生命在你手中——交通安全 教學目的:
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的.行為習慣。
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些基本的交通規則。
5、瞭解一些常見的標誌。
活動過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣? 黃燈亮時還可以過馬路嗎? 什麼燈亮時才可以走?
3、行車、行人應靠哪邊走?過馬路應怎樣走?
4、國小生過馬路為什麼要戴小黃帽?
5、乘車、乘船、乘飛機應注意什麼?
6、出示各種交通標誌,讓同學們説出交通標誌的名稱及其意義。
(三)看模擬表演,議一議:
1、表演內容:一名國小生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
(四)小結:
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?
2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(五)課外延伸
1、請你做個交通督導員,帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
2、家庭生活安全
活動目的:
讓學生明白自我保護的重要性,知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害,應該怎樣去防範。
活動過程:
1.給學生講述在家庭生活中發生的一些傷害事故,提高學生警覺。
2.讀文,明白自己該怎麼做
3.交流:
課文中講述了哪些情況?
① 燒水時;
② 使用高壓鍋時;
③ 煤氣、燃氣器具的使用;
④ 不要用濕手觸摸電器;
⑤ 家人觸電時採用的措施;
⑥ 使用電風扇、洗衣機時;
⑦ 不要在居室、和陽台上追逐打鬧;
⑧ 不要將鈕釦、珠子、圖釘等東西含在嘴裏,説笑吵鬧;
⑨ 不要拿道具比劃、打鬧;
⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等互相打鬥;
4、我們應當時時注意哪些問題?
玩小動物應注意的問題;
皮膚出血時的處理;
沙子進入眼裏的處理;
獨自在家時怎麼做;
發現屋內有效透時:
不能按時到家是怎麼做;
課間活動怎麼做;
遇到這些情況,我們該怎麼做?
5、模擬練習:
集體演示意外發生時應該怎樣做:比如,皮膚出血時的處理、沙子進入眼裏的處理、課間活動怎麼做……
分組練習。
6.總結:
要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防範能力。