當到達一個新的環境後，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。你所見過的自我介紹是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國中自我介紹7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家好，我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，與眾多新生一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹 本人相貌平平：圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起坦蕩平原;鼻子下面是我那張能説會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短髮，再配上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。
我可不是在吹牛： 記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以説是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裏真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裏暗暗裏下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以後，我便開始為兑現自己的諾言付出努力：每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習就這樣，憑着我對英語的執着，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了!
同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人!你們説，是嗎 沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最致命的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。 你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我。
國中自我介紹 篇2HI，我叫翁翊軻，我留着平頭，圓圓的腦袋上嵌着一雙會説話的大眼睛，高高的鼻樑，哈哈大笑，便露出兩排整齊的牙齒，這就構成了一個性格開朗，活潑愛笑的我。
我的愛好是下圍棋，一進門，我便拿起圍棋書看，常常看得入了迷，連媽媽來叫我吃飯我都不知道。
常常是媽媽死拉硬拽，我才去吃飯。
還記得有一次，我生病了，外面西北風在颳着，媽媽讓我在家裏休息，而我卻鬧着要去下圍棋，最後，媽媽經不起我的軟磨硬泡，讓我去下圍棋。
一去那裏，我便忘記了生病這回事兒，就是因為這樣，我圍棋獲獎很多，比如：省賽冠軍、兩次農信杯冠軍等。
難怪大家都説我是一個“小棋迷”呢！我雖然優點不少，但我也有缺點。
我很馬虎，有一次數學期末考試，我檢查之後，沒有錯，於是便興致勃勃地交了上去。發試卷了，看了一眼，便傻了眼，我把46X2寫成等到96。就這一錯誤，就扣了3分。真的很遺憾，我以後一定要改正這個缺點，爭取下次考出好成績。
這就是我，一個活潑開朗又粗心的我。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。
所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
國中自我介紹 篇3寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的氣力時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優良。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，進步自己的'，進步自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的***人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代，我們即將離別中學時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，進步學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
在學校裏，得益於老師的教誨，同學的關愛，我養成了一中良好的生活習慣和學習習慣。
在生活上，自己逐漸養成了一種自理的能力，基本的生活都能夠自理，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具，能夠與同學良好的溝通並團結同學，共同進步。
在學習上，自己不再依賴家長和老師，很多問題自己都能夠自己通過思考解決，養成了一種思考的習慣，這是我最大的收穫。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時，本人能夠遵守學校的各種校規紀律，團結師生，友愛進步，具有良好的責任心。
國中自我介紹 篇4我叫姚宇鑫，今年九歲。我個子在班上不算高，在學校隊伍第四排，但長得結實，皮膚白裏透紅，一看就是一個健康活潑的小男生。我臉是長園型，眼睛亮而有神，有一次我照鏡子不經意發現了我一個祕密，我的左眼是雙眼皮，右眼卻是單眼皮；左臉嘴巴還有一個甜甜的酒窩，右邊卻沒有。為此我還埋怨媽媽為什麼不把我生成兩隻雙眼皮和兩個小酒窩，哪樣我就更帥了，後來我在一本書上看到，真正的美是由不對稱才產生的，我就轉憂為喜了，是啊！難道誰有我這樣的不對稱美啊！
我最喜歡讀書，覺得讀一本有趣的書，簡直就是一種最美好的享受。看書時我常常為書中的情節所吸引而忘掉身邊的事。有一次爺爺獎勵我，送我一本《海底二萬里》，我一打開書，就被書中的情節吸引住了，看得入了神，奶奶喊我吃飯，我答應了一聲：“噢，等一會兒就來！”過了一會兒奶奶又喊我了，我又“噢，再等一會兒。”不知奶奶喊了幾回，我應了幾聲“噢”，後來奶奶急了，説：“飯菜都涼了，你再不來吃飯，下次叫你爺爺再也不給你買書了！”這一下，我急了，趕緊合起書本，萬般無奈地走到餐桌旁，可心裏還惦記着書中主人公的命運哩。
我還特別喜歡動腦筋想問題，幻想搞發明解決遇到的問題。我看到馬路上汽車堵得那麼厲害，就幻想造一部能飛起來的汽車。我玩的賽車出了毛病，傳動部分卡死了，我從工具箱裏取出螺絲刀，小心翼翼地把賽車上的部件卸下來，找到故障的原因，自己動手修好，再把一個個零部件原樣裝好，接通電源後，我的賽車又可以重新上陣，風馳電掣了，家裏的小電器，象奶奶用的微型手電，更換電池或小毛病的修理啦，都叫我來“搞定”，爺爺奶奶都誇我是人小手巧的好寶寶。
我還有很多優點，比如上課認真聽講，大膽發言，作業認真，和同學團結友愛，但我也有不少缺點，愛哭、任性，有時為小事生氣，這些壞毛病我一定要克服掉。
我想，我一家會和大家成為好朋友，大家也一定會喜歡我的。
國中自我介紹 篇5尊敬的領導：
您好！
我是一名即將畢業的國小生。早在從入學時就對貴校倡導的求實、奮進、博學、謙遜的校風和嚴、新、細、活的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年後能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要國小畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感！
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是xx國小的xx。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課後，能獨立完成老師佈置的作業，自覺做好預習，複習的功課；業餘時間，還不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀有益的書、報刊、雜誌，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終於獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭羊。自一年級以來，多次榮獲校三好生，兩次光榮當上校升旗手，還榮獲xx稱號。此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得一等獎。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業餘時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區一等獎，兩次獲得xx稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾，什麼事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接着進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。
此外，良好的人際關係使我在學校裏和同學的關係非常融洽。幾年來，身為班幹部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己努力學習的同時，身為中隊委的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步；對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，國小一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了xx五級繪畫也獲得大賽優秀獎。
面對這些驕人的成績，我並沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
xxx
20xx年x月x日
