個人敬業奉獻先進事蹟材料範文(精選11篇)

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過事蹟吧,事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事蹟來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的個人敬業奉獻先進事蹟材料範文(精選11),僅供參考,大家一起來看看吧。

個人敬業奉獻先進事蹟材料範文(精選11篇)

個人敬業奉獻先進事蹟材料1

雷鋒日記中有着這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。”在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫着自己的歷史。下面就有這樣一位愛崗敬業、默默無聞的青春女孩。田舒文,女,1994年7月出生,2014年濟南大學畢業後分配到宿州市埇橋區中醫院婦產科擔當一名助產士,這是一個“危險”科室,也是一個技術性科室,工作極富有挑戰性。她面對的是即將要成為母親的孕婦,必須嚴密觀察產程,確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求田舒文必須具有很強的責任心。因為在手上的是兩個人的生命,容不得半點疏忽。

態度端正,盡心盡責

“態度決定一切,無論是學習、工作,還是生活,態度永遠是最重要的,有良好的態度才有精彩的人生”,這是田舒文經常掛在嘴邊的話。身邊的親朋友都説她選什麼職業不好,非要選擇助產士這份如此辛苦的工作,但田舒文為選擇這份職業從不後悔,只要能看到產婦對自己真誠的微笑、聽到新生兒的啼哭、看到產婦母子平安,彷彿就能把一切辛苦統統忘掉。除了態度外,責任心也非常重要。在日常的工作中,無論哪一方面的工作,她都盡心盡責努力完成。她憑藉自己優秀的服務態度和勇於吃苦的精神獲得了領導的肯定,同事的信賴,產婦及家屬的認可。

敬業奉獻,默默無聞

田舒文始終懷揣着一顆愛心,全身心地投入到自己熱愛的這份工作中。面對性格與文化程度各異的產婦,田舒文總是耐心地與她們溝通交流。通常產婦分娩的過程從腹痛到胎兒娩出一般要經歷6—8小時以上,等待的過程是漫長的,需要耐心的陪伴。有一位年輕的孕婦,進入臨產後,因為疼痛而大喊大叫。當時正值田舒文值班,她細心地為孕婦講解產程的經過,耐心的勸説讓她堅強些,並告訴她這是臨產的正常表現,卻沒想到孕婦的丈夫一點都不理解,認為妻子痛成這樣,而卻被她説是正常的,認為是田舒文不負責任。面對這種情況,她雖然覺得很委屈,但她還是沉着、冷靜地面對。在接下來的時間裏,她一直陪伴這位孕婦左右,耐心地指導孕婦如何放鬆自己,經過漫長的幾個小時的產程,孩子終於平安降臨了。事後,產婦的丈夫覺得非常愧疚,連聲説“報歉”。產婦出院的時候,送來一籃鮮花以表示感激之情。

田舒文坦誠地説:“當我第一次目睹生命誕生的那一刻,一種從未過的感動湧上心頭,聽着那清脆的啼哭聲,看着新晉媽媽那臉上掩飾不住的喜悦,我的淚水忍不住流下來。我為自己所從事的職業感到光榮和驕傲。我不僅體會到媽媽的偉大,而且更感覺到作為一個助產士擔當的重任,正真懂得雙手託着兩代生命的含義。”

此外,田舒文還一直堅持產後義務為大家諮詢解答育兒及產後保健中遇到的問題,通過她耐心細緻的囑咐,由於她優質的服務,贏得了一個又一個產婦及家人的信任,許多產婦日後成了她的朋友。

雖然這項工作又苦又累,但是付出的汗水會得到回報,看到產婦母子平安,一個又一個家庭幸福的從這裏走出去,都會讓田舒文感到由衷的自豪。

個人敬業奉獻先進事蹟材料2

馬申江同志系縣水務局職工,今年53歲,中共員,中專文化程度,高級工,現任楊店鄉水管站站長。

馬申江同志於1977年7月參加工作以來,一直在楊店鄉水管站工作,在35年的基層水利工作中他認真貫徹的各項方針政策,始終遵循 “踏踏實實做事,老老實實做人”的原則,在平凡的工作崗位上兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,堅持性、大公無私、身體力行,認真譜寫着一曲共產員吃苦在前,享受在後,愛崗敬業、無私奉獻的華美樂章。

35年來在每一項工作的背後都凝聚着他辛勤的汗水和無私的奉獻!身為楊店鄉的水管站站長他不僅要完成上級業務部門下達的水利工程建設任務還要根據鄉委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產業開發等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來不發火不偷懶,始終把勤奮工作當作自己最大的樂趣,把建設一個高標準高質量的水利工程作為自己最大的追求,把領導表揚誇讚作為自己最大的成就。他用自己“愛崗敬業、無私奉獻”的精神感染着身邊的每一位幹部,每一個領導及幹部都稱讚他以他為榜樣,都説他“不僅人好而且工作能力強,對待工作從不懈怠,總是有比年輕幹部還高的工作熱情和積極性”,每一個年輕幹部都敬佩的稱他為“牛人—羅叔”。

在35年的工作中,他嚴於律己從不偷懶從不馬虎,對待工作總是兢兢業業認認真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影,他總是冬頂嚴寒、夏冒酷暑,風雨無阻的出現在每一處工程中,對待工程中的每一個數據他總是要做到精確無誤,有時為了在水中測量一個控制點,他二話不説捲起褲腿下水立杆,冬天的河水冰冷刺骨,年邁的他卻從來沒有退縮過,有時更是為了一兩個數據而翻山越嶺、跋山涉水,有時會要求精度而忘返數回,鞋走破了襪子爛了,可他常對自己説“數字是工程的命脈”。遇到困難時他總是不顧一切的衝在年輕幹部前面,他總説“年輕娃娃皮嫩,還是讓我們這些粗皮老肉來”,常年來他患上了嚴重的肩周炎、關節炎,但是他還是不肯請假休息,妻子孩子經常怨他、罵他,説他“不顧家、老積極”,可他總説“我是共產的幹部,共產給我發工資,我就必須幹好工作”。工作上他精益求精,嚴肅認真,經常忘我的加班加點,在“5.12”地震中他發揚了一個共產員的優秀品質,當地震發生時他正在給顏河村人飲架設變壓器,但是當時他並沒有因為地震放棄架設,而是毅然決然的堅持幹完才下杆,之後他沒有回家而是立即趕到鄉政府聽侯領導的安排,檢查每一處水利工程的損失,他不顧一切的冒着餘震的危險出現在每一處工程中,積極幫助羣眾開展生產自救及處理工程震損,加班加點的趕工修復人飲工程,使其儘快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中,他更是發揚水利人“獻身、負責、求實”的水利精神,堅守抗洪搶險第一線,抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災害中他根據多年的搶險經驗,指揮當地羣眾及施工隊轉移物資,堵河堤決口,有力的降低了水毀損失。

35年來他一直把羣眾的安全飲水作為工作的首要任務,當其他水電幹部都閒麻煩不要工程時他卻給領導求情説給我多給一處工程吧,我希望楊店鄉每一個村都能吃上自來水。每處工程從尋找水源、測量、放線、配發材料到現場施工,他都親自參與,有時甚至要徒步走二三十公里的山路,只為尋找一個安全可靠的水源。多年來他修建人飲工程32處,解決了楊店鄉8個行政村,32個自然村,3580人的安全飲水問題,使全鄉自來水覆蓋率達到了100%。看着羣眾喝上方便、乾淨、衞生的自來水,他總是那麼的驕傲和自豪,心中總有一種説不出的成就感和滿足感。

35年來他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監理等工作,對待工程質量他總是嚴格要求每一個施工單位不怕得罪人,他常説“質量是工程的生命”,他經常蹲點堅守施工一線。多年來他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設,完成河堤17.606km,保護了沿岸兩個鄉的8337人,8580畝耕地的防洪安全;同時還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚池電灌、顏河水窖等10處節水灌溉示範工程,發展有效灌溉面積7200畝,為當地發展特色產業、高效農業提供了高效、快捷、省時、省水的節水灌溉工程設備。楊左河川的農民羣眾常説“老羅是個好人、老實人、為羣眾辦實事的好乾部”。多年來還受到省級、市級、縣級及鄉委、政府的一致好評,1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進個人、2003年2月獲隴南地委、行署“優秀駐村幹部”、 2003年4月獲“隴南地區農村飲水解困工作先進個人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進個人”等多項榮譽稱號。

他就是馬申江,一個平凡的基層水利工作者,在平凡的崗位上35年如一日,身體力行,用一個共產員的優秀品質來詮釋着“幹一行、愛一行、專一行”。他就是這樣一個愛崗敬業,無私奉獻的水利工作者,在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事,他以飽滿的工作熱情,昂揚的鬥志的精神來履行水利工作者應盡的責任和義務。

個人敬業奉獻先進事蹟材料3

“認認真真做事、踏踏實實做人”這是陳健的人生座右銘。

陳健,是如東縣曹埠鎮國土所的一名普通工作人員,沒有驚天動地的豐功偉績,只是默默地奉獻於國土事業,勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作,在平凡的崗位上發揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年裏,所裏的執法監察、耕地保護、掛鈎復墾等工作不僅受到了上級領導的肯定,而且也得到了當地羣眾和政府的高度評價

曹埠鎮分管國土資源管理工作的沈鎮長説,陳健工作十分紮實。無論是鎮委、政府分配的高速公路拆遷任務,還是縣局部署的建設用地增減掛鈎、集體土地發證等業務工作,他都不打折扣、雷厲風行地完成好。每天上班他最早到辦公室,最遲下班。他認真履行職責,愛崗敬業,一心撲在工作上。

精於業務。

陳健同志經常對所裏的同事講:“作為國土管理工作人員,依法從嚴管好用好土地是和政府交給我們的任務,也是為子孫後代謀幸福的事情,即使遇到困難或遭遇打擊也沒什麼可怕的!”他是這麼説的,也是這麼做的。對於違法用地行為,他敢於堅持原則,敢於碰硬,秉公執法。他跑遍了所屬村、組,及時掌握土地使用現狀,並加大動態巡查力度,常年堅持進行巡查。對於他所管轄的區片用地情況,他如數家珍,同事有不清楚的情況都可以從他那裏得到答案,他可以説是曹埠鎮土地管理的一本活地圖。

勤於學習。

國土資源管理涉及30多個法律法規,且與經濟的發展、羣眾的生產生活緊密相關。在工作實踐中,他深深感悟到:作為國土資源的管理者,如果不精通法律法規,如果不瞭解現行政策,如果不熟悉業務,就會説錯話、辦錯事,就會損害政府形象,就會傷害羣眾感情。為此,他深感責任的重大,學習的重要。為練好內功,成為內行人,他堅持勤學多思,自覺學習和鑽研政治理論、法律法規和業務知識,做到專心學,用心學,在學習中堅定立場,在學習中明確方向,在學習中獲取知識,在學習中增長智慧,在學習中陶冶情操。近年來,他在自覺參加員先進性教育活動、排頭兵實踐活動的同時,把學習國土資源法律法規列入每天的必修課,比較系統地學習了《土地管理法》、《礦產資源法》等一系列國土資源法律法規,每當國家出台有關國土資源管理新的政策後,他都第一時間進行學習和鑽研。

舍小家為大家

陳健同志住處離鎮政府有幾十裏地,每天上下班來回都是騎的一部舊摩托車,來回要很長時間,有時候還會遭遇風吹雨打,平時縣局一旦有事,他就會風塵僕僕地騎上他的舊摩托車,從所裏趕到二十里外的縣城辦事,有時候一辦就是一整天,等他回來,鎮上已經下班了,他整理完文件還得匆匆趕回家,第二天依然早早的來鎮政府上班,每當別人提及此事,他總是一笑而過,隨即又投入到緊張的工作中去,在他看來,維護曹埠鎮的土地管理秩序是永遠放在第一位的,舍小家為大家成了他的代名詞。

清正廉潔。

在鄉鎮國土所擔任工作,肯定是要經受諸多的誘惑,但陳健卻從容面對,對所有來求事、求情、求辦的,他一慨拒絕。他的答覆只有一句話:“法律和政策有明確規定,我沒辦法幫你這個忙。”陳健始終把清正廉潔當作自己的信條,以共產員的標準嚴格要求自己的言行。他曾在述職報告中説道:“心術不正得罪於大眾,言行表率方顯員本色。”

工作幾十年來,陳健同志始終懷着一種重任在肩的使命感和責任感,克服種種困難,紮根基層,盡責盡職,無怨無悔。他為了挑起了曹埠鎮西片國土資源管理的重任,保護耕地,調處土地糾紛,雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中,真正讓理想成為行動的指南。身處基層,工作繁雜、瑣碎而艱苦,但並不妨礙他勤奮忘我,隨時出現在工作需要的地方。在他身上,體現了一個基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛崗敬業的高尚情懷。他始終以和人民的事業為重,履職盡責,創先爭優,在平凡的工作中創造不平凡的業績。在他身上集中體現了紮根基層忘我工作,無私奉獻、舍小家為大家的高貴品格,體現了新時期國土資源人對事業的無限忠誠和奮發進取的精神風貌。

個人敬業奉獻先進事蹟材料4

郭芳雲,共產員,大學本科學歷,副主任醫師;中國共產咸陽市第五、第六次代表大會代表;20xx年被縣委縣政府授予彬縣首屆十佳青年稱號,20xx年、20xx年被縣委評為優秀共產員,20xx年獲彬縣增先進位跨十強演講賽二等獎,《曲美他嗪治療擴張型心肌病療效觀察》獲得彬縣20xx年度科技獎。現任彬縣醫院內二科科主任、團支部書記、咸陽市醫學會血液病分會委員。

尊重生命,大愛無至

1992年第四軍醫大學畢業後,她走上了當醫生,為病人解除病痛的職業生涯。穿上白大卦,就背上了沉甸甸的責任。面對的是一條條鮮活的生命,用心、用情去真誠地對待每一個病人,為他們減輕病痛,給予他們繼續生活的希望。作為一名醫務工作者,她始終將德行操守放在第一位,時刻堅定為病人服務的決心和信心,堅持全心全意為病人服務的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀,正確看待物質利益,正確對待個人、集體與國家的關係,把病人的利益放到第一位,以“信”為本,兑現全心全意為病人服務的諾言。用愛心、耐心、細心、責任心服務於每個患者,盡職盡責地為患者解除病痛。

20xx年9月,一名心慌氣短、面色青紫,病情危重的冠心病伴三度心衰患者,危在旦夕,從晚上9點到第二天上午9點多,她一直守在病牀前,積極搶救,精心治療,直至心衰糾正,症狀緩解,她才鬆了一口氣,到吃午飯時才發現自己還沒洗臉,患者家屬感動之至,當場送她300元錢的“紅包”,再三推辭無果,但為了解除患者及家屬的顧慮,她只得先行保管,在患者痊癒出院時退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多,舉不勝舉。近年來,拒收紅包百餘次,3萬餘元。

20xx年,新堡子鄉一名50多歲的張姓患者,患擴張型心肌病,伴有陣發性室速,在西京醫院就診時,醫生建議患者家屬放棄治療,回家準備後事。患者回家後,家屬找她去家裏會診,當她走進患者家門的時候,該患者穿着壽衣,無力地躺在牀上,從病人的眼神裏看到了絕望,村裏人進進出出,和患者進行着最後的道別。她經過認真查體,仔細檢查,科學評估後,認為還有好轉趨向,於是建議其住院治療,在她的精心治療下,經過一個月的住院,病情好轉,生活質量明顯改善,延長生命3年有餘。

學以致用,嚴謹為醫

解除人類之病痛,助健康之完美,是醫務工作者的首要責任,也是她的人生座標。積極進取,爭取支持,拓展醫療服務範圍,是她的職業追求。20xx年她從西安交大第一醫院血液科進修回院後,積極倡導,爭取領導支持,建立了“骨髓檢驗診斷室”,填補了我縣血液病診斷的空白,為血液病患者就近明確診斷、及時治療提供了重要保證。骨髓診斷經數百例與省級醫院的驗證,準確率達到了98%。

默默無聞,無私奉獻

默默無聞,無私奉獻,是她的職業操守,為生命保駕、為健康護航,是她的崇高信仰。憑着對衞生事業的忠誠和對生命的尊重,踐行着她為病人解除病痛的宗旨。

20xx年春天,非典肆虐,人人倍感危機,個個談非色變,這時醫院安排她到“發熱門診”從事非典病例分檢工作。當發現第一例疑似非典病例時,又安排她到簡陋的臨時病房進行診療救治。在這種環境下,她把個人安危放在一邊,服從單位安排,義無反顧戰鬥在抗非第一線。

20xx年,甲型H1N1流感流行,我縣也成為疫區,10月23日,縣上成立甲流防控小組,她擔任隔離病區主任,首先進入隔離病區,在一線奮戰30多個日日夜夜,收治甲型流感流患者50例,接診發熱門診預檢分診600名。由於她工作、生活都在隔離病區,每天進入隔離病房,進行查房、治療、做思想工作等等,進入隔離病區的第五日她不幸被感染了,體温39度多,為了減少進入隔離區的人員,為了其他同事的健康,她沒有告訴別人,堅持在隔離區一邊治療一邊守崗,直至全部患者出院。功夫不負有心人,在她的努力下,50例甲流患者全部痊癒出院,我縣甲流防控工作取得了圓滿勝利,受到了縣委、縣政府、縣衞生局的嘉獎,也得到了市衞生局的充分肯定和表揚。

前師之鑑,學無止境

學習是提高素質,增長本領,做好工作的根本途徑,學習是立身之本,身為科主任,她始終將學習放在首位,不斷加強業務學習,更新知識,不斷總結臨牀經驗,搞好科研工作,先後撰寫了《急性早幼粒細胞白血病2例誤診報告》等醫學論文多,分別發表在《陝西醫學》、《臨牀研究薈萃》、等專業期刊上。《曲美他嗪治療擴張型心肌病療效觀察》獲得彬縣20xx年度科技獎。曾多次在縣衞生局舉辦的培訓班和院內進行學術講課,受到局領導和同行的高度評價。作為科主任,組織帶領全科醫務人員共同學習,在科室形成了濃厚的學習氛圍,養成良好的學習習慣,通過刻苦學習,共同努力,她們科室開展了腦脊液置換術、腦出血微創顱內血腫清除術、急性心肌梗死靜脈溶栓術等技術項目。

只有具備了大山一樣真實博大的品格,才可能有水一樣源源不斷的智慧。她始終與人善良,做事一絲不苟,傾注全部熱情,視病人為親人,熱心、熱情對待每一位患者,認真檢查,精心治療,病人康復是她最大的快樂和安慰。醫學是科學,有許多難以克服和治癒的疾病,但是,只要有百分之一的可能性,她就會做出百分之百的努力。

個人敬業奉獻先進事蹟材料5

湯豔波,男,25歲,漢族,本科文化,在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來,該同志以"做一個合格高速人"來嚴格要求自己,緊緊圍繞中心工作,認真貫徹落實的政策和國家的法律、法規,關心支持單位工作,認真幹好本職工作,充分發揮橋樑和紐帶的作用,為勉縣管理所各項工作的順利進行起到了積極作用。

他具有較高的思想政治素質,具備堅定正確的政治方向,具有良好的職業道德和敬業精神,愛崗敬業,勇於創新,開拓進取,憑着豐富的專業技能、踏實認真的工作態度、精益求精的工作精神,在收費工作中取得優異成績。

加強學習,提高自身素質。榜樣的力量是無窮的,不論是平時的收費工作,還是內勤的服務一線工作,他始終注重加強自身的思想品德修養和職業道德修養,以自己無聲的行動影響和凝聚其他員工,並注重要求其他員工在各項工作中率先垂範,搞好“傳、幫、帶”,從良好的工作作風入手,堅持做到完成收費幹在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助搞在前,為增強企業的凝聚力打下堅實的基礎。

以身作則,加強思想政治教育,努力提高員工隊伍素質。作為一名內勤人員,他始終把學習放在首要位置,並貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。在他的影響下,員工團結一心,氣氛和諧,都能自覺地把履行崗位職責、把交通行業“三個服務”作為自己的奮鬥目標,同志之間講團結,崗位之間講協作,工序之間講配合,不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

積極參加各類活動,熱心參與公益事業。他忠於單位組織,熱心單位工作,積極協助單位委員做好單位的的各項活動。積極參加籃球等興趣小組及“ 冬季趣味運動會”等各類活動;協助並踴躍參加工、團開展的“三人籃球賽”、青年志願者活動,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志願者精神;響應分公司、管理所號召,為南鄭縣貧困學生捐款捐物、獻上自己的一份愛心,到勉縣中心敬老院慰問孤寡老人,送去晚年祝福。這些活動既活躍了員工的業餘文化生活,培育了團隊精神,又增強了企業員工的向心力和凝聚力,提升了員工的社會責任感和使命感。

積極向上,爭先創優。積極報名參加2014年西略分公司收費業務技能比賽 ,參與2014年陝西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費技能競賽並獲得業務知識一等獎,點鈔點卡三等獎。

愛崗敬業,忠於職守,充分發揮內勤服務職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點、難點問題密切聯繫員工羣眾,協同組織開展員工思想狀況調查,認真聽取員工的意見,關心員工作生活,熱忱為員工服務。二是幹好本職服務員工上傳下達的同時,從思想政、生活上都給予員工幫助和關心,竭盡所能地幫助員工排憂解難,使員工全力工作無後顧之憂。

個人敬業奉獻先進事蹟材料6

馬合沙提斯拉木,男,哈薩克族,64年12月生,中共員,新疆維吾爾自治區吉木乃縣吉木乃鎮沙爾烏楞村護邊員。

作為義務護邊員,馬合沙提斯拉木24年來無怨無悔守護着祖國的邊境線,累計巡邏26萬餘公里,相當於我國陸地邊境線總長的11倍多,用生命護衞着祖國的安寧。

吉木乃縣薩爾烏楞村離邊境線不到100米,被稱為“中哈邊境第一村”,馬合沙提斯拉木從小在這裏長大。89年,他從部隊復員,當起了義務護邊員。馬合沙提負責巡視的是中哈邊境68至71號四個界碑間15公里的邊境線。從小跟隨父親巡邊的他,對邊境線上的每個土坑、每條水溝,甚至每塊石頭,都一一記在心裏。巡邊時,馬鞭子、望遠鏡、紅油漆等都是他隨身攜帶的物品。看到鐵絲破損了,他就會用鉗子修一修;發現界碑上的字褪色了,他就會用油漆把“中國”二字和界碑號描清晰;看到界碑髒了,他就會用乾淨的抹布認真地擦了又擦。

1996年8月25日,馬合沙提和父親斯拉木騎馬一同去邊境線巡邏,發現沙依汗山方向濃煙滾滾,父子倆隨即向邊防部門和當地政府彙報。吉木乃縣軍警兵民1300餘人經過三天三夜奮戰,終於將長達20多公里的火龍撲滅。2010年4月9日,吉木乃縣遭遇60年不遇特大雪災。馬合沙提巡邊時發現,哈薩克斯坦方70號界碑被雪水沖積的沙石掩埋,立即報告邊防會晤站。哈方很快安排專人對70號界碑進行清理,並向我方表示誠摯謝意。

2000年冬天,大雪把薩爾烏楞村蓋得嚴嚴實實。看着關節炎發作、連上馬都困難的馬合沙提斯拉木又要出門巡邊,他的妻子阿依肯古麗勸他別去了。可話言剛落,馬合沙提已經騎着馬走遠。在巡邊返回的路上,馬合沙提不小心從馬背上摔下昏了過去,醒來已是凌晨3點,幾乎凍僵的`他強忍着傷痛,艱難地牽着馬向家走去。看到一瘸一拐、已經凍得説不出話的丈夫時,在路邊等了幾個鐘頭的妻子抱着丈夫放聲大哭:“你咋才回來,你這樣幹不要命了嗎!”從那以後,只要馬合沙提出門,妻子總會給他準備好乾糧、熱水。

薩爾烏楞村的青壯年大多都出外打工、做生意,或在口岸裝卸貨物掙錢,一個月至少掙3千元,而馬合沙提卻只有從2000年開始邊防派出所每月給他發的150元補助。有人説他傻,馬合沙提卻笑着説:“掙錢,我也想啊!但護邊更重要!祖國是我們的母親,孝敬母親還講報酬嗎?”

馬合沙提斯拉木獲得新疆維吾爾自治區道德模範、新疆公安邊防總隊優秀護邊員等榮譽稱號。

個人敬業奉獻先進事蹟材料7

蔣曉波同志是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理,1981年3月參加工作,他進單位31年來,曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產員”等榮譽稱號,他憑着無私奉獻、敬業創新的主人翁精神精心管理、認真負責的工作態度。蔣曉波同志幹一行,愛一行,專一行,精一行,在工作中埋頭苦幹,頑強拼搏,用辛勤的汗水譜寫了一名共產員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。

一、認真學習,狠抓工作落實

20xx年3月至今,我鄉成立了或調整了普法工作領導小組,下設辦公室,具體業務一直由蔣曉波同志負責。蔣曉波作為鄉信訪助理、協助綜治的同志,首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規,積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動,具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作,蔣曉波同志將普法內容穿插到每月的學習培訓當中,做到每月都有安排,有具體的學習內容。在工作中,由於蔣曉波同志對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位,全鄉學法用法的風氣十分濃郁,幹部職工的法律意識不斷增強,提高了廣大幹部在工作中依法行政的自覺性。

二、結合實際,加大宣傳教育

在信訪、普法教育等工作中,蔣曉波同志採取了集中學習、個人自學、出版專刊及圖片、上街諮詢、出動宣傳車宣傳等多種形式,進行各種法律、法規的宣傳。平時,主要利用每週一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育,認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對於一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規,蔣曉波同志請縣司法局領導來我鄉給幹部職工和中學的師生講課,以幫助加深對這些法律的認識、瞭解。如2011年5月16日,他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》,全校師生對集中學習的形式反映良好。同時,他在抓好全鄉幹部職工法律法規學習的同時,也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸,這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來,為認真貫徹區委關於開展依法治理工作的決定,蔣曉波同志組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動,並根據法律,結合我鄉實際情況,幾年來,共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份,講解諮詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉幹部職工的學習培訓,蔣曉波同志積極徵訂普法的有關教材和輔導書,及時發至鄉直各單位和農户手中,發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊,保證了我鄉幹部職工學法用法的需要。此外,他還着重抓了普法的一個重要環節,組織好普法的培訓與考試,這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導,加深對法律的理解,他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由於平時的學習抓得緊,全鄉幹部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計,我鄉幹部職工每年的普法考試合格率均為100%,優秀率達到90%以上。

三、依法管理,發揮表率作用

蔣曉波同志堅持依法行政,依法辦事,一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作,針對我鄉山林水利糾紛多且情況複雜的現象。對羣眾反映的問題,迅速去取證,及時處理,做到件件有落實,事事有處理結果。由於及時深入現場調查取證,對糾紛的起因、危害、損失等做出科學客觀的判斷,依照法律較好地處理了各類糾紛,化解因糾紛引發的矛盾,維護安定團結的良好局面。由於蔣曉波同志工作出色,多次被評為普法依法治理先進工作者。

四、元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間,確保信訪不出問題

為落實中央、自治區、巿、縣的安全大局意識,確保安全工作不出問題,確保上訪人員在元旦、春節、兩會、國慶等特殊時間期間不上訪、不鬧事。蔣曉波同志從以下幾個方面着手:一是深入宣傳,教育轉化。在鄉村幹部、鄉直單位負責人會上認真傳達貫徹上級有關政策,要求屬地單位認真做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動下訪,解決困難。堅持為上訪人員着想,設身處地地考慮他們的難處,在政策允許的範圍內,切實協調解決上訪人員的一些實際困難。通過感情溝通,使他們感受到領導的關心和幫助。及時向上訪人員解釋上級有關政策,請求他們正確理解這些政策,通過正當渠道反映問題。通過思想教育和政策引導,使上訪人員接受了政策規定,主動息訴罷訪。

幾年來,蔣曉波同志對信訪、普法、依法治理等工作,始終堅持高標準、嚴要求,認真學習,狠抓落實,取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過蔣曉波同志的精心組織學習,廣大幹部職工受到了深刻的教育,增強了法律意識,提高了知法、守法的自覺性,幹部職工思想穩定,遵紀守法,沒有出現違法行為,全鄉一直保持着安定團結的政治局面,有力地促進了三個文明建設。

個人敬業奉獻先進事蹟材料8

高志結,男,1980年生,安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人,現為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來,高志結視學習為生存發展需要,視成為為人生目標,刻苦學習,勤奮肯幹,創新創優,不斷拓寬知識視野,提升技術水平,成為了一名具有現代科學文化知識的“藍領精英”,成為全市新市民職工的傑出代表。先後獲得常州市十大傑出青年,“全國五一勞動獎章”等榮譽,他的事蹟先後被中央電視台、江蘇電視台、常州電視台、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

2000年2月,剛離開父母,遠離家鄉的高志結來到洛克電氣的第一天,就被車間主任噓寒問暖的關心和老師傅手把手的指導所感動,從此,高志結暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想,混日子,一定要學就學最有用的,要做就做最優秀的。他是這樣想,更是這樣做的。並給自己訂下了工作原則:一是遇到不懂的問題一定要一問到底,遇到不會的工作一定要學會為止;二是在工作中碰到問題要説出自己的意見和想法,虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅,愛護新工人,儘自己最大的努力去幫助別人。近十年來,高志結每到一個新的崗位,都從零開始,從頭學起。他積極參加公司新市民學校的學習,學文化、學知識,並以自己的實際行動影響其他外來工,帶領和鼓舞大家努力學習,為實現自己夢想打下好基礎。

2000年6月,高志結所在的轉子車間需要一名設備管理員,一向工作認真、好學的高志結,敏感地意識到這是一次鍛鍊自己管理水平的好機會,主動向車間主任請纓,並保證一定把車間管理員當好,把車間裏的設備管理好。公司不僅同意了他的請求,並且專門送他去參加業務培訓。高志結沒有辜負公司領導的信任和期望,牢牢把握這次學習機會,認真學習設備管理理論知識和實際操作本領,並將掌握的設備管理技術和知識,運用的對車間設備的改造和管理上,為公司節約了生產成本,提高了經濟效益。

2001年4月份轉子車間一台壓鑄機的益流閥由於設計不合理,基本上天天壞,一壞就換閥。當時一隻閥的零售價500多元,可想而知這對工廠的損失有多大。當時廠裏有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車間當設備管理員的高志結來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來,他忙得忘記了吃飯、下班,顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析,下班後也不忘帶回宿舍研究分析,經過一個星期的琢磨、推敲、反覆試驗,功夫固然不負有心人,他終於找到了“癥結”,為工廠挽回了損失。

2003年10月,工作出色的高志結被公司提拔為轉子車間副主任主要負責轉子壓鑄。2003年轉子車間的一台關鍵設備(250噸壓鑄機),由於年代比較長,產品質量的保證能力很差,產品的合格率僅為70%,當時生產任務比較緊,購買新設備週期又比較長,如果這樣生產下去公司會嚴重虧損,如果不生產,客户將會丟失,這樣一來公司得損失將會更大,當時這樣一個難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前,他沒有向困難低頭,而是迎難而上,主動提出對設備進行改造提升,由於時間比較緊,沒有很多的時間留給高志結,他就帶領手下的2名員工連續2天2夜沒有休息,對設備的主要部件進行更換提升,關鍵部位的改進,最終問題得到解決,經過改進後的壓鑄機,產品合格率提升到99.5%,給公司挽回經濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結髮現車間的幾排污管道不夠合理,嚴重影響車間的正常生產,如果叫外面人來設計製作的話費用很高,這時高志結向公司提出自己作,方案領導看後公司領導非常滿意。高志結利用公司的廢料,合理的設計,再加上他的創新思想和對困難永不低頭的決心,帶領3名員工在短短的一個月就把幾條設計合理、實用的排污管道展現世人面前,為公司解決了難題創造了效益。

作為三十來歲的青年人,休息天、節假日,高志結沒有將有限的時間耗費在玩玩牌,逛逛街上,而是把難得的業餘時間都用於學習和工作上。學習學習再學習,努力努力再努力,創優創優再創優,已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構,提升文化素養;他學以致用,不斷處理好學習與工作、學習與工作的關係,升級生活質量;他謙虛謹慎,不斷正確對待成績和榮譽,昇華人生境界。正是基於這些優秀品質,使高志結這位普通的外來青年,在第二故鄉的各級

領導和關懷下,迅速成長為民營企業的優秀管理幹部,成為常州百萬外來務工者學習的榜樣。2010年3月隨着洛克“高志結勞模創新工作室”的揭牌,高志結給自己的工作、創新目標訂了更高的標準。通過創建“勞模創新工作室”活動的開展,以增強企業核心競爭力為目標,不斷提高企業管理水平和自主創新能力:培養和造就一支德才兼備、業務精通、創新能力強、層次高的創新型人才隊伍:加強創新成果的推廣和應用,增強企業社會影響力,體現企業的社會價值,提高社會效益。

個人敬業奉獻先進事蹟材料9

何昌淑,女,四川華鎣人,中共員,1963年11月出生,1982年9月參加工作,現於華鎣市觀音溪初級中學田壩子村小任教。

1982年秋天,年僅18歲的何昌淑,懷着滿腔的熱情,走進大山,走進華鎣市觀音溪初級中學李子埡村小任教。當時那裏的辦學條件極差:海拔1500多米,四面環着高山,終年山風呼嘯,周圍雜草叢生,人煙稀少;不通公路,山路崎嶇難行,從山上到山下的鎮上,來回至少也要6個小時;教學環境簡陋不堪:一間破房屋當教室,講台是一方凹凸不平的土台子,黑板坑坑窪窪,早已泛白,加上幾張缺胳膊少腿的桌凳,這便是學校所有的教學設施。對剛步入教壇的何昌淑來説,除了要克服這些困難外,還要面對學生讀書熱情不高、學生家長不願送孩子上學的現實。山裏人不覺得教育很重要。他們認為“讀不讀書都一樣,看着太陽出來,揹着太陽下山,讀書還不如挖山種地”,所以失學兒童很多。這樣的條件,要留住教師,留住教師的心,談何容易!來這裏的老師總是來了即思走,難以安心,呆得最長的不過一年半載,短的只有一兩個月,甚至一個學期會換好幾位老師。缺教師,工作任務當然就重,一個老師常常要教兩三個班——複式教學。

要教書,首先要有學生教。何老師將動員失學兒童復學作為自己的第一項任務,她走社串户,逐個宣傳動員,儘管道理講了一籮筐,山裏人總是陰沉着臉不理不睬,何老師就軟磨硬泡,一次不行,就去二次,兩次不行,就去三次、四次、五次…… 村裏老劉的女兒嬌嬌已經十歲了,早過了入學的年齡,但一直沒有上學。何老師三番五次到她家裏去動員,但老劉始終不鬆口。老劉那“女娃家上不上學無所謂”的觀念甚深,再加上家太窮了,負擔嬌嬌上學的費用很困難,所以何老師總也做不通他的工作,幾次都無功而返。一個星期天,何老師又翻過兩座山樑,到老劉家去動員,老劉遠遠看到何老師來了,趕緊把門關上。何老師敲門很久,不見開門,乾脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……精誠所至,金石為開,門終於開了,何老師的誠心終於感動了老劉,答應第二天就送孩子到學校去。萬事開頭難,在何老師的不懈努力下,村民們陸續將學生送回到學校,空寂的山谷裏又響起了久違的讀書聲。

孩子們返校了,但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪,屋頂年久失修,睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白雲,雨天水珠穿過漏瓦灑向學生課桌,師生只好戴着斗笠上課。一個個斗笠,匯成了山村教育最獨特的風景線,可這風景不但不能令人興奮,卻只有心酸!

孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意,要迅速改變這個情形。於是,她多方求援,找來材料,請來工匠,發動學生和家長充當幫手,自己也挽上袖子,與大家一起動手修桌凳,上房補屋頂。一個星期後,桌凳修好了,屋頂漏洞補上了,操場平整了,孩子們終於可以正常上課了,何老師累得消瘦了一圈,可她卻開心地笑了。

李子埡村幅員面積廣,學生居住分散,要到校讀書,大都需要翻過一座座山嶺,淌過一條條大大小小的溪河。每當春夏時節,山洪咆哮,河水暴漲。學生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天,她早早地守候在河邊,將學生一個一個背過河,背了這個社的學生,又步行很遠去背那個社的,直到把所有學生都背過河,才安心上課。放學後,又將他們背過去。

常常累得腰痠背痛,甚至有幾次,她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學習、健健康康成長,她打心眼裏覺得高興。

一到冬季,漫天大雪,寒風凜冽,教室四壁透風,孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼裏、急在心頭,她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時她的工資每月只有幾十元錢),買來比較厚的透明薄膜,將牆壁透風處一一釘上。課餘,她組織孩子們從山裏拾來乾柴,上課前,讓孩子們將柴禾燒一下,待濃煙過後,將火炭放進準備好的爛瓷盅裏,吊在課桌下取暖。

個人敬業奉獻先進事蹟材料10

xx,是我校的一名普通教師。1994年畢業時她被分配到xx縣xx鄉中學任英語教師,20xx年調入縣一中,20xx年高中與國中分設後進入現在的香泉中學。從教18年以來,該同志紮實工作,無私奉獻,開拓進取,幹一行、愛一行、鑽一行、精一行,默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐着“一切為了學生”的宗旨,以自己的人格魅力成為學生的嚴師慈母和朋友,成為老師們學習的榜樣;她愛生如子,愛校如家,敬業奉獻,虛心好學,刻苦鑽研,所教學科成績多次名列全縣首位,注重培養學生的實踐能力和素質的全面提高。

她的的人生信條是:“認真做好每一件事,踏實過好每一天。”

她是一名普普通通的老師,但在學生及家長眼中,卻是一位做事認真、責任心強、工作紮實的好老師,她每接新的班級都深情地承諾:“也許我不能保證你們每個人都上大學,但我能保證把你們培養成為一個正直的人。”在學校領導同事眼中她是一個立足本職,鑽研業務,熱愛集體,具有奉獻精神的人。在家人眼裏,她為了搞好教育教學工作,全身心的撲在工作上,在打理家務方面只有早起晚睡地去做,難得有機會一家人帶着孩子出趟門。

她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心:一定要用平平常常的心態,高高興興的心情,去幹實實在在的事情,一定儘自己所能,讓家鄉的孩子們不出家門也能享受到最優質的教育。她18年如一日嘔心瀝血,辛勤耕耘,舍小家顧大家,奉獻着青春熱血,收穫着幸福快樂,用她那份責任與愛心撐起屬於自己的一片藍天。

一、勤奮工作,精心施教

她始終以高標準嚴格要求自己,對工作精益求精,勇於開拓創新,努力探索新形勢下教學的新途徑。在教學工作中,認真掌握教學大綱,刻苦鑽研教材,根據所教專業特點和教學內容精心設計教學方法,深入淺出,把抽象的內容條理化、簡單化,因材施教,形成了自己獨特的教學特色。她探索出了“快樂+興趣教學”的課堂教學模式,該模式依據“以人為本的教學思想,提高學生學習興趣的教育理念,合作學習、快樂學習的教育理論”,樹立了“以學生為主體,以教師為主導”的教學意識,創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍,促進了學生全面和諧地發展,教學效果非常顯著。多年來,所帶班級的英語成績和班級總成績總是名列年級前茅,屢創新高。自參加工作以來,始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、亂班”。她堅持每天提前十五分鐘到學校,課前提前三分鐘到教室。她認真做好本職工作,成績顯著,深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛讚譽。許多學生在她的微博,QQ上留言,稱讚她是好老師,自己的知己。

二、態度端正,盡心盡責

她堅信“態度決定一切。”並用它時刻提醒自己:無論學習、工作,還是生活,態度永遠是最重要的,有良好的態度才有精彩的人生。“態度決定一切”,在教學工作中,她把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕鬆,有兩個假期,沒錯,教師是不用像民工一樣搬搬抬抬,也不用像交警一樣日曬雨淋,但殊不知教師所做的事有多重要!有些人不理解,但她不後悔,只要能看到學生真誠的微笑,聽到他們禮貌地叫聲“老師好”,她就能把一切辛苦統統忘掉。除了態度外,責任心也非常重要。在日常的工作中,無論哪一方面的工作,她都盡心盡責努力完成,如果不負責任地做出一件事,良心就會受到永久的譴責。記得,她剛接現在的七年級(7)班的時候,班裏一個學生比較調皮,經常撒謊、逃學,她一次次去學生家裏家訪、做動員工作。雖然辛苦,但看到學生的成長,她就有無比的快樂和動力。

三、加強教育,精心管理

作為班主任,她一直實行科學民主管理,優化管理過程,想方設法調動學生的積極能動性,營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,全面調控。每天抽出時間來和同學們交流,及時瞭解學生學習生活狀況,及時做好細緻的思想工作,做到“春風化雨,潤物無聲”。班級各項工作均出色完成,多次被評為校級“優秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質,她在教育教學中,堅持面向全體學生,照顧個別,把集體教育與個別輔導緊密結合起來,採取多種教學方法,因材施教,使每個學生的才能得到充分發展。針對學生在學習上的個體差異,她還十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此,她經常利用課餘時間輔導在學習上有困難的學生,關心他們,增強他們學習的信心。常年來,她堅持抓“兩頭”(優秀生和學困生)促“中間”的教育方法,實幹,苦幹,通過自己的不懈努力和積極創新,在教育教學上取得了顯著的成績。

四、默默耕耘、成績突出

十幾年的教學經驗和班主任工作經歷,使她在教育教學上有了突飛猛進的進步,她把這些進步,管理方法,積累深化,積累總結,上升到理論水平,撰寫論文,形成自己的教育理念。參加工作以來,曾獲“隴南園丁獎”,5次獲縣級表彰,連年被評為校級“優秀班主任”或“優秀教師”,所帶班級多次獲“優秀班集體”稱號。

她恪守着“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”的諍諍誓言,在傳遞知識的階梯上,以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心,堅定執着為學生撐起了一片廣闊的藍天,譜寫着一曲新時期人民教師的青春之歌。

個人敬業奉獻先進事蹟材料11

張中祥,男,30歲,大專學歷,2011年9月參加工作。自參加工作以來,他忠誠於的教育事業,模範履行教師職責,關愛每一位學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,教育教學成績顯著。他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,愛業、敬業、樂業,不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中,始終如一的愛着自己的學生,在教育教學上,他用全部的深情和愛心澆灌着山區稚嫩的幼苗,用滿腔的熱血譜寫着自己的人生樂章。

工作中,為了提高自己的教學水平,張中祥老師把學習做為自己的使命,勤學不輟,堅持學習先進的教育思想和方法,積極學習現代教育技術,積極參加校本培訓學習,踴躍參加各種教學競賽等教研活動,不斷積累經驗,形成了一套紮實有效的教學方法。教學中,他能教善導,堅持以學生為主體,開展互動式教學,啟發學生動口、動手、動腦,大膽創新,力求使教學與生活實際相結合,注重學法指導。 “蘇霍姆林斯基説:“好的孩子人人愛,愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生,也要愛那些不聽話、學習吃力的學生。張中祥老師始終如一的這樣做着,他對學生愛中有嚴,嚴中有愛,不偏愛一位好學生,不放棄一位落後生,關心每一位同學的健康成長,始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態全身心地投入到教育教學,用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。班級中有些同學學習基礎較差,他經常利用業餘時間無償為他們“開小灶”,經常做他們的思想工作,和他們交心談心,幫助他們克服自卑心理,並有針對性地補差補缺,交給他們學習的方法,激發學習興趣,使他們重新樹立了學習信心,成績逐漸提高。很多學困生在他的細微關愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠,贏得了所有學生的心。他堅持不定期的對學生進行家訪,一方面瞭解學生在家庭中的表現,另一方面也瞭解學生家長對子女的要求,聽取他們對學校教學工作的建議,同時與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課餘時間向學生介紹一些書本外的知識,既豐富學生的知識面,提高學習的積極性和主動性,同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。

在班級管理方面,他注重對學生的思想品德教育和人格的培養。在他平時的班級管理中,他更習慣於用自己的言和行去感染學生,讓學生受潛移默化的影響,形成良好的品德。如:要求學生不遲到,不早退,他每天總是早早地來到班上和學生一起學習,放學很晚才離開學校;要求學生注意環境衞生,他自己的辦公桌總是整整齊齊;要求學生認真書寫,他自己首先在每一次的作業批改中都認真寫好每一個評語;要求學生尊敬師長,樂於助人,他自己首先就為學生樹立榜樣……他也喜歡和他的學生交朋友,無論在課堂上還是在課外,他都喜歡與學生進行平等交流,完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都瞭如指掌。學生中有誰家遇到了困難,都願意跟他説出來,他也總是盡力去幫助解決。

在學校工作中,他勤懇敬業、踏踏實實、認認真真,從不辜負領導對他的信任。他處處以學校大局着想,從不因為個人事情耽誤學校正常工作,他也不願耽誤工作。學校的事情,他不分份內份外,只要自己能做到的事情,他都樂意去做,從無半點怨言。在學生和同事心目中,具有較好的評價

一分耕耘,一分收穫。為了農村的教育事業,張中祥老師奮戰在教學第一線,默默的奉獻美好的青春,奉獻出無數的精力。在教苑這塊沃土上,他付出了辛勤的汗水,收穫的是累累碩果。正是由於自己始終如一、兢兢業業、踏踏實實的努力精神,深受學生的愛戴,家長的歡迎。他以紮實的工作作風教育人,以忘我的拼搏精神激勵人,以獨特的教學方法帶動人,堪稱育人的典範,師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農村的教育事業無私奉獻,用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績,為教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。