感恩節發言稿(彙編15篇)

在社會一步步向前發展的今天,發言稿使用的情況越來越多,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節發言稿(彙編15篇)

感恩節發言稿1

老師、同學們:

上午好!今天我講話的題目是《學會感恩,做一個有擔當的人》。

感恩,廣義上講是一種處世哲學,也是生活中的大智慧;狹義上講是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個沒有關係或者關係不夠親密的人給予你幫助所產生的一種虧欠心理,是一個人所需要、擁有的品質。

而我們身處在這個幸福的時代裏,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什麼都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理,把老師的教誨當作針對,從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向,稍有一點矛盾就劍拔弩張,非要一決高低;在校內不時可以發現隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況,都是由於沒有感恩之心。

同學們,學會感恩吧!因為感恩會讓我們變得更加善良和優秀。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態。

要感恩父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為你們付出,十幾年如一日地付出。當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多麼的來之不易?如果你現在不努力學習,那麼當你長大了,拿什麼來回報你的父母呢?

要感恩老師。老師不僅傳授我們知識,帶我們走進知識的海洋,還循循善誘,教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動。感恩老師們不管有多累,只要看到你哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的一丁點成功感到自豪。當看到你學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,你們的人生才會減少遺憾和後悔。

要感恩同學。正是有了同學在學習、生活上對你的無私幫助,在學校裏你才得以健康才有進步;正是有了同學認真打掃教室、衞生區,才使校園變得更加整潔美麗。所以,你要感恩同學,你要記得與同學和睦相處,盡力幫助學習、生活有困難的同學;你要感恩同學,你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物,而應該是看到地上有紙屑、雜物時就立刻撿起,從自己做起,為美麗三中撐起一片天。

同學們,學會感恩,做一個有擔當的人!時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學、珍惜每一件值得珍惜的事,並要用自己的努力付出去回報這些人。

心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悦吧!

謝謝大家!

感恩節發言稿2

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!

愛與感恩是一組相交線,在不經意間會匯聚而成,而它有一個交點,這個交點是每個人都具有的,但要看你是否能發現併發揚這種美,這個交點叫做回報。回報父母,孝敬父母,回報老師,感恩老師;回報祖國,報效祖國……這一系列的愛的表現,讓我們懂得要培養美好品質,必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德,他創辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質,具有美好品德的人,並使之發揚光大。

熱愛祖國,知恩圖報,是中華民族的傳統美德。

我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家,我們熱愛祖國母親,因為她是我們心靈、身體的來源和歸宿,她用她那甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的優秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘,飽受了艱苦磨難的民族,她的兒女們用自己的行動回報着她,正因為他們的回報和付出,才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員,他出自這樣一種崇高的愛國熱情,用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻,更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟,我們一定要發揮自己的潛能,茁壯成長,成為祖國的棟樑之才,不辜負祖國和唐爺爺的期望。

父母賦予我們生命,哺育我們成長,辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之義,更何況是人呢?對於父母,我們要懂得感恩於孝敬,因為我們從他們那裏不僅獲得了生命,還因為時間的流逝而一天天的衰老,然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝,親情不會流逝,親情永存。我們應當這樣做:孝順父母,尊敬父母,回報父母。

我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人為樂、懂得感恩等,這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的,平時的一句話或一個動作,就會使我們快樂,也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達,也會使你身邊的人慢慢改變,也會使你懂得培養美好品質和良好的行為習慣的真諦。從自己做起,相信自己,美好從現在開始!

感恩節發言稿3

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

我是來自高三(9)班的xx同學,今天我國旗下演講的主題是:感恩教師節。

假如我能搏擊藍天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長一路風雨兼程,甘願讓自己鬢角的青絲染上點點白霜,甘願用自己的人生點亮我們前進的道路,甘願用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

從國小到高三,十二個年頭的求學路已經接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優秀教師,他們薪火相傳,引領我們從一個不懂事的稚子孩童,一步步成長至今。 20xx年9月10日,對於我們本屆高三學生而言,這個教師節卻又比往日略略不同,因為這是我們邁進大學之前的最後一個教師節。明年今日,在此的各位即將星雲四散,開始各自大學之旅的新徵程。到那時,我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關懷?是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習結束的老班?是否會憶起平日裏他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會憶起他帶着我們遨遊題海、苦中作樂的冷幽默?是否會憶起老師們因為我們的點滴進步而毫不吝惜的讚美鼓勵,為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場的各位此刻心裏都有着滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細節的温暖回憶吧。

十二中是個温暖的大家庭,在這裏,所有的老師都一樣的恪盡職守、認真負責,他們對待學生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這裏每個學生的成長都沐浴着十二中老師春風化雨,潤物無聲般的關懷。不可否認的是,高一進校時,我們並不都是基礎最好的一流優等生;然而,因為我們的老師付出了超常的努力,才使我們這些原本並不足夠優秀的學生照樣可以憑自己的驕人成績進入南大、東大等一流學府進行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創造的奇蹟。儘管有時候教學環境不那麼盡如人意,而我們的老師卻並不以此為苦,照樣在普通的教學環境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數年來經驗的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那麼,我們又有何理由不去仔細聆聽呢?課堂上的專心致志,課後的勤學善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什麼比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。

眼下,還有九個月便是大學聯考了,在這裏,我有一個式子與大家分享:1。01365=37。78,0。99365=0。0255。什麼意思呢?一個是1。01的365次方,一個是0。99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1,努力一點就是1。01,懈怠一點就是0。99,365天下來就是很大的差距。所以説,厚積薄發方能精業濟羣,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應該讓365天之後那0。01分的努力更加熠熠生輝。

我們走了這麼長的求學之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經歷風雨,青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝着終點,盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背後追隨着老師那飽含關切與希冀的目光,我們的背後驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠着自己的努力,為教師節獻上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這温暖了我們整個人生的師恩深情。

老師們,同學們!乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠不會忘記,您是我們撬起整個世界的支點。高山不移,碧水長流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心裏;讓我們的校園瀰漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節快樂!

感恩節發言稿4

尊敬的各位家長,老師:

大家下午好!

今天我演講的題目是《感恩》。

感恩,多麼神聖的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢髮已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,並將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享着喜悦和快樂……這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事後我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力着、奮鬥着,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母,為自己,更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!

他們,被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,也許這次考試你們孩子的成績並不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷着一顆感恩的赤子之心,默默的感恩着你們以及我們的老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的.成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

最後,我想同各位家長説的是:我們生活學習所在的第二實驗學校97班,是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現的!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩節發言稿5

親愛的老師、可愛的孩子們:

大家早上好!

大家早上好!明天就是感恩節,為了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什麼?

怎麼表達感恩的心情,今天我們在這裏隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天藉此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;

感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要説:謝謝你們!有陽光,就會温暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,温暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節快樂!

感恩節發言稿6

親愛的老師們,小朋友們:

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個故事。很早以前,一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖着小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一隻母雞走過來説:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過後,對羊媽媽説:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽説:“我什麼也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽後,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們,你們知道我今天為什麼要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。“感恩節”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當以湧泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌醜陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據説烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋找食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常説的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報,那我們人更應該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶着我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。 (請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母:主動承擔一些力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,插上創新的翅膀,在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護環境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。

感恩節發言稿7

親愛的老師、同學們:

大家好!

想起自己父母頭上的縷縷銀絲,想起父母微笑時眼角泛起的魚尾紋,想起小時候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕,想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開的一個個小口,想起爸爸在挖煤時一臉的黑灰。時間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。

他們只求付出不問回報,他們只想着對我們奉獻愛,卻從沒想過要得到什麼,即使我們忘了他們的生日,父母也不會怪我們,即使我們忘了母親節、父親節時對他們説一句祝福的話,他們也從不會抱怨什麼,這就是父母!

父母習慣了傾其所有的付出,而我們也習慣了理所當然的接受,可是同學們,天地間沒有哪種付出是理所當然的,也沒有哪種得到是天經地義的,我們在父母的關懷、愛護中生活了太久太久!甚至開始對父母的關愛熟視無睹,習以為常,甚至將父母的囑託視為嘮叨,親愛的同學們,當父母義無反顧的愛我們時,我們是否想到了回報呢?這一週的週四就是感恩節了,同學們的家書是否用心完成了呢?

想起當初自己踏入高中校園寄宿時,父母送我時的情景,説了許多許多關心我的話,瑣碎而繁雜,火車開了,他們在後面不停地揮手,再跟跑,父母的聲音淹沒在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個黑點,慢慢的被熙熙攘攘的人羣遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中……

謝謝大家!

感恩節發言稿8

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那麼,就讓我們一起學會感恩吧!

古人説得好:"滴水之恩,應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。

作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室,為我們提供了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛鍊身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!

同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家裏,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀着大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節發言稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx的xx,很高興我能站在這裏演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的也是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什麼有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不願意感恩?是因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善良的反映,感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關係的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。

沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

感恩節發言稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,國旗下講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。

我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年痴呆,記憶力嚴重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當他看到盤子裏還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻説:我兒子最愛吃的。這位父親記性越來越差,甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?

同學們,每年十一月的第四個星期四,同時也是這一週的星期四,是感恩節,我們享受着空氣、陽光、水源,享受着太多的人給予我們的關愛,在享受的同時,我想對同學們説,我們應該學會感恩。

在這個世界上,有太多太多的事情值得我們去感恩,一個雪中送炭的舉動是對我們的關心,一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,一個如沐陽光般温暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人説,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,並一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺少生機,更體會不到相互給予的快樂。

讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝着自己的人生努力前行。

讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最後,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經歷磨礪考驗,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當湧泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

感恩節發言稿11

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常説“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常説“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩節發言稿12

尊敬的各位家長:

下午好。對於你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,我表示衷心地感謝!

首先,我向家長們彙報一下我班的基本情況。我班現有學生34人,其中男女各17人。孩子們開朗活潑,集體榮譽感很強。

語文課上,同學們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,同學們聯繫自己生活的體驗,踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學,特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學,他們在課堂上勇於挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性,表現自己,不怕失敗,敢於跟老師、同學交流自己的看法,這在從前是不可能的,對於他們來説,就是了不起的進步!一堂課下來,同學們經常意猶未盡,圍着我請我繼續上下面的課。

今天請家長來,就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題。

在家長們的面前,有一本《語文書》,請家長將書翻到69頁,這是我們這學期學習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文,我接着説説我的理解。

首先,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,看完後,不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受:當我的孩子長大後,是否如文中的作者一樣,雖説後知後覺,但總算體會到母親(或父親)深恩難報。也就是説,我們該怎麼教會自己的孩子學會感恩?

各位家長,當我看完這篇文章,我的感覺就是:沉重!沉重!!!肩上的擔子太沉甸甸!我該怎麼教我的學生?我該怎麼教我的孩子?在學校,我是引導者,我是組織者,但是孩子們才是實施者,我不可能取代他們去思考,去體驗!這篇文章的內涵,我怎麼引導學生去感悟,進而聯繫實際讓孩子們在生活中體味?我陷入了深深地思考。

在上課時,我向學生提了五個問題:

①“我”為什麼要抱母親?

②“我”是怎麼抱母親的?為什麼?

③為什麼“母親竟然這麼輕,我心裏很難過”?

④題目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?

⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什麼意思?

隨着對文章的理解,孩子們的感悟越來越清晰。文章最後,母親流淚了,我問孩子們:“母親的淚水説明什麼?那是什麼樣的淚水?你們的母親(父親)有過這種時刻嗎?有誰記得父母的生日?他們的結婚紀念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。

在學完課文後,我補充了幾個內容。

一是講述了一個故事:《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。 附故事原文:

兩個母親

802號病房住着兩個患貧血症的女人,一個是城裏的,一個是鄉下的。

鄉下女人得知城裏女人患的也是貧血時,很是感歎:“不用問,你跟我一樣,也是個苦命人。得這個病的,都是勞累過度加營養不良。我丈夫死得早,留下3個孩子給我。這些年,我差點被他們累死。你有幾個孩子?”

“我就一個兒子。和你一樣,我也是一個人和孩子過。18了,在寄宿學校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工”

“你兒子一定有出息!熬幾年,你就該享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”

城裏女人被鄉下女人説得很高興,問:“你的孩子在做什麼?”

鄉下女人撇撇嘴,説:“出大力唄。老大在家種地,老二在城裏幹活,老三跑廣東去打工了。”深聊下去,兩個女人居然是同一天的生日,三天後的九月初五就是她們50歲的生日。

轉眼到了九月初五。早晨起來,鄉下女人泡了兩碗方便麪,遞給城裏女人一碗,説:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長壽麪吧!”

她們還沒有把方便麪吃進嘴,闖進來一個黝黑的漢子,他手裏拎着個保温飯盒,頭上冒着汗,進門就道:“媽!你吃上了呀?”

感恩節發言稿13

老師們、同學們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是:《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名於世。“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當湧泉相報”,説的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去彙報,去感恩。那麼,作為一名國小生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,説上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課後,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守國小生行為規範,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背後,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。

作為新時代的國小生,肩負着建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心,有人説一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩、懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來,説出你心中的感動,把“知恩、感恩、報恩”這一美德發揚光大!希望同學們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。謝謝大家!

感恩節發言稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

伴着父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項繁重的工作,那就是養育我們,吮吸着母親的乳汁離開襁褓,牽着的手邁進人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路,教我們説話,送我們上學,日復一日,年復一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。

然而流年似海,當曾經的過往被遺忘,當曾經的允諾被風化。我不在牽着父母的手,不在依偎在父母的懷裏。一切都變了,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識。開始變得叛逆,對什麼事情都有了自己的看法,對什麼都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時不時就和爸媽發點小脾氣,爸爸也對我更加嚴厲,我以為他們不再愛我,我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談。回到家説的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當作吃飯的餐館!

可是,當我們喊累時,何曾想過我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,當我們用很輕鬆的口氣頂撞他們的規勸時,當我們大把大把的花錢時,當我們互相攀比與父母賭氣時,當我們心情不好對父母發泄時,我們的父母總是包容着我們,這些又何嘗不是對我們最細膩的愛,我們可曾明白過,理解過!

同學們!讓我們懷着一顆感恩的心去孝敬父母,幫助身邊的人,讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!

謝謝大家!

感恩節發言稿15

親愛的創天同仁、尊敬的廣大客户:

今天是一年一度的感恩節,創天光學集團董事長臧惠明先生向大家表示節日的問候並送上真摯的祝福。

創天光學十年磨一劍,一路的發展都離不開公司各位同仁的默默奉獻和廣大忠實客户的大力支持。希望在未來你們能繼續一直與創天相伴,創天也會繼續懷抱感恩的心,用真誠經商交友,用執着追求產品品質,用善良對待行業同仁,用平淡對待奮鬥中的磨難,用虔誠祈盼創天人的幸福,用感恩回報廣大客户。

員工快樂,客户滿意!

再次祝福各位及家人感恩節愉快!