為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的英語口語競賽方案，歡迎大家分享。
英語口語競賽方案1
第一部分 競賽規程
一、競賽項目名稱
英語口語（非專業組）。
二、競賽目的
以賽促教、以賽促學；檢測學生英語口語表達的能力與技巧、運用英語解決實際問題的能力以及思辨能力等，進一步激發學生學習英語的積極性，提高高職高專學生運用英語進行職場交際的綜合素質，以此引領和推動高職英語課程的改革；搭建高職高專英語教育專家、教師和管理者探索英語教學改革、交流英語教學經驗的平台。
三、競賽方式與環節
（一）競賽方式
1.競賽以個人方式進行，參賽選手須為高職高專在校生,性別和年級不限。
2.每支參賽隊只設1名指導教師，從事賽前輔導和參賽的組織聯絡工作。每隊限選派參賽選手1名。
3.凡參加過往屆“全國高職高專英語口語大賽”總決賽的選手將不具備參賽資格。
4.競賽順序由抽籤產生，每個參賽選手根據自己的抽籤號依次進行競賽。
（二）競賽環節
參賽選手將依次進行“職場描述”、“情景交流”以及 “即席辯論”環節。每位選手依次進行，比賽期間每5名選手結束比賽後公佈1次成績，比賽全部結束後按總分報出名次和成績。
1. 職場描述：參賽選手抽取一幅反映行業/企業業務發展或社會、經濟等熱點問題的圖畫、圖表、廣告等，根據給出的説明，在充分理解圖畫、圖表、廣告等內容的基礎上對其進行口頭描述和觀點闡述。陳述時間為3分鐘。
2.情景交流：參賽選手抽取一個題目，由一位外籍主試官對參賽選手進行一對一的現場交談。交流時間為3分鐘。交談內容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、遊覽、就診等；
企業介紹：歷史、現狀等；
產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；
涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
3.即席辯論：參賽選手前兩環節比賽後，根據得分高低，選前10名參賽選手進入即席辯論環節----- 10名參賽選手隨機抽籤分為5組，每2人1組進行即席辯論。參賽選手根據抽籤結果分正、反兩方，就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。首先抽選辯題，然後正方反方針對抽選的命題進行陳述，時間各為2分鐘。隨後雙方按原次序針對對方的觀點進行反駁辯論，時間為3分鐘。
（三）競賽成果文件
整個賽程全程的錄像及相關文字資料的'記錄。
四、競賽規則
指導教師於競賽前一天報到後領取競賽指南及相關材料，參賽選手於競賽當天上午7:45進行抽籤。
競賽時間從當天上午8:30準時開始，比賽的時長依據選手人數而定。第1輪比賽（“職場描述”和“情景交流”兩部分）計劃分上、下午進行。參賽選手憑參賽證、學生證和身份證三證齊全進入賽場。由競賽現場侯考室負責組織本批次參賽選手抽籤，並要求各參賽選手對抽籤結果簽字確認。
參賽選手於上午7:45進入候考室抽籤，上午8:20一號選手進入備考室抽題準備，上午8:25二號選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，比賽依次進行，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音
提示。用時少於30秒或超過10秒均有相應扣分。
下午14:30比賽繼續進行。參賽選手於14:00進入候考室，14:20第一位選手進入備考室抽題準備，下午14:25下一位選手進入備考室抽題準備，每名選手有10分鐘的準備時間。以此類推，期間均有工作人員在旁指引。各選手需聽從安排，遵守規定。比賽期間，每個選手每個項目在規定用時剩30秒時，會有短音
提示。用時少於30秒或超過10秒均有相應扣分。
第1輪比賽結束後，成績前10名的參賽選手進入第2輪比賽（即席辯論）。參賽選手在候考室抽籤後，每2個人1組依次進行觀點陳述和反駁辯論。各選手需聽從安排，遵守規定。
英語口語競賽方案2
為激發學生對英語的興趣，提升學生英語綜合語言運用能力，我校將與英孚教育學校合作舉辦20xx“南小英語之星”風采大賽。屆時，將邀請英孚資深外教和我校英語教師做評委，為學生提供英語水平測試，並提供展示英語口語風采及學習交流的機會。
活動時間：
筆試20xx年12月01日-12月20日
口語風采大賽20xx年春季
一年級口語類節目展示：12月25日
活動對象：
一到六年級學生
活動內容：
此次活動共分為二個階段，第一階段筆試答題，第二階段口語展示；
第一階段
12月01日-12月08日，筆試答題，於12月5日上午提交至英語老師處。
低年級組試題
高年級組試題
12月8日-12月12日，由老師對試題進行評分，選出各年級優秀選手，準備參加第二階段口語活動；聖誕節前獲獎獎狀和獎品。
第二階段
春季口語風采大賽
筆試階段獎項設置：
低年級組
一等獎：5名
二等獎：15名
三等獎：20名
高年級組
一等獎：40名
二等獎：60名
三等獎：60名
