在學習、工作中,只要有考核要求,就會有練習題,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反覆反覆再反覆的過程,多做題。那麼一般好的習題都具備什麼特點呢?下面是小編收集整理的2023年五年級數學下冊分數的意義練習題,歡迎閲讀與收藏。
五年級數學下冊分數的意義練習題 篇1
一、直接寫出得數
3.2×5= 786+114 7.8÷3= 0.25×8=
1.6÷3.2= 0.8×1.25 0.48÷12= 1.53-0.7=
135÷5= 25×2= 420×35= 25×19=
10-5.4= 236+99= 95÷19= 0.3÷1.5=
二、我會填
1、表示把____________平均分成_____________,表示_____________。
2、讀作____________,分數單位是____________,它含有_____________個,再添上_____________個這樣的分數單位就是1。
3、____________個是,裏面有____________個,裏面有5個_____________。
4、13個是________________。
5、在分數裏表示把單位“1”平均分成若干份的數叫做_____________,表示有多少個這樣的單位的數叫做________________,其中的一份叫做_____________。
6、女生人數佔全班人數的,這裏的單位“1”指的是_____________。
三、根據條件説明表示的意義
1、小時表示________________。
2、米表示________________。
3、千克表示________________。
4、實際比計劃多生產表示________________。
5、女生人數佔全班人數的表示________________。
四、數學小法官(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
1.把單位“1”分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。()
2.單位“1”可以表示若干個物體組成的'一個整體。()
3.把4米長的繩子平均分成7份,每份佔全長的,也就是米。()
4.把12個木塊平均分成4份,一個木塊佔總數的。()
5.1千克的等於3千克的。()
五、生活中的問題
1、8天看完一本書。5天看了這本書的幾分之幾?
2、修一條15千米的路,已經修了7千米,未修的是全長的幾分之幾?
3、調查本班男生多少人,女生多少人,分別求出男生、女生各佔全班人數的幾分這幾?
五年級數學下冊分數的意義練習題 篇2
一、填空。(20分)
(1)把5米長的鐵絲平均截成8段,每段長( )米,每段是5米的( )( )。
(2)在下面的括號裏填上適當的分數。
28平方分米=( )平方米70釐米=( )米 17千克=( )噸
(3)1128的分數單位是( ),它有( )個這樣的分數單位。
(4)在下面的○裏填上“>”、“<”或“=”符號。
14○0.12599○13○3566.5千克○615千克
(5)在下面的括號裏填分數。………………………………………………()
3、男生人數是女生人數的34,則女生人數是男生人數的43。…………()
4、最簡分數的分子和分母沒有公約數。…………………………………()
5、在5a這個分數中,a可以是任意一個整數。…………………………()
三、選擇題。將正確答案的序號填在題中的括號裏。(每題2分,共10分)
(1)47米表示的意義是把()平均分成7份,表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③單位1
(2)一個分數,分子不變,分母擴大4倍,這個分數值就( )
①不變 ②擴大4倍 ③縮小4倍
(3)甲每小時做7個零件,乙每小時做8個零件,做一個零件( )
①甲用的時間多 ②乙用的`時間多 ③兩人用的時間同樣多。
(4)把一個分數約分,用分子和分母的( )去約,比較簡便。
①公約數 ②最小公倍數 ③最大公因數
(5)12是36和24的( )
①最小公倍數 ②最大公因數 ③公倍數
四、把下面的假分數化成帶分數或整數。(5分)
479 906 2817 474 238
五、把下面的分數約分,是假分數的要化成帶分數或整數。(5分)
3648 2012 13672 14028 2835
六、把下面各組分數通分。(10分)
1324和2372 79和1315 512、78和1116
730、910和1115 2512、423和345
七、(1)把下面的小數化成分數。(4分)
0.6 84.125
(2)下面的分數化成小數,(除不盡的保留兩位小數)。(4分)
35843205711114079
(3)把0.28270.51413按從小到大的順序排列。(2分)
八、解決問題。(30分,每題5分)
(1)五(4)班有學生48人,三好學生有31人,三好學生的人數各佔全班人數的幾分之幾?
(2)一本科技書,小明看過80頁,還剩下31頁沒有看,看過的和沒有看過的各佔這本書總頁數的幾分之幾?
(3)何師傅每隔6天值一次班,陳師傅每隔8天值一次班,今天他們同時值班,至少要過多少天他們又同時值班?
(4)解放軍進行軍事訓練,第一天4小時行了58千米,第二天5小時走了73千米,哪一天走得快些?
(5)一項工程,甲隊單獨完成要11天,乙隊單獨完成要15天,兩隊各做5天,分別完成這件工作的幾分之分?誰做得多?
(6)有張長方形花紙,長80CM,寬50CM,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩餘,剪出的小正方形的邊長最長是多少釐米?能剪出多少小這樣的小正方形?
五年級數學下冊分數的意義練習題 篇3
一、想一想,填一填。
1、表示一個數是另一個數的( )的數,叫做百分數,百分數也叫做( )或( )。
2、百分之九十四寫作( ),它含有( )個1%,再添上( )個1%,就是1。
3、一本書,已經看了85%,這句話中,是把( )看作單位1,表示()是( )的85%。
4、 三月份的水電費比二月份節約8%,三月份的水電費是二月份的( )。
5、如果女生人數佔全班人數的40%,那麼男生人數佔全班人數的( )。
二、請你來當小裁判。
1、分母是100的分數叫做百分數。 ( )
2、一塊布長27%米。 ( )
3、最大的百分數是100%。 ( )
4、4%與4/100所表示的意義相同。 ( )
5、25%的計數單位是1%,它含有25個1%。 ( )
三、讀出下面各百分數。
1%讀作( )
7.8%讀作( )
52%讀作( )
100%讀作( )
0.03%讀作( )
125.6%讀作( )
四、寫出下面各百分數。
百分之四:寫作()
百分之四十五:寫作()
百分之三百:寫作()
百分之二百點三:寫作()
百分之一百二十:寫作()
百分之零點二五:寫作()
五、試着寫出下面各題中百分數的具體含義。
1、實驗國小有75%的'學生參加了藝術班的學習。這裏的75%表示( )。
2、空氣中約20%是氧氣。這裏的20%表示( )。
五年級數學下冊分數的意義練習題 篇4
一、想一想,填一填。(18')
1、 2/7+2/7+2/7+2/7 =()×()
2、12個5/6是(),24的2/3是()。
3、一個正方形的邊長是3/4分米,它的周長是()分米。
4、一堆煤,每天用去1/9噸,3天一共用去()噸。
5、在( )內填上>、<或=
21×5/7()5/7×21 1/5×10( )1/5 0×6/11( )6/11
6、1/2×()= 5/6×()=14×()
7、六(1)班有50人,女生佔全班人數的2/5,女生有()人,男生有()人。
二、請你來當小裁判。(10')
1、1噸的4/5和4噸1/5同樣重。 ()
3、食堂買來100千克大米,吃了1/5,還剩99千克。()
5、4×2/5=4/5×2=4/10 ()
6、同樣長的繩子,分別剪去1/4和1/4米後,剩下的繩子一定一樣長。()
8、60的2/5相當於80的.3/10。()
三、選一選。(將正確答案的序號填在括號裏)(8')
1、比35的2/7多8的數是()。
A、20 B、10
C、18
2、打一份書稿,每天完成3/16,5天完成書稿的幾分之幾?正確的算式是()。
A、1-3/16 B、3/16+5 C、 3/16×5
3、客車的速度是貨車速度的7/8,()是單位“1”。
A、貨車速度B、客車速度
C、無法確定
4、6×(2+2/3)=12+4=16,這是根據()計算的。
A、乘法交換律
B、乘法結合律
C、乘法分配律
四、計算。(7')
1、3/4×12=
2/7+2/7+1=
3/5×1/3=
7/9-1/3=
1/10×1/2=
9×7/18=
3/4×1/3=
2、能簡算的要簡算(18')
12×(3/4+5/6)
15×3/14
1/6+4/9×3/4
2/9×3/5+2/9×2/5 270-144×5/6
3/4×5/8×32
3、列綜合算式計算。(3')
1/2與2/3的和乘4/5,積是多少?
五、解決問題。(30')
1、小王讀一本300頁故事書,上午讀了全書的1/20,上午讀了多少頁?
2、光明國小六年級有學生360人,五年級比六年級的人數少1/5,五年級比六年級少多少人?
3、六年級同學給災區的小朋友捐款,一班捐了500元,二班捐的是一班的4/5,三班捐的是一班的9/10,六三班捐款多少元?
4、果園有桃樹120棵,梨樹是桃樹的5/8,杏樹是梨樹的3/5,杏樹有多少棵?
5、某鞋店進來皮鞋600雙,第一週賣了總數的1/5,第二週賣了總數的3/8。
①兩天一共賣出總數的幾分之幾?
②兩天一共賣出多少雙?
※七、試一試。(6')
甲乙兩個倉庫,甲倉存糧30噸,如果從甲倉中取出1/10放入乙倉,則兩倉存糧數相等。兩倉存糧一共多少千克?
五年級數學下冊分數的意義練習題 篇5
一、填空
1、甲隊比乙隊少修了1/6,單位1是( ),甲隊修的相當於乙隊的( )。
2、去年產量比前年產量增產1/5,單位1是( ),去年產量是前年的( )。
3、一件商品,降價了1/4,單位“1”是( ),現價佔原價的( )。
4、香蕉100千克,是蘋果的1/5,蘋果又是桔子重量的2/5。蘋果有多少千克?列式是__________;桔子有多少千克?列式是__________ 。
5、打一份稿件,單做小明要5天,小江要4天。小明每天完成這份稿件的( ),小江每天完成這份稿件的( ),如果兩人合做,幾天可以完成這份稿件?列式是 __________。
6、甲乙兩隊合做一件工作,要6小時,乙隊獨做要9小時,兩隊每小時完成這份工作的( ),甲隊每小時完成這份工作的( )。
二、列式計算
1、比40千克多1/5千克是多少千克?
2、比40千克多1/5是多少千克?
3、35比40少幾分之幾?
4、40比35多百分之幾?
4、一個數的1/2與2/5的'和是2/15,這個數是多少?
5、一個數的1/2與它的2/5的和是2/15,這個數是多少?
6、1/4減去1/5的差除以50,結果是多少?
7、1/4減去1/5的差除50,結果是多少?
三、計算題:
1、口算:
6÷4/9 9÷3/14 32÷8/35 11/26÷22/39
5/24÷25/36 24/25÷4/5 25/56÷15/42 27/38÷2/57
2、計算:
3/4÷7/8÷15/14 (4/9+2/15)÷2/15 3/20÷0.2×2/3
3、解方程:
x×(1+1/4)=250 7/18x+3/4x=123/2 3/4x÷1/6=18
四、列式計算:
①3/4是15/16的幾分之幾?
一個數的5/8是45,這個數是多少?
五、應用題
1、一件毛衣單價比一條褲子單價貴30元,褲子的單價相當於毛衣的1/3,毛衣和褲子各是多少元?
2、長安國際酒店運來2噸大米,吃了2/5。
(1)吃了多少噸? (2)剩下多少噸? (3)剩下幾分之幾?(4)吃了的佔剩下的百分之幾?
3、長安國際酒店運來一些大米,吃了2/5,正好吃了2噸,酒店運來大米多少噸?
4、長安國際酒店運來一些大米,吃了2/5,還剩下2噸,酒店運來大米多少噸?