三年級語文下冊燕子同步練習題2篇

三年級語文下冊燕子同步練習題1

一、拼一拼,寫一寫。

三年級語文下冊燕子同步練習題2篇

ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng

( )( ) ( ) ( )

tè shū chángtú zhujiàng kōng tiáo

( ) ( )( )( )

二、讀一讀,抄一抄。

漂亮舒適 飢寒交迫 滿天飛舞 四處尋找

風雪不止 成千上萬 長途飛行 皚皚白雪

三、填上合適的詞語。

一張( ) 一位( ) 一座( )

一隻( ) 一片( ) 一個( )

四、仔細區分,組成詞語寫下來。相信細心的你一定行.

殊( ) 步( )救( ) 跋( )

珠( ) 涉( )球( ) 拔( )

五、寫出下列各詞的近義詞

特別-----( ) 疲勞-----( )

温暖-----( ) 舒適-----( )

六、選擇合適的詞語填空

紛紛頂着 冒着踏着四處

聽到消息後,居民們( )走出家門,( )料峭的春寒,( )的大雪,( )凍得堅硬的山路,( )凍僵的燕子。

七、照樣子,寫一寫。

例:她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎。

( ),但我仍然堅持跑步。

例:如果明天下雨,運動會就改期舉行。

如果( ),( )就( )。

八、快樂閲讀。

螞 蟻

在我家的梧桐樹下,有一個小小的螞蟻窩,裏面著者許多可愛的小螞蟻。我平時最愛觀察它們,我可喜歡它們啦。

它們十分團結,瞧,它們發現了一條大蟲,不一會兒就把蟲子包圍了,這個龐然大物怎麼搬得走呢?不用着急,小螞蟻自有辦法。它們有的抱蟲子的腿,有的扛蟲子的身體,還有的站在蟲子的身上,似乎在幫夥伴們鼓勁。不一會兒,就把蟲子搬進了窩。

啊!這些小精靈是多麼可愛啊!它們齊心協力,團結友愛,用自己的.勞動,換來了豐盛的食物。

1.想一想,填一填。

可愛的( ) 豐盛的( )

2.寫出下面詞語的近義詞。

喜歡( ) 豐盛( )

鼓勁( ) 友愛( )

3.找出短文中你喜歡的句子和詞語。

句子:

詞語:

4.第二段有( )句話組成。主要是圍繞哪句話寫的?

5.説説你讀了短文後的感受。

九、能力拓展。

請你為保護動物創作幾條宣傳標語或廣告詞,寫在下面。

三年級語文下冊燕子同步練習題2

一.拼一拼,寫一寫。

zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàng

zanmeidaotianjuhuilüèguò

二、比一比,組詞語。

掠尖偶圈

諒塵遇倦

三、想一想,填一填。

的春天的燕子的柳絲的羽毛

的細雨的花的尾巴的翅膀

四、抄一抄,寫一寫。

藍藍的天空,電杆之間連着幾痕細線,多麼像五線譜啊!停着的燕子成了

音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。

比喻句:

五、課文你最喜歡哪些句子,把它們摘錄下來。

發展練習

快樂閲讀

追趕風箏的孩子

一個風和日麗的日子,只見兩個孩子在猛追着晴空中越飛越遠的一隻斷線的風箏。

“你倆是帶翅膀的小天使就好了!”

“快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”

幾個過路人見到這番情景,哈哈大笑着(挖苦嘲笑)這兩個孩子。

“對,我們為什麼不能像鳥兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈裏萌發了。

從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化,並(精心細心)製作各種會“飛”的玩具。他倆長大後,仍然(連續繼續)研究飛行的原理。

科學的幻想經過人們的勤奮努力,終於變成現實。1903年,世界上第一架飛機(降生誕生)了。這架螺旋槳飛機的發明人,正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子—萊特兄弟。

積累

1、在文中的括號裏為短文選擇正確的詞語。

2、“科學的幻想經過人們的勤奮努力,終於變成現實。”這句話中的“科學的幻想”是指 ;“變成了現實”是指 。

感悟

3、讀了這篇短文,你讀懂了什麼?

4、如果你是當時的過路人,你會對兄弟倆説些什麼?