在日常生活或是工作學習中，越來越多人青睞於在社交平台上發表文案，文案用於分享自己的生活狀態。你知道什麼樣的文案才有創意嗎？以下是小編整理的大學聯考答題技巧文案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學聯考答題技巧文案1
一問：要不要把全卷看一遍？
拿到卷子以後先整體看一下，尤其是看考卷一共幾頁，多少道題一定要先知道，千萬不能落題和落頁。關於是否要把全卷的題目全看一遍，同學們可以按自己的習慣來做，沒有對錯之分。第一次模擬考試、第二次模擬考試怎麼做的，大學聯考還是怎麼做，不要改變以往的習慣做法。對於第一場考試的語文試卷，建議作文題要先看一下的，做到心中有數，等到真正開始作文的時候就會思路比較清晰的作答，為考試節省時間。
二問：如何提高一卷的得分率？
一卷內容主要是客觀性試題，即選擇題和判斷題等。一般説，考生的第一判斷力非常重要，推翻第一判斷一定要謹慎。提高一卷的得分率，考生第一要重視第一判斷，第二要基礎紮實，第三要加強抗干擾能力。調查顯示：一卷前5題的錯誤率比較高，因為一開始考生一般心情比較緊張，所以提醒諸位考生，在心情恢復正常時要着重檢查一下前5題。英語一卷有聽力，佔總分比例是挺高的，所以考生一定要謹慎對待。
三問：遇上不會做的題怎麼辦？
大學聯考是選拔考試，碰到難題是非常正常的。碰到不會做的題不要緊張，要想到：我不會做，那好多人也未必會做。一定要穩定心態。
四問：有的題可以上手，但做半截又不會了，怎麼辦？
碰到這樣的題首先不要慌張，仔細審題，能做一步做一步，能做兩步做兩步。大學聯考試題題題設防，題題把關，評分按步計分，中檔題做對一步給一步的分。心態一定要放鬆，不可能一道題會做，就一定能做到底。大學聯考考題看重的是區分度。
五問：最後一題是最難的嗎？
不一定。大學聯考試卷有一個長度，指題量的答題時間的一個參數：中等程度以上的同學在規定的時間內能答完試題。所以對於一般考生來説，答不完卷子的情況也是正常的，但是，最後一道題不要不看，能做幾步做幾步，能得幾分得幾分。
六問：要不要最後檢查一下全卷？
相當一部分同學在規定時間內答不完題，但一定要留下15分鐘左右時間檢查全卷。往往檢查一遍，能檢查出一個錯誤，從而多得幾分，這也是大學聯考成功的一個重要方法。
七問：有沒有一個具體的答題要領？
基本的答題要領是：慢做會的求全對，穩做中檔題一分也不浪費，捨去全不會。會做的題慢慢做，保證全對。中檔題可以上手，大學聯考按步計分，做一步給一步分。中檔題能做一步就做一步。捨去全不會指的是難題，不是説一看不會就捨去。認真看認真思考，確實不會再捨去。
大學聯考答題技巧文案2
第一為缺步解答。如果考生遇到一個很難的問題，可以將其分解為一系列步驟，或一個個小問題，能解決多少算多少，能演算幾步就寫幾步，特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經程序化了的方法，每一步得分點的演算都可以得分 高中學習方法，最後結論雖然未得出，但分數卻已過半，這叫“不求全對，但求得分”。
第二為跳步答題。按部就班解題是正確的，但解題中經常會卡在某一環節上，這時，可以先承認中間結論(就當是你已經做了)，跳過去，繼續往後做。若題目有兩問，第一問想不出來，可是第二問卻有思路，可把第一問做“已知”，先做第二問，這也是跳步解答。
第三為退步解答。如果你不能解決所提出的問題，那麼，你可以從整體退到部分，退到一個你能夠解決的問題。為了不產生“以偏概全”的誤解，應開門見山寫上“本題分幾種情況”，這樣，還會為尋找正確的、一般性的解法提供啟發。
第四為輔助解答。一道題目的完整解答，既有實質性步驟，也有輔助性步驟，實質性步驟未找到之前，找輔助性的步驟是明智之舉。如：準確作圖，把題目中的條件翻譯成表達式，設應用題的未知數等。答卷中要做到穩紮穩打，字字有據，步步準確，儘量一次成功，提高成功率。試題做完後要認真做好解後檢查，看是否有空題，答卷是否準確，所寫字母與題中圖形上的.是否一致，格式是否規範，尤其是要審查字母、符號是否抄錯，在確信萬無一失後方可交卷。
綜合試卷中，不少題一看上去很複雜，有的考生就容易急，看一遍就匆匆落筆，結果題沒答對，也浪費了時間。所以考生看到題後，一定要耐下心來審題，對整個題目有了思路和把握之後再動筆。
大學聯考題題量很大，考生要合理地分配答題時間，根據自身特點制定答題策略，提高答題的速度，防止答不完題的現象出現。對確實不全會的計算題，也應該把部分思路用學科語言(定理、定律的表達式等)表示出來，以增加得分點。
另外，規範化問題是考生要高度重視的問題，在去年的閲卷中，很多學生符號書寫得很不規範，已知和未知的符號不加選擇地使用、書寫潦草、試卷大面積的改動，都影響了得分。所以，越是拿不準的，答題越要規範。
大學聯考答題技巧文案3
1、難題先跳過，手熱好得分
周潔嫻，畢業於華師一附中理科班，去年大學聯考664分，現就讀於北大法學院。
説到去年的大學聯考數學和理科綜合，周潔嫻仍心有餘悸。數學開考時不順，她幾道選擇題拿不準，在十幾分鍾後越做越慌。她決定跳過這幾題往後面做，沒想到思路打開了，答題很順利，之前拿不準的題也比較好上手了。“我感覺腦袋也像機器，需要預熱!”
2、開頭最易錯，回頭可救分
“基礎題得分和丟分都很容易。”去年畢業於武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細。
陳野説，自己能夠超常發揮，很大程度上是因為考試時基礎題得分高，特別是理科綜合和數學兩門。做選填題時，無論題目多簡單，都會保證做完後再檢查一遍，確保能做的題目不出錯。“既然得不到難題分，一定要保證簡單題不錯。”
周潔嫻回憶，考數學時，離交卷還剩10分鐘，她開始回頭檢查。結果重新算了算看上去不對勁的答案，發現真有錯誤，救回10多分。
3、時間很寶貴，掐表做綜合
對於綜合考試的時間，受訪學生均認為，一定要學會合理的分配時間。
周潔嫻回憶，做綜合試卷的物理部分時，最後一題有點難。當時她做前面部分花的時間已超出預算，結果越做越急，無奈之下只得放棄物理最後一題。好在自己做化學時擠出了一些時間，最後回頭才完成物理這道壓軸題。
畢業於武漢一中的黑馬樑巾認為，綜合科目的答題沒必要刻意按照統一的答題模式，但最好分科進行，不交叉答題。答題時，應先做自己最拿手的科目。
4、審題別偷懶，用時別吝嗇
“不集中精力仔細審題，一不留神就丟分。”去年全市理科狀元，武漢三中學生徐懋祺以685分考入北大。他建議考生，不要小看題幹中的每個隱含條件和細節，審題一定要非常仔細。
“要留意題目的所有條件。”畢業於武漢四中的黑馬劉戀念説，物理題有時會給出很多物理量。這時不妨把已知的物理量都圈起來，做題時如發現所給物理量沒用，肯定是答題思路有問題，一定要重新思考。
“文科綜合更是重在審題。”畢業於武漢十二中的黑馬佘曄介紹，文科綜合裏的選擇題干擾項特別多。高三階段做了太多訓練，大學聯考時會遇到似曾相識的題，如不仔細看題就會按往日做過題的答案填寫。大學聯考答題就算遇到再熟悉的題目，也要把題目審完。
5、相信第一感改動需謹慎
畢業於武鋼三中的田鈺笙，去年大學聯考以667分考入清華大學。“做聽力的第一感覺很重要。”田鈺笙説，英語聽力一般是一步到位，很難有機會檢查，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動第一感覺選出的答案。
現已是北大數學學院大一學生的王靜姝也認為，第一感覺答卷確實很重要，尤其是語文、英語兩科。沒有十足的把握，不要輕易改動。作文寫作時，應該打草稿，一旦確定了基本框架和思路，就一路寫下去，不要做大段修改。
6、步驟寫清楚分分要計較
“寫好步驟讓我得了便宜。”去年畢業於武漢三中的黑馬黃超介紹，自己大學聯考結果好是因為物理大題得了不少步驟分。
黃超説，大學聯考時理綜物理部分最後兩道大題都很難，他做得並不順利。但按老師的要求，將自己能想到的解題思路和步驟都寫了上去，雖然沒有得出最後結果，但也得了總分的一半以上。
7、答題看規則草稿要規範
劉戀念介紹，理科綜合是自己的強項，大學聯考考了260多分。她提醒，理綜科目做物理部分時一定要注意多選題部分。物理多選題的規則是錯選不得分，選不全得部分分。因此，考生答題時一定要注意，選擇的每個選項一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強行冒險。
“打草稿也應注意技巧。”秦逸説，特別是理科考生打草稿千萬不要馬虎。最好也排好順序並在草稿邊寫上題號，同時也要簡單寫下計算式和計算結果。這樣檢查時，考生能更快速檢查答題思路。
8、心態放平和字跡要工整
秦逸説，去年語文的現代文閲讀，文章有點奇特，通讀後不太明白，有點着急。穩定情緒後又反覆讀了兩遍，才想出解題眉目。“現代文閲讀再懂也不要急。”特別是文科考生，遇到難題不妨從出題角度去思考，穩定情緒仔細推敲，只要複習到位肯定能夠判斷出來。
“因為書寫丟分最可惜。”佘曄介紹，除了心態，書寫也是最容易導致非智力失分的因素。特別是文科考生，答題書寫量很大，有時字跡潦草不清，如果涉及到得分點，很可能因此而扣分。
9、積極暗示多發揮易超常
秦逸説，如果考生進入考場無法平靜，一定要多做點放鬆式的心理暗示。大學聯考時自己擔心考英語會困，於是在考前喝了一杯咖啡，“喝了咖啡，等會一定精神超級好”，結果考試果然精神抖擻。對於緊張時愛上廁所的考生，可暗示自己，“其他事都處理好了，惟一的事就是細心答卷”。
“遇到難題就告訴自己做過。”王靜姝介紹，考數學時，自己最後一道選擇題做錯了。事後她才知道，這題和平時訓練過的一道題很類似。對此她提醒，經過平時的訓練，考生已對各種類型的題目做過反覆準備。碰到難題時，先深呼吸三秒，可回憶平時有關的訓練題，會有意想不到的收穫。
大學聯考答題技巧文案4
語文：答題技巧主要在作文上
中華中學教師汪永亮：“精彩題目一半文”，標題最重要，起個漂亮的標題，能把閲卷老師吸引，印象分會較高。另外，作文本身要有內涵。今年大學聯考作文應該不會脱離人與人、人與自然、人與社會的關係這3個大方向，考生寫文章時一定要寫得貼近生活，憑空想象、脱離實際的作文得不了高分。
數學 計算題證明題要把步驟寫全
南京一中教師鄭敏：計算題、證明題要儘量把步驟寫全，這樣容易得分，比如：求直線和平面所成的角，一般步驟是先在圖上畫出這個角，然後證明這是直線和平面所成的角，最後再進行計算，跳過中間任何一步都會扣分。另外，後面的大題一般第一問較簡單，應先把第一問做完，如第2或第3問較難，也不要空白，儘量把可以求到的相關數據寫上去，或許可以得分。
英語 改錯題中要正確標註符號
中華中學教師李學明：改錯題中，插入、刪除等符號必須按照規範來標註。如插入符號“＾”應該標在右下角，不能標在右上角。
同時，答案也要書寫規範，否則不能給分。書面表達書寫要清楚，常用詞千萬不能寫錯，語法錯誤要儘量少出。如果學生基本功較差，儘量用簡單句寫，用自己最有把握的句子，書寫儘量少塗改，有時間最好打草稿。
歷史 材料題以材料中有效信息為主
金陵中學教師張銘：答題要結合所學知識聯繫教材，文字要簡練完整，回答問題時要看相關材料，看分數回答要點。另外還要注意題目提出的要求，如讓你“依據材料”，就是説這個題目答案可從材料中提取，同時要結合課本中的觀點或者看法。對於主觀題，考生要在落筆前稍作思考，把最重要的寫在前面，次要的寫在後面，自己都拿不定的放在最後。關鍵詞一定要用專業術語，如“羅斯福新政”不能寫成“羅斯福改革”。
政治 答主觀題先要進行理論概括
金陵中學教師王鼎宏：理論概括後要緊扣題意對理論進行闡述，重要理論在前，有關的理論點到為止。試卷所用的原理一般不會重複，有時會有交差，考生如覺得兩個題所用理論相同，應考慮一下自己思路是否正確。有些題目給的材料中有幾句話，中間用分號隔開，這可能是一種信號，一句話就可能是一個答題要點。考生答題要簡明扼要，語言要有時代氣息，如可巧妙運用“執政為民”、“和諧社會”等詞。
生物 填空要看清題目不能答非所問
金陵中學教師胡紅彬：主觀題分填空和簡答兩部分。填空時要看清題目，如有的學生會把“微生物代謝調節的特點”，答成調節的方法。另外，概念書寫注意準確規範，從去年的試卷看，有的考生多寫了反而被扣了分。另外少寫錯別字，有學生把顯色反映中呈現出的“磚紅色”寫成“紅色”就不能得分；一些化學試劑名稱寫錯也不能得分。簡答題要用書面規範的語言。表述現象時候要描述出現象背後的原理，這樣會容易得分。
物理 計算題要注重計算過程
金陵中學教師黃皓燕：選擇題按去年評分標準，少選會給相應分數，但多選不給分，因此考生實在沒把握時對某一選項可乾脆放棄，只選能確認的，這樣較保險。主觀題主要是計算題和實驗題。計算題要把原始表達式用準確符號書寫出來，要寫明代入數據的過程，最好將整個思維過程書寫出來。如計算題最後答案正確，但沒有過程，按去年標準此題不給分；如有計算過程，答案不正確，也能相應得分。因此做計算題既要注意結果，更要注重計算過程。實驗題步驟應該寫完整，儘量少塗改。
地理 對地圖的考查始終是重點
中華中學教師張惠芬：對地圖的考查始終是重點，試卷中讀圖分析題量重，考生審圖後應選中相關內容，結合書本再根據自己理解答題，地理術語要運用準確。考試中要特別注意題目的要求。比如按去年的閲卷標準，雙選題每題3分，只選一個答案，如正確得1分；選兩個答案，若其中一個錯誤，該題不得分。
化學 方程式一定要寫準確
金陵中學教師江敏：實驗設計方案或設計表述等，要把現象、依據、結論等都寫明。有機物結構解釋經常容易出錯，扣分較多，因此在書寫時尤其要注意，如縱向化學鍵應與相連的碳原子、氧原子對齊；而橫向原子團表達也有要求。另外，計算題中書寫化學方程式時，應注意化學式下標數字一定要寫正確。
大學聯考答題技巧文案5
一、做題思路
1.先易後難是所有科目應該遵循的原則，而數學捲上顯得更為重要。一般來説，選擇題的後兩題，填空題的後一題，解答題的後兩題是難題。當然，對於不同的學生來説，有的簡單題目也可能是自己的難題，所以題目的難易只能由自己確定。一般來説，小題思考1分鐘還沒有建立解答方案，則應採取“暫時性放棄”，把自己可做的題目做完再回頭解答;
2.選擇題有其獨特的解答方法，首先重點把握選擇支也是已知條件，利用選擇支之間的關係可能使你的答案更準確。切記不要“小題大做”。注意解答題按步驟給分，根據題目的已知條件與問題的聯繫寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答，但是也要把自己的想法與做法寫到答卷上。多寫不會扣分，寫了就可能得分。
3爭分奪秒、學會搶分。考試還剩30分鐘，還有3道大題沒做怎麼辦?狀元們的建議是：先做最後一道題，再做倒數第二道題。因為這兩道題往往難度較高，但入口較寬，第一問是基礎。把會做的第1、2小問用3-5分鐘做好，這樣就把最後兩題中能得分的先拿下，然後用20分鐘去做倒數第三題就不會心慌意亂了，反而能發揮較高的水平。
二、複習方法
1，在大學聯考複習中，常常會出現一種"高原現象"，這是指在學習過程中的一定階段，產生學習效率低、學習進步緩慢，甚至停滯的現象。説得通俗點，就是一看就懂，一放就忘，一做就錯。在聽課部分，學生要問問自己這樣的問題，老師是怎樣解的?為什麼老師會這樣解?而在做題的時候，則要做到一題多解、一題多變。所謂"一題多解"，就是用不同的解法去解答同一個題目，這個大家很好理解。而"一題多變"卻是通過改變題目的某個條件，讓舊題變成新題。
2，巧做題，數學沒有特殊捷徑，唯一提高成績的方法就是做題，巧做題，答題答到計分點上，這不外乎答題規範，版面整潔，料理清晰，看懂題目意思，答出題目希望你應用到的知識點。
三、答題和時間的關係
整體而言，大學聯考數學要想考好，必須要有紮實的基礎知識和一定量的習題練習，在此基礎上輔以一些做題方法和考試技巧。往年考試中總有許多考生抱怨考試時間不夠用，導致自己會做的題最後沒時間做，覺得很“虧”。
大學聯考考的是個人能力，要求考生不但會做題還要準確快速地解答出來，只有這樣才能在規定的時間內做完並能取得較高的分數。因此，對於大部分大學聯考生來説，養成快速而準確的解題習慣並熟練掌握解題技巧是非常有必要的。
四、快與準的關係
在目前題量大、時間緊的情況下，“準”字則尤為重要。只有“準”才能得分，只有“準”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓練的結果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。如去年第21題應用題，此題列出分段函數解析式並不難，但是相當多的考生在匆忙中把二次函數甚至一次函數都算錯，儘管後繼部分解題思路正確又花時間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實際水平是不相符的。適當地慢一點、準一點，可得多一點分;相反，快一點，錯一片，花了時間還得不到分。
五、審題與解題的關係
有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急於下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至於如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量(如“至少”，“a>0”，自變量的取值範圍等等)，從中獲取儘可能多的信息，才能迅速找準解題方向。
六、“會做”與“得分”的關係
要將你的解題策略轉化為得分點，主要靠準確完整的數學語言表述，這一點往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況，考生自己的估分與實際得分差之甚遠。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1/3以上得分，代數論證中“以圖代證”，儘管解題思路正確甚至很巧妙，但是由於不善於把“圖形語言”準確地轉譯為“文字語言”，得分少得可憐;再如去年理17題三角函數圖像變換，許多考生“心中有數”卻説不清楚，扣分者也不在少數。只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。
七、難題與容易題的關係
拿到試卷後，應將全卷通覽一遍，一般來説應按先易後難、先簡後繁的順序作答。近年來考題的順序並不完全是難易的順序，如去年理19題就比理20、理21要難，因此在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰”，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。這幾年，數學試題已從“一題把關”轉為“多題把關”，因此解答題都設置了層次分明的“台階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會有“咬手”的關卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細分析，定能得到應有的分數。
