作為一名在職的研究生，我們要了解清楚國家線是如何進行劃定的。小編為大家精心準備了在職研究生分數線劃分情況，歡迎大家前來閲讀。
在職研究生顧名思義就是以在職的方式參加研究生的學習，所以大家就需要利用週末的時候進行學習，但由於在職研究生分好幾種方式，因此不同的方式具本的規定就不會相同，下面就給大家説説選擇人數最多的兩種方式，12月聯考和同等學力申碩的考試。
12月聯考也是目前大家所説的非全日制研究生，畢業之後和全日制考研一樣，可以拿到雙證，即學位證書和學歷證書，雖然證書上會標有“非全日制”字樣，但是不會影響證書的含金量，所以請大家放心報考。
這種方式會和全日制考試採取相同的管理政策，所以不管是考試難度還是分數線，不會因為是在職學習或是複試時間少而降低分數線，所以請大家做好準備，由於2017年是改革後的第一次考試，所以大家可以查看2017年公佈的國家分數線，不同的專業分數線是不一樣的，所以大家請根據自己想要報考的專業進行查看，同時小編還要提醒大家，即使達到了分數線，如果複試準備不充分，同樣會被刷下來，所以大家不管是參加初試還是複試環節，都要認真做準備。
五月同等學力申碩的方式則不同，參加該方式的人員，只要是大專學歷就可以報名，沒有入學考試，只要想報名滿足了學校的招生要求，就可以按要求提交報名材料，學校也會進行審核，通過後即可按學校的規定的上課時間及方式參加開設的課程學習，完成課程班並且成績合格者可以拿到結業證書，但是申碩考試卻有嚴格的要求，必須達到了本科士學位畢業滿三年才可參加。
申碩考試雖然是由國家統一命題，但是難度遠遠要低於12月聯考，考生不需要參加複試，只需要參加兩科的考試，各科滿分是100分，但是分數線規定是各科達到60分即可通過，然後再參加論文答辯，最後就可以拿到碩士學位證書，並且申碩考試單科成績可保留。
所以參加在職研究生的學習，不同的方式分數線劃分是不一樣的，那大家就要按自己選擇的方式進行了解。
考研複試面試小心7個小陷阱NO.1:面試教室的門如果是關着的，看考生是否會很有禮貌進行敲門再進入。一些細節決定了人的基本素養。
【正確作法】輕輕敲門，得到老師許可後，再進入。進去後，向各位面試老師問好，得到許可後再入座。切忌自行入座。
NO.2:就座的位置附近，會故意在地上放一本書或幾頁文件紙。看面試考生是否識眼色，能夠注意到這些細節。
NO.3:考生在就座前，彎腰撿起交給面試老師。
NO.4:握手環節。關於握手，是長輩向晚輩示意友好的標誌。如果長輩沒有主動先伸手，作為晚輩切忌先伸手。
【正確作法】面帶微笑，仔細留心觀察。
NO.5:老師用英文問“what’s your greatest weakness?”(你最大的缺點是什麼?)當接到這種問題時，不要正面的把自己的一些缺點真正地告訴面試老師。要講究説話的技巧，説的內容要從某些角度看來還是優點。
【正確作法】 對於這個問題可以這樣回答，I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily. ( 我做任何事情都太過於堅持，很難輕易的改變自己的想法。) 這樣回答的話，一方面是在告訴面試老師你做事堅持，但同時也是個做事認真的人。
NO.6:綜合面試中，老師有可能會問道：如果你的夢想是去英國進行交換留學[微博]，而你和另一位同學都有機會獲得出國留學的機會，但你的同學去的是英國，而你獲得的機會是去非洲。你會有什麼想法?
【正確作法】對於這樣的問題，面試老師主要是想考查你對公平的看法。一定不能表現出埋怨的態度，可以這樣答：儘管去英國留學是我一直以來的夢想，但我會聽從學校老師的安排去非洲學習。但我會好好表現，爭取下一次去英國學習的機會。
NO.7:當外語老師問道：“If you failed this time what will you do in the near future?”
(如果這次你複試失敗了，你在將來會做什麼?)對於這個問題不要一上來就説，“我會坦然接受最後的結果。”
【正確作法】老師建議考生可以這樣回答：At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for ###, I will do more efforts in the near future. (首先，我相信我過去的努力將會幫我獲得今天的成功。如果不行的話，我將不會放棄對。。。的追求，在接下來的日子裏我會加倍努力來實現。)
考研複試面試出現的問題解決方法1、考官英文提問的，可是我壓根連問題都沒聽懂
【對策】
沒聽清問題時可以請求重複，例如：
se me.I can’t quite follow d you please say it again?
se me,could you please repeat what you have just said?
d you mind repeating your question?
4.I beg your pardon?
或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語考試中避免直接向考官或其他考生請求重複的有效辦法之一。這樣做的好處是對方通常會對你所理解的問題提出評論性的意見。如果對方認為你的`理解正確，你就可以按照原來對問題的理解回答問題。如果認為不準確，對方會把問題重複一下。這時，你便可以利用對方的重複、補充、解釋或修正的機會，來檢驗檢驗核實自己第一次聽到的內容，同時爭取時間迅速組織應答。例如可説：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
2、口語表述時一時語塞或找不到確切的表達詞語。
【對策】
在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時贏得思考時間，可採用一些相對模糊的詞語來代替。例如：
It’s something like…
It’s a kind of thing to…
這些詞語儘管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達的特定場合卻會產生理想的效果。另外還可以採用一些“支吾詞語”和“填充詞語”來避免表達的中斷。例如可説：
As you know,…
It goes without saying…
You know…
Well,let me see,…
3、口語出現了口誤。
【對策】
在口頭表達時，免不了會出現口誤。這時，及時地加以解釋和修正將有助於保證交際效果。例如：
What I have seen is most ver,the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.
該句通過“Imean”縮小了否定的範圍。
1.I mean…
is to say…
other words,…
, I was saying…
be more exact/accurate,…
6.I’ll put it(in) this way…
4、考官問完 問題，自己回答了之後，結果冷場了怎麼辦。
【對策】
即使冷場了，仍然要微笑的看着考官的眼睛，儘量不要表現出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。
<1>及時總結。
假如你一時冷場，適當地對剛才的觀點進行一個小結和回顧，是一個不錯的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時間;二來，這種回顧和總結非常有助於新的啟發。
<2>果斷放棄。
如果“冷場”出現在你回答問題的中後端，或者你的問題已經做了基本闡述，你可以在出現“冷場”後果斷結束答題，採取“壯士斷腕”的策略，寧可少説一部分內容，也要給導師留下“精煉”、“有條理”的印象。
<3>快速銜接。
快速銜接是另外一種處理方式，這時候，如果考生們感覺銜接有困難，可以快速從腦海中搜集一個例子，採用例證的方式證明自己之前的觀點。
5、考官問的問題不會回答。
【對策】
遇到這種問題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導師説：“這個問題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”?
如果導師同意，就可以接着按照自己的思路試着回答問題：“通常來説......但是我認為......所以説......”。
6、簡歷當面被質疑，怎麼辦。
【對策】
簡歷上的內容可能稍微潤色的有點過分了，如果被導師質疑，這時候一定不能慌，表現出緊張的樣子，越淡定越好，然後再一步步的闡述自己當時所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當然，為了避免這種尷尬場景，小夥伴們的簡歷一定要精心準備，並且自己一定要清楚自己的簡歷內容。
