在不斷進步的社會中，我們都跟倡議書有着直接或間接的聯繫，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家收集的關於愛護環境倡議書範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於愛護環境倡議書範文1
當你走進大自然中，腳落在散發着芳香氣息的泥土上，舒適的感覺便會油然而生。這漂亮的、生動的、得意的大自然，正是我們的.家園——地球。地球，是人類的母親，是生命的搖籃。但是現在，有很多人做出的事情都對地球不利，比方：亂扔垃圾、鋪張水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農藥等。
下面，我建議：
1、不亂砍樹木。現在有很多人都把樹木砍了蓋房子、補傢俱，鳥兒們沒有自己的家，都飛走了。假如沒有樹木，沙塵暴就會始終在你身邊轉悠;
2、不亂燃燒化學品。每次經過郊區，都會聞到一些刺鼻的化學品燃燒的氣味，灣裏的小商人燃燒電纜。走進沙灘，觀察工廠的廢料大股大股的流進海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過氣;
3、不往河裏到垃圾。現在，有很多人都不自覺，吃完東西直接往河裏扔，有些飯店把一些剩菜剩飯往河裏倒;
4、不往綠化帶裏扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多麼舒適啊!當我正沉醉在這一美妙環境時，突然發覺了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美妙”有些不協調。這時候，一位中年男子走過來，手裏拿着一個塑料瓶子，走過綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增加了一份“負擔”。不久，又有一個白白胖胖的小男孩經過，也順手把一個食品袋扔在上面。看到這個場面，我不禁低頭歎息了。
哎，你們知道麼?就在70年以後，我們的地球將會面臨着十大危機，這些危機有多麼可怕你們想過嗎?像火山爆發、病毒流行、進化時鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞淹沒……但是，也不能説地球必死無疑了，假如我們從我做起、從社會做起，愛護地球，愛護地球的生態平衡、自然資源……或許還可以有挽救的時機。同學們!我大聲的呼籲你們：讓我們一起愛護我們共同的家園——地球吧!
建議人：XXX
XX年XX月XX日
關於愛護環境倡議書範文2
親愛的同學們：
當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎？這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的`現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衞生區又弄髒了；還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裏，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生；
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫；
四、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裏，確保地面的乾淨。
八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。
各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人：XXX
20___年__月__日
關於愛護環境倡議書範文3
尊敬的全校教職員工、同學們：
春天已經悄悄地來到我們美麗大學城校區，校園裏一遍生機盎然。桃花綻放着花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發着新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環境中工作與學習，會讓您心情舒暢，心曠神怡。
校園是我們工作學習的重要場所，校園環境衞生是一個學校文明程度的重要標誌。可是，在我們的校園裏經常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢裏被踩踏的小苗。看到這些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思麼？
為創建一個美麗整潔的校園生態環境，我們現在向全校教職員工和同學們發出如下倡議：
一、樹立綠色文明的觀念。自覺關心校園內的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、以身作則，從我做起。人人關注校園環境，以主人翁精神自覺保護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
主動愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻。
三、養成良好的衞生習慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的`手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
四、愛護公物，保護環境。自覺愛護公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂塗亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺制止。
全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學習、生活提供着便利，讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，彼此監督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份温馨；多一份關愛，多一份呵護。
用我們自己的行動，共同創造大學城校區美好的明天！
關於愛護環境倡議書範文4
老師們、同學們：
校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衞意識，摒棄不文明、不衞生的行為方式。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的`事，對破壞校園環境的行為敢於出面勸阻。養成良好的衞生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾後應立即撿起來扔進垃圾桶裏。為保護校園環境，不帶零食進校園。
三、勤儉節約，珍惜校園裏的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，黑板上不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂塗亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不塗抹門窗，不攀牆爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衞設施。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。
同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方淨土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂塗；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些醜陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規範的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德並不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恆，永不懈怠。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關於愛護環境倡議書範文5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
優美清潔的校園環境是我們愉悦工作、學習和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的'窗口。愛護校園環境衞生，養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。
近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的心靈，引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境，共建和諧校園，院青年志願者協會向全校師生髮出以下倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，保證地面乾淨。
4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草。
6、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。
師生朋友們，良好的學習環境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純淨的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力！
院青年志願者協會
20xx年10月20日
關於愛護環境倡議書範文6
人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際，我們三年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議：
一、倡導文明行為
1、保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。
2、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
3、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂，為創設整潔的環境獻出你的愛心。
二、倡導綠色低碳生活
1、提倡垃圾分類，便於循環再利用。
2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。
3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收。
4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，綠色出行，以減少温室氣體的排放。
三、樹立節約觀念，養成節約習慣
當前，我們面臨着資源短缺的`困擾。我們應該做到：
1、節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源。
2、節約用電，在室內做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現"長明燈"的現象。
3、減少一次性用品的消耗，儘量使用可再生物品。使用環保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保温瓶等，節約用紙，儘量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費。
雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康，重展笑顏！
關於愛護環境倡議書範文7
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞着優美的景色，聆聽着同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳印、教室裏面目全非的牆壁和桌椅如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園裏的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為雲谷學校的一名共青團員，特向全校師生髮出如下倡議：
一、每位同學都要嚴格規範自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的.陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衞生。
三、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施，不亂踢打、塗抹門窗。
五、愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物，損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍，不亂塗亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼籲全校師生，要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭，弘揚校園正氣。
同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！
倡議人：XXX
20___年__月__日
關於愛護環境倡議書範文8
全國的居民們：
古往今來，美麗的環境是靠大家維護的，可現在，人們為了自己的利益或便利，而垃圾處處扔，嚴峻破壞了我們的環境，要知道，只有一個地球，地球正面臨着嚴峻的環境危機，我為此提出以下建議：
1、努力學習環保學問，增加環保意識。
2、建議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不順手摘折花草，除了美妙的回憶，什麼也不要留下。
3、削減污染，不要將未經處理的污水隨便排放到河流、湖泊、海洋中。使用很多磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽台雨水管道中。
4、垃圾應分袋：可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等這幾類，要養成順手分類的習慣。
5、愛護生物，使生物與人類共存，使萬物環境和諧相處。不行以隨便引來外來物種，不行以隨便放生小動物，避開破壞生態平衡。
6、轉變傳統不良習慣，美化環境，再造環境，為環境做力所能及的.事。
環境是人類賴以生存的必要條件，愛護環境，人人有責。為了全國人民能過上美妙的生活，請大家積極響應建議。為了綠色環保——“盡一份責，出一份力”！
關於愛護環境倡議書範文9
親愛的同學們：
當我們走進延職——我們的校園，你一定倍感它的潔淨、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體佈局同樣那麼多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什麼樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新牆漆、走廊裏換上了嶄新的吊頂，使得我們的學習環境變得更加潔淨如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的.校園又會是一番什麼景象呢？同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧！我們的校園我們愛，在此，農林建築工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議：
1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。
3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。
4、提高安全防範意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環境，不違章用電。
5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，不隨意丟棄飯菜。
熱愛校園，就是熱愛我們自己！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更温馨更和諧！為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻！
倡議人：XXX
20___年__月__日
關於愛護環境倡議書範文10
尊敬的環衞局局長：
你好!
我是一名六年級的國小生，關於環境愛護的問題，我今日想跟你提點建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供應我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應當竭盡全力去愛護她。但是，我看到的並不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度地削減，大量水土流失。人們沒有剋制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量消失，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開採力度日漸加大，地下的礦物就像杯子裏的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開採光的'。各種各樣的工廠如雨後春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清亮的河流，一股股飽含有害物質的濃煙直衝雲霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
1、多植樹造林，制止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
2、各級各類工廠應安裝廢水淨化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
3、儘量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以削減白色垃圾的污染。
4、生活中逐步培育人們的節省用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
5、通過各種途徑向人們宣傳講究衞生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
盼望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題，它真的已經成為不能無視的問題了!
建議人：XXX
20xx年X月X日
關於愛護環境倡議書範文11
淨化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村從我家開始”活動中，爭做“清潔監督員環保小衞士”，帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者，做守護清潔環境的監督員和小衞士，在此，我作出鄭重承諾：
一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準，帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的`生活觀念，清垃圾，改陋習，做環境清潔監督員，爭創美麗庭院、共建美麗鄉村，讓生活環境美起來。
二、養成衞生好習慣，從點滴小事做起，愛護公共衞生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法，用行動維護身邊的環境衞生。
三、在學校，做遵守校內各項規章制度和衞生管理制度的好學生，在家庭，做講究衞生的好孩子，幫助家長力所能及地做家務，監督家長搞好家庭衞生清潔工作，改善衞生習慣，創建整潔的家庭生活環境。
四、主動維護環境衞生，發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點，制止破壞環境衞生的人和事，爭做環保小衞士。
愛護環境，講究衞生，從我做起，堅守承諾，文明做人。
承諾人： xxx
學校班級：xxx
家長簽字：xxx
關於愛護環境倡議書範文12
各位同學：
愛護森林，人人有責，這句話無論是誰，都確定瞭解這句話的意思，但實踐過它的人少之又少，而破壞環境，製造垃圾的人隨處可見，一天大約被砍4700棵樹木，而全世界森林面積以每年1790萬公頃的速度消逝，假如要自然原材料造紙，一噸紙需要伐約20棵樹，但假如使用廢紙造新紙，那一噸廢紙可生產0.85噸能節省木材2到3立方米，節水100噸呀，我們不用每天去森林植樹，只.需要做到節省，不製造垃級，就是對自然最大的'奉獻。
一，不必要的時候，可以不用由於懶散而讓外賣幫你送來一些物品和食物，這只不過是製造垃圾罷了。
二，在我們不出遠門的時候，可以儘量不開車，綠色出門，不擔可以環保還可以鍛練身體。
愛護森林，人人有責，森林是我們的家，也是大家的家，只要我們眾志成城，家才會更加美妙。
六三班：xxx
關於愛護環境倡議書範文13
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這裏的一草一木都見證着我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。
可如今，在我們文明和諧的校園裏，也有着一些不和諧的音符。課餘時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的.課桌上，校園的牆壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園裏中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園裏羣魔亂舞，有的同學下課就跑到衞生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：
1.從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶裏，確保地面乾淨。
3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅乾淨整潔，不亂踢打，塗抹門窗，不損壞電腦，視頻展台。
4.愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球，留下任何印跡，不破壞牆壁文化建設，愛護校園裏的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衞生設施，不損壞、不攀爬。
5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。
7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。
葉聖陶老先生曾説過‘教育是什麼，往簡單方面説就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。
愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。
我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衞生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，並主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規範與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護公共設施，不在課桌、牆壁上塗鴉，不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衞生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衞生，不亂丟剩餘飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的温牀。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
外語外貿學院團總支學生會宣
x月21日
