大學學生實習報告模板集合八篇

隨着社會不斷地進步,報告十分的重要,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的大學學生實習報告8篇,希望對大家有所幫助。

大學學生實習報告模板集合八篇

大學學生實習報告 篇1

如今,實習也已經成為過去的事情,作為一名應屆畢業生,我在此對自己實習階段的工作和生活做實習報告如下:

一、實習工作

實習期間,我通過老師的指點來到了xx公司,並面試後順利取得了銷售的崗位工作。

雖説是基礎的銷售崗位,但對於我這個剛剛走出校園,毫無工作經驗的“菜鳥”而言已經是十分新鮮且適合的一份工作了!在確定好日期後,我帶着對社會和工作的期待走進了公司的銷售部。

工作中,我因為經驗的問題和一些同期加入的新人一起參加了培訓學習。雖説是基礎的工作,但也許正是因為如此,需要學習掌握的東西也更加的多,而且要求嚴格。

在經歷了一週的嚴格培訓後,我也終於正式開始自己的實習工作了!起初,我只是負責對潛在顧客打電話溝通,並按照要求向客户推薦產品。工作雖然看着簡單,但實際的操作起來卻沒有這麼容易。因為大部分的人並不對突然來電的廣告感興趣,為此我也經歷了很多次的失敗。

但我並沒有輕易的放棄,反而在同事們的鼓勵下繼續努力的發展和進步。通過不懈的努力和鍛鍊,我在後來的工作中成功率也越來越高,並且收穫了很多經驗和知識,進一步完善了自己。

二、生活情況

作為一名實習生,為了適應社會的生活環境,我在工作確定之後也順勢搬出了學校宿舍,並開始了獨自的個人生活。在外的生活中,雖然在這個陌生的環境下有時候會出現不少的問題和麻煩,但我也能積極的去應對,而且我還認識了許多的朋友,這也讓我在生活中能得到更多的指點和幫助,更好的適應了這裏的生活。

三、實習心得

此次實習,雖然很不簡單,但我在工作中也學會了適應和自我提升的方法,更是在銷售的工作中,加強了自己的溝通交流能力。這些都是過去在校園中體會不到的經驗。並且,有了這份獨特的社會經驗,在今後的社會生活上我也一定能更好的完成工作,努力的視線自己的價值!

大學學生實習報告 篇2

系部:

水利建築工程系

專業:

道路橋樑施工技術

姓名:

XXX

實踐單位:

xx鎮政府(第三安置區房地產開發區)

實踐時間:

20xx年1月11日至20xx年2月10日、

實踐目的:

為了能夠鍛鍊自己,磨練自己,使自己能夠變得更加堅強,鐵一般的毅力;其次是在大學中所學的理論能夠與實際相統一,理論與實踐相結合;彌補自己理論知識上的不足以及增長自己的見識面,瞭解社會、融入社會、奉獻於社會。

實踐內容:

來到了這湘江,美麗的湘江,迷人的風景,古老的長沙,湘人的開朗、純樸、自信……悠美清轍的江水,險峻的山峯,雄建浩大的城區,使人眼花潦亂,留漣忘返。

當離開了古老的長沙,回到日思夢想的故鄉,心中卻萌着一絲的喜悦,但也疑慮着甜蜜的憂愁。結束了大學新學期的課程,回到故鄉卻又是一段不可磨滅的憂傷,面臨着走向社會、瞭解社會、融入社會,但磨練自己的時刻到了,檢驗自己的時刻到了。

這一寒假通過了親戚朋友的介紹,終於有幸來到了建築工地,經過與施工員的商量,由於我是新來的,最終讓我做個打雜工,頭頂戴着沉重的安全帽,心中多了一份安全感,肩上多出了一份責任感,每天都披着疲憊不堪的身軀樓上樓下,但每天我都在努力堅持,每一天我都在充實自己,每一天都在進步。

剛開始到工地的我,一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等,乾的都是重活粗活,一天下來搞得身體疲憊不堪,實在是太累太苦了,連吃飯都不想吃了;但我還是堅持下來了;“天有不測風雲,人有旦夕禍福!”當你幹活很老實時,做到一定程度時,施工員會讓你找別的事幹。

這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉,讓我去做了鋼筋工,但這還是打雜的;剛開始我覺得自己乾的活都是一般的重活粗活,與自己的專業知識一點都不聯繫,而這次卻不同了,能夠進一步瞭解鋼筋的佈置圖以及各種鋼筋的型號,每種鋼筋型號分別有什麼作用,這一次對於瞭解鋼筋的佈置圖,我很有興趣;通過上料配筋到扎鋼筋整個流程我都目睹親手去做過,有時我看不懂不清楚的,在下班時都向施工員仔細的詢問,有時施工員高興一下子就解答了,有時施工員有點不高興卻一時半會問不出來;人各有個性,名花各有主。

勞動是光榮的,努力勞動的人才是幸福的;不是有句話是這樣説的嗎:“人的價值是對社會的奉獻與責任!”努力勞動的人,努力實踐的人,才有幸福感可言;沒有勞動而那來的財富幸福,幸福美滿的愛情也要有經濟財富的保障,如果讓你選擇“愛情,”你也還會選擇“麪包”的,沒有“麪包”而那來的愛情,品味生活是人生美好的真諦,品嚐愛情也是人生美好的天使,“相逢是上天註定的緣分,分別是人生無奈的選擇!”作為青春年華朝氣熱血的我們,不去實踐、不去勞動、不去奉獻、不去擔當,那怎麼能行呢?正所謂魯迅先生所説:“世上本沒有路,走的人多了就便成了路!”而人生何不此,前途是自己的,路是自己的,而前方的路途是走出來的,“不經歷過風雨,怎能見到彩虹!走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛一色;風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊,總結:這一寒假建築工地實踐自己學到了很多,但同時也失去了很多;這次實踐學到了很多課堂上沒有學到的理論知識,同時也失去了很多寶貴的時間,但我還是覺得很值得,磨練自我,在實踐中檢驗自我。常言道,“實踐是檢驗認識真理性的唯一標準!不下基層,沒有發言權!”

以上報告,如有不當,請指正。

大學學生實習報告 篇3

每一個人都因為他的唯一性而顯得寶貴。

經歷獲得的可能性有賴於機遇,經歷獲得的多少則取決於一個人力求超越自己的程度。加入到實習隊伍中去是因為心中有夢想,夢想在這個開闊、有朝氣的舞台上舞出自己的青春,獲得不一般的經歷。

我是幸運的,獲得了xx個月的實習機會。xx個月的時間是轉瞬即逝的,然而當你在一個完全陌生的環境中體驗一段全新的生活的時候,期間的所見、所聞、所感、所為會在記憶中顯得格外特別,甚至對以後的人生產生影響。也正是因為意識到這點,我在xx的xx個月努力讓自己各方面都過得充實,可以説,這段經歷確確實實地成了我人生非常寶貴的體驗和財富。接受方在給我的邀請函上對我所要參加的項目作了非常簡單的介紹:材料內部機構的設計和研製並測試相關材料。他們同時對可能用到的軟件進行了提議——等。這個課題對我來説非常陌生。

首先,他們所提及的這些軟件幾乎都不是我所學專業的常用軟件,而且這些軟件的側重點都有不同,我不知道我將主要利用哪個軟件,從事何種工作。公司提供的信息又如此有限,自己根本不清除切入點將會在哪裏。好在,材料是相通的,相信自己盡心盡力地完成的項目後,這xx個月內必將是獲益匪淺的。

“你來這裏實習的內容或許和你的專業並不是很相關,或許學的東西今後也用不到,我希望這次實習能擴大你的知識面,這就足夠了。”這是指導我的教授第一次見我時説的話,我記憶深刻,我想實踐所帶來的財富是足夠終生受用的。

大學學生實習報告 篇4

前言

20xx年12月至20xx年2月這三個月期間是我的實習期,這段時間我在實習。這是我第一次正式與這個社會接軌,踏上了工作崗位。開始了我人生中的職業生活,每天早八晚五,完成自己分內的事情。這段期間感到自己已經肩負重擔了,什麼事情都不是那麼簡單就結束了。在崗位上的時候做事情必須要謹慎。不是像平常那樣,出現什麼失誤,一句對不起就可以解決到一切的,現在我們必須要對自己所做的事情負責,不管他的結果是好是壞。

我們都知道,從學校到社會上過度,我們都經歷了很多,在學校,我們慢慢學習,為以後步入社會做出鋪墊。現在我們已經走到了這個轉折點,身邊的人也換了不同的角色。在昔日校園中我們的校長,老師,同學,已經轉換成老董,經理,同事。在這個轉換過程中,我們如同進入了激烈的競爭中,因為我們都未曾涉獵到這一步,我們沒有經歷過社會的磨礪,沒有碰過壁,我們無法適應現在的社會。雖然我們都在這個社會上生活着,但是我們一直是以學生的身份來交流的,同學之間的相處跟現在同事之間的相處時大大不同的。作為學生都是涉世未深的孩子,都有着自己理想的社會,都喜歡平和,沒有鬥爭,大家融洽相處的環境。所以,對於我們剛剛進入社會來説,還有很多的不適應。社會部是我們理想的那樣,那裏充滿了殘酷的競爭,什麼明爭暗鬥,人們脣槍舌劍,在這裏都能感覺到。我們看不慣這些,無法忍受這些,覺得自己即將融入到這裏是很困難的。或是自己的努力沒被認可,沒有人支持,在這個時候就會系那個到在學校的日子裏是最幸福的,有同學們的鼓勵,有老師的認可,這些對我們來説其實是很大的動力。即使是在這很短的三個月中,我也學到了好多在學校裏學不到的,關於做人,做事,做學問的。

在大學裏,實習隊每個人來説都是必須的,整因為我們對社會上什麼都不懂,都活在自己的理想世界中,所以實習就是想要打破你自己活在自己的理想世界的一把鎖。

1,剛離開學校

首先,由於我們沒有事先準備好,不知道離開學校前應該做好很多準備,對於離家遠的我們離開了學校就沒有住的地方,還沒有租到合適的房子。我們可是苦了好久,天天找房子,找到了房子也算好,之後也為自己找了份工作。由於先找房子,弄的自己每天都得早起,工作的地方離住的地方很遠。雖然交通很方便,但是交通業很堵塞,上班時間,人多,車也多。為了早八晚五的工作,還必須早起。因為你是按時間,按工作來領工資的,不能隨便就遲到,工作了就是要正式,遲到了就要扣工資。要剋制自己,工作時間不能做私人的事情。

其次,對於我們來説剛剛工作也許還是很新鮮的,但是日積月累,重複着一樣的工作就產生了厭倦。每天在電腦前打電話,還要忍受着一些客户的無理,覺得自己很委屈,沒有理由要受那氣,事實上,很多工作都不是那麼順心的,這個時候告訴我的就是,世界上沒有什麼事情都是順心的,我們不能讓自己在這個環境中受挫折。我們不能改變周圍的環境,要適應這個環境。經常保持自信和樂觀的態度,應該認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。面對壓力的時候不要讓它壓着自己,要把它轉化成動力,不要讓自己遇事就慌,要心平氣和,坦然面對,因為好運是不會降臨到一個消極的人身上。讓自己放輕鬆,生活會很美好。

2,工作中

踏上社會,有了自己的工作崗位,也有了很多利益關係。身邊的人也跟我們又着很大的聯繫。隨着自己的選擇,身邊的人也發生了很大的變化。工作時很繁忙,沒有個人自由時間,反反覆覆的工作,自己也產生了厭倦,能想到其實在學校就是我們最幸福的時刻,不喜歡的東西也可以不選擇。但是在工作的時候,一定要選擇一個自己喜歡的行業,不然自己是不會幹的長久的,就算是自己感興趣的也會有偶爾的厭倦,更何況是自己不喜歡的。這個時候我最能感受到的就是父母的辛苦,父母為了掙錢也不都是做自己喜歡做的事情,他們很辛苦。錢是來之不易的,不能隨便揮霍,在這段期間雖然是工作了,可是由於薪資不是很高,所以導致了自己還從家裏要錢,這個時候感受是最多的,意識上也改變了很多,我要自己掙錢,不要再這樣下去,父母很累,現在輪到我肩負責任了。

3,自我學習

在學校裏,我們有老師,在學習上都有老師的督促,也許沒有感受到沒有人教的時候該怎麼做,可是現在我知道了自我學習是很重要的,你不能總有人告訴你要幹什麼,沒有人會總當你的老師,我們需要獨立學習,因為在這裏都充滿了競爭,沒有誰會那麼高興的幫助你,這個時候要多聽,多學,不能從別人那學到什麼,那就偷偷的學。抓住自己聽到的,有關的,自我學習。但是隻是單單的自學也是不夠的,要學會自己琢磨,自己思考,分析好一件事情,在這些中不斷積累,提高自己的能力。在工作中沒有人是你的老師,如果你沒有自我學習,自我完善的能力是很容易被社會淘汰的。

4,同事相處

當我們步入社會的時候,就註定了我們將要跟各色各樣的人打交道。不像是在學校的時候,與自己打交道的只是自己的父母,老師還有同學什麼的。現在在工作中,都是同事,彼此間都存在着一定的利益關係。很多人都是表面上一樣,背地裏還是一樣。這就是在社會中很多人都帶着面具生活,你不知道他的真正面目,每個人都要保留自己的底線,不能讓自己的全部都暴露出來,不然的話就很容易被人欺負或是利用。工作簿忙的時候,同事之間也許會噓寒問暖一下,忙的時候都不會注意到你。即使你有困難,也不是那麼樂意去幫助你,對於我們這些剛出校門的人,這些真的很難適應,冷漠的人不考慮周邊人的感受。甚至還有同事之間為了搶業績打起來的,關係變得很僵硬,真不明白這都是為了什麼,業績換來的錢就那麼重要,高過了同事之間的友好相處。一點也不會顧及曾經在一起的友情嗎。如果都放開心來,好好工作是有利於工作的。所以,我深深的感受到,在學校的這段期間跟同學之間的友誼是真的很來之不易的,也許會跟朋友之間鬧一點小矛盾,其實這真的不算什麼,同學們之間沒有利益關係,是真正的友誼。在即將畢業的這幾個月裏,我應該好好珍惜這段友誼,跟自己的朋友好好相處。

總結

我是一名學韓語專業的學生,雖然平常學的不錯,但是那都是書本上的知識,要是真正應用到實踐上也會有一定的不足。畢竟語言是要你親身經歷過一些,才能很好的理解的,沒有那個環境就沒法讓自己的語言水品發揮到最好。不僅需要我在平常中學的好,也要在其餘的.方面都能夠很好的表現才算真正的優秀。有的東西就要身歷其境才會深有體會。只有用到的時候碰壁了,才會發現自己的不足,認識到自己知識的匱乏。通過這段實習期間,我深深的感受到社會的殘酷,同時也長了很多的見識,知道自己在很多方面都還不足,即使是書本上學的再好,沒有實踐也是不行的。所以,我現在希望自己能在各個方面中積累經驗,在今後的學習中不光只是學習書本上的知識,在實踐中葉要有充分體驗。另外,在別的方面,除了自己掌握本門專業知識,還要在別的方面擴展自己,才可能在以後的路上那個施展自己的拳腳,不管是就業還是創業都離不開一些技能。自己沒有技能,就什麼也幹不了,不會有工作單位對一個什麼也不會的人給以高的薪資聘用你。人生路上沒有什麼值得炫耀的,就沒什麼價值了。為了自己有價值,現在就需要擴展自己。為自己在日後的工作上做好準備。

大學學生實習報告 篇5

為期四天的陽朔實習之旅在幾天前落下帷幕。

在陽朔的這幾天,像一場夢一樣,一切都那麼美好 。在陽朔,我感受到了大自然 神奇的魅力。剛來到灕江的時候,我們熱血沸騰,心潮澎湃,好一派壯觀的景象啊!碧綠的山連綿不絕,清澈的江水 不斷的翻騰,清爽的風徐徐拂來,眼前充斥着青山和綠水。桂林山水甲天下,果然名不虛傳啊。在陽朔這個人 間天堂,你看不到大街上匆匆茫茫的行人,你聽不到嘈雜喧鬧的車輛聲,你感受不到都市裏的爾諛我詐。你看到的是悠然自得的遊客,聽到的是嘩啦嘩啦的清脆的山泉之音,感受到的是"小橋流水人家"的古樸風情。在陽朔這個山清水秀的旅遊 勝地,隔絕了都市裏的繁華喧鬧,到處呈現出一派古典氣息,好象來到了與世無爭的世外桃源,一種反璞歸真的感覺油然而生。大自然的鬼斧神工,讓我們不得不對它讚不絕口。灕江山水交融,山中圍繞着水,水中映襯着山;大榕樹,枝繁葉茂,濃廕庇天,所蓋之地有一百多平方米;月亮 山,山上石壁如屏,中空一洞,成半月形狀。

每個來到陽朔的人,都會被這裏的迷人的風景 所深深吸引住的。不過我們在陽朔實習的主要任務還是練習口語。在陽朔的第三天我們舉行了了演講 比賽 。在演講比賽的過程中,各個選手都有精彩表現,觀眾的掌聲一次比一次熱烈,最終演講比賽取得了圓滿成功。在陽朔的實習,最有趣 的就數晚上的快樂 時光了。晚上的西街熱鬧非凡,這裏是古典和現代完美交融的地方。絢爛的燈光和時尚的酒吧,充滿民族特色的店鋪。我們一邊欣賞 西街亮麗的風景,一邊尋找 老外交流 。

剛開始,我們很不好意思去打擾他們逛街。但是隨着交流的增多,我們不難發現,很多老外特別熱情,特別友好,他們很願意和我們交流溝通。從他們的溝通中,我們也瞭解到了不同的國家的不同的文化背景。但是在和老外交流的過程中,偶爾有些句子 會在耳邊一閃而過,根本聽不懂。這説明我們和他們交流還是有障礙的,我們以後在口語上還得多下功夫。而且,我還發現一個很嚴重的問題,因為平常很少有機會用英語 對話和交流,很多東西不知道應該如何表達,最後只能藉助肢體語言了。與他們的交流中,我明顯感到自己的口語與他們還有很大的差距。在以後的學習 中,我應該多注重口語的練習,平常應該多多積累知識,更加努力的學習,更加勤奮的操練。這次難忘 的陽朔口語實習,讓我學到了不少知識,充分認識 到自己的不足之處,同時也為我們鍛鍊 自己的口語搭建了一個很廣闊的平台,讓我們在學習中快樂,在快樂中學習!

大學學生實習報告 篇6

學校安排我們學生外出實習,是為了讓我們體驗社會上的生活,瞭解社會的工作,培養我們的動手能力,增加我們的工作經驗,這些都是為我們以後的工作做準備,給我們以後正式的工作打下基礎。

在自己的申請下,我到一家養老院的門診部進行工作實習,在這裏我可以學習自己的專業知識,在加上這裏的寧靜祥和生態環境良好。剛來到這裏,裏面的工作人員問我找誰,我説明來意後就將我帶到診所,我走進診所,裏面的幾位爺爺奶奶都抬起頭來看着我,我只能報以微笑,來到醫生哪裏遞上證件,然後相互瞭解,她給我拿了一件工作服,就讓我跟着她工作。在這裏住的大部分都是老人,剩下的也只是一些工作人員,老人的年齡大了,多少都會有着一些疼痛,或者病症,所以我們的工作還是蠻多的。

每天跟着前輩對這些爺爺奶奶進行治療和打針,讓我更多的工作就是對診所進行清掃和整理,對藥品的統計等,畢竟我是一位新手沒有工作經驗,複雜的我也作不來,所以開始的時候就做些簡單的,慢慢的我也開始幫助病人拿藥打針,這些爺爺奶奶都很好説話,都是將手伸出來,任我折騰,剛開始的時候沒有經驗,老師扎錯,爺爺奶奶們都是報以微笑,給予我鼓勵的眼神,然後我就在前輩的指導下繼續扎。經過一段時間的工作實習,對護理工作有了一定的瞭解,也掌握了一定的工作經驗,對以後的工作有了一定的信心。

在實習的時候,有着很多空閒的時間,我和前輩就會和這些爺爺奶奶聊聊天,在他們的身上我學到了很多的社會知識,讓自己成長了很多。在接觸中,我知道了這些爺爺奶奶有的是不願意拖累自己的子女,有的是沒有了親人,還有的是自己的子女不願意照顧,甚至有的是被自己的子女趕出來的,可是他們的心裏卻都有着同樣的感受,孤獨、沒有温暖,每天都是在強顏歡笑,看着他們感覺他們的身體還活着,可是內心已經死去,他們活着和死了似乎沒有什麼區別。在這裏我體會到了孤獨,知道了可憐天下父母心,同樣感受到了温暖,也知道了家有一老如有一寶,可是有着多少人會理解,有多少人會感受得到。現在有着很多的年輕人會以為自己的父母長輩是一個累贅,想心設法的擺脱他們,可是他們呢?卻是無時無刻的在想着自己的子女,會想他們現在餓嗎?過得好嗎?可是又有多少人知道?也許有一天當自己老了,被子女拋棄了,那個時候會是怎樣的情景與感受,會難過,會去找他們理論,也許他們會照顧你們,我想更多的會説:“我的爺爺奶奶不是在養老院呆的怪好嗎?”

經過這次的實習,培養了我的動手能力,工作能力還增加了一定的工作經驗,更多的是讓我學會了如何做人。在以後的生活中我會關心疼愛我的長輩,讓他們開開心心的生活,安享晚年!在實習中,我也發現了自己的不足之處,但是在以後的學習工作中我會努力的改正和彌補,我相信在以後的工作中我會做得更好更出色!

大學學生實習報告 篇7

一、實習目的

畢業實習是大學本科教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,一方面,使學生接觸實際,瞭解社會,增強勞動觀點和事業心、責任感;第二方面,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,提高獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;第三方面,通過實習還可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。

二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間:20××年2月26日至20××年4月18日

實習單位:

具體崗位:人事專員

負責事務:人力資源基礎工作

三、實習主要內容

(一)實習單位簡介

1企業規模

湖南晟通科技有限公司系大型高科技企業,主營新材料、新能源的研發與生產。註冊資本10億元,20××年總資產逾50億元,20××年銷售收入預計40億元,員工2500人。公司下屬企業有湖南創元鋁業有限公司(國家鼓勵做大做強的24家電解鋁企業之一、湖南省鋁業龍頭)、湖南創元發電有限公司、湖南創元新材料有限公司等。目前,公司正飛速發展,預計20××年產值超過200億元。

2主要產業

公司主要產業集中在“常德創元工業園”和“長沙晟通工業園”。

“晟通工業園”位於長沙市望城縣台商投資區,佔地1680畝,園內首期建設項目為25萬噸高精鋁板帶箔工程,總投資30億元,測算年產值約60億元,年利税約10億元,為湖南省重點工程。公司計劃3年內將其建成國內主要高精鋁材加工基地。

“創元工業園”位於湖南省常德市桃源縣,佔地20xx畝,園內已建成項目有年產33萬噸的首期電解鋁、年產16萬噸的預焙陽極、年產7。2萬噸鋁鑄軋,在建項目有60萬千瓦火電。公司計劃3年內將其建成國內重要電解鋁生產基地,成為湖南省年產值達百億元的循環經濟和鋁生態示範工業園。

3公司目標

公司將在現有產業基礎上,向上下游延伸,構築產業鏈,20xx年實現產值200億元,成為具有國際一流管理水平和較強核心競爭力的國內知名企業。

(二)實習具體過程

1參加公司的入職培訓,瞭解公司的歷史、現狀、發展目標及相關的制度;

2參加為期5天的軍事訓練;

3學習辦理新員工報到手續,包括工作卡辦理、房間辦理、鑑定勞動合同、保密協議等等;

4參與組織員工座談會議;

5學習資格審查的步驟及要求,擔任週末招聘資格審查;

6參加公司組織的“系統科學方法”的培訓;

7參與人力資源部門流程設計討論;

8策劃並組織了部門羽毛球比賽;

四、實習總結與建議

(一)實習工作總結

本人於20××年2月26日至4月18日在湖南晟通科技有限公司人力資源部實習,實習期間的崗位是人事專員。主要負責新員工報到手續的辦理,及週末招聘會的資格審查工作。實習期間,共接待新員工80餘人,資格審查200餘份。同時積極參與人力資源部工作流程建設討論,提出了很多富有建設性的意見。另外策劃組織了部門的羽毛球比賽,豐富了部門的生活,增強了部門的團結合作意識。

(二)畢業實習的體會

刻苦讀書十餘載,為的就是以後踏上社會,服務社會,為社會的發展貢獻一份力量。但十多年來我們都是呆在學校這個狹小的空間學習,過着兩點一線的生活,我們接觸最多的只是家人、老師和同學。學的只是課本上理想化、抽象化的知識。大學雖説是半個社會,但真正的社會實踐大多來自兼職。我做過很多兼職,包括促銷、家教等等。這些都不夠專業,除了鍛鍊了我的人際交往能力、語言溝通能力外,對我以後的工作內容沒有本質的作用。而在晟通不到兩個月的時間裏,我卻學到了很多課本上沒有的東西:

1工作講究認真細緻,人事工作更是如此。

因為人事工作都是些很細很小的事情組成的,比如辦理工作卡,你的分清楚哪些是事業部的,哪些是總部的,哪些辦正式卡,哪些只需辦理臨時卡;新員工報到手續辦理也是一樣,需要新員工交很多東西,身份證、學歷證、資格證、照片、意向書等,當場簽訂合同、保密協議,人一多資料就多,有時候滿桌子的資料很容易搞混。

2工作講究分工與協作。

一個好的團隊必須有明確的分工、緊密的協作,這樣才可以提高工作質量和工作效率。人力資源部共有四大模塊:招聘、培訓、薪酬和調配。我們每一模塊工作都是相互聯繫的,招聘了新員工,要給新員工培訓,新員工要辦理工資卡,空缺職位可以進行內部選聘,這就需要工作調配。而我們每一模塊的工作又有幾個人負責,比如我們招聘組,有人負責中高級人才招聘,有人負責一般人員招聘,有人負責手續辦理、檔案管理等。公司最近在做流程,每個人負責相應的幾個,做好了以後大家會一起討論,以確保流程的正確、精簡與明晰。部門裏如果有人起草了一份文稿首先會通過騰訊通發給每個人,大家再把意見反饋給他,他再進行修改。我負責策劃了一次部門羽毛球比賽,在寫策劃的時候就得了很多同事很好的意見,總結也是。公司的願景就是大學校、大熔爐、大舞台、大家庭。在這個大學校裏每個人都是我的老師;在這個大家庭中我學會了互相關心、互相幫助,這裏的每一個人都是我的親人。

3工作中要學會提問題。

公司有專門的問題管理規定,要求每位員工每週至少提兩個問題,可以是自己的問題,也可以是工作的問題,也可以是公司的問題。問題要求寫在周小結中,每週一晚上部門對問題進行討論,解決問題,安排責任人。對於問題提的好的個人進行精神或物質上的獎勵。學會提問題其實是一門學問,問題可以分為偽問題和真問題。自己能解決的、錯誤的、無價值的問題都是偽問題,有利於個人或企業發展的而且自己不能解決的問題才是真問題。公司在問題管理中表示提問題比解決問題更重要。提問題的過程其實就是對工作回顧的過程,它不僅能幫助你改進工作,而且可以培養你對事情的處理能力。

大學學生實習報告 篇8

吊裝方案,拱腳混凝土的澆注方案,鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的製作一般都是由技術員來完成的。方案出來後還需要審批,確定可行之後就可以拿到現場去施工了。只要是涉及到技術方面的東西幾乎就離不開AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強大幾乎是無所不能。對於我們這些正在上學的學生來説就很有必要抓緊時間學習這個應用軟件。到了要用的時候才發現自己操作不熟練或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?説到技術當然是少不了力學計算。像承載力的計算,風荷載的影響。力學的計算涉及到的知識當然是那幾門力學,包括材料力學,理論力學,結構力學等。在學校裏學的知識只是佔到一小部分,更多的知識要到社會上去積累。從現在開始要牢記一句話:活到老,學到老,抓住一切能學習的機會。從現在開始更不要去抱怨説:“學什麼專業不好或是沒用之類的話,專業無冷熱,學校無高低。”只要基本功學紮實了,有上進心就總能找到自在完成一個項目的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。

比如在做一個方案的時候經常要碰到安全的問題,而技術員不一定對安全問題精通。這時候就要求技術員和安全員配合得當。哪些方面要注意安全問題安全員一定要指出來,以免做出不合理的方案。還有一些問題要多人才能解決,對不同人員的配合要求就更高。團隊協作能力要經過長期的訓練、磨合才能達到比較好的效果。在和別人合作的時候不要在乎自己多做了什麼,別人少做了什麼!在實際工作的時候也不要去抱怨工作有多苦,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛鍊鍛鍊!這又能給我們在校的學生什麼啟示呢?從基層幹起;從小事幹起;要學會合作。要捕魚的話不只是一個魚眼,而是要編一張魚網。也就是要多積累經驗,經驗的積累實際上也是財富的積累!暑假的實習時間雖然不長(從7月24號到8月5號)但對於我自來説卻是一段非常重要的人生經歷。無論是在情感、識人、技術、管理等多方面均有一定的成長。情感更加成熟;識人準確一些了;也能揣測別人心裏所想;技術開始瞭解;管理開始入門。在爆曬的太陽下收穫的是堅毅;在樸實的工人面前收穫的是一顆平常心;在複雜的辦公室政治環境下收穫的是要怎樣去為人處世。

工程名稱:張家口市城市快速路清水河通泰大橋。

設計單位:河北省交通設計院。

承建單位:中國中鐵六局。

本文從管理、施工、設計、為人處世等方面分述如下。

管理

做一個項目就要涉及到人,涉及到人就要説到管理。這個投資近兩個億的鋼架橋項目藴涵的管理哲學相當的豐富。先來看一個小小的案例吧!有一次主橋下面一個乙炔瓶着火了,在工地上乙炔瓶着火是件很可怕的事。起碼説明工地的安全工作沒做好。事故發生的原因是什麼?怎麼處理這件事呢?事故原因有二:一個是指揮不當;一個是設計不合理。乙炔瓶着火可能是瓶子已經老化,為什麼沒有換新的瓶子呢?要是由於人的原因,怎麼去讓人為的原因降低到最小呢?要是由於技術的原因那就要去完善技術了!一件小事能引申出來很多的問題讓我們去思考。這件事是通過罰了着火區域負責人500塊錢而告終。但要負責的只有那個人嗎?上面的管理者沒有責任嗎?後來我和這位帶班的師傅交流了。他對上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,什麼時候都有理:我們是做媳婦的,什麼時候都沒理。”被罰的人如是説。他説這話並不是針對着火這件事的,而是對上層管理者的無奈申訴!底層人員為什麼會不滿上層領導呢?我想一個好的領導一定是能讓下屬信服同時又能讓下屬感覺到人文關懷,而不是抱怨!

作為管理者或者領導又要具備那些素質呢?由於各行各業的不同這答案也不盡相同。有共同的地方就是都要會管人。針對建築行業來説除了要會管人之外還必須會設計、施工、業務洽談包括畫設計圖、畫施工圖、力學計算、預算等各方面的技術工作。如果作為一個領導在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的。到了開展工作的時候肯定會遇到很多麻煩的。最壞的結果是:作為一個將軍自己卻指揮不動自己的士兵。而我們作為正在校園的大學生應該怎樣去提高自己的管理水平呢?紮實的課本基本知識當然是前提,還有就是要增加自己的閲歷。見的人多了,人的性格類型也就知道的多了,對什麼樣的性格類型的人就知道該怎麼樣去管理別人。從而取得更好的效益!

還有就是在管理工作的過程中回涉及到貫徹力度的問題。

領導在上面説要節約資源,自己卻在整天吸煙、喝酒、泡桑拿。下屬恐怕只會更加放肆,自己説的話都是放屁怎麼去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對自己要求嚴格,説了什麼就要做到什麼!貫徹總是從上往下的,而不是從下往上!作為領導一定要抓主要矛盾,小事沒必要死摳。我在的那個工地的項目經理就沒做好這一點。像買桌子,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔心會有事發生!

施工

工程説明:通泰大橋項目坐落在河北省張家口是北端,是張家口市城市快速路北環線的一段。主橋跨度190米,中心線為半徑620米的一段圓弧。橋寬超過30米,投資近兩個億。主橋由65段鋼箱梁通過焊接技術拼接組成。拱肋分成13段通過鋼索和主橋連接在一起,起到減輕主橋的承重作用。弧形拱肋是通泰大橋整體結構的重要組成部分,也是橫跨橋兩側的一道靚麗風景。通泰大橋是城市快速路北環線的控制性工程之一,主跨190米,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結構懸索拱橋。

施工要涉及到好幾個方面,有技術、質量、安全等。我所在的項目部成員有七人:項目經理,現場項目經理,技術員,質量員,安全員,資料員,焊接指導。在建築行業裏技術是要求很嚴格的,畫圖必須要準確,力學計算必須要精準。稍微一點差錯就可能導致重大損失!總體來説一個項目部對技術員的要求是很高的。質量員的主要工作是把完成的部分去和原來設計的對照,看看誤差怎麼樣,在要求的誤差範圍內就能合格。安全員主要是去監督現場的設備以防出現安全隱患。要隨時提醒現場的施工人員注意安全,對有可能出現安全問題的設施要及時發現以避免事故的發生。資料員的主要工作是整理進貨清單,哪些材料已到場哪些材料正在用都要記錄起來。絕對不能出現糊塗帳。因為焊接技術在鋼架結構的重要性佔到70%所以項目部增加了這一職務。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術,焊接指導當然是提供技術指導了。

隨着施工進度的推進會有不同的施工任務。新的施工任務一出現就勢必要出台新的方案。比如:拱肋的吊