2015年五年級下學期語文期中測試題

  一、 看拼音寫詞語。

2015年五年級下學期語文期中測試題

gōnɡ jìnɡ qiè yì chē xiānɡ qì jī

(  ) (  ) (  ) (  )

pénɡ pài bá shè xuán wō qīnɡ xī

(  ) (  ) (  ) (  )

  二、 刪去加點的字不正確的讀音

1、 森林裏有一隻龐大而兇惡的瞎熊,經常出沒(méi mò )在草原上,傷害人和牲畜(xù chù ),讓人們的生活不得安寧。

2、 她衣着(zhe zhuó )樸素,心地善良,從不以貴州小姐自居。

3、 在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶(mén mèn)。

  三、 查字典。

1、“入不敷出”中的“敷”用音序查字法查,應先查_______,再查_______,“敷”在詞語中的解釋是_______(A、岔路B、夠、足)

2、“沁人心脾”中的“沁”用音序查字法查,應先查_______,再查_______;用部首查字法查,應先查_______,再查_______畫;用數筆畫查字法查,應查_______畫。

  四、 把下列詞語補充完整。

前赴後(  ) (  )逐顏開 驚魂稍(  )

慢條(  )理 自吹自(  ) 欣喜若(  )

意味(  )長 蒼翠(  )滴 萬古(  )青

如(  )如訴 望而生(  ) 身先(  )卒

  五、 修改病句

1、 全體老師、班主任和我們一起參加升旗儀式。

2、 老師經常誇耀我們衞生做得好。

3、 讀了《海上英魂》這篇課文,深受感動。

  六、 下面句子用了什麼修辭手法,請寫出來。

排比 擬人 比喻 反問

1、紅嘴紅腳、灰藍色的毛,只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥,整個身子好像一個蓬鬆的球。(  )

2、老人來了,彈着平日積滿灰塵的月琴;小夥子來了,吹着很久沒有摸了的笛子;姑娘們來了,手拉手腳碰腳地跳起歡快的舞蹈;孩子們來了,圍着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉鬧着……(  )

3、太陽出來了,太陽向着他微笑。月亮出來了,月亮也向着他微笑。(  )

4、你看,咱們身上的鞋襪衣衫,哪一件不是女子千針萬線縫出來的呀?(  )

  七、 把下面一段排列錯誤的句子按順序重新排列。

(  )春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,菜園裏綠油油的一片。

(  )秋天,石榴村結的石榴成熟了。

(  )炎熱的夏天到了,玉米稈像威武的戰士挺立着。

(  )初夏,成行的向日葵長得可健壯啦。

(  )冬天,菜園變得一片潔白,幾片樹葉露出雪面,好像幾朵花。

(  )菜園如此嬌美,彷彿是一幅誘人的四季畫。

(  )我家菜園裏種着許多蔬菜,園子南面還種着一棵石榴樹。

  八、 閲讀短文,並作答。

A. 我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。

靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍着美麗的光澤。

我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看着平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們為什麼會整天那麼快樂?水晶宮裏一定有一塊巨大的、發光的翡翠,不然湖水為什麼綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一投石子,讓它激起一道道波紋,或是放一隻紙船,讓它隨着湖波漂盪。

靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。

細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖---這塊綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的`禮花上了天,你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會就要開始了,等大雨一落,聯歡會立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把五切告訴你。

湖是美的……

1.“畔”字用音序查字法應查字母___,它在短文中的意思是___(a.田地的界限;b.邊)

“翡”字用部首查字法應先查___部,再查___畫。(2分)

2.找出文中的過渡句並用你喜歡的符號畫下來。(2分)

3.文中的“禮花”指的是______,“禮炮”指的是_____,“玉花”指的是_____,“掌聲”指的是_____。(2分)

4.“湖是美的……”一句中省略號表示_________。(1分)

5.請你用圈點批註的讀書方法,把你認為最美的語句在原文上圈點出來,並將批註的文字

(理由)寫在下面橫線上。(2分)

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B.動物睡眠是為了休息,但也不全是為了休息。

夏天的夜晚,蝙蝠在院子裏,在曠野上空,忽東忽西,忽高忽低地飛翔,它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲。可是等冬天來臨,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對付絕糧。

冬天來臨之前,蝙蝠三五成羣地找個昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點,雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團成簇地倒掛着睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個月。待到來年春暖花開時,蚊子、夜蛾活躍了,蝙蝠才伸伸懶腰,打打呵欠,開始新的一年的生活蝙蝠睡大覺是在冬天,所以管它叫“冬眠”。

海蔘也有睡大覺的本事。不過,海蔘睡眠的季節不是冬天,而是夏天。這是什麼原因呢?

原來海蔘靠海底的蟲子生活。夏天到了,海面上風和日麗,氣候炎熱,在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海蔘無法浮上海面追逐蟲子,惟一的辦法就是睡大覺。

海蔘要睡多長時間呢?一般地説,要睡四五個月。夏天過去了,冬天來臨了,原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人,蟲子們受不了,又回到海底過冬了。“糧食”來了,海蔘也醒過來了。

因為海蔘睡眠的季節在夏天,所以叫“夏眠”。

蝸牛更有意思,動不動就關起門來睡大覺。冬天,它要“冬眠”,夏天天不下雨,它要“夏眠”。要是碰上了乾旱的年頭,二十個月不下雨,蝸牛就睡它二十個月。等天氣暖了又下着雨,蝸牛才推開大門,緩慢地伸出身子,揹着“房子”,痛痛快快地逛一逛,飽飽地吃一頓。

蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。

1.聯繫上下文,解釋下列詞語。(3分)

曠野:_______________________________

寒氣襲人:___________________________

2.短文介紹了_____、_____和_____的睡眠。(3分)

3.用橫線畫出文中起概括作用的句子。(3分)

4.用文中的例子理解“動物睡眠是為了休息,但也不全是為了休息”。(2分)

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5.短文從哪幾方面説明蝸牛可以稱得上“瞌睡大王”?(2分) ___________________________________

6.除上述題目外,你能否再擬一個試題,並將答案寫在你所設計的試題下面。(3分)

設計試題:________________________________

答案:_____________________________________

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