在日常學習、工作或生活中，大家都寫過事蹟材料，肯定對各類事蹟材料都很熟悉吧，事蹟材料是用於表揚先進、樹立典型，使廣大幹部羣眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟的書面材料。那麼什麼樣的事蹟材料才是規範的呢？下面是小編為大家收集的先進事蹟材料，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
先進事蹟材料1
晚上泡網吧，上課打瞌睡，與任課老師叫板，被“兄弟們”前呼後擁……早早沾染社會惡習的小羅，在校園裏“十分高調”。“小羅，這是話梅，實在熬不住就嚼一顆提神。”沒有批評，沒有懲罰，小羅從x老師手裏接過話梅，眼裏充滿狐疑。一段時間後，任課老師反饋，小羅在課堂上睡覺的次數減少了。可是教育從來不是一蹴而就的，這樣的情況反覆了近一個月。
x老師瞭解到，小羅的父母早出晚歸忙生意，無暇管教孩子。小羅跟着小混混四處遊蕩、打架滋事。“以前沒時間管，現在沒能力管。”羅父恨鐵不成鋼，也習慣了小羅的夜不歸宿，即使連續幾天不回家，也不找不問，他的想法是：“玩累了沒了，就會回來了。”看來，得從小羅的交友圈入手，x老師多次與羅父溝通，斬斷小羅複雜的社會關係網。後來一段時間，小羅幾乎不留宿網吧，很少在課堂上睡覺。
可是六上冊期末測驗那天，小羅不見了，“在校外打架出事了?”x老師擔心不已。與家長聯繫後得知，他昨日晚餐後出去遊玩就夜不歸宿。家長和老師一起四處尋找，原來，小羅混進了另一所國小，大家都進教室期末測驗了，他無處可去又出不了大門，保安質問時，小羅編造説“x老師打我，還把我趕出來了!”羅父聽聞此話，惱怒得大罵：“這畜生説假話，對不起x老師。”操起手就要劈下去，x老師反過來勸慰羅父消消氣。其實x老師已心如刀割，為什麼小羅會順口編造這樣的謊言，難道她愛錯了?那一晚，她狠狠地大哭了一場。
寒假過後的新學期，正在講課的在跨下講台台階時，突然暈倒在地。“x老師、x老師……”學生們一擁而上焦急地呼喚她，事後知道，在大家都手忙腳亂時，小羅冷靜地去辦公室叫來了老師。這是個重情義的孩子，x老師只覺得所有的苦痛和委屈都煙消雲散。她就從一個“情”字入手，給小羅留足了面子，請他做一些管理工作，分散他過於旺盛的精力，還經常叫他“好大哥”，提醒他要帶好頭。此後的一學期，小羅各方面表現都“十分低調”，常關照同學不要把老師氣暈了。
“小羅，進入國中後，你要剋制自己哦!”國小畢業典禮上，攬着小羅的肩説。“嗯!以後能和你聯繫嗎?”“當然可以!你是我的救命恩人，是我永遠的朋友。”
“永遠的朋友”真誠而質樸，這是對師生關係的另一種詮釋。她用這種精神，幫助着所有她可以幫助的學生。
先進事蹟材料2
【個人簡介】
陳婷婷，女，漢族，1994年9月生，共青團員。福州外語外貿學院藝術學院20xx級廣播電視編導專業學生，在校期間，先後榮獲獲得校獎學金一等獎、國家獎學金、福建省大學生英語競賽三等獎等榮譽。
【個人事蹟】
茅盾曾經説過這樣的一句話：“奮鬥以求改善生活，是可敬的行為。”一直以來都把這句話作為我的座右銘，進入大學後，繼續努力踐行，孜孜不倦的學習、嘗試，不斷追求進步，不斷超越自我，在取得了一些進步的同時也榮獲了一些榮譽。
我來自於一個普通的家庭，父母用他們質樸的言行給我最大的影響就是無論做什麼，都要憑藉着自己的努力去奮鬥，去改變。我相信，淚是酸的，血是紅的，奮鬥來的生命是美麗的!美好的未來，是需要自己去創造的。
剛剛進入大學那會，對我來説一切都充滿着新奇，也對第一次離開父母的我來説有許多的不適應，陌生的人羣、環境，裏面的林林總總讓我充滿了迷茫。甚至在很長一段時間內都沒法在消極的情緒中逃脱出來，帶着這樣的煩惱和舍友以及輔導員進行溝通，我才慢慢覺得自己的這些煩惱都太多餘，甚至在浪費我自己的時間，既然不能改變現狀，為什麼不換一種態度去對待它，去克服它呢?所以，當我擺正自己的心態以後，我覺得我應該去努力讓自己成為學習上的強者，在同學的幫助下，我的大學生活也變得豐富多彩，使我不斷的得到成長。
我一直都覺得自己是幸運的，雖然出身於一個普通的家庭，但父母卻教會了我怎樣去獨立，去拼搏，他們用着自己並不高的薪水來為我交高額的學費，正是因為他們這樣的付出，我才覺得自己應該要更加的努力，不去辜負父母對我的期望。我從來都沒有覺得普通的家庭會給我帶來阻礙，他們反而是我的動力來源，用父母教會的奮鬥去改善我們的生活。在我看來努力學習從來都不是為了誰去學，而是通過學習去給自己和家人去構造一個美好的未來。雖然有各種各樣的挑戰，但依然會通過自身的努力去克服。
在我的大學生活裏，我想學習永遠是我的一個主題。在和同學的相處中，我看到自己的不足，通過其他人身上的優點去學習。圖書館儼然成為我最為頻繁出現的場所，我如飢似渴的去不斷豐富我自己的知識。對於專業課的課程，我認為必須要學好，畢竟掌握專業知識對於你的成績好壞有着非常重要的衡量標準，但作為一個想要全面平衡的我來説，我不會僅滿足於專業的知識，我努力學好每一科的課程，在課餘的時間，去學習英語，儘管英語基礎不好，但我還是堅持每天去做閲讀、聽聽力。在我長期的努力下，英語基礎原本薄弱的我不但取得很大的進步，還獲得福建省的大學生英語競賽三等獎，並且第一次考試就通過了英語四級考試。從老師的認可與同學的稱讚中我認識到作為一名學生，學習是最重要的任務，沒有人一下子就可以取得優秀的成績，這些都需要每天的堅持和努力。
學習要認真，生活亦是如此。對於我來説，能夠這樣在大學中學習是一件非常幸福的事情。雖然在周圍有很多同學的家境比我好很多，但我從來都沒有想過要去攀比，我認為山有山的高度，水有水的深度，風有風的自由，雲有云的温柔，而我有我的價值!我始終記得我作為人子的責任，我來這讀書不是為了浪費父母的錢，而是為了讓父母更好的生活。
在過去的一年中，能夠得到“國家獎學金”對我來説是非常高興的。因為這是我過去一年所作出的努力的肯定，以及對我自己的一個最高的評價。但這並不代表我會因為這些就此鬆懈，我還是會更加的努力去去證明自己真的配得上這樣的榮譽，這份榮譽是一個監督，去讓我更加的去提高自己的各項實力，用一顆感恩的心不斷的奮進。
當你做成功一件事，千萬不要等待着享受榮譽，應該再做那些需要的事。這個榮譽對於我來説是對我過去一年的肯定，這已經是一種過去，現在我還是得努力讀書，有更高的追求，才能有更多的動力。只有更加的努力才能不斷的前進。眼淚和汗水是不會背叛我的，我相信惟有努力奮鬥，才能改變人生!
【師長點評】
陳婷婷同學自入學以來在班級團結同學，樂於助人，深受廣大同學的喜愛，在學習上嚴格要求自己，認真刻苦，積極參加各類競賽，在全國大學生英語競賽中榮獲福建省大學生英語競賽三等獎，20xx-20xx學年陳婷婷同學文化課、綜合素質評定均在全年級第一，憑藉優異的成績榮獲國家獎學金、校一等獎學金。
先進事蹟材料3
非常感謝領導給我一次“愛心表達”的機會，其實我自己曾經對自己説過，我沒有什麼驚天動地泣鬼神的事情，時事造英雄等等，我不是英雄。
我只不過是在和諧社會裏做了點該做的事情，我想即使不是我其他的人也一樣做的比我好，我也是被感動後做的，在我和班主任及紀天寶同學談話時瞭解到這個孩子是個母親離棄的孩子。他的爸爸不着家，常年和年歲已高的體弱多病的奶奶相依為命，在這個家庭環境裏孩子的衣服不整潔，蓬頭垢面，大小的衣服都穿過，很不合體，而且經常給他奶奶做飯，飢一頓飽一頓，生熟都對付吃，我去過紀天寶的家裏，屋裏一片狼籍，別的孩子六七歲正在快樂成長，享受家裏父母的寵愛，而紀天寶同學卻沒有這些，這時我就想到自己的孩子的衣服給天寶同學拿來給他穿，前後共四次，每次拿來時，我都對他説：“要好好學習，遵守紀律，做一名好學生。”當時紀天寶同學表現的好一些，但是沒過幾天還是一個髒、亂、差的學生，我曾經幾次想過想要放棄對他的幫助，認為他無可救藥了，但在一次勞動中，他的襠部意外受傷，我檢查後決定必須去醫院接受醫生診斷治療，於是我又把我的心拉回來，決定繼續對他關愛，並心中認為他非常萬幸，受傷的部位是大腿根部，而不是要害部位，當時送他到市醫院，醫生為他縫合了傷口，並進行消炎，回來後我再次囑咐他一定要注意，不要亂動和幹累活，以免傷口感染，並且每天兩次檢查其傷口，進行消炎處理和換紗布，並固定紗布的位置非常困難，因為傷口位置不好，很難固定，所以我決定將紗布纏到傷口上後在固定在腰上，效果很好，再運動時紗布不再脱落，減少了感染的機會，但在雙休日時，我再三叮囑他不要亂動和幹活出汗，但他沒有注意，去他叔家裝廢品出了很多汗，傷口感染了，週一上班發現後我又重新為他買了消炎藥，並且增加了每天的消炎次數，並給他拿了三個內褲，經過二十多天的精心護理，傷口日漸好轉，直到完全康復，這時我終於放下了一顆擔憂的心，臉上也有了笑容，我想：在此期間不是我一個人的功勞，有領導的支持，張振東老師的協助，有班主任老師的多次教育開導，這個學生才能健康快樂成長。
通過這次事件，我深深地體會到獻愛心不是一個人的事情，它需要每個人、更需要社會、學校、家庭的共同關注，孩子才能有個良好的生活環境，並且快樂的成長，成為棟樑。我又感受到紀天寶同學，要想改變現狀，光有外部環境是不夠的，還需要從根本上找到家庭的温暖，成長中日趨成熟，才能真正的改變他的命運。這就正如一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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先進事蹟材料4
成為特級教師和名師，對於穆朝君老師來説，勤奮和努力在他人生軌跡中顯得至關重要。因為他喜歡一切從零開始，每一次做出選擇，他都要把自己逼入艱難困苦的境地，而每一次走出困境，他又都能征服一座教育教學的高峯。
成名後的穆老師，許多私校紛紛慕名找到他，想以高薪聘請其擔任學校的高中地理教學工作，但均被穆老師婉言謝絕了，他説：“我的事業在大方一中，在校外兼課，對不起學校領導，也會因此而影響自己的工作”。
成為名師和特級教師的消息不脛而走，大學畢業時的母校聞訊派出採訪小組，要對他成功的祕訣進行專訪，熟料穆老師對那些即將畢業渴望成功的學弟學妹們，只有諄諄的告誡：教育這條路很苦，要想成功就要先有吃苦的準備，當然，教育也很快樂。如果你視教育為職業，那將很苦，如果你視教育為終身追求和堅守的事業，那將很快樂，天堂與地獄毗鄰，痛苦與快樂相伴。穆朝君老師的人生就是從痛苦與快樂中走過來的。
痛苦與快樂相伴的經歷使他時常勉勵年輕教師：現代社會是學習型社會，只有學習成功，生命才會成功，只有學習精彩，生命才會精彩。正是對教育事業這份執着的愛，才使他至今仍活躍在教學和科研第一線，以“教書育人和科研寫作”為其工作的基本理念，把每天的上講台都當作第一次，從不間斷。
先進事蹟材料5
1999年9月，帶着青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了三尺講台，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間從事教師工作已經XX年了。十年如一日，在三尺講台上無私奉獻着自己的青春，用真情和愛心澆灌着一棵棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業，我將全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。
一、愛崗敬業，教書育人
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業，成為一名合格的人民教師。”作為自己畢生的追求。我從1999年參加工作，一直教語文，成績突出。我遵循教育規律，努力實施素質教育。採取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典範，激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。我善用教材內容，落實好教育學生，把德育工作做到位。
二、有愛才有教育
我從當老師的第一天起我就下定決心：尊重學生，熱愛學生，一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。十年的教學工作，使我更加明白，熱愛學生才能教好學生，我愛學生，對那些平時所説的學困生，我更是加倍愛護。作為一名班主任，既教書又育人，時刻把學生放在心上，有的學生沒吃飯，我會給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學生忘帶雨具，家長沒時間來接，我會把他們送回家。學生有什麼困難，都願意跟我説，我成了學生的知心朋友。
三、提高素質，完善自我
從參加工作至今我始終沒有停止學習。儘管工作繁忙，我還是參加了自學考試，相繼拿到了專科、本科畢業證書，使自己的文化素質又上了一個新台階。在教學實踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結合着教研活動和新課改來發展自己，提高自身的業務能力。
人生的意義在於奮鬥，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收穫。歷年所教學科成績顯著，贏得了學生及家長的好評，XX年度被評為市優秀教師，多篇教學論文分別在國家、省、市等不同級別的評選中獲獎。
在今後的歷程中，我將繼續用執着和熱愛續寫人生的新追求，用拼搏和實幹獲取事業的新輝煌。
xx，自XX年7月在XXXX供電局參加工作以來，始終秉承對工作的高度責任心，熱愛電力事業，在工作上紮實肯幹、格盡職守。在過去的一年裏，他兢兢業業、努力並圓滿完成崗位要求的各項工作任務，同時在工作中不斷深化專業技術知識，積累經驗、開拓創新。現將其近年來的主要情況彙報如下：
一、銘記責任、爭當模範
在思想政治方面，他積極上進，於XX年光榮加入中國共產黨，作為一名中共黨員，時時刻刻銘記黨員的責任，以科學發展觀為指導，在工作中貫徹科學創先的新思路，積極參與XX供電局創先工作。在工作中發揮黨員的先進性和先鋒模範作用，發揚良好的工作作風和職業道德精神，吃苦耐勞，努力鑽研和學習業務知識，積極認真完成各種任務。
二、專心鑽研，技術創先
自參加工作以來，他先後在XXXX供電局繼保班、自動化班、調度中心參加工作，XX年開始擔任繼保專責，主要負責XX電網繼電保護裝置的整定計算及繼保專業管理工作。通過幾年不懈的努力，他的工作能力和管理水平都有了很大的提升，曾多次獨立完成複雜的技術項目，並在工作中不固守舊條，能在一定範圍內進行創新和改進。
近幾年來，XX電網得到了飛速發展，從單電源，單串供發展到多電源、多形式供電的網絡。隨着網絡的複雜化，繼電保護整定計算面臨着更多的難題。自接手整定計算工作後，他致力於優化XX電網的整定配合，結合XX實際，提出更合理的整定策略，保證在各種情況下保護裝置均能正確動作，使電網的安全穩定運行得到了最大的保障。自接手該工作至今，XX電網未發生過因繼電保護整定錯誤而導致的電網事故，繼電保護動作正確率每年都達到100%。曾結合多年的經驗心得，撰寫並發表了《淺談如何解決220kv變電站110kv出線保全線段時間限額對整定配合的影響》一文，對其他市、縣從事整定計算甚至規劃、生技、設計人員均有較大的指導作用。
隨着國家大力提倡節能減排、推動低碳能源發展，風力發電作為目前世界上最成熟、經濟效益最好的可再生能源在近年得到蓬勃的發展。XX年8月，XX上川島風電場接入XXXX電網，當時大型風電場併網在XX地區是首例，沒有相關的運行經驗。由於風力發電的特殊性，如何保證風電場併網後系統的安全運行、確保電網在發生故障時繼電保護裝置能快速、正確切除故障，成為繼保及定值整定人員面臨的一道難題。在各級領導的關注下公司成立了攻關小組，他作為主要人員參於項目的研究。經過吸取他人運行經驗，研讀相關論文資料，建立仿真短路電流計算模型等，得出一套可行的方案用於風電場併網後相關設備的定值整定計算。上川風電場併網至今於已超過半年，期間相關設備也曾因氣侯等原因發生過幾次故障，但各級保護裝置均能快速正確地隔離故障，從而保證了電網的安全穩定運行，取得了很好的經濟效益。
三、加強學習、不斷進步
在保證完成日常工作情況下，他積極參加各種學習和考核提升個人技術能力和業務水平。於XX年取得電氣助理工程師資格，於XX年參加了全國註冊二級建造師執業資格考試，成功通過並取得了資格證，於XX年取得電力工程技術工程師資格。於XX年參加XX供電局繼電保護專業競賽，取得個人二等獎等。
今後，他承諾將一如既往地以高度的責任心、科學發展觀的態度要求自己，盡心盡職地完成各項工作，不斷地提高自身的綜合素質，在本崗位的工作上積極進行科技創先，為企業安全生產目標以及各項生產任務的完成做出自己最大的貢獻！
先進事蹟材料6
**市**區**鄉敬老院59歲的x院長就是一位這樣的黨員，她把對黨和人民的無限忠誠化作實際行動，把全部的光和熱傾注在敬老院的事業上，用自己的愛心和行動實踐着，譜寫了一曲共產黨員無私奉獻的讚歌。經過十多年的辛勤工作，她把一個破爛不堪的敬老院變成了一所市級標準化敬老院，受到領導和羣眾的高度讚揚。97年她榮獲民政部等六個部委頒發的全國敬老好兒女金榜獎的金質獎章，並多次被市、區、鄉評為優秀共產黨員和先進工作者，今年她又被評為市級模範黨員標兵。
91年春天，鄉領導陪着來敬老院交接，當時的敬老院可謂是煤無一鍬、柴無一捆，有的只是240平方米的一棟平房、一個豬舍、一台黑白電視機、一台收音機、二台破鐵車，再有的就是幾年遺留的5300餘元的外債。15位老人已經吃了4個月的苞米麪粥了，並且苞米麪也所剩無幾。望着這一羣衣衫襤褸、骨瘦如柴的悽楚老人，她直覺得鼻子發酸，也清楚了自己的責任有多大。她對送她來的鄉長説："既然是黨組織派我來的，就是對我的信任，我一定要幹出個樣來"。第二天，她從家裏用小牛車拉着行李、衣物和家裏的50斤大米、三麻袋苞米上任了。從此她在敬老院一住就是十五年。
從這天起，她天天不拾閒，天天把自己累得診裏倒在炕上就一動不想動了。她四處跑着求援。老人們看見：第二天，西太國小就來了一些高年級的學生為他們割了一垛條子碼到了院子裏;第三天，西太煤礦就捐送了兩車原煤;第四天，她又到各村"化緣"，弄來了白灰、水泥、紅磚，然後和敬老院的另一個工作人員--出納員劉景君把屋子重新粉刷了一遍，把坡着的門口砌上了水泥台階;接着，她到市民政局請局長批了5000元錢，和小劉帶着兩個老人趕着借來的馬車上街了，從飯碗、盤子、筷子、水桶、洗臉盆、洗衣盆到換洗的衣襪、牀上用品買了滿滿一車，浩浩蕩蕩地回來了。那些日子，是敬老院的"年"，老人們像孩子一樣歡喜。她燒了一鍋一鍋的熱水，給老人們洗澡理髮，那衣服被褥上的蝨子都要拿笤帚掃……不到一個月，敬老院變了，不光清爽，連人的精神氣兒都高了。
太累了，一次她騎着自行車出去辦事，頭一暈，從車上栽了下去。醒過來，已躺在醫院裏。看見周圍都是人，自己胳膊、腿一動都疼，就問："我這是在哪兒?"聽説自己摔了，但沒傷着骨頭，她掙扎着要爬起來。大家忙按住她："別動，你傷得很重。鄉長把牀位都給你安排好了，你就在醫院裏住幾天吧。"那可不行，敬老院這點錢我可捨不得禍害!快，送我回家!"她一到家，80歲的婆婆見她渾身是傷，便心疼得哭了，她自己反倒笑了："沒事兒的，你不總説我是鐵打的嗎?"她只躺了三天，就一瘸一拐地到敬老院去了。在民政、工商税務等部門以及慈善部門的支持下，用一個月的時間還清了全部外債。
琢磨，過日子不能沒有底氣，她把敬老院抵債的40畝地都要了回來，還劃拉了邊邊角角別人不種的20畝地，起早貪黑地種上了苞米、大豆、紅小豆、飯豆、綠豆、地瓜、花生、土豆、茄子、豆角，連做粘乾糧的粘苞米都沒落下。老人們也都呆不住了，體格好的看見嘴裏嚼着乾糧就往外走，也扛起鋤頭跟着。玉榮的腿糊着藥下地，誰的心不是肉長的?她考慮老人沒有水果吃不行，便帶着大家在房子周圍種上了櫻桃、杏子、李子、海棠……她又張羅着抓了豬羔、雞崽、鴨崽……糧有了，油有了，菜有了，果有了，蛋有了，肉也有了。她想等以後發展起來，再賣點，還怕敬老院日子不好過嗎?
面對這些無兒無女的老人，把愛傾注在這些孤寡老人身上，凡是到敬老院來的老人年齡都較大，身體多病又無兒女照顧。她總是把這些老人當做自己的親人來對待。如今老人講究過大壽，這些無兒無女的老人也很羨慕別人過生日，她就把老人們的生日寫在紙上貼在辦公室的牆上。每當有老人過生日，她都精心準備，買來生日蛋糕，做上十多個可口的菜餚和大家一起為老人祝壽，讓老人享受天倫之樂。到過敬老院的人都能注意到，院長的住屋和病號間挨着，這是她為了方便照顧老人。提起這事，老人的心裏都暖暖的。79歲的老退伍軍人孫忠鈴患前列腺炎多，嚴重時小便非常困難，非常痛苦，她看在眼裏，急在心上。她一面買一些治療的藥物，同時她多方打聽偏方，當聽説用熱水洗小便能把尿引下來，她打消了一切顧慮，親自打來熱水，為老人熱敷，直到排出尿為止。老人臨終前説："閨女，苦了你了，沒有你，我活不了這些年哪……"81歲的院民王鎮江突然患腦血栓，因年歲已高，醫院已無回天之力，白天派專人看護，晚上她親自守護在老人身傍同睡一炕，為老人打針、喂藥、餵飯、洗澡擦身，端屎端尿。在王鎮江老人臨終之際，她把老人身上的衣服一件件脱下來，又一件件把裝老衣服給老人穿上。出殯的時候又是她給老人燒紙、扔"紙錢"。太陽村的孤寡老人王玉珍患半身不遂，生活不能自理，在最後病危的8天8夜裏是她一人守在身邊，陪伴老人走過最後的幾天，老人死後，她又親自為老人燒了紙，扛了"櫺頭帆"。做為共產黨員她深知這樣做沒有用，但是給了全體老人一個很好的安慰。她在敬老院20xx年，送起了18位老人，其中有10位是癱瘓病人，在她看來，老人都是爹和娘。
她上有80多歲的父母和婆婆，下有兒子、兒媳，還有知疼知熱的老伴。按説她該是家裏的主力，然而家卻一點兒也借不上她的力。96年夏天，她80歲的婆婆因雨天不慎滑倒，躺在炕上兩個多月沒起來，是丈夫和兒子輪班護理。她只是偶爾回家看看，可總是匆匆忙忙。難怪婆婆説她回家住店了。97年兒子因工腿摔成了骨折，家裏人知道她忙，沒有靠訴她。十天後她兒子出事了才知道，當她趕到醫院時，她抱住兒子哭了，"媽媽沒把你照顧好，你生媽媽的氣嗎?"兒子一邊哭，一連搖頭："媽能來看看我，我就知足了……"，兒子知道媽媽心裏惦記着敬老院的老人和癱在牀上的病人，主動勸媽媽回去，含着眼淚離開了兒子。
98年春節，新婚的兒媳前來和她商量，要接她回家過個團圓年，她何償不想一家人團聚在一起，但她不能。因為她怕老人們有失落感、怕他們不注意冷熱感冒了、怕他們不小心弄出火來，除夕夜，她帶着老人們放過鞭炮，獨自一人久久地站在山坡上，望着自家的方向。
20xx年來，她所有的節日都是在敬老院陪老人們過的。雖然自己家離敬老院只有幾里路，但是她只能抽空回家看一眼就走，沒在家裏住過一宿。她的孫女如今已經8歲了，到現在還不知道奶奶是不是自己家裏人。在母親病危的半個月裏，正趕上院裏一位老人也有重病，她沒能好好照顧母親一天，也沒能陪母親住過一宿，至今她想起這事還背地偷偷落淚，做為一名普通的農村婦女，做為一名普通的共產黨員，她把本屬於自己的幸福讓給了老人們，把本該屬於自己的快樂送給老人們，為了讓老人健康長壽，她利用自己掌握的醫學知識，為老人打針、喂藥;為了改善衞生條件，她建起了浴室，使老人們能夠定期洗上熱水澡;為了老人的幸福，她人瘦了，頭白了。如今的敬老院裏，彩電、冰櫃、洗衣機、電風扇、電飯鍋一應俱全，倉房裏吃的、穿的、用的，一摞摞、一袋袋、一桶桶、一罈罈，可是自己家裏的日子卻過窮了。
默默的十五年，蒼老了，但是敬老院卻鮮花成片、果樹成蔭、榆柳成行、老人歡笑。站在寬敞的水泥平台上，眼前是青綠一片的莊稼，好一派美麗的田園風光。老人們常掛在嘴邊的一句話："紀院長不是親人、勝似親人，有這樣的好閨女，俺們知足了"。
先進事蹟材料7
本人XX年被評為我們公司三八紅旗手，20xx年被評為xx集團特級紅旗班組和優秀班組長榮譽稱號，今年還被評上五型班組，作為北湖經濟開發公司優秀班組長唯一代表被應邀到武鋼工人科技園參觀學習，今年十月份我們公司舉行換裝儀式，它標誌我們盛和公司整體形象再上新台階，我作為職工代表上台向各位領導宣誓：“必須會以實際行動讓這身工作服煥發光彩，為盛和的聲譽.形象爭光添彩”其實這也發自我的肺腑之言。聯想到這一幕幕，心裏很激動也很感動，感謝公司領導對我的教育培養，對我們基層工作者的關懷以及對我的工作認可，讓我感受到只有更加不斷努力，才不辜負領導對我的重望，才不會浪得虛名。
公司每月組織一次班組長例會，會上盧經理常説：企業就是由無數個班組組成的，班組工作的好壞直接決定企業成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。而班組長是班組生產管理的指揮者.組織者，同時也是生產者，是兵頭將尾，更是企業的脊樑。
是啊，班組長看似不起眼的職位，其實處在十分重要的位置，有職就有責，我深知其理，學習班組管理等等，還學習怎樣與人相處，來提升我的管理水平和自身素質。工作中，我處處嚴格要求自己，樹立良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的好夥伴，關心班組每一位職工，遇到職工家裏有事，舉動幫忙併組織大家一齊關心，慰問，構成一種良好的大家庭氛圍。在這種氛圍下，我充分發動班員的主觀能動性和生產用心性，團結協作，合理的組織人力，物力，充分利用各方面的信息，使班組生產均衡有效的進行，產生1+1》2效應，最終做到按質，按量，如期，安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。這些年來，我不斷地加強自身學習，使自己不斷地進步，工作中，始終堅持以下幾點：
一：狠抓安全工作
工作中我始終把安全放在第一位，樹立安全生產職責意識，把安全放在心裏，把過去嘴上講安全變成了此刻心中想安全，構成安全工作天天講，人人抓安全的良好局面。
二：愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量
繼續發揚幹一行，愛一行的工作作風，以高度的職責感，使命感和工作熱情，用心負責的開展工作。經常組織並開展公司及生產車間的各項培訓。不斷提高自身素質的同時來提高員工的整體技能，便於更好的完成各項生產任務。我始終堅持認真，負責，一絲不苟為工作宗旨，認真完成上級交給的各項任務，做到不辜負領導的信任，不愧對同事的支持尊重。
三：注重理論學習，不但提高自身素質，努力提升工作潛力
提高自身素質的基礎是學習，提升工作潛力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重，自省，自質不斷提高，更好的適應工作任務的需要。堅持以理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時刻以“科學發展”思想來審視自己的工作態度，認真學習公司各項文件精神，以一位合格的管理人員標準時刻嚴格要求自己，樹立全心全意為生產服務的思想，牢記知識就是“生產力”。透過不斷的學習，並將其運用到實際工作之中，大大提高了工作效率，也讓自己的管理水平有了很大的提高。
四：搞好班組建設，加強班組安定團結
透過自身素質的提高，來帶動全班人員素質不斷地提高，首先，做好班組建設的宣傳，動員工作，把班組建設建立活動貫穿日常生產工作，和生活之中，使職工樹立起良好的工作作風和主人翁精神，從一點一滴做起，使班組建設成為順利開展安全生產的有效保障和動力。
五：節能，做好節約成本的工作
浪費的都是成本，節約的都是效益，想增加效益就必須要抓好節能的工作，從細節抓起，從小事做起，提高材料的使用率，養成良好的工作習慣，不浪費包裝材料，節約水，電，氣把車間的一切物質都合理的利用好。
總之，在今後的工作中我會繼續不斷的學習，樹立科學發展觀，認認真真學習，踏踏實實地工作，完成好領導交給的'各項任務，為我們企業的壯大，為構建和諧車間，和諧生產，和諧企業貢獻自己的全部力量!
先進事蹟材料8
**** 男 **學高二(1)班班長。本人多才多藝，活潑熱情，學習成績一直中等偏上，綜合表現突出.在學校裏就是老師的得力小助手。曾被評為 “優秀共青團員”、“優秀班幹部"。
一、班級管理，盡職盡責。
在學校，我嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長，起模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到我都個個都稱讚我的管理才能。對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質在不斷的提升與完善，成為學校受稱讚的一個班級。我是老師的得力助手，老師把任務交給我，總不推卸，在短短的時間內總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。
平日生活中和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。
二、學習樂於探究，勤奮刻苦。
學習上認真，各科都是優良，沒有出現偏科現象。上課時，是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。在英語口語學習上，我深知自己英語基礎差，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手，並積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
本人自入學以來各方面都全面發展。課外時間我喜歡閲讀、寫作、朗誦等等經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。
先進事蹟材料9
7月30日下午，獲得“全國先進基層黨組織”“八閩楷模”榮譽的三坊七巷消防救援站事蹟報告會在榕舉行，福建省消防救援總隊機關和各支隊、大隊、消防救援站除執勤值班以外的全體指戰員在各分會場收聽收看。
三坊七巷消防救援站一級消防士武文文、副站長張天水、站長陳輝華、第一任政治指導員吳發輝，福州古厝集團安全生產部副主任黃勇俤、福建省廣播影視集團廣播全媒體中心記者李薇6位來自隊伍內外、不同崗位的報告人，用平實語言、鮮活事例、誠摯情感作了一場生動感人的事蹟報告。一幅幅感人的畫面、一句句深情的講述、一個個感人的故事，引起全省消防指戰員強烈共鳴，引發現場雷鳴般掌聲。
近日，由福建省委宣傳部主辦的“八閩楷模”發佈儀式在福建省廣播影視集團演播廳舉行。中共福建省委宣傳部授予福州市三坊七巷消防救援站“八閩楷模”稱號，號召廣大黨員幹部向他們學習，更加緊密地團結在黨中央周圍，牢記囑託、勇擔使命、開拓奮進，為譜寫全面建設社會主義現代化國家福建篇章作出新的更大貢獻。
福州市三坊七巷消防救援站組建於1990年，是一支擔負着守護古厝、護衞國旗、應急救援等多重任務的消防救援隊伍。自1991年元旦起，這支隊伍承擔福州市五一廣場每日國旗升降任務，他們是全國唯一承擔省會城市中心廣場國旗升降任務的消防救援隊伍。30年來，他們牢記囑託、風雨無阻，實現了22000餘次升降國旗零失誤；作為消防救援隊伍，他們積極履行主責主業，加強防火巡查，守護國內現存規模最大、保護最完整的明清歷史文化街區三坊七巷，實現了8年零火災、30年無重大火情；他們苦練精兵，研究創新滅火救援技戰術，多次參與各類重大滅火救援行動；他們心繫羣眾，成立“國旗衞士雷鋒服務隊”，竭盡全力為羣眾做好事、辦實事、解難事，寫下愛民親民的動人篇章。
福建省委宣傳部相關負責人介紹，學習宣傳他們的先進事蹟，大力弘揚其內涵精神特質，對於激勵全省黨員幹部羣眾不忘初心、牢記使命、矢志奮鬥，不斷創造一流業績，具有十分重要的現實意義。
近段時間以來，三坊七巷消防救援站先進事蹟在全省消防救援隊伍內外產生強烈反響。總隊新訓支隊二大隊四中隊六班新入職消防員劉曜涵表示：作為“國旗下的消防衞士”，他們始終牢記特殊使命，“零失誤”護衞國旗。他們既是國旗守護者，也是應急救援的主力軍，是周邊羣眾的親人。作為消防救援隊伍的新鮮血液，我將汲取楷模力量，把忠誠鑄入靈魂，把使命扛在肩上，以實際行動兑現“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的莊嚴承諾。平潭綜合實驗區城市管理執法支隊幹部樑洋説：“三坊七巷消防救援站的先進事蹟充分體現了牢記使命、忠誠履職的政治本色，生動質樸，可敬可學。”
與此同時，崇尚楷模、學習楷模、爭當楷模的熱潮正在消防救援隊伍興起。7月21日，正在河南洛陽探親休假的福建省三明市泰寧縣消防救援大隊教導員崔朋飛、明溪縣消防救援大隊代理教導員權燕鋒，從新聞上看到鄭州市發生嚴重內澇洪災後，立即告別家人從洛陽暴雨中奔襲4小時抵達鄭州，第一時間編入滎陽市消防救援隊伍參與救援，持續奮戰在防汛救災一線。權燕峯説：“我們要以三坊七巷消防救援站為楷模，在家鄉人民羣眾生命財產安全遭受嚴重威脅的時刻，挺身而出，做出自己應有的貢獻。”
先進事蹟材料10
我叫周泓睿，是後村鎮崖頭國小五年級的班長和語文課代表。很高興也很榮幸自己有機會參加此次“盡責奉獻美德好少年”的競選。
從上學以來我就擔任班幹部。我始終提醒自己，班級榮辱是我的責任，勤勤懇懇地為班級為同學服務，當好老師的好幫手是我的義務。
作為一班之長，我深知肩上的責任重大。每天檢查同學們的紀律、衞生，認真的完成老師交派的任務，已經成為我的一種習慣。在任何事情上，我必須起到模範帶頭作用。要求同學們做到的，我必須首先做好，所以，我時時處處以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。
在班級裏，同學們都把我當成主心骨。只要是我組織活動，同學們都會踴躍參加。班上的黑板報和手抄報，都是我領着同學一起設計、編寫的。每次學校組織各類文體活動，我都會領着同學們討論思路，認真對待，因此，我們的班級始終是我們學校最有生機、最有活力的優秀班集體。我也因此年年獲得學校“優秀班幹部”的殊榮。
作為語文課代表，我總是能夠及時的收發作業，及時的傳達老師的指示。為了提高我班的語文成績，我和老師合作，抽出時間幫助班級裏的後進生，為他們解答疑難，幫助他們補習功課。
為了能更好地盡到當班幹部的責任，學習上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課，不斷地學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。
“美德少年”，一個多麼鼓舞人心的字眼，散發着榮譽的光彩。“美德少年”，是激勵我奮發向上的動力，是我努力的目標。朝着這個目標，我一步一個腳印，付出了很多，也收穫了很多。一份耕耘，一分收穫。我相信盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，一定會讓我的生活更加充實，更加有意義。將來我一定會像雄鷹一樣，搏擊長空!在今後的生活中，我還會繼續盡職奉獻，做一位名副其實的美德少年!謝謝大家!
先進事蹟材料11
因為有了這些好醫師，人民的生命健康才有了保障！在哈爾濱市有這樣的一位口碑醫生，在他的治療下，許許多多的人都健康了，而且他個人在自己的領域也取得了重要的成就，他就是全市優秀醫護蔣力學醫生，讓我們一起來學習他的先進事蹟吧。
中國十大口碑醫生——在全國各省會城市、直轄市的三甲醫院百萬醫師中，只有十名醫生當選，蔣力學便是這十名“口碑醫生”的一員。1990年，蔣力學作為呼吸專業碩士研究生來到哈爾濱市第一醫院呼吸內科任住院醫師。1999年，考取上海第二醫科大學呼吸專業博士研究生，20xx年取得博士學位，留在全國知名的上海市肺科醫院工作。20xx年1月，蔣力學毅然踏上了重回哈爾濱的歸途。對於迴歸理由，蔣力學這樣説到：“黑龍江呼吸專業基礎很薄弱，呼吸病學專業醫生應擔負責任。對個人來説，成功固然重要，但建立在社會責任上的成功才稱得上真正的成功。自己讀博學習，目的是回到最需要自己的患者身邊。‘定位’是否準確，將直接影響醫學治療效果的好壞，醫學如此，人生何嘗不是如此？”
二十多年過去，彈指一揮間。如今的蔣力學擁有醫學博士、主任醫師、教授等頭銜，從一名普通的住院醫，成長為哈爾濱市第一醫院副院長，呼吸內科主任兼呼吸一科主任。20xx年獲黑龍江省抗非典先進個人，20xx年獲黑龍江省五一勞動獎章，20xx年獲黑龍江省抗震救災先進個人，20xx年獲第五屆中國醫師獎。現任中國醫師協會呼吸分會全國委員，中國醫師協會呼吸內鏡分會委員，黑龍江省醫學會呼吸專業委員會副主任委員，黑龍江省醫學會腫瘤靶向治療專業委員會副主任委員，黑龍江省醫師協會呼吸分會副主任委員，黑龍江省醫師協會內鏡分會副主任委員，黑龍江省醫師協會睡眠分會副主任委員，哈爾濱市政協委員，常委等職務。
當代呼吸病學發展的一個重要趨勢就是與危重症醫學實行捆綁式發展。特別是“非典”肆虐後，他已經深切的感受呼吸衰竭和呼吸支持技術已經成為發展最為迅速的領域，是危重醫學中最常涉及的問題，也是多器官功能障礙綜合徵或多器官衰竭處理中至關緊要，處於關鍵的治療地位。呼吸病學先於危重醫學而存在，其呼吸衰竭的基本理論，研究方法和診治手段是形成危重病醫學不可或缺的，而我省在這領域的工作極為薄弱，我市地處高寒地帶，慢性阻塞性肺疾病發病率為全國平均水平幾倍以上，重症病人更多，因此，他從此踏上慢慢10多年求索之路。
這花費了相當大的精力籌建和完善呼吸重症監護室，進行人員培訓，並建立了較為完善的人工氣道管理、機械通氣呼吸監測、氣體代謝與氧動力學監測等技術方法，並在全省呼吸內科率先建立了可實施有創—無創序貫治療危重慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭的呼吸重症監護病房。科室成立之初，蔣力學經常守護病人到深夜，多年的不懈努力，不懈奮鬥，他帶出來了一個個優秀的呼吸危重症醫生，使我們對慢性阻塞性肺疾病（COPD）、急性呼吸窘迫綜合徵、危重型哮喘及各種危重疾病的救治達到較高的水平，實施有創—無創序貫治療危重慢性阻塞性肺疾病呼吸衰竭，滿足臨牀需要，實質性地促進對呼吸衰竭的臨牀救治。
20xx年8月一名患有慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病呼吸衰竭，同時伴發四個腦動脈瘤，其中一個以破裂的重症患者，雖被多家大型醫院下達病危通知，但家屬還是懷揣一絲希望的來到哈市第一醫院呼吸內科，把這最後的希望寄託與蔣力學和他的醫療團隊，蔣力學和他的醫療團隊為病人設計適合病人身體狀況、合理的治療計劃，運用人工氣道管理、機械通氣呼吸監測、氣體代謝與氧動力學監測等技術方法治療該患者，經過二十天與病魔的賽跑，病人恢復生命體徵，痊癒出院。20xx年6月，蔣力學與他的醫療團隊及時的救助了一名危在旦夕的孕婦，該病人患有急性呼吸窘迫綜合症，從佳木斯市某院緊急轉院到哈市第一院呼吸科。緊急辦理住院後，蔣力學立即設計救助計劃，其他醫護人員積極配合，在呼吸機的支持下，患者血氧濃度僅80%，氧飽和度僅79%—82%，心率達到170—180，極度煩躁，兩條生命危在旦夕……蔣力學醫生將生平所學與最新技術配合運用，經歷了七個晝夜治療，監護病人氧合明顯好轉，成功的擺脱了呼吸機，影像學病變也顯示完全吸收，痊癒出院。這次治療不僅僅是醫學上的成功，也是人性的偉大閃光，蔣力學不只是救助一個重症病人更是救助了一個家庭。
介入呼吸病學是呼吸危重症另一個非常重要的領域，介入呼吸病學和危重症救治是呼吸學科的兩個重要發動機。近些年，微創理念深入人心，微創技術火熱開展，然而在呼吸內科，微創似乎還是一片靜寂，因為在敏感的氣管裏，操作中即便是微量的煙霧和出血，都是醫生不得不考慮的危險因素，經支氣管鏡的內鏡下腔內治療具有更高的風險及難度，因而其發展一直相對緩慢，特別在國內開展此項技術的單位很少。近10年來，隨着科學技術的發展，應用微型實用的設備來治療支氣管內侷限病灶，已有了很大的進步，使得一些失去手術機會的支氣管內腫瘤，特別是氣道阻塞的患者，能夠得到進一步治療，特別是對於產生狹窄和阻塞的支氣管腔內良性病變的治療效果非常好，可免除患者手術的痛苦及開胸手術帶來的肺功能損失及一些併發症。在蔣力學的帶領下全省率先開展了支氣管鏡下電凝切、氬等離子體凝切、冷凍治療、支架植入、支氣管球囊擴張、瘻口粘堵技術，可以説這一領域發展朝氣蓬勃、方興未艾，是高水平呼吸學科建設的標誌性技術。
蔣力學帶領呼吸內科團隊在哈爾濱市科技局重大科技攻關課題資金的資助下應用氣道狹窄的多種介入治療方法，開通急診綠色通道使這項技術成為氣管、主支氣管重度狹窄的有效治療手段，呼吸內科救助中央氣道狹窄病人範圍之廣，上至九旬老人，下至十幾歲孩子，使許多病人不用再週轉於北京，上海等大型醫學，耽誤最佳治療時機。同時對局麻下、全麻下經氣管插管、喉罩及各種微創介入技術的經濟花費與臨牀療效的產出進行比較，並確定適合不同條件下治療呼吸系統腔內病變的最適宜技術方法或技術組合，建立符合黑龍江省省情的呼吸內鏡介入技術的標準操作規範。在蔣力學帶領下的呼吸內科拯救的不單單是病患生命，還是一個家庭對生命的希望，這就是他一直信奉的醫師職責。
發生於縱膈的病變是最難確診的，以往是依靠縱隔鏡，但縱隔鏡檢查本身對病人的損傷就很大，因此很難廣泛開展，以致不少病人失去最佳的診斷時機。對於這些患者，蔣力學帶領他的團隊在全省率先應用經支氣管鏡縱膈腫物及淋巴結針吸活檢技術。這種經支氣管鏡縱隔腫物及淋巴結針吸活檢技術幾乎沒有併發症，門診即可操作，更為重要的是，它解決了過去難於診斷的縱隔病變。這樣的成績，得益於蔣力學學科建設學科帶頭人的培養要導入鷹雁精神，學科帶頭人要敢於像老鷹一樣伸出頸項獨立作戰，搏擊風浪；又能像大雁一樣，在自己展翅高飛時，為後面的隊友提供向上之風，能夠呱呱叫着激勵夥伴共同前進，強調個人技術全面不放手的學科帶頭人是學科發展的絆腳石。他在人才觀念上，由高學歷等於人才轉變為擁有高新技術或實用性絕活者加高貢獻者等於人才，實踐證明有些作出一定貢獻的人才未必有特定的學歷或職稱，但其在醫院裏的作用卻是不可替代的，給人才一個支點，他採取的方法是，要想讓人才最大限度的釋放自己的能量，學科帶頭人要做的是給人才提供事業發展的舞台，以事業感情留住人才，以發展遠景聚集人才，把人才隊伍建設好、管理好，讓人才以優質的服務回饋醫院，回饋患者。
哈爾濱市第一醫院呼吸內科在蔣力學的帶領下，成為哈爾濱市級重點學科，是我市呼吸疾病診療和研究的重點單位和哈爾濱市呼吸疾病防治研究基地，已建立呼吸病學領域的6個專業組。哈市第一醫院呼吸內科以呼吸病學領域學科熱點介入呼吸病學和危重症救治作為重點研究方向並居省內領先，形成了自己顯著的專業特長，同時對呼吸系統疑難病、罕見病、少見病也有較深的造詣。本着源於臨牀、精深科教、超前規劃、創新進取的學科建設思路，集呼吸危重症醫學及呼吸內鏡介入治療的優勢，成就呼吸科精品建設的目標。
先進事蹟材料12
我是xx縣質量技術監督局的一名普通黨員，20xx年，經過公開競爭選拔，受縣局黨組委任，一直擔任質量監督管理股股長。幾年來，在局黨組的培養和指導下，我立足本職工作，不斷加強自身業務能力學習，努力提高質量監督管理工作的水平，認真履行職責，強化“三種意識”，搞好“兩大服務”，積極探索新形式下作好本職工作的方法和途徑，踏踏實實服務企業，真心實意為企業謀利益，以自己的工作實踐和個人作風，贏得了廣大企業的衷心讚譽。s0100
一、加強學習，不斷提高工作能力
一直以來我局黨組始終把服務企業工作時刻擺在重要日程上，高度重視，多次召開服務企業專題會議，精心研究服務企業方案，合理部署服務企業工作。作為具體負責服務企業工作的一名，我深感肩上擔子的份量，深知服務企業工作對自身政治素質、知識水平、業務能力提出了更高的要求。“打鐵首先自身硬”，我把加強學習，不斷提高做好服務企業工作能力作為自己的首要任務，認真學習黨的路線、方針、政策，躬行“三個代表”重要思想，積極參加盛市局組織的各種業務知識培訓。通過自身的努力，取得了‘國家質量管理體系審核員’的資格，並被xx省質量技術監督培訓中心聘為《企業質量管理函授》培訓講師，使自己對本職工作有了較為深刻的理解和認識，為做好服務企業工作打下了良好的基矗。
二、心繫企業，積極推動名牌戰略
推動名牌戰略工作具有提升區域經濟和企業發展的影響力,到～年為止，xx縣的企業沒有一個名優產品，這是振興xx縣經濟發展的一項大事，為此局黨組一班子成員多次深入到企業調查情況，研究方案，並多次做指示一定要填補這項空白，作為服務企業工作者更是心急如焚，經局黨組的反覆調研，把爭創名優企業的焦點集中到了xx鍋爐廠這個企業上。xx鍋爐廠是一家集體企業，雖然效益不錯，但是質量管理水平距爭創名優產品還有一定差距，我感到肩上的擔子更重了。於是在和企業溝通的基礎上，把焦點集中在提高質量管理水平這個層面上，短期內做好此項工作。於是我和該廠廠長進行了溝通，決定對該廠在不影響正常生產的情況下進行一次全員的質量管理知識的培訓，時間選在下午下班以後，每天2小時，為期一個星期。為了此次培訓的成功，我查閲了大量的資料，做了充分的準備，每天下班後不記報酬的為該廠進行培訓，收到了良好的效果。終於xx鍋爐廠順利取得了xx省優質產品的稱號，成為我省同行業第一家得此榮譽的企業。
三、積極引導，加強企業質量管理
xx是個農業縣，工業基礎差，企業規模偏小，中小型民營企業佔大多數，一些生產企業只看到眼前利益，質量管理水平低，產品質量無法保證，市場競爭力差。要為企業做點事，不能只停留在服務的口號上，要真心實意的做點事。於是，我從加強企業信息化建設入手，幫助企業收集標準，印製成冊，發放到每個企業中去，並幫助企業制訂規章制度，完善各種生產記錄。組織開展了多期企業質量管理人員及技術監督法律法規知識培訓班，幫助企業建立健全質量管理體系，大力宣貫iso9000標準，積極推廣國內外先進的總理管理方法，切實提高了企業的質量意識、管理水平，引導企業走質量效益型道路。在堅持不懈的努力下，截止目前，我縣已有9家中小型民營企業順利通過xx省企業質理體系可，2家中小型民營企業通過了iso9000國際質量管理體系認證，有效的提高企業的產品競爭力。
四、履行職責，拉進與企業間的距離
“急企業之所急，想企業之所想”是我們服務企業的口號，也是我們要履行的職責，於是我經常深入企業，從培訓管理人員到指導落實各項質量管理制度，以及幫助企業改善生產條件、建立檢驗室、制定標準等，與企業交朋友，話家常，商量和解決企業生產管理裏中的實際問題。哪個企業的化驗室技術力量不行，我便聯繫縣檢測中心的技術人員給予指導；哪個企業的化驗設備需要檢定有不知道到哪檢定，我便聯繫市檢測中心的技術人員上門服務；企業出現了不合格現象,我便幫助企業分析原因,認真整改。這樣不僅加強了對企業的監督，完善了企業的管理，更拉進了與企業的距離。
我雖然在工作中取得了一定的成績，但離領導和企業的要求還存在一些差距，在今後工作中，我將繼續加強學習，克服不足，盡職盡責，努力提高自身素質，不斷適應工作需要，做出更大的成績。
先進事蹟材料13
進入大學第一天的情景我仍然記憶猶新，而今，已在這裏生活了將近兩年，我找到了方向，樹立了信心，我要努力，成為一名優秀的大學生！
一、活動有益身心健康
我參加了冬季長跑比賽，雖然只獲得了第十五名的成績，但對於我自己絕對算得上一次挑戰。賽後，班裏的同學沒有對我的成績失望，而是為我喝彩。離家在外的我第一次感受到這裏也是那麼幸福，我為我付出的汗水無怨無悔。後來，我和舍友們參加了學院舉行的“第二屆宿舍文化節”，榮獲了二等獎。我為我們這個小集體的團結友愛感到自豪，我相信我們會快樂地度過這四年時光。為了提高身體素質，我加入了健身協會，作為健身協會的一員，我按時到指定的地點認真接受訓練。在這裏，我不僅找到了健康與快樂，還認識了很多新朋友。
二、學習有利未來發展
大學的學習是自主的，學習內容是廣泛的，為了不辜負父母對我的期望，也為了不辜負自己這麼多年的學業生涯，我不斷在學習方面豐富自己，學習專業內、外的知識。第一學年末，我獲得了二等思源獎學金和三好學生的稱號。
三、心理彰顯個人內涵
第二學年初，我被同學們推選為心理委員，我希望通過這次機會幫助同學解決心裏問題，為他們排憂解難並提高自己的心理素質。此外，作為一名班委，在幫助其他班委工作的同時，我會主動去了解每個人的心裏，成為他們的知心朋友。
大學，給我帶來了無限遐想，無限驚喜，無限磨礪。在這裏，我學着堅強，學着獨立，學着創造，學着團結，學着解決從未經歷的事，學着接觸從未見過的人。此後，我更會嚴格要求自己，抓住現在的機遇，踏着時代的脈搏，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌！
先進事蹟材料14
村莊是疫情防控的神經末梢，xxx作為八甲朱村黨支部書記，既當指揮員，又當戰鬥員，帶領村“兩委”班子成員做好轄區內人員摸排、核酸檢測、值班值守等工作，全力打好疫情防控阻擊戰。
八甲朱村內有1000餘名常住人口，其中不少年紀較大的村民因沒有智能手機、不會登記操作，進行核酸檢測時存在諸多不便，對此，他廣泛發動村內志願者組建服務隊，現場開展信息登記、掃碼錄入、秩序維護等工作，使村民享受貼心服務的滿分同時，檢測效率提升30%。他還時刻不忘困難羣眾，疫情防控期間，他為村內30餘户困難羣眾上門送去米麪油等生活物資，並儘可能為他們解決實際問題，將濃濃關懷送到羣眾心坎上。
他的妻子身患疾病，需人照料，但為做好疫情防控工作，守護好一村羣眾安全，他將妻子託付給家人，毅然選擇以村為家，全力抗疫。在他的帶動下，村內黨員羣眾，也紛紛參與到村莊防疫隊伍中。他在抗擊疫情的重要關頭，用實際行動為村民築起了疫情防線，用初心使命書寫了八甲朱村戰“疫”答卷。
先進事蹟材料15
xx鎮x中的xxx老師自參加工作以來，就與書、與生、與教育結下了不解之緣，有孜孜探尋高效課堂的艱辛，有默默付出的汗水與淚水，有學生、家長認可的幸福與滿足……種種情愫交織、匯凝，更加堅定了她對教育的一片痴情和赤誠。
從教以來，x老師在平凡的崗位上努力實踐着自己所憧憬的教育事業。她聽課堂、訪學生、閲資料、學名家、撰教案、寫反思，記錄自己的成長之路。為了讓讀書成為學生學習生活中的主旋律，用經典閲讀淨化學生的心靈，她帶領全體語文教師進行“晨誦午讀暮省”課改項目和經典誦讀與語文整合教學的實驗探究。每一次的學習和鍛鍊都讓她的大腦得到了充實，也使她更加堅定了用最好的教育成就最美自己的理想。特別是參加xx省20xx年國培xx縣送教下鄉教師工作坊的研修活動，讓她完成了一次完美的蜕變。面對這次新的挑戰，她義無反顧的投入到繁重而有意義的工作中，示範引領、研課磨課，校本教研有聲有色;從縣級優質課一等獎到縣優質課大賽的評委，從縣級骨幹教師到市級學科帶頭人，從一名普通農村教師到主持完成市縣級四項課題，以及隨之而來的國家省市縣優秀輔導教師、縣優秀教師、縣傑出班主任、縣優秀工作坊坊主、縣教師培訓師、省級優秀學員等榮譽稱號，就是最好的見證。
“沒有愛，就沒有教育。”只有關心學生，才能得到他們的認可和愛戴。對於農村孩子，留守兒童較多，缺少父母關愛。課堂上給她們特別的關注和鼓勵，課下找她們聊天談心。學生失去至親，她積極募捐，成為孩子最大的精神支柱;對於病情加重的學生，x老師四處奔波，為她籌集醫藥費;走訪精準扶貧户，落實教育扶貧政策，為貧困孩子完成學業保駕護航。家長深情的一躬，是對她最好的回敬;學生燦爛的笑容，是對她最大的褒獎。
學生朗朗的讀書聲，滿滿的榮譽，是對她工作的最好肯定。專業過硬德自高，點滴行動敬業心，以愛育人築師魂，x老師用行動詮釋着責任與師愛，讓每一個生命健康幸福成長!
