光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的新學期的計劃8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
新學期的計劃 篇1
新學期,新的一年開始了,回想上一年,20xx年,我以一個國小生努力學習,變成一名中學生。在學校經過軍訓,認識新朋友,新老師。這一年我有該怎麼辦?
以下是我這一年的目標:
1.鍛鍊一個好體魄,早起早睡,吃有營養的食物,不吃三無食品,身體健康為第一位。
2.好好學習,上課認真聽講,不走神,常舉手發言,按時完成作業,不與老師頂撞,做一名好學生!
3.多看課外書,多閲讀,多積累,課內知識和課外知識一樣重要,一定要多多學習,因為只有學習才會有更多的未來!
4.文明是非常重要的,不説髒話,談吐文明,要做文明的城市小公民!
5.多交朋友,用英語來講就是:make frieads,不交壞朋友,只交好朋友。良師益友很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”。
6.要有一顆感恩的心,也就是孝心,在家替父母做家務,父母勞累時替他們捶背,洗腳,按摩。畢竟沒有父母,哪來我們?一定要好好孝敬他們。
這便是我新學期的目標,加油!一定可以做到。
新學期的計劃 篇2
1、六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,讚美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演、
2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公佈,擬在期中及以後評選進步明星,以作表彰。
新學期的計劃 篇3
新的學期,又翻開了嶄新的一頁!在新的學期裏,我也要有新的面貌,新的開端!那麼新的計劃是不可少的!
我的計劃:首先要有錯必糾,養成記筆記的好習慣,要合理分配我的時間!
上課了,要時刻記住認真聽講,積極回答問題,緊抓課堂40分鐘,跟着老師的思路。如果是寫課堂作業,就要細心做完,一絲不苟地再檢查一遍,發現錯誤及時糾正。
下課了,可以自覺地把上課的筆記謄寫到本子上,方便複習時可以隨時翻看!
回家了,也不能覺得可以放鬆警惕。有句話説:當你在放鬆時,不要忘記別人還在前進,還在奔跑!我會認真完成老師所佈置的作業,且工工整整。然後,還可以讀一會兒書,彈一會兒琴,寫一寫課外作業!其實我們有非常多的時間去利用。我們不能做時間的奴隸,要把握好時間,珍惜每一分每一秒!
早晨,也不要睡懶覺!6:30起牀,就可以有很多時間可以利用!早上,人的大腦記憶力非常強,應該好好運用,讀一讀有利於我們的書籍,多多複習一下上次學的知識,也可以温故而知新嘛!
新學期,新計劃!一定要好好學習,爭取在新的學期有一個質的飛躍!
新學期的打算計劃8
二、教育方面
1.繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2.端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。
3.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4.形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。
5.健全和完善班級的科學管理制度,班規獎罰分明,落到實處。
6.加強安全教育,確保學生在校安全。
三、教學方面。
1、積極參加各級部門組織的培訓活動。
2、認真學習《課標》,進一步領會新課標的精神,轉變教師的教學觀念。牢固樹立學生是學習的主人,以“平等、寬容”的態度對待學生,努力建立互動的師生關係。
3、改變學生的學習方式。變要我學為我要學,為培養未來所需要的人才打下基礎。
4、關注課堂教學,提高課堂質量。教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體。提倡把日常的每一節課都當做公開課來上,提高隨堂課的質量,及時對所上的課進行教學反思。
四、本職工作
(一)常規教育方面
1.開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,使學生儘快收心,恢復良好的行為習慣。重温上學期制定的班規,對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2.充分利用班隊會及讀書讀報時間強調”三不一彎腰”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行為,班幹部做工作記錄,及時記在家校本上,每週一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3.利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束後,對上週得流動紅旗的情況進行總結。根據學校主題班隊會安排開展相應的活動,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4.充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內板報的教育作用,根據每月教育宣傳主題分組辦出小報,開闢一塊語文學習園地,展示學生的學習收穫;根據一月評價,將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。