第一天(P1、P2)
P1：
一、給帶點的字選擇正確的讀音，“√”
cánɡ gū
nèn niǔ
zháo tán
二、選詞填空
發現 發明
當然 果然
P2：
三、我會填
綠 暖
翠柳 春風
千山綠 萬户春
四、寫出歇後語的下半句
長不了 七上八下
各顯神通 因小失大(或貪小失大)
五、拓展閲讀《母親節》
1、(只要言之有理，注意禮貌即可)
2、(注意兩點要求：①設計賀卡;②寫上祝福的話<句末要注意用上感歎號>)
3、(可引導學生到網絡上搜索查找，或查看其他相關資料)
第二天(P3)
P3：
一、讀拼音，寫詞語
躲開 解凍 呼喚 追趕
玫瑰 害羞 小溪 滋潤
二、比一比，再組詞(注意：答案不唯一)
棉花 燒火 躺下
綿羊 澆水 流淌
三、連一連
四、詞語接龍(注意：答案不唯一)
健壯——壯士——士兵——兵器——器官
惋惜——惜別——別人——人民——民族
五、讀讀下列和春有關的詩句，並把它背給爸爸媽媽聽
(請家長檢查孩子背誦)
第三天(P4、P5)
P4：
一、讀一讀，寫一寫
1、珍珠 2、傳染 3、應該
二、把詞語補充完整
煥然(一)(新) 絢(麗)多(彩) 川(流)不(息)
(五)光(十)色 (風)光秀(麗) (彩 )燈(高)照(或華燈高照)
(從)天(而)降 芬(芳)(撲)鼻 金(碧)輝(煌)
三、在括號中寫出句中加點詞的反義詞
1、虛心 2、浪費 3、成功 4、冷淡
四、下列所選古詩句中，沒句都有一個動物名，請你填一填
犬 鳥
鳥 蟬
黃鸝 白鷺
猿 黃鶴
烏 蜻蜓
五、背一背，填一填
1、唐 白居易 “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
2、宋 楊萬里 “兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無處尋”
P5：
六、拓展閲讀
1、4 2 3
2、紅 白 紫 暗紅 淡綠
3、茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
4、茂密 綠色
五光十色 熱情好客
5、如果(或假如) 肯定會(或一定會)
七、日積月累
(主要引導孩子積累詞語為目的)
第四天(P6)
P6：
一、我會開花
(寫出有下列偏旁的字各4個)
二、選詞填空
1、常常 2、往常
1、需求 2、需要
三、讀拼音，寫生字
1、炎 嚴
2、真 珍
四、給句子加上標點
1、 ，：。
2、 ：“，。。”
五、日積月累
(家長要求孩子背誦，並檢查)
第五天(P7、P8)
P7
一、我會搬
J 跡 驚 f 附 縫 y 引 訝
二、選詞填空
1、發現 2、發明
1、優美 2、美麗
三、我會補(注意：答案不唯一)
1、靜靜地 2、高興地 3、慢慢地
四、給詩句中加點的字選擇正確的意思
1.B 2.C
P8
五、背一背，填一填
遮遮掩掩 躲躲藏藏 探出頭來 眉毛 一朵兩朵 眼睛 點點嫩芽 音符 丁丁冬冬 琴聲
六、拓展閲讀
1. 3
2.……北斗七星總是繞着北極星轉。
3.北斗七星果然繞着北極星慢慢地轉動。
4.張衡小時候善於觀察(答案不唯一，有理就行)
七、快樂寫話
要求：按題目提示內容寫話，字數150字左右。
第六天(P9)
P9：
一、讀拼音，寫詞語
清脆(或青翠) 瓦片 杜鵑 泥濘
漫步 弱小 世紀(或事蹟、試劑) 夏天
二、比一比，再組詞(答案不唯一)
三、在括號裏填上合適的詞語(答案不唯一)
長長 温暖 茂密
晶瑩 可愛 美觀
高高 温暖 金黃
四、把不是同一類的詞語用“——”畫出來
1.電燈
2.同學
3.香蕉
4.恐龍
五、讀一讀，記一記下面的這些諺語
(重在記憶、背誦)
第七天(P10、P11)
P10：
一、照樣子，寫一寫(答案不唯一)
照相——照相機 灑水——灑水車 錄音——錄音機
集郵——集郵冊 火車——火車票 辦公——辦公室
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