(精華)給老師的感謝信

隨着個人的文明素養不斷提升,感謝信起到的作用越來越大,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。但是感謝信有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

(精華)給老師的感謝信

給老師的感謝信1

敬愛的企業老師: 您好!

此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地製作着明天的課件,您也許還在專心地準備着教案。昏暗的黑夜裏,當繁星伴着我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作着。企業老師,此時此刻我想由衷地對您説:“您辛苦了。” 父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而企業老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的.心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。 當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背後,我看到的是孜孜不倦。 如果説我是度過嚴冬的小草,那麼您便是那温暖的春風,提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流,那麼您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽,那麼您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

給老師的感謝信2

敬愛的陳老師:

您好!

時光如水,消逝而去,六年的國小生涯就像一陣輕風吹過,帶來了對中學的期盼,帶來了對國小生活的不捨與眷戀,更難忘老師無微不至的關懷和教導。

初次的見面至今仍記憶猶新。您是在六年級時當上我們的班主任的,您親切的笑容襯顯出您的'和藹,您不俗的談吐更讓我感受到您知識的淵博。在報名時,我小聲地報出我的名字:“秦時月”。您用温和的聲音回了我一句:“名字取得很有詩意”。我十分感激您的那句話,因為這個奇特的名字,我無論走到哪裏總能讓別的同學當做笑柄來取外號。您那時和藹的笑容是我怎麼也不會忘卻的。

“教育之於心靈,猶雕刻之於大理石”。您對我們的教導,正如雕刻那大理石,每一擊都精雕細琢,使它臻於完美。您用幽默的語言勸誡我們樹立正確的人生價值觀;養成積極樂觀的心態;鍛鍊堅強的意志;領會靈活的處世原則……您孜孜的教誨,都將成為我今後道路上最珍貴的一筆。

您總在推薦一些名篇名著,不斷拓寬我們的知識面,讓我們汲取更多新知識,有跟多新感悟,讓我明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”是您,帶領我們在書海中馳騁;是您,用語言播種思想;是您,用心血滋潤我們的心田……您就是那辛勤的園丁,培育桃李開遍天涯海角!

陳老師,謝謝您!

祝您家庭美滿,生活幸福!

您的學生:xxx

給老師的感謝信3

敬愛的陳老師:

您好!

您教了我三年的畫畫,講課非常生動,每堂課都要完成一幅畫,都像走進了夢幻世界。您每次教我畫畫,認真修改我們的畫,每次上課都非常細心,每錯塗一種顏色,一次打形,您都耐心地幫我糾正過來,特別是畫得很好的地方,您都會表揚我,鼓勵我。讓我更有信心把每一張畫畫的越來越好。

您對每一個學生都用心認真地教畫畫,打形,上色,畫背景。您也會幫我們一一指正缺點,指出優點,有一點進步就表揚我們……不知不覺我已經深深愛上畫畫。

深深感謝您對我畫畫上的`幫助,感謝您對我打形上的幫助,這次畫畫期末考了A+,素描考了優+,感謝您精心講解素描,使我輕鬆地掌握素描知識。

敬愛的陳老師,您像地下的樹根,一點一點汲取知識的營養,都輸給送嫩枝新葉,讓它們在陽光下爭奇鬥豔,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標,為我們點燃畫畫的興趣之火。

陳老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習,學習您認真工作的態度,學習您不怕困難,奮發向上的精神,學習您熱愛學生的品德,去團結同學,爭取期末考美,數、語、英都是95分以上,爭取獲得陳老師滿意的掌聲。

祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:小高

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

親愛的周老師:

您好!

十分高興再次收到您的來信!

細細讀來,感動與收穫湧上心頭。用心的老師!幸運的孩子!

一向記得您最初的信中提及的“學習型家長”的推薦,而且,多次將這個提議跟很多朋友交流,也能引起她們的共鳴。

牢記周老師的建言,我們務必要做學習型家長,必須要和孩子與時俱進。

對我們而言,是首次做七年級孩子的家長,也將會首次做八年級、九年級孩子的家長,“變是不變的法則”,許多的新問題我們不斷遇到,即使用功,也未能很好的化解。

而對老師您而言,在迎來送往的教學教育中,積累了相當豐富的經驗,比我們家長更能瞭解這個階段這個羣體的總體和個體特徵與需求,學習方法的選取和學習態度的改善。

我一向以來,關注孩子的心靈成長,關注孩子的學習進展。但是,坦率地説,我是一個並不嚴格的家長,一個十分容易滿足的'媽媽。我自己在求學的道路上撒過汗,流過淚。而對孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,沒有任何抵擋,對刻苦學習不作要求。他寫出幾句好點的句子,發表稍微深刻的觀點,考出中等偏上的分數,母親節給我意外禮物,即使對我不滿也不會忘記和我説“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎,他的舒暢,他的滿意,是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識裏在補償他,我以前有六年時間,沒能很好地陪伴他。

之後,我也嘗試着改變。但是,他和我,都十分不習慣。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角,而理解不了我要做他學習的指導老師。他抗拒我指出他習作的錯別字、結構、語言表達,他惱怒我盯着他的數學錯題和那些叉叉,他信任同學的英語答案而拒絕我的講解,他對我的記憶小竅門不以為然,他對我的方法指導如同耳邊風……為此,我們糾結,彼此不服。甜蜜和諧的親子關係一度緊張至極,這對我和孩子,都是難以理解的。此後,我主動退讓,恢復了媽媽的身份,少了監管的力度。而孩子,似乎也慢慢地朝我的期望步進。

這次期會考試成績,對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,而我無論如何放鬆,但最後的底線是持續中等。我們討論過多次,也找前輩家長討教過,也和孩子進行了多次推心置腹地交流,也一向期盼着在家長會上進一步向老師們請教。

您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況,孩子都不同程度的存在。而作為一個相對散漫的孩子的家長,我們的監管也的確有很多不到位的地方。

最近,我時常哼那句歌詞,“請讓我來幫忙你,就像幫忙我自己,請讓我來關心你,就像關心我自己。”在和孩子的溝通中,我和先生都反覆強調,我們都相信他有潛力,我們都相信他想進步。我們一向努力化解他的逆反和牴觸情緒,一向聲稱,我們期望幫忙他找出問題,分析問題,解決問題,絕對不是故意挑剔他,找他麻煩,讓他不快的。如果我們不認真負起監護人的職責幫忙他,那就是我們的失職。

孩子性格外向,課堂紀律不好,課堂學習遠遠談不上高效,這是我們極為擔心的事情。督促孩子抓住課堂學習的主陣地,還有請老師多費心,多提醒。

今後,對孩子在家的作業、複習等狀況,我會每一天檢查,及時記錄,加強督促。目前,孩子能相對配合,但適當有效的方式,我們還在摸索當中。有些問題的解決,也可能不是一蹴而就的。但無論如何,我和孩子,在老師的幫忙和啟發下,觀念和行動,都已經有了改變。期盼着隨之而來的,是學習態度的端正,學習方法的改善,學習成績的進步。無論快慢,起碼,已經開始步入一個新的軌道。

再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵!!

幸遇周老師,是孩子的福氣,也是我們的幸運!

期盼老師的繼續關愛與鼓勵!

認識你,真好!

祝福老師!

給老師的感謝信5

敬愛的楊老師:

您好!

今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽説下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師!

從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個集體裏,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫助生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭着借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到現在,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,並給予了我們每個人上台展示的機會,凡是膽小不敢上台的,您都微笑着鼓勵,您讓我們的`童年留下了太多美好回憶。

楊老師,您用愛心澆灌着我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園裏的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

老師您好:

孩子入學一學期了。在這段時間裏,孩子的變化很大,從一個玩樂的幼兒轉成了一個認真學習的學生,其每一步的成長我們家長都有目共睹。在家裏能認真完成老師佈置的作業,就是有些粗心,可其認真對待學習的態度進步很大,此刻自己能讀課外書、寫日記,時常念給我們聽,並時常提起老師講的“寫二行是二年級水平、寫三行是三年級水平”掛在嘴邊。

孩子此刻經常讀的書有《365夜故事》、動物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長來説,此刻的孩子都象温室中成長的花朵,每一天都生活在大家關愛的世界裏,經歷的太少,缺了待人處事的禮貌。但是經過一學期的學習,透過學習弟子規的含義,讓她明白了許多事情,起碼能主動幫大人幹一些力所能及的事情,雖然乾的.不太出色。待人有禮貌,尊老愛幼,認識到自身的一些缺點,這讓我們感動很高興。在那裏我們再次對老師們説一聲“謝謝”,因為這些與你們的悉心教導是分不開的!

給老師的感謝信7

親愛的xx老師:

您好!

人人都説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我要感謝我的老師——xx老師。

xx老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的`知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地説:“快脱下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脱下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們説:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的xx老師。我們的心中有一種説不出的慚愧:對不起,我們錯了!

xx老師,千言萬語説不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

您的學生:xx

  xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信8

親愛的石老師:

您好!

提筆,滿腹的話像潮水般湧上心頭,不知道從何下筆。您給我們的印象最深,您的言行留下了我們最美好的回憶。

時光荏苒,不知不覺,老師您已陪我們度過了將近一年的時間,這這一年裏,我們有對您説不出的感激。

來到大學的第一節課,便是您的`英語課。在我們眼裏,您和藹可親,沒有嚴詞厲行。上您的課,感覺沒有任何壓力和緊張。不僅學習課堂上,在課後,您對我們也是非常關心。每當我們遇到困難時,您總是想方設法來幫助我們,開導我們;當我們情緒低迷時,您會主動開解我們的糾結,您對我們的未來充滿信心。

雖然老師您經常在上課時提到自己的孩子,在我們心裏,您不僅是我們的英語老師,更像是一位偉大的母親。

上您的課,我挑不出任何毛病,您用您獨特的教學方式給我們上每一節課,既幽默又生動。

在今後的日子裏,我們一定會更加努力學習,用最優異的成績來回報您的汗水,回報學校和社會。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“,您那春蠶般的精神然我們肅然起敬,謝謝您,老師。

千言萬語,道不盡對您的感謝。

最後祝福老師:

身體健康,家庭幸福,

開心每一天。

給老師的感謝信9

敬愛的戚老師:

您好!

您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脱了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能説清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都説,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我必須不會讓你失望的。

在此

祝您:

身體健康,師風永存!

您的學生:

  xxxx年xx月xx日

敬愛的朱老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮着。每一天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的.家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習,我心裏是多麼的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後必須要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

此致

敬禮

您的學生:

  xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信10

親愛的老師:

花感謝雨露,是雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感謝藍天,藍天讓它在空中飛翔;我要感謝老師教會我知識,讓我做人。

記得二年級上半學期的時候,江老師就不教我們數學了。我們都期待着新數學老師的到來。一開始大家都不喜歡新來的王老師。但他那優美的演講令人難忘。多虧了王老師,我漸漸對數學產生了興趣。

王先生非常幽默,善於把無聊的材料編織成有趣的.故事。他在講三角形的穩定性的時候,還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿三根棍子固定,然後靠在牆上,用手拉,他們拉不動;老師讓我們再做一個長方形,長方形就成了四邊形。這個簡單搞笑的實驗讓我對這個知識點的理解刻骨銘心。

有一天,老師沒有怪我在《天天練習》裏一個簡單的題目出錯。他輕輕撫摸我的頭,説:“可惜這麼簡單的事情都是錯的。下次小心。”聽着老師關懷的聲音,我彷彿看到了他慈祥的目光。

已經好幾年了,但還是深深的印在我的腦海裏。

下課後,老師看到了掉在地上的紙。他主動撿起來,放進垃圾桶。他的言行比他的榜樣更重要,他用自己的實際行動影響了我們。他是一名模範教師。你真的是用心良苦。

啊,親愛的老師,我永遠愛你。

敬禮!

你的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

親愛的張老師:

您好!

時間過得真快,一轉眼,我們已經是三年級的國小生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。

張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這羣調皮的孩子操心,每當學期結束,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校裏的`一切。

老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。

在這美好的節日裏,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢……

祝福您節日快樂,身體健康!

您的學生:xxx

給老師的感謝信12

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光,我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫:個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任薛老師的'努力分不開的。

由於孩子,我們認識了薛老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但每次看到她總是充滿慈愛地看着孩子們,用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發短信告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。説實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這四十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地説一聲:“薛老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

學生家長:xx

給老師的感謝信13

尊敬的xx老師:

您好!

我是您的學生小高,今天是屬於您的節日——教師節,我想在今天這個特殊的日子裏,寫一封信給您,向您表達我對您的感激之情。首先我先祝您教師節快樂!希望您身體能夠一直健健康康的,一直陪着我們。我很感謝您對我的關心和照顧,雖然我經常犯錯,但您也沒有因此就對我發脾氣,而是繼續像以前那樣温和的對待我。

可能有的時候我非常的調皮,會讓您感到生氣,有的時候也很不聽話,讓您無可奈何。但不管我怎樣,我的心裏都是非常喜歡您的。雖然有的時候我經常跟您唱反調,但是我只是想用這種方式讓您多關注我一點,現在我也知道了這種方法不對,所以以後我也不會再這樣了。我平時經常讓您替我操心,我看到您的白頭髮的時候,心裏特別的難受。您還這麼年輕,就有了白頭髮,都是因為處處操心我們班,才會長那麼多的白頭髮。您平時不僅要忙着自己上課的'事情,還要處理我們班的事情。您在當我們班的班主任得到同時,也要上兩個班級的課,事情很多了。我們班還不讓您省心,經常給您找事。不過現在已經到了一個新的學期,同學們都升了一級,我想我們都不會像以前那樣的調皮了,會懂事很多,不會再給您找事了。

雖然有的時候您對我很嚴厲,當時我在心裏對您也有一些怨言,但您對我嚴厲之後,我確實有很大的進步,我也會明白您的苦心。在您的教導之下,我的學習成績還算不錯,我家人都很滿意。在我學習態度有變化的時候,您也會找我談話,幫助我找到正確的學習態度。我是一個很不愛學習的人,上課的時候也會經常的分心,我不喜歡的學科我上課的時候就會不願意聽。您在發現我的這一情況之後,告訴我我不應該這樣做,還幫助我一起找回對學習的興趣。畢竟有興趣才會讓我願意學,而不是為了取得一個好成績而學習。回顧之前,我也做了很多的錯事,現在也覺得自己不應該那樣做,但好在您都原諒了我犯的錯,讓我心裏沒那麼愧疚。

您對我的好,我會一直記在心裏的。您告訴我的那些道理,我也會一直記着的。希望您在工作的時候,也要注意自己的身體。上次您生病請假,我們班同學都很擔心您,希望您以後能夠多注意一下自己的身體。

此致

敬禮!

寫信人:小高

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

親愛的xx老師:

您好!

人人都説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——xx老師。

xx老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的`一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地説:“快脱下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脱下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們説:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的xx老師。我們的心中有一種説不出的慚愧:對不起,我們錯了!

xx老師,千言萬語説不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

寫信人:小高

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

親愛的周小姐:

春雨默默滋潤大地;大地默默地滋養着生命。生活中,也有無私努力的人,就像父母一樣。他們是老師,無怨無悔地教育學生。老師,多麼親切的名字,多麼閃亮的字眼!從出生開始,我們就不能處處沒有老師。

周老師,我很慶幸我四年級轉到了環東國小,然後一級一級往上走,直到六年級才遇到你——一個身材中等偏胖,黑框眼鏡,馬尾小如兔尾的女老師。你是我見過的最認真負責的老師之一。你在做學校給你的工作——百靈鳥電台,語文課,美術課。同時,你也在做着上帝賦予你的工作——餵養你的寶貝女兒。你讓我體會到,我也可以進入電台,成為一隻快樂的百靈鳥,作為一名神聖的播音員,通過無線電波把知識和快樂傳遞給全校學生;你讓我體驗原來的六年級,我也可以考個100%語文。你很高興把我的滿分作文讀給全班聽,給了我很大的鼓勵;你讓我體會到我的作文也能得五星加三星,這是最高的肯定,每次有你的肯定,我就更有決心把下一篇作文寫得更好。你用實際行動讓我知道,一個人要嚴格要求自己,努力工作,自信。

不知道什麼時候,你發現了我的播音潛力,把我帶進了你們學校的百靈鳥電台。因為緊張和第一次直播,雖然之前你已經給我過了兩次關,但是直播的時候我還是犯了很多錯誤:吃話,説得太快。就在我以為你要批評我的時候,你沒有。你還是一如既往的對我説:金一英,播音的時候説話不要太快,注意句間停頓。你想想,在底下聽的同學都沒有稿子。如果你讀得太快,他們就沒有時間去理解和消化了,對嗎?在這裏,周老師,我想對你説對不起,因為當時我完全沉浸在自己的'錯誤所造成的自責感中,對於你的細心教導,我只是漫不經心的點點頭。

周老師,這一切你可能都忘了,但我永遠也忘不了。

太陽帶着它燦爛的光芒回到宇宙,星星帶着她戲謔的目光回到夜空。我會帶着我的學習進步回到你身邊。

祝你

無憂!

  你的學生:金一英

  20xx年8月1日