導語：下面是關於國小三年級語文下冊《給家鄉孩子的信》這一課文及其課後習題，大家一起來做做看吧。
18 給家鄉孩子的信
親愛的同學們：
謝謝你們寫信給我，一大堆信!我數了數，一共40封，好像你們都站在我面前，爭先恐後，講個不停，好不熱鬧!家鄉的孩子們，感謝你們給我這個老人帶來温暖。
我有病，寫字困難，提着筆的手不聽指揮，不要説給每個同學寫一封回信，或者像五年級郭小娟同學所要的那樣一小段話，就只給你們大家回一封信也十分吃力，有時候一枝筆在我的手裏有千斤重。怎麼辦呢?無論如何，我不能使家鄉的孩子們失望，我終於拿起了筆。請原諒，我今年不能回家鄉，並不是不願意看望你們，正相反，我多麼想看見你們天真的笑臉，多麼想聽見你們歌唱般的話語，但是，我沒有體力和精力支持這樣一次長途的旅行。那麼，就讓這封信代替我同你們見面吧。
不要把我當作什麼傑出人物，我只是一個普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，説不上失敗，也談不到成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。我在回答和平街國小同學們的信中説：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”有人問我生命開花結果是什麼意思。我説：“人活着不是為了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的`時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。”
我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛的家鄉的孩子們，我真羨慕你們。你們前面有無比寬廣的道路，你們心裏有那麼美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上。
我真誠地祝福你們。
課後習題：一、按要求查字典。
帶點的字 部首 除部首外再查幾畫 在詞語裏的意思
羨慕
回顧
二、照樣子寫詞語。
爭先恐後
平平凡凡
三、連線後讀一讀。
北京鴨走路 一步一個腳印
雨天背稻草 一天三變
春天孩子臉 一個頂倆
沙灘上走路 越背越重
老將出馬 搖搖擺擺
小葱拌豆腐 人人喊打
千里送鵝毛 一清二白
老鼠過街 禮輕情義重
四、按一定的順序重新排列下面的幾句話，在括號裏填上序號。
( )不久，新鞋穿破了。
( )哥哥常有事，所以老穿新鞋出門。
( )弟弟忙搖頭：“不，我以後夜裏還要睡覺呢!”
( )從前，有兄弟倆合買了一雙新鞋。
( )弟弟覺得吃虧了，於是只好夜裏起來，穿上新鞋在屋子裏走來走去。
( )他倆商量好，誰有事上街誰穿新鞋。
( )哥哥又和弟弟商量合夥買新鞋。
