為保證活動高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園兒童節活動設計方案(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園兒童節活動設計方案1
經過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節
一、活動主題
"童心向黨茁壯成長"
二、活動目標
培養幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛鍊幼兒協調本事,增強體質。
三、活動時間
20XX年X月X日
四、活動地點
幼兒園塑膠活動場地。
五、參加活動對象
全體幼兒
六、活動準備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節日禮物、獎狀。
七、活動過程
1、佈置富有節日氣氛的環境,激發幼兒體驗歡樂節日氣氛。
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。
3、集中排練團體操,地點中五班活動室。
4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。
8、為幼兒頒發獎狀及獎品。
八、活動預期效果
營造出一種温馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節日中感受到的都是歡樂。讓20xx年的六一兒童節成為幼兒一個難忘的日子。
幼兒園兒童節活動設計方案2
一、活動目標:
1、通過開展慶祝“”系列娛樂遊戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節。
2、讓幼兒通過遊戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
二、活動對象:
小小班級全體幼兒、教師
活動負責:
xxx老師(小小A班)
活動協助:
小小班級全體老師
活動地點:
幼兒園一樓音樂廳
活動準備:
1、遊戲音樂、口哨3個。
2、事先準備音樂廳場地,每班派出2位老師負責場地遊戲。
三、遊戲項目、規則如下:
1、摘蘋果
玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。
準備:粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法:五人一組,小朋友前後抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到贏。
準備:起跑終點線。
3、過橋橋
玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。
準備:平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法:10人一組,兩組進行比賽,在規定時間內完成贏。
準備:涼鞋
5、小小服務員
玩法:每組6人,在餐具裏找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子,整齊地放在桌子上。
準備:餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法:6人一組,在規定時間內,把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。
準備:10對拖鞋。
幼兒園兒童節活動設計方案3
一、活動目標:
1、加深對六一的認識,常適用於語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一遊戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,並能注意傾聽。
二、活動準備:
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
三、活動過程:
(一)觀看照片、豐富知識。
1、投影儀上出示本班幼兒託班時的照片
2、師:“六一”節就要到了,我們以前託班時也過過“六一”節,你們上次玩了那些遊戲?
3、幼兒觀看照片回答。
(二)討論活動,學習記錄。
1、師:馬上又要到“六一”節了,我們又學了很多新遊戲,這次你們想玩什麼遊戲?
2、幼兒個別回答,教師記錄。
(三)運用繪畫,嘗試記錄。
1、師:是不是你們都想説一説?老師為你們準備了紙和筆,請把你最喜歡的一個遊戲畫下來好嗎?
2、幼兒繪畫,教師指導。
(四)介紹作品,分享記錄。
1、個別介紹。
師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數多排序)
2、師:還有一些遊戲,怎麼辦呢?放在平時玩好嗎?
(五)延伸活動。
師:遊戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間裏,我們就做準備工作吧
幼兒園兒童節活動設計方案4
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展涼拌菜美食品嚐活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;解放孩子的嘴巴,使孩子會説;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、活動分組:小一、大一;小二、大二;中一、中二。
2、幼兒園準備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)
(西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)
四、活動時間安排:
5月30日上午。
第一項:聽音樂到操場集合
1、幼兒主持發言慶祝六一。
2、集體表演律動:寧夏。
第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養;教師指導幼兒進行操作)
第三項:美食品嚐。
幼兒園兒童節活動設計方案5
活動目標:
1、營造寬鬆、舒適的,讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節日的快樂氣氛,樂意參加佈置環境的活動。
表演時間:
XX月XX日下午3:00——4:30
表演地點:
體育館
六一主題:
讓陽光穿透每一個角落
節目流程:
1、領導致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節目演出
演出節目單:
1、開場舞:《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
6、大班家長《陽光老爸》
7、後勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
幼兒園兒童節活動設計方案6
六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個屬於陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬於自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
活動時間:20XX.5.30上午
活動地點:XX實驗幼兒園XX班活動室
活動目標:
1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,體驗遊戲的樂趣,增進親子感情。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊。
3、增強家園聯繫,促進家園共育。
活動準備:
1、活動室門前做好遊戲海報,寫好遊戲內容、規則
2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
遊園活動內容:
親子游戲:穿大鞋
遊戲準備:場地劃分、小椅子
遊戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脱下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
幼兒園兒童節活動設計方案7
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
經過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,從而度過一個難忘的"六一"兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對如何教育孩子有所啟發;經過向家長、社會展示"六一"活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要到達90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班為單為進行節目排練,各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓,由__紅教師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排,由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位,由__負責7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞台及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣佈活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
幼兒園兒童節活動設計方案8
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的.參與表演和遊戲。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備:
二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》
二、舞蹈班表演
三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點:二樓前坪
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者為違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點:本班教室
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。
時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。
規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒園兒童節活動設計方案9
一、活動時間:
xxxx年x月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省XX縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規則:手上不許持任何鋭器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限
4、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。
幼兒園兒童節活動設計方案10
轉眼又到了孩子們最喜歡的節日--“六一國際兒童節”,為了讓孩子們在幼兒園過好最後一個愉快的節日,我班開辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己,體驗“六一”節的樂趣,心中留下永遠難忘的回憶。為了開展好本次活動,特制定本活動方案。具體安排如下:
活動地點:本班活動室
活動形式:集體活動
活動主題:小能人比賽
活動目標:
1.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節的樂趣。
2、通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
3.在活動中鍛鍊能力和品質的機會,獲得成功感,增強自信心。
活動準備:鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。
活動過程:
一、介紹慶祝活動的儀式。
1、全體祝詞:祝小朋友節日快樂。唱慶祝“六一”歌。
2、教師宣佈介紹活動的內容。
二、開展“小能人比賽”活動。
1、比劃動作猜實物比賽:兩人結伴開始比賽(一人比劃,另一人猜)如:鈴鼓、鉛筆等。
2、繫鞋帶比賽。評獎:根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其餘為三等獎。
3、搭積木比賽。在規定時間內看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。
4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最後一人看傳成什麼話。
三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。
四、分發“六一”禮物結束。
幼兒園兒童節活動設計方案11
一、活動主題:
共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。
二、活動形式:
六一快樂周系列活動。
三、活動時間:
xx月xx日(週一)——xx月xx日(週五)。
四、活動地點:
幼兒園。
五、設計思路:
一年一度的兒童節是幼兒最嚮往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1—2個節目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發展的過程,我園本次活動策劃以系列活動的形式展現,將“以活動結果為中心”變為“過程與結果並重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
六、系列活動內容與時間安排:
1、童心繪傘(週一下午)(以全園形式開展)。
2、我運動我健康我快樂(週二上午)(全園分各年齡段形式開展)。
3、幼兒個人才藝表演(週三上午)(先班級選拔,後全園形式開展)。
4、幼兒生活自理能力比賽(週四上午)(全園分各年齡段形式開展)。
5、美食大分享(週五上午)(以班級形式開展)。
6、發放六一禮物(週五下午)(以全園形式開展)。
注:如遇天氣變化,時間另作調整。
幼兒園兒童節活動設計方案12
設計意圖:
一年一度的兒童節是屬於幼兒自己的節日,今年小班的“六一”兒童節將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結合小班幼兒年齡特點和發展需要,特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動目標:
1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。
2.在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧譁。
活動準備:
1.各班環境佈置,增添節日氣氛。
2.主持人員安排:年級組長
3.兒童節小禮品。
活動主題:慶六一,秀自己
活動時間:5月31日上午3:00——3:45
活動對象:小班組全體幼兒、全體教師。
活動地點:多功能活動室。
活動過程:
一、各班集中到多功能活動室。
開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬於我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這裏,我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。下面請欣賞節目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的小動物
小二班
歌曲:
1.袋鼠媽媽
2.蝴蝶花
3.表情歌
4.小手爬
三、發放六一兒童節禮物