頂崗的實習總結15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的頂崗的實習總結,歡迎閲讀與收藏。

頂崗的實習總結15篇

頂崗的實習總結1

20xx年7月19日到20xx年12月30日,我已經在中建八局太重項目度過了一個學期,想想這一個學期的實習經歷,感覺自己無論心理上、身體上、還是其它方面,從頭到腳都有了前所未有的變化。

這次實習是我人生第一次真正的親身體驗,從一個沒有經驗的學生到經歷了大半個工程,我開始對施工有了一個新的認識,也對整個施工流程有了進一步瞭解,同時,也認識到了人際關係的重要性。

剛來時我們工地正在做基礎,由於地質條件比較差,再加上一次暴雨,我們做好的承台基礎全部被泥沙和雨水淹沒,面對如此艱難的況,項目部所有人都皺起了眉頭。但是,隨後迎來的不是退宿,而是我們加倍的努力,生產經理組織施工員現場監督,挖機配合,施工現場又一次回到瞭如火如荼的景象。最後,在我們大家共同的努力下,這場突如其來的天災終於被我們慢慢克服。通過這次天災,我付出了很多也學到了很多,那時候我才真正意識到團結的力量是多麼偉大。

在實習過程中,我學着看圖紙、算量,不懂的地方向領導請教,同時,為了熟悉圖紙,我自己拿着捲尺到現場量承台鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個不成文的規定,施工員白天沒事不準在辦公室呆着,必須在現場監督,看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來做。經過這麼一段時間的實習,我感覺施工真的很累,之前對建築工人的看法也從不起眼變成了尊重,而且對施工又有了一個新的認識。

白天上班,晚上我們還要輪流值班澆築混凝土,當然這是我們每個施工員最討厭的活,晚上要盯着工人打灰,時刻提醒工人,以防止安全和質量事故的發生,當然第二天可以休息一個上午。有時候,會感覺很疲憊、很困,真的想休息一會,甚至有不想幹的想法,但是,仔細想想,各行各業都有各自的難處,再説年輕人就應該經歷點困難,這樣才能真正的體驗生活。

很快領導就開始讓我鍛鍊獨立的處事能力,讓我主管一個設備基礎的灌注樁施工,讓我自己編制施工技術交底,自己給施工隊進行技術指導,同時還要時刻監督並管理現場,對每項工序嚴格按程序進行報驗。在這段時間,通過不斷地學習、揣摩,我對灌注樁有了更深一步的瞭解,同時也熟悉了水準儀、經緯儀的操作流程。

而後,因領導賞識,又被調去管理鋼結構主體安裝,從接觸很陌生的鋼結構到現在主體已經完成多半,我真的不敢相信,這個主體居然是我這樣一個實習生主要負責管理的,心裏還有點小小的自豪感。然而,這背後我也經歷了不少辛酸,不少坎坷,切實體驗到了一個施工員的酸甜苦辣。

馬上又到了過年的時候,每個人的`心好像都開始變得不穩定,工作也開始變得懶散、隨便。其實這也不足為奇,因為我們搞施工的,常年漂泊在外,基本上沒有休息時間,也不能經常回家看看,最值得期盼的也就是一年一度的春節了。此時此刻,我真正意義上感覺到過年真的很好。經歷了一個學期的實習生活,我感覺我在成長,也在不斷的積累經驗,更重要的是,我已經開始了人生的社會階段。在這一個學期的實習過程中,不但對所學習的知識加深了,更加重要的是更正了我的之前的勞動觀點和提高了我獨立工作的能力。同時,更深層次的讓我明白了學習的途徑很多,不光僅限於書本上的知識,而社會實踐才是走向人生的最有力的,最有效地學習途徑。

頂崗的實習總結2

剛開始去實習的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悦。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但後來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道幹什麼,怎麼幹,按照規定的程序來完成工作任務。同時對會計這門專業也有了實際操作和了解,為我以後更好的發展奠定了基礎。

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的`想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

頂崗的實習總結3

時間如流水轉瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨,在公司實習的這三個月將會成為我人生中最有收穫的歲月。

不知道頂崗的生活會是怎樣,公司怎麼樣,同事好不好相處,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境,有什麼不足的地方回到學校還有辦法彌補。

回顧三個月以來,作為一名實習技術員,在公司領導的關心指導和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實習,也順利完成了實習期間的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

在學校時,老師總強調我們要培養自己的自學能力,參加工作後才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是技術員,平時在工作除了補充專業知識還要自學其他工程軟件的使用。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。工作辛苦

由於自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衞生,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖説是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來,每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天基本就是坐在辦公室學習資料,顯得枯燥乏味。但是也懈怠不得,説不定馬上就有一個工程,師傅會帶着你一起完成那時就得看平日的功夫了,打好下手也是大功一件啊。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣説不幹就不幹。現將這三個月的實習、工作情況總結如下:

一、踏實的工作態度:

三個月以來,我堅持工作踏實,自覺維護公司企業形象,妥善地做好本職工作,儘量避免工作中出現任何紕漏。技術人員尤其是電氣技術人員,工作半點馬虎不得

(1)每天我都認真做好各項工作記錄,和第二天的工作計劃

(2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄裏,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

二、盡心盡責,認真做好本職工作和日常事務性工作,協助師傅保持良好的工作秩序和工作環境。

同時做好後勤服務工作,讓領導和同事們避免後顧之憂。

1、日常工具的及時整理,個歸個類,保證下一步工作的順利進行

2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據部門領用情況,進行領用登記。

三、實習所學知識:

1、對學校知識的進一步完善

2、學習實踐中的基本的知識,個人電腦的簡單維護,編程軟件的基本操作,自動化系統的三層網絡的構建平台

3、英文軟件及學習方法的提供,還時刻提醒我加強英文的學習及鍛鍊等。

4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。

5、學習在工作中有條理處理事情的方法。

6、費用申請單的規範填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

7、整理及歸檔方法,加強英文閲讀能力。

8、INTERNET的廣泛運用,用心做好每一件事。

9、認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最後沒有成功也沒關係,至少曾經努力過。

四、20xx年度需要努力的方向及感想:

先就業,後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習,之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。針對電氣技術這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。古曰“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。

善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,並且把它結合實際的經濟生活中。面對許多非常棘手又無奈的'問題,通過過去大學裏所積累知識的,是遠遠不夠的,因為那只是理論而已,我體會到了實際的工作與所學知識是有一定距離的,與應用知識的距離就更為遙遠。今後需要針對處於實際環境進一步學習相關的知識。特別關注現在的趨勢,也許別人機會當作陷阱,但是自己一定要理智。我感到對自己感觸最深的是,提高自己交際能力,跟別人合作。一支真正的團隊是一個能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。

如何做到呢?這些完全取決於自己的言行之中需不偏不倚,需以身作則,需修身養性。因此待人要真誠,時時為人着想,處處為人行事。能夠把自己溶入羣體。要想立於不敗之地,要吸收新的思想與知識,不斷更新觀念,趨於完善。這樣才有利於思想與實際行動真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時間裏把自己要從事的行業中處於領先的地位進而起着不可替代的作用,因為我將會為它比其他人付出更多創造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經驗。電氣技術人員對我來説是公司給我的一次機會,通過刻苦的實踐,我的經驗在積累,技術在提高,想着自己的目標前進。

頂崗的實習總結4

這是實習第xx個月了,我在一邊學習的同時一邊不斷將其應用到實際當中,這個月中旬我開始自己獨立接待客户,帶着最真摯的熱情認真對待我的每一個客户。我自己心中有個標準:當客户到站直接找我,説明這個顧客我服務是成功的。帶着這樣的心,這樣的工作態度開始慢慢地適應這份工作,在這份工作中找到了自信。

首先是一名xx汽車客户向我們表達了想更換雨刮片想法,但是不懂得區別xx雨刮片的真假,上次已經更換過雨刮片,銷售人員説是原廠生產的,但經過我和同事的觀察,客户的雨刮片並非原廠生產,首先我向客户指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號,塑料外殼上沒有鍾型印標,這都是非原廠生產的標誌,隨後我引領客户到接待室,並向其展示我們店內原廠生產的.雨刮片,告知xx原廠雨刮片的明顯特徵。

在教客户辨別xx雨刮片的真假完畢,客户對是否購買已在心裏有了個底但尚未同意更換,此時我進一步向客户解釋説:您看您開車也有不長時間了吧,您也知道使用優質的雨刮片能減小汽車高速行駛時雨刮器的振動頻率及幅度,降低雨刮片對玻璃的磨損,也有利於您雨天行車安全,並且我們店裏面的產品都是有質量保證的,絕對是原廠生產,如假包換

也許是客户確實相信了我的話,也許只是抱着試試看的心態,但最終客户購買了我向其推銷的雨刮片,這對我來説是一次小小的成功,也是一個好的開始。

頂崗的實習總結5

短暫的頂崗實習很快就結束了,在這次實習中我學會了怎麼把書本上學到的東西運用到實際工作中,真正做到學以致用。這次頂崗實習中讓我受益匪淺,不僅學到了很多專業知識,而且還從師傅和老前輩那學到了為人處世的道理。以下是我對這次實習的總結:由於我是在基本學完了專業課後進行了這次頂崗實習,所以這次實習比以往的任何一次實習都具有針對性和實踐意義。在學完道路橋樑工程,測量工程這些課才進行實習,通過這次實習使我真正理解了專業知識的學習,從而使我在今後的工作中能夠靈活的運用這些專業知識。首先,通過這次實習讓我更深的瞭解路橋專業知識,在大一和大二學完這些專業理論,使我有了良好的專業理論基礎,通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所以運用的模型和原理都是最簡單的類型。但隨着我國道路橋樑的建設規範日趨完善和人民羣眾對建築安全經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何正確快速的解決這些問題?就成了我這次實習的收穫。其實,解決這些問題的方法和原理我們都學過,只是我們不知道如何運用,如何運用就是我們在實踐中不斷學習和總結的結果。

除了要“學以致用”我們還要“以小見大”我們學過的知識原理往往是解決問題的關鍵。但是通過這次實習,使我更清楚的認識到施工管理的重要性。無論我們是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工效率和施工質量,這次在中鐵九局實習給我的感受最深刻。

路橋施工管理要考慮的內容多,範圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員、實驗員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最大,而項目工程負責人也在現場監督。因此各項工作都在計劃中有條不紊的進行。

最後,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實,在這麼短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所説:“畢業後從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。

的確,從大學畢業走上新的`工作崗位後,我們就如同一張白紙,一切都是陌生的,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那麼多長期從事路橋工程的同行前輩們,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們紮實,學識比我們淵博,我們只有靜下心來,虛心學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在路橋工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

另外,在這次頂崗實習中,我發現自己存在一些不足和缺點,主要有以下三點:

一、專業知識掌握的不夠全面。

儘管大學中認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任道路橋樑工程工作,因此,儘管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閲歷遠不夠豐富。

由於以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閲歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。

通過這次頂崗實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應該重視積累和運用,從而使我所學的知識由量變到質變的飛躍。

畢業實習很快就要結束了,但通過這次短暫的實習,我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收穫,新的發現,新的事物。將對我正要完成的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。讓我能夠更加完善自己,使自己能夠達到更高的水準具有重要意義。

頂崗的實習總結6

光陰似箭日月如梭,不知不覺中我的頂崗實習已經進行了三個月,在這短短的三個月中,我受益匪淺,實習過程中的點點滴滴,讓我學到了很多知識!學校為了使教學更好地與生產相結合,以理論聯繫實際,加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。實習必須與工程實踐緊密結合在一起,進行實際的鍛鍊。在實習過程中,運用所學的專業知識,解決工程實際問題,檢驗並提高自己的實踐動手能力和技能水平。完成從學生到工程人員的實際轉變上有一個好的緩衝。

一、實習目的

在理論知識積累之後,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合。特別是對與建築這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以昇華,把理論與實踐找到一個最好的切入點。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為以後參加工作打好基礎。同時,在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識,這就是我這次實習的目的所在。

二、實習內容

這個雖然不是第一次正式與社會接觸了。但在踏上新的工作崗位後,開始了跟學校一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價。再公司領導常跟我説,你所做的東西對你而言只是數字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建築工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內容,掌握一般工業與民用建築的結構構造及結構特點,能熟練識讀建築施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成,掌握一般建築物的工程量計算規則,掌握一般建築物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經驗,為以後從事造價工作打基礎。完善自己的知識面,對自己的優缺點有仔細的去認識和改變。

(一)、編制清單和定額

1、收集和掌握各個和工程有關的資料

2、熟悉核對施工圖紙

3、深入現場和有關部門瞭解情況

4、計算工程量

5、套用預算單價計算直接工程費(預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出後按下式計算:各分項工程直接工程費=分項工程量×預算單價,其中,分項工程是一種假定的建築產品,通過較為簡單的施工過程就可以生產出來並可用適當計量單位進行計算的建築工程或安裝工程。如基礎工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,牆體工程劃分為外牆、內牆、粘土實心磚牆等分項工程。各分部工程直接工程費=各分項工程直接工程費之和)

6、計算其他費用

臨時設施費=單位工程直接費(或人工費)×相應費率

現場經費=單位工程直接費(或人工費)×相應費率

企業管理費=單位工程直接費(或人工費)×相應費率

分包工程管理費=單位工程直接費×相應費率(用於包工包料工程)

分包工程管理費=單位工程直接費×相應費率(用於包工不包料工程)

7、計算利潤

利潤=(直接費+間接費)×利潤率

8、計算税金

税率按税務部門規定,依納税地點的税率計算。

9、計算單位工程造價

單位工程造價=直接費+間接費(規費和企業管理費)+利潤+税金

10、計算工程單位造價

土建工程單位造價=單位工程造價/建築面積(元/㎡)

11、進行工料分析

根據各分項工程量和預算定額中規定的人工、材料機械台班消耗量,計算各分項所須的各種人工、各種機械台班數值。

各分項工程所需的人工=分項工程量×預算人工消耗值

各分項工程所需的材料=分項工程量×預算材料消耗值

各分項工程所需的機械台班=分項工程量×預算台班消耗值

然後分門別類彙總各種人工、材料和機械台班的總和。

12、

編寫編制説明

13、

工程量清單

(二)、用廣聯達軟件進行工程量計算。

在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯達軟件算量,是我這次實習的主要任務。

廣聯達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建築中鋼筋的量,圖形算量軟件是統計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然後導入圖形算量最後導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是:磚牆-----構造柱----樑----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最後畫基礎層。

畫所有構件時都是先定義在繪圖。

磚牆:在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據圖紙定義磚牆,在繪入圖中。在磚牆中主要是牆與構造柱交界處的加強筋。

構造柱:在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規格。

樑:在圖中,樑有圈樑、連樑。樑中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。樑的標高要正確。

板:在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。

其他:挑檐,陽台樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。

鋼筋工程結束後彙總計算把工程的鋼筋都計算出來。然後把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額後在轉到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統一的價,而每個地區都有自己的價,所以需要調市場價。調完價後工程的整個價就出來了。最後看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的.量和價,也包括了管理費利潤。

在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係等。掌握建築面積的構成內容,準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。(掌握什麼情況下不計建築面積,什麼情況下計建築面積,什麼情況下計一半,特別注意雨蓬、陽台、挑檐、站台、走廊、台階、門廳、樓梯等特殊部分建築面積計算)。具體算量情況如下:

①土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)

②樁基工程量計算(包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鑽混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算)

③砌築工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的牆、柱、基礎等)

④鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土製作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土製作量、澆搗工程量、預製構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括牆體加固筋)、及一些預埋件工程量計算等。

樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同)。

⑤屋面工程量計算(包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算)

⑥裝飾工程量計算(包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)

⑦門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算)

⑧腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)

(三)、導入EXCEL文件的方法

軟件操作:

(1)點擊“數據”菜單中的“導入外部數據”

(2)選擇“數據導入類型”中的EXCEL,點擊“數據庫”中的“瀏覽”選擇要導入的EXCEL的文件

(3)給項目編碼、項目名稱、項目特徵、計量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個單元格選擇

(4)列頭選擇完畢後,點擊“導入”即可。

注意事項:

導入EXCEL文件後,清單項的工程量是無法修改的。

原因:

在工程量清單計價模式下,甲方給的清單項目一般不允許調整,為了防止用户誤作修改了工程量,軟件導入EXCEL後默認清單項目自動鎖定。若甲方後期發生了變更,投標方需要調整時,可按如下步驟操作:

(1)點擊右鍵選擇“頁面設置”勾選“清單鎖定”

(2)點擊“確認”,分部分項界面

會多出“清單鎖定”列,所有清單項目都是勾選狀態,若要修改工程量,直接將對勾去掉即可。

(3)造價計算時產生的一些誤區

①樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平台和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。台階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。

②塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所佔的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量併入相應面層內。

③塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。

④找平層、整體面層按房間淨面積以平方米計算,不扣除牆垛、柱、間壁牆及面積在0.3平方米以內孔洞所佔面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

⑤樓梯面層工程量按樓梯間淨水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。

⑥預製板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預製板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預製板溝縫。

⑦天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附牆煙囱、附牆垛和管道所佔的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3㎡以上的洞口及嵌頂燈槽所佔的面積。

三、實習成果

這次實習中我感覺我有了很大的收穫:我會用很多預算軟件,有預算之星、品茗軟件、神機妙算、清單計價嚮導、世紀勝算五代、魯班等好多軟件。這些軟件的應用我為我做預算奠定了一定的基礎。還有我看了好多定額,有上海定額、江蘇定額、浙江定額。這讓我知道了,每個省都有自己的規範和準則,有一定的區別的。

在算工程量的時候離不開圖紙的,自然也就就離不開AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強大幾乎是無所不能。對於我們這些正在上學的學生來説就很有必要抓緊時間學習這個應用軟件。到了要用的時候才發現自己操作不熟練或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?説到技術當然是少不了力學計算。像承載力的計算,風荷載的影響。力學的計算涉及到的知識當然是那幾門力學,包括材料力學,理論力學,結構力學等。在學校裏學的知識只是佔到一小部分,更多的知識要到社會上去積累。

四、實習心得與總結

“大學只是理論”參加工作後才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,自己所學的專業知識用上的並不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,雖然有同事領導的幫助和指導,但是工作方面還是要多靠自己摸索學習,不能老是靠別人的幫助解決,有很多事情別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存,每個人都要工作,每個人的時間都是有限的,人家沒有更多時間也沒有義務去經常幫別人做事情,因此我實習的大部分時間是自己在學習研究的,只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人,而且因為人家都有自己的事要做講解的時間是非常短暫的。所以説,實習是一個自學與摸索的過程。而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

頂崗實習是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的適應和提升。在此次實習中,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在各個輔導老師的指導下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對廣聯達軟件有了更熟練的操作。對整個預算工作的各個流程也有了深刻的瞭解和認識,和監理工作流程理論與實際的操作結合一體。並且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際實習中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的造價員和監理員,整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了電。

在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和上級領導同力合作,使得原本一兩個人很難完成的任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹造價常識讓我很快進入了角色。通過這次實習,我還學會了如何去尊重別人。老師告訴我説,當人們的勞動成果出現偏差時,我們並不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利於緩和矛盾,不挫傷別人勞動積極性,對於努力搞預算很有幫助。

通過這段時間的實習也讓我明白了心態對一個人的影響之大。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日後事業上的成功或失敗。作為公司的新員工,我深知一定要低調,要實幹,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受並保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。

最後,感謝我的學校和我的老師們的辛勤教導。讓我的人生更加美好。

頂崗的實習總結7

頂崗實習將近結束,在這幾個月的實習生涯中我學到不少,遠遠多出了在校兩年的理論知識的學習。現將頂崗實習分為兩個階段,對這兩個階段的不同特點做出以下總結:

1、醫藥公司頂崗實習小結(第一階段):

半年的醫藥公司實習生涯結束了,現在開始頂崗實習了。前半年裏我從一個只有理論知識的學生向一個工作者的角色轉換,把學校所學的藥學理論知識應用於工作當中。實習將要告一段落了現今進入頂崗實習階段。理清思路後得到以下所學所感:在醫藥公司實習過半年了。起初進入公司,公司經理讓我理解了公司整體結構及公司基本情況並開培訓課讓我懂得不少,接下來的時間我基本上都是待在醫藥倉庫裏實習,因為倉庫是一家公司的核心部分,做好倉庫的日常工作就是我們實習生最佳的實習目標和方向。在倉庫首先要對整個工作流程有一定的瞭解。實習過程中我努力學習基本上掌握了公司的運作模式,也熟悉了醫藥倉庫的具體工作重心,為留在公司頂崗做下鋪墊。在醫藥倉庫的最主要職責就是:負責藥品的驗收、養護、打印銷售清單、揀貨、複核、發貨等。藥品出入庫:遵循票貨同行原則;藥品出庫,藥品檢驗報告單隨貨同行,藥品入庫須及時驗收登記入庫以免影響工作進度,藥品驗收合格後應按貯存條件貨位號及時堆放,做到藥品堆放的規範管理。藥品養護:庫房温濕度對藥品的質量至關重要,根據藥品的貯存條件分庫房擺放,庫房温濕度須嚴格按gsp要求調控。及時做好庫房設備使用記錄登記及温濕度調控記錄,有國家電子碼監管的藥品出入庫及時登記。藥品的養護為保證藥品質量起到至關重要的作用。登記庫房温濕度,設備使用情況登記及藥品外包裝清潔,保持貨架乾淨,貨品擺放整齊,雖然每天都是做着相同的事,但從中也更深入的懂得了藥品的養護知道,確切的把課本的理論知識應用到工作中去。倉庫工作流程:

1、打印銷售清單,打印銷售票和銷售清單,注意核對藥品的品名、數量、收貨人信息,如有問題,應及時反饋回銷售部。

2、揀貨,根據先產先出,近期先出原則,按批號發貨,同時,進口藥品及整件藥品應附上同批號的檢驗報告。保證出庫品種、規格、批號、數量準確無誤,質量符合有關規定。如有質量問題,應及時通知質管部。發貨完畢後,核對無誤,在銷售清單上發貨人一欄簽名確認,將藥品及清單交由複核人員複核。

3、複核,複核人員根據銷售清單上的品名、規格、數量、批號、有效期、生產產商,數量,質量狀況進行復核,複核檢查無誤後,在清單上覆核人一欄簽名。將倉庫留存聯按單號排序,每天整理,按月裝訂成冊,作為倉庫發貨記錄備查。

4、發貨,經出庫複核無誤的藥品,應按規定拼箱包裝,注意應遵循藥品包裝原則,確認收貨人、收貨電話、收貨地址等信息,將收貨人信息寫在藥品外包裝上或填寫發貨籤貼在外包裝上,將藥品擺放發貨區,注意核對收貨人、發貨清單號、發貨件數、與司機簽收交接。

在倉庫工作步驟過程中需注意一些事項:如倉管員在揀貨過程中注重對藥品的品名、數量、規格、批號、質量狀況,檢查藥品的外包裝是否有清潔完好。進口藥品及整件藥品須附上檢驗報告及銷售清單,廠檢。在複核過程中複核員倉管員注意核對藥品的`品名、數量、規格、批號、有效期、生產廠商、數量是否與銷售清單一致,檢查藥品外包裝及質量狀況,注意隨貨產檢批號。在發貨過程中倉管員注意核對藥品的數量、收貨人、收貨電話、收貨地址等。

通過這段時間在醫藥公司的實習中我對公司的各個環節的工作有了全面瞭解也能融入到公司的工作當中去,在醫藥公司工作過程也發現了不少問題,例如説,學校學習的理論知識很多都用不上,醫藥公司需要的是藥品管理的專業人才而不是生產藥品的人才,而我們藥學專業在學校的理論知識相對都偏重於藥品的化學結構的學習而藥品管理這一塊的學習相對太薄弱了造成學無所用。藥品的管理是一門學問,對藥品的管理和養護等專業知識必須熟悉。也許我這段時間的表現不足以讓公司滿意,因為我知道,我沒有給公司創造財富相反我卻佔用了公司的資源,我也知道自己做的不夠好,我會檢討我自己,我會更加努力,嚴於律己。學好做人做事。

2、藥店頂崗實習小結(第二階段):

回首這三個月,內心不禁感慨萬千,打2月份開始完成在醫藥公司第一階段的頂崗實習任務進入到藥店這個團體以來,在店長和各位同事的幫助下使我迅速適應了新環境,積極融入到新的工作當中,這四個月我學會了很多。藥品的分類以及藥品的臨牀用途等各方面都有了一定的認識,尤其是對中藥辨別方面的能力大大提高了,對於調配中藥處方的方面的能力加強了。從之前在學校學到的100多種中藥品種增加到現在的700多個品種。藥店裏藥品的銷售是一門技巧和學問,必須結合自己的專業知識及工作經驗才能將它做好。藥店工作特點就是需要對藥品的性質和臨牀治療作用有所瞭解,這樣才能讓顧客產生信任感,從而能夠合理的指導臨牀用藥,合理推薦藥品提升藥品的銷售能力。

在藥店實習過程中我嚴格要求自己,遵守藥店規章制度,做好藥品的銷售工作並指導病患合理用藥。意識到自己專業知識方面的薄弱平時的我做好藥品知識及醫學知識的學習也在定期組織內部培訓中,由店長和優秀員工進行藥品推銷方面的經驗介紹,把一些顧客反饋回來療效較好的藥品隨時記下來並加以總結,也充分利用生產企業的營銷資源,讓產品的生產企業的業務員進行藥品的定期培訓學習。從中我的銷售藥品的能力提高了,指導臨牀用藥的能力大大加強了。

通過在醫藥公司和藥店這兩個階段的頂崗實習,發現了一些不足之處,但並不是由於我們學生的專業基礎知識不夠而導致而是由於些教學大綱的偏移導致的,涉及的專業基礎不夠,眾所周知如今藥學專業畢業生就業一大部分都是往醫藥公司或者連鎖藥店就業的,而且醫藥公司和連鎖藥店缺乏的正是藥學專業人才,所以藥學專業培養目標應該偏重醫藥公司和連鎖藥店。並根據醫藥公司和藥店的工作性質和特點來設定專業課程,多加強一些藥品管理知識的學習如(gsp)和藥品的臨牀指導用藥和銷售技巧的學習及中藥處方的分析知識,減少一些藥品的化學合成實驗的學習。多增加些校內見習等個方面的學習,提高學生的專業技巧能力。

通過這兩個階段的實習,我不僅僅將學校所學的專業知識鞏固,更進一步的為以後的工作奠定的一定的基礎,吸收了不少的工作經驗。我知道每個醫藥專業的學生都必須經歷醫藥行業的實習這第一步,現在的我已經邁出了這一步,我感謝學校感謝學校領導和老師在背後默默的付出同時也感謝實習單位給我提供這一個機會,讓我邁出這第一步。我將會以最飽滿的熱情來迎接未來的各個方面的挑戰。相信我不會讓你們失望。

頂崗的實習總結8

實習即將結束,我有很多想説的話。大四開學,我們班就一直在討論着實習的事情,當時,對於選擇集中實習還是頂崗實習,自己心裏一直很糾結,但現在,頂崗實習的三個月即將結束,我的心裏一點也沒有後悔,而且我很慶幸自己選擇了頂崗,頂崗的三個月,讓自己成長了不少,也懂得了做一個人民教師的艱辛。

依然還記得,才來到文山州馬關縣第四中學的時候,路上遇到學生叫自己老師好的時候,臉都會紅。我自己還沒從這種角色中轉換過來,最重要的是,自己還沒有心理準備。但今天,學生在叫我老師好時,我的心裏充滿了激動和自豪,因為我就是一個老師。我教的是七年級3個班的歷史,每週9節課,課不多,但我一直在盡力上好每一節課。城鄉結合的孩子和城裏的孩子存在着很多的差距,尤其是以前歷史不參加會考,所以養成了學生不是很重視歷史學科的習慣。才來的那天,看着學生30多分的歷史成績,我自己覺得很痛心。當時,我就在心裏下定了決心,一定要好好上課,三個月時間,讓學生真正意識到歷史的重要性。我一直和學生有個約定,我不想看到60分以下的歷史。

這次實習,讓我感觸最大的就是文山州馬關縣第四中學給了我們頂崗實習的同學很大的信任。作為一個還未畢業的大四學生,即使你有很強的專業知識,但你缺少真正走上課堂的實踐經驗,學校憑什麼把七年級的歷史都交給我們?所以,當學校把七年級歷史學科的整個期會考都叫我們全權負責時,我的心裏感受到了從未有過的信任。在七年級老師和班主任,歷史教研組老師的指導下,整個七年級歷史學科的出卷,閲卷,登分,學生質量分析,都井然有序的進行着,雖然出現了一些問題,比如第一次寫的質量分析不合格,被教務處打下來重寫,但最後都解決啦,在這個過程中,我真正體會了教師的工作。

有一次和張榮年副校長聊天時,他告訴我,一個真正成功的教師,必須讓學生對你做到“又敬又愛”,當達到這個境界時,你便成功了。當時,我對這還一直半信半疑的,直到有一天,我發現我在七年級(203)班學生面前講話不起作用時,我才真正意識到了問題的.嚴重性。我帶七年級20xx03班的歷史,實習七年級201班班主任。其他兩個班的課堂都比較好上,但問題就在203班,因為和他們朝夕相處,漸漸的,203班的同學把我的脾氣摸清楚了,就開始和我開起各種玩笑了。這時,我想起了張榮年副校長的話,我開始有意識到和203班的學生保持距離,並叫他們學會區分課上和課下。三個月下來,情況好多啦,我也從201班同學口中獲得了一個光榮的稱號:“小班”。老班和小班,201班的孩子夠受的。

我不喜歡放棄任何學生,尤其是歷史學科,我一直的觀點都是,歷史這種知識,任何人都應該學會,至少考試及格。所以,自我接手20xx03班的歷史以來,我就一直特別關注差生,課堂上給差生很多回答問題的機會。但期會考之後,問題就出來啦,203班的整體歷史成績是上來了,但優生率偏少。這時,我深深的反思自己,是不是應該接受一些老師的觀點,抓住好生就行啦。我矛盾過,但最後我的結論仍然是:我不放棄任何一個學生。即使有的學生課堂上連書本都懶得打開,我也只得走下去,幫他把課本翻開。學不學是他的態度問題,但我自己一定會對得起自己的良心。漸漸的,有一部分差生有了很大的改觀,即使他聽不懂,即使聽不進去,他也不在我的課堂上搗亂。而在校園中,每遇到他們一次,我都會叫他們好好讀書。有一次一個學生和我開玩笑説:小班啊,你越來越像老班啦,嘮叨個沒完。我知道,那一瞬間,他懂事了。當然,對於成績好的同學,我一遍一遍的和他們講歷史學科的重要性。沒有教不會的學生,只有不會教的老師,還有就是態度的問題。有時,學生會和我講:老師,你別走了,和學校講一下麼,留下來教我們。我知道,這是一個學生對老師課堂認可的最淳樸的方式和表達。我淡然一笑,天知道,那一瞬間,我的心裏有多感動。

實習期間,只要學校有需要我們幫忙的地方,我從來沒有怨言。三個月,我在教務處幫過忙,在圖書館錄入過書籍,守過七年級和九年級的自習。現在,我走出去,一個校園裏,好多都是我認識的學生,有的我雖然不認識,但人家認識我。一片的老師好,叫的我心裏自豪啊。那一瞬間,真希望能永遠留在文山州馬關縣第四中學中學,留在這羣孩子之間。當然,頂崗最大的缺點,我個人覺得,就是沒有老師在你身邊手把手的教你,很多東西,我們都要自己摸索,自己總結,自己反思。當然,這裏要特別的感謝一下文山州馬關縣第四中學八年級的歷史老師,黃興紅老師,在實習期間,她給了我很大的指導和幫助,無論是教學中出現的問題,還是生活中出現的問題,只要找到她,她都給我們很好的解釋和幫助。

從總體上説,這次的頂崗實習,將成為我人生的一次重要經歷,我通過這次實習,學習到很多新知識,進一步提高了自己在各個方面的能力,尤其是教學能力,積累了不少教學及班級管理的經驗。但由於對學生知識水平的估計不夠充分,使得我在課堂調控上還不能得心應手。此外,遇事容易衝動,易操之過急是我在班主任工作上最大的缺點。這些都是今後我在教學實踐及班主任工作中必須注意克服的問題。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,提高了獨立從事中學歷史教學、班級管理工作及教育研究工作的能力,更加堅定了我從事教育工作的信念。當然,作為一名即將畢業的大四學生,我會從各個方面嚴格要求自己,認真總結這次實習的得與失,爭取做一名合格的畢業生。

頂崗的實習總結9

光陰似箭,日月如梭,轉眼間已是最後一週,已到了離別的時刻,在這半年裏,我覺得是我大學幾年中最充實最珍貴的半年。在這裏我成長了很多,也學到了很多。一轉眼,這次的頂崗實習即將結束,我們就要離開這裏回去繼續我們的學習。

“紙上得終覺淺,絕知此事要躬行”。時間如白駒過隙,xx個多月的實習生活即將結束,期間,有歡笑,有淚水,有感動,有心酸,但無論什麼,都是我的收穫,頂崗實習磨礪了我的意志,鍛鍊了我的能力,這其中藴含着濃濃的感激,千言萬語,在此一表!回想過去的點點滴滴,彷彿就像是昨天一樣,如今在別離之際,萬般不捨,萬般愁緒。

在實習期間,我擔任八年級三個班的生物教學,在此期間,我們也建立了深厚的師生情誼。

首先,要感謝學校給我們提供了一個使我們成長的平台,讓我們有機會在這三尺講台上盡情地施展自己。學校不僅給我們提供了良好的工作環境。讓我們更加踏實的投入到工作和學習中去。還要感謝xx給我們提供了一個接觸中學,鍛鍊自己多方面能力的`機會。

其次,要感謝我的老師們。師大的老師們在頂崗期間,給予了我們很的幫助,學校專門為我們實習生開設了頂崗實習羣,每週有專門的指導老師指導,xx老師對我們進行了面對面指導,不僅如此,駐縣老師在整個實習過程中更是對我們有很大的幫助,不但在生活上,在教學方面也是。我的指導老師,讓我學到了很多在教學上的知識與技能,並且對我很關心很照顧。我很幸運能夠遇見她們,正是由於她們的精心的指導,才使我在各個方面有了很大的提高。

最後,就是要感謝一直陪伴我的學生們,他們見證了我的成長,是他們讓我成長。初為人師,難免有很多的不好的地方,多多少少會有不恰當的地方。感謝同學們對我的包容,感謝同學們這學期的配合。未來的路還很長,我希望我們一起加油,一起努力。

頂崗的實習總結10

轉眼間已經一個月了,短短的一個月發生了許多我從未接觸過的事,也由此積累一些經驗。

教什麼怎麼教,關鍵在於你教的是什麼樣的學生。這是我的切身感受。剛開始講課時,我按照在學校的試講,設計教案。在實際授課過程中,他們的回答充滿希望,但結果卻令人大失所望。事後指導老師告訴我不能高估他們的理解能力。你講的內容多麼精彩,你講的多麼激情四射並沒有用,關鍵在於他們有沒有在聽,能不能聽懂。要學會根據他們的實際水平來備課,學會用他們最容易理解的方式講述新內容。瞭解自己的學生是你第一步要做的。

如何利用起立。起立是每節課上課前所必須的,有效的利用起立是十分重要的。起立是為了告訴學生上課了,要恢復秩序。學生起立時老師要給予重視,不能在只顧整理自己的講課資料連頭都不抬。你可以藉此時機掃視全班並且重點關注“混亂區域”。在秩序混亂時不要急於讓他們坐下,也許你耽誤了這一分鐘卻可以換來一節課的良好狀態。

一個也不少並不現實。剛開始實習時我也信奉“不拋棄,不放棄”“一個也不少”,經過這一個月我發現這並不現實。這並不是説我的'豪情壯志被消磨了,而是代表我變得理智了。我不在妄想可以輕易改變一個學生,讓他改掉以往的所有壞習慣,奮發圖強,名次突飛猛進。這很美好卻不現實。對於我教的學生,我能夠做的是領着想學的好好學,拉着徘徊的好好學。而對於實在不學的,我能做的是讓他們儘可能安安靜靜,保證一個較為良好的學習環境。

尊重學生才能得到尊重。對於所有的學生都要尊重,不論他學還是不學,成績好還是壞。對於成績不好的學生更應給予尊重與關懷,其實他們想要的並不多,一句鼓勵的話,一個回答問題的機會,一次表揚都足以讓他們好好的聽一節課,認真的學一陣兒。其實他們更像小孩子。

讓學生信服的是能力,不是老師的身份。我並不認為作為老師成天板着臉,就可以讓學生好好學習。學生信服的是你的講課能力和人格魅力,提高教學水平這是必須的。同時如果你只是任課老師不是班主任,你可以選擇讓學生先接受你,這樣對上課很有用。有些學生會因為喜歡你而喜歡你教授的科目,進而認真聽講。

頂崗的實習總結11

一轉眼,三個月的實習生涯就將告以段落。回想當初剛踏入社會時那份激情和對未來的無限希望。感覺自己是那麼的幼嫩。通過這三個月來的頂崗實習,不管是對自己專業知識還是適應社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現將本次頂崗實習內容及心得總結如下:

(一)實習內容

在這裏實習的崗位是材料員一職,雖然不是所學專業,就基於我對建築業的滿腔熱情,不管是什麼困難都會通通的給我趴下。從而把所有應該做的事情全部做好。材料又叫物質,材料又是建築主要組成部分。可見,材料員在這裏的作用是多麼的重要。材料的運進與運出都與我們有很大的關係,因此,材料的進場就必須由我們直接承接,直至用料現場,保證工期的正常運行。從而,我們的工作面就是相當的大,還包括工地裏的內轉材料。因為地塊與地塊之間工期也是不一樣的,這樣以來就需要不斷的'週轉材料,保證材料再一次使用。這些都是材料員的工作。從離開校園那一刻起,我便知道不管做什麼事,都得從基層做起,腳踏實地一步一步的前行。做為建築行業的一員,就應該明白工作環境並沒有那麼優越。但要想真正學到知識,就應該吃的了苦。深入施工現場去親身實踐書本上那些理論的知識。只有自己去體會、去探索,去追尋,那些施工工藝和專業知識才會根深蒂固。自己也才會真正學到知識,才能不斷進步。

(二)實習心得

雖然踏入社會的時間並不長,但讓我對工作、對未來感受很深。通過這段時間以來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作給我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真瞭解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通,只有這樣,才能有良好的人際關係,工作起來順理成章,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互包容和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學校,下課後就知道和同學嬉戲、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因為,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情,工作,來不得半點馬虎,半點閃失,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,所以,絕對不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,剛到一個新的環境,可能會有一些不適應,但經過工作過程中多看別人怎麼做,多聽別人怎麼説,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,慢慢就會了解相關的工作了,所以今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來説,在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發,我明白,今後的工作還會遇到更多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能有更大的收穫和啟發的。

(三)實習總結

此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力,為未來奠定了堅實的基礎。未來,我會加倍的努力!對得起社會,對得起父母,對得起自己。還是那句話:“努力過,沒有遺憾!”加油,要走的路還長,因為年輕!

頂崗的實習總結12

“實習”是我一直以來都滿期待的,當還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐説大二暑假的時候,就是我們電信系的實習時間,所以我一直都滿期待的。聽説了太多關於“實習”的版本了,有説好的,也有説不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。

以下我就先介紹一下我實習的地點吧:

(1)實習單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

(2)實習時間:XX年XX月——XX年XX月。

時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經有10日左右了,是實習時間的一半了,從開始的什麼都不懂到現在的朦朦朧朧有點懂,學到了一些在學校所學不到的一些知識,讓我對噴畫業有一點的瞭解。XX月XX號我們第一天去太陽村公司實習的時候,行政部的吳經理為我們講解了一些關於噴畫的'工作流程,讓我們首先去後期製作部瞭解一下噴畫用的材料,因為在後期製作部是最能讓我們熟悉材料的一個部門。噴畫的工作流程是:接稿部(前台)——設計部——操機部——製作部——發貨員;噴畫用的材料又分為户內的和户外的,户內的和户外的材料都是不同的,例如户內的有燈片,背膠,相紙,KT版等等;而户外的就有燈布;户外的不需要過膜而户內的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。

在後期製作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導,很細心的為我們指導,沒有因為是實習生就粗心的,而是耐心地指導我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些KT版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

過了兩三天後,吳經理讓我過去幫忙,在那裏我幫忙計算公司內。部。人。員的自我評價考核成績,這份工作讓我學會了要有耐心、要細心,如果不細心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅持下去,面對着那些阿拉伯數字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學習的機會,考驗我的耐心、細心程度,考驗我是不是真的能做下去。學習是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學習的地方,只要我們認真的去體會、去了解、去思考。

這兩天我都在設計部裏面,在這裏我都是在看公司前輩們的作品,看着他們如何去做、如何去接單、如何填單、如何做才能滿足客户的要求;可能你認為你的作品已經很好了,但客户不認同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的是瞭解客户的需求、客户的品味、如何去跟客户溝通;這些都是跟在學校是不同的,需要我們去適應,去慢慢體會。

明天過後,我就會到户內操機部去實習一下,雖然沒在操機部實習過,但大體上對操機部也有一定的瞭解,我滿期待的,我希望能學到多一點的東西。

實習大體上就是在(設計部——操機部——製作部)這三個部門學習。

公司工作時間是週一至週五,每天早上8:30分都有一個早會。早會每次都有一個領班的去帶操,這次我們實習也有機會去帶一下操,訓練一下,讓我們在這麼多人面前不會膽怯。

這一次實習生活中有幾個不足的地方:

(1)在這次實習中我們都有一點點的矛盾,因為有時候公司很忙就覺得過得很充實,如果公司沒什麼訂單的時候就很覺得很閒,很浪費時間的感覺,所以就會有點心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們去克服自己心理障礙,不能老是以學生的身份去對待這一次的實習,而是應該放下這種身份,慢慢地去適應公司裏的各種制度,運作方式。

(2)考勤。考勤是一個公司對其員工的一個基本考察指標,也能反映一名員工的基本素質及其對工作的態度和熱情。考勤這方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學生更應該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

頂崗的實習總結13

如果生活是每個人為自己塑造美麗人生的平台,那麼實習生活則是人生中一段必要而又特別的旅程。不同的選擇能夠成就不同的經歷,見證不一樣的成長。不同的選擇可以是對基本生活條件艱苦的默認,卻限制不了我對教師這個職業的憧憬。

兩年來持之不斷地學習學科教育知識和一般性的教育學、心理學知識,除了瞭解“教育是什麼,學生怎麼學習”這些根本問題外,還在有限的時間內盡力提高自身的師範技能。然而,理論只有與實踐結合才能達到進一步的發展,教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,這對我們師範類專業的學生有着不可或缺的作用。

“師者,傳道授業解惑也”,“教師是人類靈魂的工程師”帶着這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅。

在實習期間,我的主要工作是教三年級的科學還有四年級品德與社會,雖然我擔任副科的教學,但是我一樣重視。當然,另外一名同學是擔任四年級的班主任兼語文老師。我現在能體會到班主任的不易,班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。雖然我沒擔任班主任職務,但是我對班主任有這樣的認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供指導幫助、學生對教師是工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

我和另一名同學被分到北田鎮小趙國小,一開始我們並不瞭解那個地方,後來慢慢就熟悉了。實習學校每個年級就一個班,每個班也就十來個人,20xx年級人較多一些,所有剛去自我感覺比較好管理。

在這三個多月的實習生活裏,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護學校和班級學生;同時,作為實習生,一直謹記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成學校佈置的任務。下面就來談談我的教學工作方面的實習。

1、聽課

怎樣上好每一節課是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課。聽課是教學工作的基礎,也是實習教學工作首先要做的事。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種只聽老師講課的內容了,而是帶着任務有目的性地區聽課要儘快熟悉學生的學習水平和知識基礎,同時更重要的是學習有經驗的老師對教學方法、教學思路、教學進度的把握,掌握課堂的方法和調動課堂氛圍的技巧以及與學生互動的.技巧等等。我們學校除了兩個實習生,總共有9個老師,聽課這一週,基本上每個老師的課都聽過。學校的老師她們代語文的同時也兼品德與社會、音樂、寫字等一些與之相關的科目,數學的話還有科學、美術、體育等。聽完老師們的課,我感觸頗深,每個老師的風格都不一樣,他們都是按照“三步導學”方法來講的,每個年級的學生都不一樣,差別很大,真是應了那句話:教學就要適應學生的身心發展、年齡和現有知識水平。四年級那個班學生的學習態度消極、知識基礎薄弱,課堂或沉悶或答不着題;然而三年級的孩子們就顯得活潑多了,上課比較積極,而且他們總是有問不完的問題,好奇心比較強,課堂氛圍較好。

2、備課

教學工作的第二個方面就是備課。一週時間轉眼即逝,在指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新複述的過程就已經很考驗我們的能力。備課不僅僅要聯繫書本上的內容,還要和學生的實際生活相聯繫,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應,教學實踐情景等方面的情況。

對於老師而言,最大的疑惑應該是“教師要教到什麼程度”。以前作為學生們的注意點就不一樣。剛看到教材的時候覺得40分鐘怎麼就説一頁書;後來備課,發現要講解的問題很多,一節課能説完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多,越是覺得難以着手。畢竟是缺乏經驗還有專業的訓練,我們對教材的處理、對講授內容的把握做得並不到位。我們要學的還有很多,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

3、上課

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講台上面對那麼多學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經常在講課過程中忘記下一步該説什麼。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講台以後,才發現自己的知識是如此匱乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。儘管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以後,我才發現,教案與課堂的差異那麼大,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能説誰對誰錯。

帶給我們最初、最大的感受是,講台下坐着的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待着我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應。

以下三點是我第一次公開課後的心得體會:

1、認真備課

俗話説:“台上一分鐘,台下十年功”,確實如此,課堂上的四十分鐘,不是自己的單獨表演,最重要的在於能否聽“觀眾”成功互動,並讓他們學有所得,而這些,在備課中都得備到。

2、講課清晰

我的聲音較小,但要克服,講課中首先聲音要洪亮、清楚,教姿、教態、聲音的高低、音色的好壞以及説話的速度都會影響學生對知識是接受程度,一節沒有抑揚頓挫的課易讓學生感到平淡乏味,同時也無法在主觀上突出重點,而這些,我都有待提高。

3、氣場

我認為,氣場是自信的表現,也正體現了自己飽滿的熱情,這直接影響調動學生主觀能動性、積極性的程度。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,並且與學生進行個別交流。剛開始是因為心情緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢”等問題。

經歷了三個多月的實習生活,讓我嚐到身為一名教師的酸甜苦辣,回顧和學生們一起走過的日子,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮、一份活潑、一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

頂崗的實習總結14

時間飛逝,時光總是不等人,以前在學校的時候總覺得時間過得很慢,隨時都是悠閒的。真正步入社會實習才明白,你不去抓住時間,時間就像流水一樣,消逝後就再也找不回。回首xx個月的實習時間,既漫長又短暫,漫長是因為剛步入社會的一種新鮮感,短暫是因為面臨着重新找工作的壓力。在這四個月的實習中,讓我懂得了很多,懂得人與人之間的交流和溝通,之前純粹以為只要對別人好,別人也會以同樣的方式對自我,其實不然,交流也是要講究方式方法的。畢業既開心又憂傷,一方面最終能夠做自己想做的事,另一方面面臨人生的第二次十字路口。這次的實習是我人生中一筆大財富。

實習是我們踏入社會必須經歷的一步,還沒實習的時候就想着實習會有多好,但從面試開始就一路坎坷不平,不知是為了考驗我的耐心還是世界本就是如此殘酷。

記得剛去公司報道的時候,心裏的各種擔憂、忐忑不安,好在公司裏的每位員工都十分友愛。印象最深的是項目主管,來的第一天剛好是項目主管接待我,有點微胖、十分幽默的一個人,同時也是個工作狂。剛進入公司的時候,公司裏的一切對我來説都是陌生的,項目主管耐心的為我介紹項目情景、員工情景、以及現階段我的主要工作是在客服前台。

剛來的第一個月,主管先讓我從最簡單的做起,無論做什麼事都講究一個過程,慢慢地我開始熟悉公司的工作環境,也適應在那裏的工作,每一天跟着員工一起學習:學習客服前台接聽客户電話,電話響三聲後再接聽,首先要説:“你好,這裏是xx中心,請問有什麼能夠幫您?”,對待客户要有禮貌和素質,言行舉止都要得體,其次再詢問客户的訴求並做好記錄及時通知工程部處理,不能及時處理的跟業主解釋説明並安排時間進行維修。

入職的時候剛好趕上春節,公司一大早就準備好了兩個紅包牆,一個在園區門口,一個在物業服務中心,一大早業主出門就去紅包牆上抽紅包、還有一羣可愛的小孩,十分熱鬧,有的抽到了一塊、有的抽到了五塊,拿到紅包開心的`笑容是對我們工作的支持。雖然不太多,但滿滿的都是心意。

作為一名實習生,我十分感激我的學校能給我提供這樣一個好的實習單位,讓我們在學校裏所學得的知識更好的應用到實際中。這xx個月學到的很多東西,遠比三年學到的東西多。總之,實習成為我人生中一筆重要的財富。

頂崗的實習總結15

還記得在xx縣林業局頂崗實習的那份充實,還記得參加xx縣林業局工作招聘會時的那份期盼,還記得參加為期五個月的畢業頂崗實習的那份收穫。

思考是永恆的主題。五個月的頂崗實習説長不長説短不短,細細回味起來卻實在有許多值得思考值得總結的地方。下面我將從內業和外業兩個方面簡單地介紹一下我的xx縣林業局實習生活:

內業審核

檔案審核拉開了我xx縣林業局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉鎮送上來的林改檔案材料。工作任務看似簡單卻包含了許多技巧與學問,更包括了許許多多做人做事的道理。大概能夠從以下幾點總結自己的實習所得:

一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野,鍛鍊實踐操作技能,瞭解一線的生產流程,熟悉一線的生產環節,而不是單純機械化地完成任務。

二、完善主角大轉換,學會適應環境,營造和諧融洽的實習分氛圍。每個單位對於沒個人來説都是陌生的,要學會讓自己應對新的環境向着利於自身發展的方向改善。想要很好地融入一個新的環境,首先要具備良好的溝通潛力,溝通中要做到主動、真誠,講究溝通技巧;其次要放低姿態,注重細節。人和人的相處都是在心態、地位平等的基礎上的,只有放低姿態,才能與同事融洽相處,只有在細微處表達對同事的`關懷,在細節上體現出對單位的關心,才能讓關係變得融洽;要學會換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領導對實習生的不公,要學會理解單位的難處,要做到虛心詢問,認真請教,真誠地和人心對心新交流。

三、實習中學到的工作技術與專業素質。實習中,我們不但鞏固了專業知識,切身體會到了專業技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能,其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對於內業審核這一工作,看似簡單,卻包含了許多的技巧與學問,但最重要的就是要認真細緻、核對時間、邏輯關係是否正確,圖表是否一致,上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準確性與時效性。所以做為日常工作,必須要注意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟悉時間邏輯推理、材料要求,掌握簡便方法,從而提高工作效率。在生產一線工作必須要能吃苦耐勞,有耐心、恆心,還要細心,堅持激情與職責並重的工作作風。對工作負責,對單位負責,更要對人民羣眾負責。

四、透過橫向比較其他實習生的競爭與差異,總結工作經驗,發表自己對改善工作的一些觀點推薦,找出自己的缺點不足,發揮自身的特長優勢。單位應加強對職工的專業知識、業務技能等方面的培訓,才能進一步增強職工的歸屬感與工作熱情。

檔案審核結束後,一個多月的外業核界工作接踵而至。外業核圖是一份十分辛苦但卻是林業工作中十分核心的工作。這次我代表的是縣林業局對藤南的三個重點鄉鎮進行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉鎮林業站的技術骨幹,以及羣眾。想要工作順利開展,與鄉鎮骨幹、羣眾持續良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實習生,從前很少與他們打交道,社會經驗也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚得水,遊刃有餘,就務必建立自信。讓羣眾指清楚界線,認真回答羣眾提出的問題,讓林改工作深入人心,對於邊界有爭議的林地,不能自作主張。同時要虛心向老專家老技術員請教、學習,尊重他們的意見。做到核界清楚,權屬明析。

在實習中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學到了許多能指引人生航向的精髓。

蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢着自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與職責,還就應具有簡單活潑的心態。這樣才能讓工作時刻充滿着幸福的味道。同時,要想取得成功,良好的人際關係是必不可少的。

楊老師、邱姐讓我瞭解了職場的黃金定律,踏實認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關係=成功。

謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚長避短,真實的凸顯自己的核心競爭力,最終必將能夠得到領導的賞識。

李xx老站長過硬、紮實的專業技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳,首先要明確自己將來從事那一行,然後一步步堅定不移的走下去,讓自己在所選取的行業中越做越專,成功便是如此簡單,在工作中思考自己的個性與職位是否匹配,要學會清晰的認識自我,不斷提高自我。每個人做工作都要有一個負職責的態度,要重原則,學會透過現象分析本質,絕對不能片面地看問題。大學生初出社會更是切忌眼高手低,要有傲骨,同時更要有謙卑的心態。

時至今日,實習結束已經整整一個星期。最近,一向在思考,在梳理要怎樣書寫這一份實習總結,心中有太多的感慨,有太多的收穫想躍上紙上,有太多的人和事值得懷念,那裏就不一一闡述了,因為我會將這些可愛的人和可愛的事永遠藏在心間。我相信這份實習總結能讓自己的xx縣林業局畢業頂崗實習,畫上一個圓滿的句號。