在當今社會生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的個人倡議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
個人倡議書1
敬愛的老師，親愛的同學們：
水是萬物之母、生存之基，是人類賴以生存、不可獲取的特殊資源。今年以來，我市有效降水量一直偏少，1至6月全市降水總量不到80毫米，為近10年同期降水最少年份，全市出現中到重旱，對農業生產造成嚴重危害，對人飲安全造成一定威脅。x月__日__時我市搶抓有利時機，積極開展人工增雨作業，對當前旱情有一定緩解，但未起到根本性作用。為此，特向廣大市民朋友倡議：
一、增強節水意識。
廣大市民要切實提高節水意識，樹立正確的用水觀念，充分認識我市目前水資源短缺的緊迫性，節約每一滴水，帶動身邊人養成良好的用水習慣，形成愛水、惜水、節水的良好社會風氣，推進節約型社會建設。
二、養成節水習慣。
自覺養成計劃用水、節約用水、重複用水的好習慣，儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停、一水多用，提倡優先使用節水型器具，在日常生活中做到廚房節約一盆水、浴室節約一缸水、洗衣節約一桶水，努力做節約用水的示範者、推動者。
三、加強節水宣傳。
宣傳我市當前水資源短缺狀況，介紹節水新器具和新技術，分享生活節水小常識，對發生在身邊的用水浪費現象，敢説敢管，互相監督，形成共同關心、共同監督、共同維護、共同節水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節約用。
節約是中華民族的傳統美德，節水活動需要全社會的.共同努力。讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，從日常做起，樹立良好的用水憂患意識，養成良好的用水節水習慣，爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、單位與家庭節水的實踐者，為經濟社會健康持續發展做出自己的貢獻。
倡議人：
20__年__月__日
個人倡議書2
親愛的師生及家長朋友們：
您好！近日，全國多地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整，涉及核酸檢測、出行、就醫等諸多方面，這也意味我們向恢復正常生產學習、迴歸正常生活邁出了一大步。疫情尚未離去，在公共場所不再查驗核酸檢測證明、不再掃“場所碼”，但中國小、幼兒園及托幼機構作為特殊防疫場所仍然需要我們共同守護。防疫政策優化後，個人防控的重要性更加凸顯，我們每個人都是自己健康的第一責任人！為確保您的健康，我們提倡做好以下事項：
一、堅持做好個人防護
在公共交通工具、電梯、商場等人羣聚集場所認真做好個人防護：堅持“防疫三件套”（科學佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衞生）、儘量減少去人羣聚集場所，返家後勤洗手勤消毒。
二、配合做好防疫工作
請師生和家長密切關注學校發佈的疫情動態和疫情防控工作要求，隨時關注班級的各類防疫通知，配合班主任做好健康監測。有異常，不要慌，立即上報並配合防疫。配合完成學校各類摸排和上報，不瞞報，不晚報，不漏報。
三、堅持正確佩戴口罩
堅持正確佩戴口罩，佩戴時“分清內外上下，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時、定期更換口罩”，不在人員密集或與人交談時取下口罩。家長接送孩子上、下學時段，請全程佩戴好口罩，保持一米以上間距，不擁擠，在規定區域內有序接送孩子，不聚集、不逗留。
四、及時接種新冠疫苗
疫苗接種對於預防感染、預防再傳播和減少重症患者等方面具有顯著的`效果。3歲以上適齡無接種禁忌人羣應做到“應接盡接”，保護個人健康，攜手共築全民免疫屏障。
五、養成健康生活方式
要注意科學飲食、營養均衡，保證足夠的雜糧、蔬果以及蛋白質的攝入，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。家長可以和孩子一起適度運動鍛鍊，堅持規律作息，不熬夜，保證睡眠充足和良好心態，有效提高機體的免疫功能，增強抗病毒能力。做到勤洗手，勤洗澡，養成良好的衞生習慣。
六、保持室內環境衞生
提倡勤開窗通風，每日開窗通風2—3次，每次20—30分鐘，温度適宜時，可使窗户常開。日常保持房間整潔。及時打掃衞生、清理垃圾，做到垃圾不過夜，處理進口冷凍食品的餐具和枱面，要及時做好清潔消毒。
七、堅持做好健康監測
做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、乾咳等症狀時，不帶病上班、上學，不參加聚集性活動，不乘坐公共交通工具，非必要不出入公共場所，外出佩戴口罩，減少傳播風險。根據需要適時進行核酸檢測和抗原自測，做到早發現。
八、主動學習健康知識
主動學習相關科學知識，關注官方權威發佈信息，保持冷靜理性，不信謠、不傳謠，弘揚正能量，共同維護健康有序的社會秩序。
九、主動配合疫情防控
如核酸異常，不要恐慌，規範佩戴口罩，做好自我防護，主動落實後續防範措施。
各位師生及家長朋友們，為確保您的健康，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放鬆警惕、不麻痺大意、不消極應付，共同努力做自己健康的第一責任人！
倡議人
日期
個人倡議書3
xx市環保局：
如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”
我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的.河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
1.以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。
2.儘量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3.植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時代的國小生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的後代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!希望你們採納我的建議。
xxx
20xx年xx月xx日
個人倡議書4
親愛的家長朋友：
您好！近日，全國多地對新冠肺炎疫情防控措施進行了優化調整，個人防控的重要性更加凸顯、責任更加重大，我們每個人都應該當好自己健康的第一責任人！
為確保您和孩子的健康，我們需要家校攜手共同做好疫情防控工作，不放鬆警惕、不麻痺大意、不消極應付，堅持做好常態化防疫工作！
一、堅持做好個人防護
在公共交通工具、電梯、商場等人羣聚集場所認真做好個人防護：堅持“防疫三件套”（佩戴口罩、保持社交距離、注意個人衞生）、儘量減少去人羣聚集場所，返家後勤洗手勤消毒。
二、配合學校做好防疫工作
請家長密切關注學校發佈的疫情動態和疫情防控工作要求，隨時關注班級的各類防疫通知，配合班主任，晨午檢，測核酸，每天記錄好健康情況。有異常，不要慌，立即上報班主任並配合防疫。及時完成學校各類摸排和上報，不瞞報，不晚報，不漏報。
三、正確佩戴口罩、錯峯接送
堅持正確佩戴口罩，佩戴時“分清內外上下，貼合蓋住口鼻頜，調整壓緊金屬條，及時、定期更換口罩”，不在人員密集或與人交談時取下口罩。學生上學路上以及家長接送孩子上、下學時段，請全程佩戴好口罩，保持一米以上間距，不擁擠，在規定區域內有序接送孩子，不聚集、不逗留。
四、及時接種疫苗
疫苗接種對於預防感染、預防再傳播和減少重症患者等方面具有顯著的效果。3歲以上適齡無接種禁忌人羣應做到“應接盡接”，保護個人健康，攜手共築全民免疫屏障。
五、養成健康生活方式、增強免疫力
1、要注意科學飲食、營養均衡，保證足夠的雜糧、蔬果以及蛋白質的攝入，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透。
2、家長可以和孩子一起適度運動鍛鍊，堅持規律作息，不熬夜，保證睡眠充足和良好心態，有效提高機體的免疫功能，增強抗病毒能力。
3、勤洗手，勤洗澡，養成良好的衞生習慣。
六、保持環境衞生
1、提倡勤開窗通風，每日開窗通風2-3次，每次20-30分鐘，温度適宜時，可使窗户常開。
2、日常保持房間整潔。及時打掃衞生、清理垃圾，做到垃圾不過夜，處理進口冷凍食品的.餐具和枱面，病人及訪客使用的物品和餐飲具，要及時做好清潔消毒。
七、堅持健康監測
做好家庭成員日常健康監測，如出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅味覺減退等症狀時，請及時佩戴口罩前往發熱門診就診，並第一時間向班級老師報備，就診途中儘量避免乘坐公共交通工具。
疫情尚未結束，我們都是自己健康的第一責任人，讓我們家校攜手，全力做好疫情防控，為孩子的健康保駕護航！
倡議人
日期
個人倡議書5
温嶺屬水資源匱乏地區，多年人均水資源佔有量只有709立方米，靠近人均水資源量500立方米極度缺水的世界公認值。但是，在水如此珍貴的温嶺，人們節約和保護水資源的意識還十分淡薄。為保護和合理利用有限的水資源，提高護水節水意識，我們發出如下倡議：
1.從我做起、從身邊的小事做起，自覺宣傳和遵守國家法律法規，切實履行社會責任，養成“愛水、親水、惜水、節水、護水”的良好習慣，帶動身邊人共同參與，保護好我們賴以生存的水環境。
2.愛護供水管網和用水設備，減少水的漏失，節約每一滴水。提倡使用節水型用水器具，控制水龍頭開關大小，制止浪費水的現象;有效利用生產生活廢水，重複循環利用二次水，提高水的使用效率。
3.在飲用水水源保護區範圍內，禁止亂砍濫伐林木、亂墾土地，破壞植被;禁止使用有害的高毒、高殘留農藥;禁止畜禽養殖和在水體內放養水禽。確保飲用水源保護區環境和人民羣眾健康安全。
4.禁止直接或間接向飲用水源地水體排放污水、廢液，傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物;禁止毒魚、炸魚、電魚和捕獵野生水禽;禁止在水面游泳、水上訓練及其他體育娛樂活動。確保水體水質穩定。
5.在出現供水緊張時，各生產經營單位和公共機構要執行確保“先生活後生產”的用水要求，合理安排用水計劃，做到讓水於民，並減少水的浪費，提高水的利用率。
6.各生產經營單位要嚴格執行環境和水資源保護的`法律法規，主動接受各方監督，加大污染治理力度，積極發展生態環保經濟，把強化保護水資源和節約用水的理念融入發展過程中。
“珍愛生命之水，保護生命之源”是全社會的共同心聲，從我做起，讓我們攜起手來，讓清水長流，讓我們的世界更美好，更絢麗!
温嶺市護水志願隊
20xx年3月19日
個人倡議書6
勝利六中的全體師生：
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供着生存的資源和條件。然而，地球母親近年來卻遭到了巨大的災難。
人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質排放到地球母親的皮膚上、血液裏，危害着地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴重危害着人類的生存;人類盲目的開發森林，致使全球每年有2100萬公頃的農田變成了沙漠;人類永無止境的戰爭，更讓地球傷的千瘡百孔。
地球的資源並不是取之不盡的。拿礦產資源來説，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球母親是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制的開採，必將加速地球礦產資源的枯竭。
地球母親遭到了人類的'嚴重破壞，我們作為地球的兒女，應該保護地球，對此，我們提出以下幾點建議：
1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。
2、不浪費資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。
3、不使用一次性製品，如：一次性筷子、一次性飯盒。
4、發現身邊有人破壞環境，要及時制止。
5、不要破壞花草樹木。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好的生活空間，使我們人類長期在地球上繁衍生息。
倡議人：xx
日期：xx年xx月xx日
個人倡議書7
xx市廣大巾幗網民：
網絡安全靠大家。開放的網絡空間，安全在首位，繃緊安全之弦，學習網絡安全課程，get各種知識，養成安全上網好習慣。
網絡文明在身邊。文明靠修養，文明在細節。文明從我做起，慎重轉發、客觀評論、真實點贊，傳遞陽光正能量。
網絡法治有屏障。主動學法懂法，自覺守法用法，講誠信、守秩序，發現搬弄是非、顛倒黑白、造謠生事、違法犯罪等行為，積極舉報，用法治屏障築牢防線。
網絡防護有能力。不進可疑網站，不裝可疑程序，不轉有害信息，不漏個人密碼……理性用網，掌握必備的網絡防護技能。
姐妹們攜手共築，清朗網絡空間，爭做巾幗好網民，有你有我有大家！
20xx年xx月xx日
xx市婦女聯合會
個人倡議書8
親愛的同學們：
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。誠實守信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是現代文明的基石和標誌，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處事最重要的品質。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，更是我們當代大學生實現人生價值的重要一環。
作為東華理工大學的學生，我們應該銘記“明德厚學，愛國榮校”的'校訓，以誠信規範日常行為，誠信做人、誠信處事、誠信學習，把自己塑造成誠信大學生，努力打造誠信校園。為此，我們向廣大同學發出以下倡議：
一、積極響應學校“明禮誠信”主題教育活動號召，踴躍參加學校、院(系)組織的各項活動，大力營造誠信的校園環境;
二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知;
三、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實真相，不做假學歷，不做偽證件。誠信立身，自立自強;積極履行借款合同，嚴格按期還貸，爭做誠信表率。
四、在學術研究上講誠信。杜絕散佈偽科學和不負責任的言論，端正學習態度，做到考試不作弊，論文不抄襲;鋭意創新，提升素質，尊重科學規律，實事求是，追求真理。
倡議人：**
日期：XX年XX月XX日
個人倡議書9
親愛的人類們：
狗是人類最忠實的朋友。這是民間常常説的一句民間諺語，人類都是這麼説的，那為什麼不去好好的善待它們，愛護它們呢？而是去捕殺它們，但它們也不會記仇。
我可以這麼説：“一隻狗，人類可以像對人一樣對待的。因為我們人類也是從動物演變來的，人也是動物，只是比狗那些動物高級一些，所以人類們可以像人一樣善待狗。”
在人類漫長的歷史發展過程中，動物狗和人類的生活息息相關，並慢慢地進入到人們的家庭中，狗為人類帶來了一種説不清楚的情感——無條件的愛，和對人類的.信任！給狗一點點糧食和水，一點點關係和陪伴，就能要一條狗的小生命死心塌地地追隨你一生，不會因你買不起東西給它吃，而嫌棄你。不會因為你變乞丐，而嫌棄你，而是跟你一起變成乞丐，跟你一起受苦。
每一隻狗都是孤兒，來到這個世上沒一個星期，就被強迫離開狗媽媽的身邊，被人類弄到市場去賣，就開始了顛沛流離的生活。可是在人類襁褓中的孩子還是備受呵護的年齡，它們就已經會用小腦瓜學會察言觀色，很討人歡喜。
狗跟我們人類一樣，有血有肉，懂得開心和傷心，更和人類一樣，只有一次機會來享受這個温暖光明的美好世界。狗兒們雖然不會開口説話，但是從來都沒有停止表達對它自己主人的愛和依戀。它主人身邊的任何角落，就是它自己的天堂，陪伴在主人身邊的日子中，就是它最美的一生，也是它們狗兒的黃金時代。
從我做起，不遺棄，不捕殺，不嫌棄它們狗兒，對狗兒生命負責，對狗媽媽的負責，因為它的主人就是它第二個媽媽！
祝：
人類身體健康，美好相處！
個人倡議書10
親愛的同學們：
現在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述;日本的小朋友非常的節約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的`瞭解，我深刻地體會到了;節約水資源是我們的任務，我們也應該從現在開始，節約水資源，共創美好家園。
同學們，親愛的小夥伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節約用水，比如;不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節約用水的巨大作用吧!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
個人倡議書11
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！
和煦的春風吹拂着大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的'地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！
一個愛護環保的孩子
時間：20xx年*月*日
個人倡議書12
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
認真學習《中學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的'人。
在校園裏，我們是文明的學生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、文明禮儀，公共場合(在校)着裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏鋭的觀察力，為成才夯實基礎。
3、嚴於律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學 、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
倡議人：XXX
xx年x月x日
個人倡議書13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
水是生存之本、文明之源、生態之基，是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，水危機甚至“水資源爭奪戰”的現實正逐步向人類逼近。早在上個世紀聯合國就曾向世界發出警告：“到21世紀，水資源可能會和石油資源一樣成為國際爭端的主要導火線。”
我國水資源總量居世界第六位，但人均水資源佔有量僅為世界人均佔有量的四分之一，在世界上列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。江西省雖然水資源較為豐富，但是受地理環境影響，洪水災害比較頻繁，利害相當，南昌市東有撫河，西有贛江，北有鄱陽湖，我們在學校中少有缺水的體會，節約用水意識淡薄，許多同學養成了粗放式的不良用水習慣。
有水當思無水之苦，不能因為我們處在水資源比較豐富的'地區，對水就不加珍惜。節約並不是限制用水，而是讓我們合理高效地用水。我國紀念XXX年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”，在此之際，建工學院學生會向全校師生髮出倡議：
一、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，提倡一水多用，節水為榮，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
二、用水時避免大開水龍頭，縮短用水時間，用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。當發現水龍頭、水管漏水時請及時報修。
三、慎用清潔劑，不用含磷洗滌劑，減少污染，保護水源。
四、不要到水庫等飲用水源地遊玩，不要往河、湖亂扔垃圾。
五、勇於承擔作為公民的責任與義務，監護水源，發現浪費和污染水源的現象請及時勸阻或報告有關部門，保護利用好水資源。
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊小事做起，節水愛水護水，讓節約成為我們良好習慣，建設節水型綠色校園。節約水資源，保護水生態，讓我們的家園天更藍、地更綠、水更清!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
個人倡議書14
尊敬的在校各位愛心人士：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。今天工會發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫___，男，今年21歲，系經管學院20__級國際貿易（一）班的學生，家住廣西桂林一個貧困的.小山村，他在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。可是20xx年9月13日經黃石市中心醫院確診為白血病，這無疑是一個慘痛的事實，幾十萬元的醫藥費對於這個本來就貧困的家庭更是雪上加霜，對於這個陽光般年齡的孩子命運隨時都可能奪去生命，作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上？涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇蹟！
親愛的老師們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助___同學度過這個難關吧！您的愛心和真情，將如春風一般為他的生活送去一縷最温暖的陽光，將像星星之火點燃他心中希望的曙光。
倡議人：___
20xx年__月__日
個人倡議書15
尊敬的在校各位愛心人士：
我們都一樣都有着一個幸福美滿的家庭，當我們與家人一起享受着家庭的快樂時，在z縣_鎮__村卻有着這樣一户農村家庭正在承受着“地中海貧血症”病魔的`困擾………
姐姐___18歲，弟弟___14歲，姐弟倆從小都得了“地中海貧血症”，自身製造血紅蛋白功能的缺乏，除非進行骨髓移植。就像許多地中海貧血症家庭一樣，對於被一雙兒女的不幸折騰得債台高築的陳姓農家來説，完全是不可想象的。十多年來，姐弟倆每個月都要到縣醫院去輸血兩次和藥物治療維持生命。但是家中經濟條件有限。到現在家裏已經欠下30多萬元重債，而且這數字還在逐年增加，要想治好治病，得花將近一百萬的鉅額費用，這對於他們來説是一個怎樣的數字？更何況從事運輸司機的父親收入越來越不穩定，又一直未能求得社會救助，弟弟於6月29日輸血後，直到8月19日才有錢輸血。
__學業成績優秀，去年以多出定向錄取十多分的優異成績考上了連城一中，今年高一期末考成績全年段排第304名；而弟弟國小畢業考試成績的語文是91分、數學是89分，升學就讀連城三中七年級《1》班。
予人玫瑰，手有餘香！為此，連城三中團委，學生會全體成員呼籲全校師生參加“拯救花季生命救助《地中海貧血症》姐弟”同時，也呼籲所有富有愛心的朋友們一起伸出援助之手，延續兩名花季的生命，讓生命之花再度綻放。人人伸出愛心援助之手，世界將美好美妙，這對花季生命將延續下去。
倡議人：___
20xx年__月__日
