自己難以解決的問題時，我就會請教老師或同學，希望大家多多指教！
讓我們在以後的學習生活中，一起譜寫美好的中學生活吧！
謝謝大家！
學生自我介紹 篇13
尊敬的各位xx：
你們好！
我個子中等，1xx，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。
我的'優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
謝謝大家！
學生自我介紹 篇14
尊敬的各位xx：
你們好！
我的名字叫“xxx”。之所以叫xx，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。我在xx國小四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課後，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。
我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧!
謝謝大家！
學生自我介紹 篇15
各位同學：你們好！
我叫xxx，來自湖南xx。我想先向大家介紹一下我們那的情況，xx處於湖南南部，瀕臨廣西，我的家鄉位於湖南與廣西交界處，湘江流經我們那裏，這是全國唯一的一條由南向北流的河。我們那的飲食文化方面也很有特色，有名列八大湘菜之首的東安雞，著名的xx血鴨，離著名的桂林市也只有一百多公里的距離。剛才跟大家説了我們那的情況，接下來説説我自己，我生性靦腆內向，有點害羞，我自己也意識到這種性格的缺陷，也曾經想過改變，但是我感覺僅憑我自己的力量很難做到，希望大家能幫助我克服這些缺點。
我是復讀生，非常羨慕那些第一年就能夠考上的人，很不幸第一年沒考上，復讀了一年，總算考上了。我希望在此能體會到大學生活的豐富多彩，據説美國的大學生很累，大學就像人間地獄一樣，而在中國，很多大學生卻在玩，這種現象本不應該出現，大學之後直接走向工作崗位，所以和中學階段很不相同，而我們高中階段把很多時間都用在學習上，大學階段應該過得充實，首先要把專業知識學好，這關係到我們以後的工作，是我們以後事業的基石，我比較喜歡建築學。其次多參加各種各樣的活動，讓我們的大學生活充實，美好，少留遺憾。謝謝大家!
學生自我介紹 篇16
各位領導、同學們：
大家好！我叫xxx，本人性格開朗，為人踏實，做事勤懇積極，有着很強的責任心，並且虛心好學，熱愛學習。我熱愛於平面設計和圖片處理工作，在學校的學習時間充分學習了一些軟件技能，並且獲得了優秀的成績。在學習的同時也會記憶參加班級學校組織的各項活動，比如説在學校的音樂社團裏面擔任社長的職務，也具備了一定的組織能力和管理策劃能力。看聯繫學校外的有關社團進行學習和交流，具備比較強的人際交往能力和團隊合作精神。小也獲得了許多的稱號。我相信只要公司能夠給我一個平台，那麼我一定會不斷的提升自己和回報，公司也會很快的完成從一位學生到職員的轉換。
性格開朗，有活力，待人真誠，熱情對待工作，能夠認真負責，吃苦耐勞，有着比較強的組織能力和實際動手能力以及團隊合作精神。我的適應能力比較強，可以快速的迅速適應各種各樣的環境並且融合。在學校期間，我擔任學生會副會長的職務。這個職務讓我接觸了許多，也讓我學習到了許多的事情，懂得了如何處理與團隊之間的各種問題，以及面對一些突發狀況的時候的應變能力。這些都是我在大學期間所學習到的知識和能力。我相信在以後的工作之中，我也會可以學以致用。謝謝大家！
學生自我介紹 篇17
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，今年五歲了，屬馬的，在開發區國小上學，家住棉紡廠家屬院。
我長着一副圓蛋臉兒，大眼睛，小嘴脣，經常扎着羊角辮兒。
我性格開朗，是個活波可愛的女孩子。無論在學校還是在家裏，大家都很喜歡我。
我喜歡舞蹈，我剛學會走路的時候，媽媽抱着我看電視舞蹈節目，聽到了優美的聲音，我忍不住在媽媽懷裏扭來扭去，甚至有時個別動作還學得特別像呢，爸爸媽媽誇我有舞蹈天賦。就這樣，從五歲開始，每逢禮拜天、節假日我都在舞蹈學校學習跳舞，就是因為我特別喜歡它，不管基本功練得有多苦，這兩年我還是一直堅持跳下去，並得到老師們的認可和誇獎，每當這時我心裏就美滋滋的。
我有很多優點：上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。字寫得也很好。有一次，學校書法比賽我獲得了好名次。我還喜歡交朋友，喜歡和大家一起學習、唱歌、做遊戲。不過，我也有缺點， 做作業的時候有點小馬虎。有一次我考的很不好，這都是我不細心造成的，我暗暗下定決心要和缺點説：“拜拜”，爭取做個三好學生。有時候我還很淘氣呢，有一次我放學沒見媽媽，哭了起來……
哈哈!這就是可愛的我，你喜歡跟我交朋友嗎?
學生自我介紹 篇18
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裏參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀盃獎等，作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國作品《國小生語文報1+1》全能銀獎等,作品《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省作品《時代數學報》二等獎，我的作文還發表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你説我説”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城牆、遊覽蘇州園林；我們去光福舟山尋找核雕文化；我們去爬穹隆山,尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡。
上月26日我和我的小夥伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們瞭解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
學生自我介紹 篇19
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，今年九歲了。我是一名四年級的國小生。我在班上還是個小組長呢！
我的愛好有許多，比如唱歌，看電視，聽音樂都是我的愛好。我尤其最喜歡看書了。 有一次，媽媽給我買了一本書，我愛不釋手，天天看。我正在書房裏看書，忽然聽到媽媽讓我拿東西，好像是葱和蒜。我急忙跑到廚房裏把葱和蒜拿給了媽媽。媽媽説：“我讓你拿針和線，你怎麼拿成了葱和蒜？”我説：“您不是讓我拿葱和蒜嗎？”媽媽説：“你呀真是個書呆子！”我的優點是心腸軟，如果我們小組誰沒有寫作業，我一定不會告訴老師。 我的缺點是我特別愛哭，別人沒説我幾句，我就哭了。弄的大家都怕我了。
我就是這樣一個人，你願意和我交朋友嗎？
學生自我介紹 篇20
尊敬的老師：
大家好!我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，瞭解我的人覺得我做事比説話要漂亮些。
相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧， 20xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操裏有我的身影;20xx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;20xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每週的班隊會呢。
今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊幹部”。
我在課外也有一些收穫：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不説的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜誌上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!
我最大的優點，就是對人對事認真負責;我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家幹實事並且有能力乾得很出色的人，請大家支持我並投我一票吧!
學生自我介紹 篇21
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我自己我個子高高的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，我是男生。
我認為我學習很認真，上課聽講，不過我偶爾還是會忘記帶一些學習用具。我上課不像有些同學那樣能快速想出老師問的問題的答案，我只能答一些我知道的問題。在英語課上要是背課文我剛開始不會舉手，因為剛開始是分段背的。最後老師説背全文的時候我才會舉手。因為我喜歡背全文！
我的愛好很廣泛，我會游泳，遊的很快，我能連續遊好幾個長的來回。我跑步也非常快耐力很好，跑三圈大操場我不會覺得很累，讓我跑多少圈我就會跑多少圈，一直到我力氣用盡，要是還有力氣我就會繼續跑堅持到最後。我還很會寫書法，我可以寫書籤，寫作品。我會吹長號，雖然吹的不是太好，但是我還是很喜歡吹長號。我喜歡旅遊，旅遊可以讓我知道風土人情，品嚐到美食。我最喜歡的事情是看書，我看過很多很多的書，像動物小説、曹文軒美文朗讀、歷史故事等等等等的書，而且我看書的速度非常的快一本厚厚的書，我一中午就能看完。
我認為我樂於助人，因為有一次候凱文美術課忘帶橡皮泥，我把我的橡皮泥借給了候凱文一點，因為我和候凱文是最最最親密的夥伴，不過如果別的同學沒帶東西，我有多餘的話，我也會借給他，要是像橡皮泥這類的，我也可以跟他一起用。我不喜歡跟很多男生一起踢足球、狂奔，我喜歡坐在椅子上看書，畫畫。因為我認為踢足球、狂奔會弄的我一身臭汗，身上不舒服。但是看書畫畫會讓我覺得特別安靜特別涼快！這就是我，我認為我是一個有很多優點的人。
學生自我介紹 篇22
各位老師、同學，
大家好，我叫xx，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的。培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
