一、知識點：
1、掌握區分單句與複句的方法
2、掌握一般複句的類型及其常用關聯詞
3、掌握分析二重複句的方法
二、練習
１、 分辨下面兩句話哪句是單句，哪句是複句。是單句，用符號法分析句子成分；是複句，指出分句間關係。
（１）李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮。
（２）荔枝花多，花期又長，是一種重要的蜜源植物。
2、選出不是複句的一項：（ ）
Ａ、只有堅持不懈地進行艱苦卓絕的開採和經久不息的冶煉，才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠。
Ｂ、這武器不是機關槍，而是馬克思列寧主義。
Ｃ、這聲音雖然低，卻很耳熟。
Ｄ、這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。
3．下列各句，（ ）句是複句。
A．他藏在一個他看得到你，你看不到他的地方。
B．只有教育，才能提高全國人民的素質。
C．即使在最困難的時期，他也沒有放鬆過學習。
D．陽光，沙灘，海浪，他人掌
4、“這種花在西安，即使在冬天也能見到。”這句是（ ）
A）單句 B）複句 C）讓步複句 D）並列複句。
5、對複句的關係判斷正確的一項是：（ ）
①高速度的發展我國的科技事業和文教事業，既是十分必要的，也十分可能的。
②矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質不同，矛盾的性質也不同。
③陽光映照着雨後的樹林，樹葉綠得更加鮮豔。
④我們對於傳説的話，不論信不信，都應當經過一番思考。
Ａ、①並列 ②轉折 ③因果 ④條件
Ｂ、①遞進 ②轉折 ③條件 ④假設
Ｃ、①並列 ②轉折 ③條件 ④假設
Ｄ、①遞進 ②轉折 ③因果 ④條件
6、對複句的分析不正確的一項是：（ ）
①、“我們不但善於破壞一箇舊世界，我們還將善於建設一個新世界。”這是遞進複句。
②、“除非你親自去解釋，他才會相信。”這是條件複句。
③、“即使工作再困難些，他也不會退縮的。”這是條件複句。
④、“既然主人盛情邀請，我們就不要推辭了。”這是因果複句。
7。指出複句中分句間的關係，答案寫在括號內。
①我們不是人民的主人，而是人民的公僕。( )
②與其説是同情你們，倒不如説也為我們自己的利益。( )
③要加強勞動保護錯施，以防發生事故。( )
8。在句子括號內填上恰當的關聯詞，並指出分句間的關係。
①寶石( )混在垃圾堆裏，也仍然晶瑩奪目。(關係是: )
②( )我把那麼深厚的'感情灌注在我的歌裏，他怎麼會聽不出來呢？（關係是: ）
③除非是到了春天，你( )能看到這遍山的杜鵑花。(關係是: )
9、用下面兩個句子組成一個轉折複習，使句意強調的是①句：
①他性格孤僻，生活也比較散漫。 ②他在學習上有股鑽勁，各門功課都學得很紮實。
10、多重複句的層次、關係分析完全正確的一項是：（ ）
①這種固定的沙丘，只要能妥善保護草皮和灌木，②防止過度砍伐和任意放牧，③就可以固定下來。
Ａ、①／②//③ Ｂ、①//②／③
假設 並列 並列 條件
Ｃ、①／②//③ D、①//②／③
並列 條件 並列 因果
11。在下列四個複句中，與其他三個複句的第一層次關係不同的一句是： （ ）
Ａ、在自然科學發展的歷史中，有不少科學家認識了真理，並且堅持真理，結果被愚昧的統治者殺死，他們的學説、著作也被禁止、焚燬。
Ｂ、外祖母大人因年老關係，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。
Ｃ、在科學日益發達的今天，學術分工愈益細密了，不但通曉所有各種科學的人並不存在，就是在自己專門研究的學科內，也還是有大片的空白園地。
Ｄ、先知先覺之所以能夠這樣做，正是因為他們具有很多知識，而又承認自己知識不夠。
12、選出對複句分析錯誤的一項：（ ）
Ａ、柏油路曬化了，甚至於鋪户門前的銅牌好像也要曬化。（遞進複句）
Ｂ、沙漠地區空氣乾燥，日光的照射特別強烈。（並列複句）
Ｃ、沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯，//就不能泡茶，／因而這些又是泡茶的前提。 因果 假設
Ｄ、他後來還託他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，／我也曾送他一兩次東西，//但從此沒有再見面。 遞進 轉折
