活動目標：
1、欣賞綵球豐富的色彩和造型，感受綵球的美。
2、觀察、思考、討論圓錐體的製作和綵球的組合。
3、能與同伴分工合作，共同製作，體驗成功的快樂。
活動準備：
1、佈置節日氣氛的環境。
2、各種彩色球
3、各種顏色的圓形和正方形紙片、雙面膠或白乳膠。
活動過程：
一、談話引題
在歡快的《喜洋洋》音樂中，帶孩子進入過新年的環境氛圍裏，引出新年話題。
二、欣賞交流，激發創作慾望
過渡語：今天老師還把教室裏佈置了好多彩球，小朋友看一看。
引導幼兒欣賞各類綵球，從色彩和造型引導幼兒觀賞，讓幼兒自由發言。
三、觀察、思考、討論綵球的製作方法。
過渡語：剛才，小朋友看了這麼多彩球，你想不想做一個綵球把我們的'教室打扮的更漂亮。
和孩子一起觀察討論各類球，重點講述圓錐體球。
1、和孩子一起觀察討論圓錐體組合球。
2、和孩子一起拆開球，引導幼兒嘗試做圓錐體，解決重點。
3、和孩子討論由幾個圓錐體組合起來，就做成了一個綵球。
4、引導幼兒觀察思考其它綵球嘗試這做一做。
四、幼兒操作，老師巡迴指導
1、重點指導八面形的拆疊。
2、指導難點組合球。
五、講評結束
1、幼兒相互説一説。
2、到客人老師前説一説。
3、掛到教室集體講評。
今天小朋友製作了綵球，客人老師還給咱們發了獎品，小朋友真能幹。下一節課咱們再剪窗花打扮我們的教室好嗎？
