數學是寶貴的科學財富，我們生活中都離不開它，並且都要以它為裁體，努力去培養思想能力、表達能力以及工作各方面的能力。目前，我們學的還是最最基礎的知識。
平時，對數學很感興趣，很喜歡數學，考試、做題目時自然不會成問題，但是有時回由於粗心的問題，導致分數不理想。那麼，怎樣才能讓成績穩定，不出現細小的錯誤呢？依我看，可以實行以下方法：
一、 考試的前一天晚上，進行有效地複習，把一些基本的數學書上的概念多背背，做一些複習資料。[蓮 山課件]
二、 平時上課要專心聽講，積極動腦，大膽發言，把老師所説的重點內容牢牢記住，不懂就問，提高課堂效率。老師提出的注意點應該仔細聽清，考試時多多注意。
三、 課後，不僅僅侷限於課本，多做一些課外題目，題型見多了，考試時碰到類似的題型就會很有把握。
四、 考試時要認真仔細，看清題目，計算認真，遇到不會做的題目時要沉着冷靜，仔細進行分析，如果實在想不出，要抓緊時間，先把這道題目空着，接着做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過來做。
現在，我們有些同學總被那沒完沒了的大考小考所困擾，一次沒考好就失去了信心，因此，在後面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見的現象。要想使這種現象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，認真吸取教訓，然後再次以平和的心態迎接下一次考試。
數學，就要多聯繫、多思考、多實踐、多探索，如果碰到了一些不會解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大夥們在一起滔滔不絕地討論。
數學，充滿了和諧優美的定理，把往日的經驗都牢牢記住，多動腦筋，勇於探索，大膽仔細，在大地的每一寸土地上尋找數學無窮的樂趣，勤奮努力地去學好數學！
數學學習經驗演講稿 [篇2]
敬愛的老師，親愛的同學們，
大家好！
我們踏着金秋的陽光，帶着對知識的渴望，懷着激情，懷着夢想，走進高二，開始了新的學習征程。
高二是承前啟後的一年。作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的.足跡，我們不得不感歎歲月如梭。因此，我們最需要做的，是增強自己的緊迫感，要始終有這樣的想法：大學聯考就在眼前，大學聯考離我不遠。現在所走的每一步，都是為大學聯考所做的準備。
升入高二的我們，在經過一次次心靈的叩問之後，對於文傾和理傾，已經有了自己的選擇。經歷了人生的第一個十字路口，我們要做的，就是堅定信念，勇往直前。不要徘徊，不要猶豫，不要總是設想：“如果我學的是另一科，那會怎麼樣？”既然已經決定，何不奮力前行？
對於理科班的同學，我想提醒你們，一定要學會思考。高一的時候，在物理學科上我有着慘痛的教訓。為了趕上老師的進度，儘快把發的學案提前做完，我只顧刷刷地做題，卻沒有靜下心來，認真地研究過哪怕一個小題。後來，我感到做題越來越找不到思路，不會的題越來越多，擔憂，着急，也都來不及了。同學們，我想要説的是：把試卷填滿並不是目的，哪怕一節課只弄懂了一個題，也比做10個你已經熟練了的題收穫要多。分科後，你們將有更多的自習時間，也將有更多的精力去思考，去總結。另外，看到難題不要害怕，“人難我
難我不怕難”，經過老師的講解，再難的題也是可以弄明白的。 而對於文科班的同學，我認為我們首先要保證充足的精力。只有精力十足，而不是昏昏欲睡，才能保證每個晨讀的效率，才能在有限的晨讀時間裏背過更多的知識點。因此，熬夜是絕對不可取的。另外，分科之後，我們的空餘時間會比較多，千萬不要讓它白白地流失，可以看看課本，看看做過去的問答題，想想老師是怎麼組織答案的。我們還要重視數學的學習，因為數學是太關鍵的一科了，基礎較弱的同學，可以找時間複習一下前面的內容，尤其是必修四，它與現在學習的正餘弦定理關係密切。
同學們，高一的一切已經成為歷史，高二的藍圖需要我們用嶄新的姿態去描畫。作為高二年級的學生，我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎着晨曦實幹，與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風景。我們一定不會辜負父母的重託，恩師的期望，領導的關愛，我們一定更加努力，一定能夠交上一份令人滿意的答卷!
我的演講完畢，謝謝大家！
高二十六班 劉曉彤
