活動目標:
1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性,探索海綿條的多種玩法;
2、利用海綿條,結合民間體育遊戲,發展幼兒平衡、跑、跳、投擲等動作技能;
3、通過幼兒對民間遊戲的瞭解,培養幼兒團結合作的.精神,弘揚我國民族文化。
活動準備
1、人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四種)。
2、民間遊戲城等嘗試區;雞媽媽、老鷹的頭飾;雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。
活動過程:
一、遊戲導入,準備活動
(幼兒扮演小雞,老師扮演雞媽媽,)
師:小雞寶寶們,雞媽媽我呀想帶你們出去玩玩,你們想去嗎?雞寶寶按順序排好隊,跟着媽媽出發吧。 (幼兒在童謠音樂聲中,走進活動場地同時做準備活動並隊列訓練)
(老鷹音樂響起)師:哎呀,誰來了?(老鷹來了)快到媽媽身後躲起來。
(師幼玩老鷹捉小雞遊戲)
師:老鷹飛走嘍!(幼兒歡呼)
二、探索海綿條的多種玩法
1、老鷹隨時都會回來抓我們的,我們要好好想想辦法保護自己。
(出示海綿條)看,我的身上有什麼?”(引導幼兒觀察討論.軟軟的,可以彎)
這個叫做海綿條,這可是一根神奇的海綿條,它可以變成各種東西幫助我們對付老鷹。我把它彎成半圓變成城門,老鷹來的時候就可以鑽進城去躲起來。還可以彎成圓形變成方向盤,老鷹來了就開着汽車跑。
2、海綿條真神奇!你們也有一根海綿條,你們也來變一變,想想怎樣保護自己呢?
(探索一物多玩)
3、老鷹來了,我們要互相幫助,可以共同想辦法去對付它。(幼兒兩兩合作,分組合作)
三、瞭解民間遊戲
雞寶寶們的海綿條魔力真大啊,相信老鷹來了我們也不怕了。現在,雞媽媽要帶你們去民間遊戲城玩,想知道那兒有什麼嗎?我們一起去看看吧!
(播放錄象)
四、通過玩民間遊戲,訓練幼兒體能動作
民間遊戲城裏面的小朋友在做各種遊戲,你們想去玩嗎?但民間遊戲城有個奇怪的規矩,必須自己搭建城門才能進去。
1、遊戲“城門城門幾丈高?”(訓練鑽)
組織幼兒分組用海綿條搭建城門。(逐漸降低城門高度,提高幼兒鑽的難度,配歌謠3)我們進入了民間城了,(幼兒歡呼)。
2、過獨木橋(訓練平衡走)
瞧,這裏是一片沼澤地,我們怎麼過去呢?(幼兒討論)
“讓我們把海綿條連起來搭成一座橋走過沼澤地!”(逐漸縮窄橋的寬度,加深難度訓練幼兒平衡走,配歌謠2)
3、三大炮(訓練投擲)
孩子們,你們看老鷹就在那裏,讓我們用海綿條彎成炮打跑老鷹,好嗎?
四。童謠韻律,放鬆活動
孩子們歡呼,“老鷹跑了,”!
你們出汗了嗎?我們一起洗個澡吧!
(做簡單有趣的韻律操)
民間遊戲城還有好多好玩的遊戲,我們下次在來玩吧。(結束活動)