2017幼兒園中班數學下冊教學計劃

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2017幼兒園中班數學下冊教學計劃

  一、 中班數學活動目標

1、願意參加數學活動,喜歡選擇數學活動。

2、能主動、專心進行數學操作活動,對自己的成果感興趣,能注意發現周圍物體量的差異、物體的形狀,以及它們的空間位置。

3、能聽清老師的話,按要求活動,會講述自己的操作過程和要求、結果,並按要求檢查自己的活動結果。

4、學習按某一物體特徵進行分類,建立初步類概念。

5、學習目測數羣,學習不受物體空間排列、物體大小因素干擾,正確判斷0以內數量,感知和體驗0以內數序、數差關係。

6、有初步的方位感。

7、認識正方形、三角形,練習三角形、正方形的變換、拼拆和分類計數。

  二、 教學進度安排

第一週

找筆套(按顏色分類)

第十二週

小動物上天(複習0以內的`數)

第二週

給誰合適(按大小分類)

比較0以內數的多少(複習0

以內的數)

找媽媽(標記分類)

第十三週

生活中的正方形(認識圖形)

第三週

擺盤子(按圖形分類)

生活中的三角形(認識圖形)

它們喜歡吃什麼(分類)

第十四周

乘船(圖形分類計數)

第四周

點心和牛奶(複習5以內的

數)

複習

風箏和鳥(認識6以內的數)

第十五週

數一數,拼一拼(圖形的拼折)

第五週

會變的數卡(複習4、5、6)

找圖形(圖形的變換)

種樹(認識7)

第十六週

認識梯形(認識圖形)

第六週

給數字口袋送禮物(複習7

以內的數)

認識橢圓形(認識圖形)

誰的數量多(複習7以內的

數)

第十七週

區分上、中、下

第七週

運水果(認識8)

先和後(區分事物的先後)

採蘑菇(複習8以內的數)

第十八週

上和下,前和後(培養方位知覺)

第八週

擺鈕釦(複習8以內的數)

粗和細(認識粗細)

刺蝟背棗(8以內的數序)

第十九周

裝電池(按粗細排序)

第九周

荷塘裏(認識九)

小猴摘桃(認識粗細)

感知8、9的數量

第二十週

掛彩帶(排序)

第十週

把一樣多的放在一起(感知8、9的數量)

游泳(複習數量形)

做比9少的點卡(判斷9以內的數量)

第二十一週

認識等號、不等號(認識符號)

第十一週

誰在前,誰在後(9以內的相鄰數)

第二十二週

總複習