舉手發言的好處可真不少!①可以鞏固當堂學到的知識。②鍛鍊了自己的口才。③那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得
積極舉手發言的好處是：
一、能鍛鍊我們的即時語言組織能力，能使我們在很短的時間內組織一套既簡練，又結構清晰的話，對我們的現在和將來都是很有用的；
二、能及時發現哪些知識點掌握得牢靠，哪些掌握得不牢靠，及時改正；
三、能鍛鍊自己的勇氣，增強競爭能力，培養剛強的性格，對我們長大以後步入社會有很大好處。
相反，不積極舉手發言的壞處是：沒有更多的機會去鍛鍊自己的語言組織能力、競爭能力
不宜演化成公眾場所發言的勇氣和堅強的性格；不能及時發現自己學習上知識掌握得牢不牢靠等。
舉手發言是鍛鍊自己口頭表達的最佳途徑
舉手發言能使學生的思維活躍，更有創造性。
舉手發言也是增強自己信心的最佳選擇。
1、能培養自己的表現能力；
2、能夠培養自己的語言組織能力；
3、能集中自己的注意力。上課多舉手，説明自己沒開小差，上課在專心聽講。
4、會加深印象。自己回答對了，會記得更牢；若是回答錯了，同樣也記得更牢了。
舉手發言的同學都是會思考的同學，他們的大腦不停地轉，思考問題，注意力會集中在課堂上，不容易開小差。
上課時，教師經常會提出一些問題，讓學生髮表自己的見解，很多同學都願意舉手發言，但是也有一總會同學卻不想舉手。
舉手發言有很多好處。
舉手發言的同學都是會思考的同學，他們的大腦不停地轉，思考問題，注意力會集中在課堂上，不容易開小差。
舉手發言可以鍛鍊自己的口才，更流利、順暢地把自己的想法 説出來，讓人一聽就明白，這在以後的工作、生活中作用極大。
舉手民主評議前，都要經過深思熟慮，大腦就會不停地盍，慢慢地你的大腦就會越來越靈活，思考問題的速度就會越快，就能很快地得到答案。
做事過程中，可以全面的思考，做到隨機應變。
舉手發言可以提高你的膽量。我以前很膽小，不敢舉手發言，但經過幾次舉手 後，我就
不怕了。在同學們面前講話也不會害怕。這就為以後面對眾人發表演講，主持節目等打下了良好的基礎。
一節課中，只要你思考了，發言了，你就會有收穫，所以舉手發言也是提高成功的關鍵。
其餘那些不舉手發言的同學，他們沒有思考，很容易想到其它東西，然後就開小差了。他們為什麼不發言呢？
他們不想發言，覺得發言很沒有意思，甚至覺得這完全不關我事，讓他們説好了，這種想法是很不對的，多發表自己的想法會讓自己更用心，更專心，也會讓同學們瞭解你。
有一部分同學思考了，但不敢舉手 ，為什麼呢？他們發言後，怕自己答錯了，同學們會笑話他，或者覺得很緊張、害怕，卻説不出理由。甚至有人一站起來就不該説什麼，想好了也忘了，這正是因為缺乏鍛鍊呀，只要勇敢地舉起手來，多鍛鍊幾次自然就不會忘記了，膽子也大了，幹嘛不舉手呢？
會緊張害怕的同學只要戰勝自己，多舉幾次手，你就會會再害怕，再説了，又有什麼好怕的`呢？站起來就不知道説什麼的同學也同樣要多舉幾次手，久而久之，你會發現你已經不再會膽怯、不再會忘記了。而且有時候還會突然冒出些新的想法來。這就叫靈感，有靈感的人才是才思敏捷的人。
其實關鍵還是看自己，想戰勝自己，鍛鍊自己，就勇敢地舉起手來，不要自欺欺人，機會總是給有準備的人的，想想一個連舉手發表見解的勇氣都沒有還能做成什麼大事呢？不要懷疑自己，不要不相信自己，舉手其實很簡單，就算你答的不好，多數同學也不會嘲笑你的。老師還會幫你糾正錯誤，教你正確的方法，你的收穫肯定比不舉手的人多得多。如果你答對了就會得到老師的表揚，同學的讚揚，你就會有別人體會不到的成就感。
多舉手發言，其實是一件有趣的事，其實站起來答不出問題的人才是真丟人，真沒面子。多舉手發言對你的學習有很大幫助，對以後的生活也有不小的作用。多舉手發言，做一個敢於表達的人吧。我相信從舉手做起，改變態度，戰勝自己，磨鍊自己，才能得到更燦爛的明天。
