隨着社會不斷地進步，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的新學期開學安全教育講話稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新學期開學安全教育講話稿 篇1
老師、同學們：
大家新年好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。
在此同時，我們必須注意自身的安全問題。你們可知道全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅着青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。某校一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸；在武漢市的一所國小，有一個學生奔跑時與同學撞在一起，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危；這樣的事例還有許多……
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢？我想，你們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師利用升國旗的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的.場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
無論做什麼事，都要記着安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片豔陽天！
最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！謝謝大家！
新學期開學安全教育講話稿 篇2
老師們、同學們：
下午好！
對於每一個人來説，生命都只有一次。因此，注意安全，就是善待和珍惜生命。遺憾的是，在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識，並非人人都具有較高的自護能力，甚至有的人可能還會否認安全的重要性。這些人常常會説，我就做過許多危險的事，災難怎麼沒有降臨到我的頭上。因此，他會常常慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地説：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才；它關係到我們每個家庭的完整和幸福……因此，做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的'基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
每個班級都要認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化，已發現有同學塗口紅、指甲油，還有同學染髮帶首飾、掛件，男同學留長髮等。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
新學期開學安全教育講話稿 篇3
各位老師，各位同學：
大家好！今天是新學期的第一天，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。同學們，生命只有一次、健康不能重來，生命安全就掌握在我們自己手中，這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。只有珍愛生命，增強安全意識，才能讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天，利用第一節課的時間圍繞安全這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意課間安全
希望同學們養成良好的日常行為習慣，課間休息時不做劇烈的活動，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不攀高，不搶道，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右輕走，做到"右行禮讓"；不在教室內打鬧、做遊戲；不準從樓上往下扔東西，尤其是重物和尖鋭物品；不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；沒有老師的`允許和保護，不準使用固定體育器械。
二、遵守交通規則和交通秩序
放學後不要在學校內或校門外逗留，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂跑，不在馬路中間行走，未滿12週歲不允許騎車上學，也不要乘坐無牌無證車輛、超載車輛。
三、講究飲食衞生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點亂買東西吃，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、學會自護自救，提高防禦能力
學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待；發現有違反安全要求的行為和現象，要勇於批評指正並及時報告老師，做維護校園安全的主人。
各位老師，各位同學，百善文明為先，萬思安全最重，文明在於細節的處理，安全在於未然的防範。讓我們積極行動起來，在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍，希望同學們從現在做起，"安全"二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最後，祝各位同學在新的學期裏快樂成長，學習進步！
新學期開學安全教育講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是八(2)班的 ，今天，我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人説：“生命是寶藏!”，有人説：“生命是黃金!”，而我説：“生命是花朵!”就像春天裏絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
2009年XX市兩所國小先後發生了兩起惡性事故，致使兩名學生死亡;一國小生到一所高中參加活動時，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;2014年昆明明通國小發生一起踩踏事件6名學生死亡、26名學生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕歎息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的.校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作為一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環境裏，校園安全與我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度，那所堅持進行安全演練的學校卻在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及老師的事，更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷，但是我們必須知道，當自己遇到危險的時候，如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學會怎樣保護自己，安全教育不僅是活動教育，更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事，更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基於這些認識，我認為：首先，我們全體師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校裏一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以後不要在學校周圍逗留，遵守學校規定人人有則。
在安全問題上，我們必須防範在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共築生命的防護牆。所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!
新學期開學安全教育講話稿 篇5
老師們、同學們：
很高興看到大家平安回校上課。近期我國安全事故多發。8月26日發生在陝西的高速交通事故，36人不不幸遇難。8月29日發生在四川攀枝花的煤礦爆炸事故，37名礦工遇難。同一天，廣西省又有四名國小生溺水身亡。這是些多麼慘痛的事故啊！每次在網絡上看到這些新聞，我的內心都是無比沉重。據有關部門統計，溺水和交通事故是中國小生意外身亡的兩個重要原因。生命對每個人都只有一次，你不注意安全，事故就要發生在你身邊！為了不讓這樣的事故出現在我校師生當中，所以趁開學這個時機，老師非常有必要給大家講一講有關安全的`注意事項。
一、預防溺水要做到不獨自一人或與同學幾人去池塘小河洗澡、玩水。如果要去，一定要在爸爸媽媽的帶領下玩。否則就很容易出現溺水事故。
二、防範交通事故要嚴格遵守交通規則，不乘座無牌、無證的“黑車”及超載車輛，不搭乘農用車、三輪車等非載客車輛，不在馬路上玩耍。有一天早上老師開車上班，就差點撞到一個突然衝到馬路中央的學生。這個學生在路邊跟同伴互相追逐。還好剎車及時，老師嚇出一身冷汗。這裏老師要提醒我校很多帶籃球上學放學的學生，你在路邊拍球是很容易被汽車撞到的。另外不滿12週歲學生不得騎自行車，騎電瓶車。
三、課間安全要特別注意“上下樓梯不擁擠，教室走廊不奔跑”。以前每個學期我校也多多少少發生了幾起因追跑推拉造成的安全事故。有的撞傷同學頭上傷口大，留了不少血，要到醫院縫針才行。有的牙齒也摔斷了，補一顆都花了好幾千。特別是低年級的小朋友，很喜歡追追跑跑。
四、防範食物中毒要做到不吃 “三無”產品或腐敗變質食品，不吃生冷食品，不喝生水，不吃流動攤點上的賣的食物，因為這些東西都不安全。我們學校每天都有開水供應，天氣炎熱時消耗量比較大，一時可能供應不上。個別同學情急之下就去喝生水，這很危險。老師建議你可以早上帶一瓶水到學校應急。同學杯子瓶子裏的水也不要互相喝，容易交叉傳染疾病。
五、防傳染疾病要注意講究衞生勤洗手，在學校身體不舒服要告訴老師，在家身體不適要告訴爸爸媽媽，生病及時上醫院才能儘早恢復健康。特別是秋季傳染病高發期，以前開學我校就是因為個別學生不講究衞生，沒有及時告訴老師，結果很多同學被傳染得了紅眼病。今後可不能再出現這樣的事例了。
六、消防安全也能忽視。不玩火柴、打火機和接觸易燃易爆等危險品，嚴禁野外用火。不用濕手去碰家用電器，家用電器使用完畢後應及時關閉電源。
七、加強自我防護。上學放學不走小道，不隨意聽信陌生人的話，也不吃陌生人給的食物，防止上當受騙。一定要記住火警119，匪警110，急救120等常用求助電話。萬一真碰到壞人壞事不要慌張，要找機會逃跑。
老師們、同學們，“安全無小事，不注意就出大事。”希望大家把“安全”兩字牢記心中，做到平平安安上學，開開心心回家！
新學期開學安全教育講話稿 篇6
各位老師們、同志們：
大家上午好！
輕鬆愉悦的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年裏，身體健康，家庭和睦，事業有成！
剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計劃，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬於良心活，許多看不見的工作，都是大家憑着良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬於過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。
一、仔細解讀上級文件，認清教育本質。（知道幹什麼，被動不幸福）
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。（腳踏實地，問題驅動，不説空話）
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。（不眉毛鬍子一把抓，一萬小時定律）。
一、仔細解讀上級文件，認清教育本質。
現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什麼都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師範大學資深教授顧明遠先生説過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務；我們對待每一個學生是不是有仁愛之心；我們的教學是不是能夠啟發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那麼，教育的本質是什麼？我們該做什麼？如何去落實？上級文件中説的很明確：
1、十八屆五中全會關於教育改革內容有這樣幾個關鍵詞：
立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛鍊，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：
①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化
指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。
②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。
重點是：一是改革考試招生制度；二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中國小生髮展核心素養體系。研究制訂中國小各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。
③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定
加強教育系統政風行風學風建設。印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續淨化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。
總體上來説重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基於核心素養的學科教學、師德師風。
3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來説新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性文件，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領導要學習內化，一線教師也要了解。
4、當然，除了這些專業性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度（今年江蘇開始推行）、清理整治機關事業單位“吃空餉”問題文件（合溝），延遲退休、機關作風督查整治（假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州）、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》（近期的教輔書、家教查處）等等。這些給我們一個信息，社會上最後一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規範，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。
5、榜樣學校，校長外出學習培訓彙報
（1）清華附小，1＋X課程（1是核心，國家課程校本化）——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基
（2）湖北隨縣尚市鎮中心國小，淨明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程（石頭畫、花樣跳繩等藉助少年宮活動）
我們只有把這些綱領性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑑一些優秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。
二、深入分析學校現狀，找到工作起點。
上級的文件要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能迴避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利於工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在雲裏霧裏的沒有根基：
1、管理：管理不夠精細化，（學南通主要是學管理）。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層幹部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因於校長，歸因於教師，就不歸因於自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生髮展為本的文化沒有形成。
2、質量：由於生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的障礙。雖説今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎麼樣我們沒有底氣。
3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖説起步早，但是底藴還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖説得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱鉅的長期性工作，課改的實效性對於我們來説還是任重而道遠。
4、師資；7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來説是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎麼辦？所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計劃，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。（老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，佔三分之一，如果這部分人不幹了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村國小六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮餘熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閒，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閒着心安嗎？30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨幹，但是有些同志不是想着專業化發展，想着如何把經驗提升優化，只想着如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規定任務才寫，有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以後不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。）
5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不瞭解學生，拿着課本就上課，眉毛鬍子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠國小的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這裏的根子在於教師專業發展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計劃中，教研活動流於形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心裏和專業發展結合。專業發展是為自己的，不是為了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以後65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然後去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕鬆，這就是為什麼有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕鬆愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑑別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關係不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處於觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要藉助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖説我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。
8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識；還有的教師消極、怠慢，並且自以為是，説話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。
這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙着總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。
三、切實理清工作思路，把握髮展重點。
工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不紮實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級文件精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：
（一）持續不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：
1、工作的終極目標是師生幸福成長，（成人，能生存，幸福當下和將來）。
2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來（着眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風）；
3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量（質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，國小生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在國小打底）；
4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步紮實推進（沒有質量的課改就是形式主義，檢查創建不去補資料（勞民傷財），讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上）；
5、管理上進一步加強制度建設和規範化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。（職業倦怠，被動、應付有關係）；6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計劃構築理想課堂來抓質量；以營造書香校園為特色抓德育和教學（整合性，各科都需要）；以社團活動為載體抓藝體教育。
（二）求真務實抓好教師專業化發展
現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認為專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的'關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什麼我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在於我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，幹着自己不想幹或者不稱職的事，怎麼可能有幸福？教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力遊刃有餘的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識；做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步上好課、善反思、能交流；進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度，發現有違背工作作風行為嚴肅處理。2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞着課堂教學和課外閲讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。（今年的教科所課題申報希望大家要積極參與）（我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定文件不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。）
（三）實事求是地開展新教育實驗
1、構築理想課堂
活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計劃、構築理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作為全鎮國小的重點工作。黑埠國小全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞一次大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以紮實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：
1）加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者説學講計劃首先是在優化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障，把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施；強化聽課、評課；強化課堂巡查（尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊）。
2）重視常態下的學科質量調研，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之後要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。
3）加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。
4）重視畢業班工作。
2、營造書香校園
朱永新教授針對中國中國小教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閲讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閲讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼兒園還是各國小本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閲讀，結合黑埠中心國小的快樂閲讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閲讀成為阿湖鎮國小和幼兒園的名副其實的名片。
3、研發卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬於我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什麼標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。阿湖國小已經成功申報省級少年宮，黑埠國小也成功申報學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。
2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。
3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發出我們自己的聲音，我們國小質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得，考風很紮實。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規範的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規範，各校要不斷規範學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。
（四）抓住機遇發展幼兒教育
我鎮規劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模後再獨立。現在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規範管理做好常規的基礎上重點做好三件事：
1、研究幼兒課程遊戲化
2、推廣繪本閲讀
3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。
當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計劃。真正為師生髮展創造一個好的環境。
新學期開學安全教育講話稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的新學年。今天我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。
校園安全與每個師生密切。它關係到同學們能否健康地成長，能否地學業：它關係到老師們能否在寧靜、安全的環境中教書育人，為培養和造就人才。校園安全工作，是學校工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務，要堅持長抓不懈，落到實處。為落實安全教育工作，我現在提幾點要求：
一、注意校園活動安全：
各個同學要嚴守《國小生日常行為規範》行事，養成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，包括削鉛筆的小刀、水果刀也不準帶進校園。
2、禁止攜帶火種進入校園。
3、禁止有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等
4、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生。
5、上下樓梯右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
6、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放鬆，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性；同時自己也要以平和的'心態來處理自己面對的困難。剋制自我，禁止打架傷害行為的發生。
7、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機。
8、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。
9、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
10、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
二、注意交通安全：
1、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，學生未滿12週歲以上一律不得騎車上學。12週歲以上騎車上學不得載人。不得設置路障，兩人成排，三人成行。
2、出入校門步行，上下學途中步行要注意安全。
3、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。
4、不乘坐“三無”車，因為“三無”車有諸多不安全係數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償，不乘坐超載車輛。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。
老師們、同學們！為了創建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環境而努力！
最後，祝願我們的校園，永遠平安！祝願我們校園中的每個人永遠平安、快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
新學期開學安全教育講話稿 篇8
同學們：
金色秋風送走了炎炎夏日，同時也吹開了司竹鎮中心國小新學年的大門，迎來了一年級百名新同學。孩子們，首先，請允許我代表全體師生真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝賀你們成為一名正式的國小生。
親愛的孩子們，昨天，你們還是一羣小不點兒，眼淚汪汪地牽着媽媽的衣服不肯放手，今天，你們已經快樂自信地跨進國小的大門，正式成為一名國小生了。因此，你們應該時刻以國小生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學們提出幾點要求：
一、要養成良好的學習習慣
在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂説話，發言提問要舉手；放學回到家先認真做完作業，然後再玩耍。
二、要養成良好的生活習慣
要養成早睡早起的好習慣，在家吃早餐，不挑食；手帕、襪子自己清洗；積極參加體育鍛煉；學會體諒他人，關心他人。
三、要養成良好的行為習慣
要懂得尊敬老師，團結同學，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；要愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。
老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活裏，讓我們心手相牽，共同成長，用我們的實際行動來證明：從今天開始，我們一定會做得更好。
最後，我衷心祝願同學們在這個新的環境裏快樂學習，健康成長，也祝願我們的老師們工作順利，身體健康。謝謝！
其次讓我們以熱烈的掌聲歡迎紅豐國小、馬村國小加入到我們的這個大家庭裏來，你們的加入又給我們這個集體增添了許多的色彩，老師希望在今後的生活和學習中你們更能互相幫助，攜手共進，讓我們這個校園更加充滿活力與朝氣。
在過去的一年裏，我們進步了很多，文明禮儀伴我行活動一直伴隨着我們，讓我們這個校園漂亮了，乾淨了，這都是我們努力的結果，老師希望你們能把這種光榮傳統繼續發揚，人人爭做文明之星。
生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的.重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好
與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地説：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據有關部門統計，近年來，全國中國小每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有一個班級消失。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。
團結同學，學會和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化。教學區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規範操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衞生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下牀輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞科或教師。
八、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。老師們、同學們，法國思想家盧梭説過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家。
新學期開學安全教育講話稿 篇9
同學們：
對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。
今年的暑假的x月x日，我們學校203班的魯周旭，年紀不大，竟然擅自下河，撲通一下就被捲入了滔滔洪流之中，家長3天后都才找到他的遺體，給家庭帶來了難以癒合的傷痛。8月3日下午，305班的賈陽路，和爸爸一起去東門河洗澡，在父親臨時離開的幾分鐘時間裏，不小心滑入深潭，溺水死亡。這兩樁血淋淋的事故告訴我們，國小生千萬不要擅自下河洗澡！
一、在成人的監管和指導下，我們游泳時一定要記住以下幾點：
1、忌在不熟悉的水域游泳：在河裏游泳時，切忌貿然下水，更不要擅自游到深水區。凡水域周圍和水下情況複雜的都不宜下水游泳，以免發生意外。
2、飯前飯後和劇烈運動後不要游泳：否責容易在游泳中發生頭昏、乏力等意外情況。
3、患有癲癇等疾病的同學不要游泳：無論是大發作型或小發作型，在發作時有一瞬間意識失控，如果在游泳中突然誘發，就難免“滅頂之災”。
4、做好充分的準備熱身運動再下水，不要跳水，游泳要有大人在旁邊看着。
5、注意游泳時間，游泳時間太長對身體有害游泳，持續時間一般不應超過1——1.5小時。
二、馬路安全
我們學校地處交通要道，平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之後再橫過，千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。
在平時，我們國小生要做到以下幾點：
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩才能保生命。
2、乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，無牌、無照車輛。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。
現在有首小歌謠，希望大家記住：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長。
三、中國小生食品安全應注意的問題
1、不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規廠家生產的`食品，儘量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細查看商品標籤，食品標籤中必須標註：產品名稱、配料表、淨含量、廠名、廠址、保質期、產品標準號等。不買標籤不規範的產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳並不代表科學，是商家利益的體現。
四、如何分清食品保質期和保存期
保質期（食用期）是指標籤指明的貯存條件下，保持品質的期限，在一定時間內食品依然可以食用。
保存期（推薦最後食用日期）是指標籤指明的貯存條件下，預計的終止食用日期，超過保存期的食品不宜食用。
1、不進入網吧，還要勸阻同齡人遠離網吧。不進入非法、低俗的經營場所，不參與不良文化活動。要進入博物館等愛國主義教育基地和各級各類公益性文化場所，參與健康向上的課餘文化活動。
2、不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容，不參與不支持人肉搜索等網絡暴力行為，不通過網絡窺探他人隱私，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，自覺抵制網上低俗之風蔓延。
3、不進入青少年不該進入的網站，瀏覽與身心特點不相符的內容，不向網上傳遞自己和同學照片，不沉溺虛擬空間，上網遊戲時間要節制，不進行賭博，自覺遠離不良誘惑。
4、自覺抵制熒屏聲頻中暴力、色情、兇殺、恐怖等內容，不看黃色的書籍、報刊。
5、在家庭，做孝敬父母，尊敬長輩的好孩子；在學校，做尊敬師長，知禮儀，重禮節的好學生；在社區，參與社區建設，做“社區小義工”；在社會，積極參與“同在一方熱土上共建美好家園”活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來。
新學期開學安全教育講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！我們渡過了一個快樂、熱情而平安的寒假。今天又迎來了一個新的學期，新的學期，開始了新的工作和學習。為增強我們平安地學習、工作和健康成長的保障，根據上級主管部門的要求和學校的安排，借開學典禮的時間和機會，同大家一道開展一次新學期安全教育、宣傳和學習。
回顧過去的一學期，我們灑下了汗水，收穫了喜悦，取得了一定的成績。通過全校師生團結一致，共同努力，避免和杜絕了各類重特大安全事故的發生，確保了學校師生的生命財產安全， 同時為學校教育教學的發展搭建了平台，提供了安全保障。但是，也存在一些問題與不足。我們仍有部分同學無視學校和班級有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，形成了一些問題和安全隱患。
主要表現在：
（1）一些同學課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧；
（2）部分同學上、下樓道橫衝直撞，故意推拉、擁擠；
（3）少數同學未告知家長或監護人就去同學或親朋家玩耍留宿；
（4）同學間發生矛盾糾紛後拉幫結夥，通過拳頭説理，暴力解決，
（5）少數同學違規將危險刀具、手機帶入校園和不三不四的人聯繫；
（6）一些同學交通、消防安全意識淡薄，時常隨意橫穿公路，騎摩托車。
安全重如山，生命高於天！為了珍愛生命，堅持“安全第一、預防為主”原則，對做好本學期學習、工作等教學活動中的安全防範工作提出如
一、明確安全責任加強安全教育和管理
一是班主任是班級安全管理的第一責任人。各班要結合班級實際情況，完善建立健全班級安全管理制度，制定新學期的班級安全工作計劃，提出班級安全目標、措施、要求，並按計劃做好班級安全管理、防範工作，發現問題第一時間及時處理，及時上報，並做好班級安全工作記錄；同時設置一名班級安全委員，落實職責，納入班幹部管理、培養安全管理助手。班級安全委員應發揮助手作用，認真履行職責，協助班主任做好本班的安全管理。二是班主任、科任教師要認真履行學校安全工作相關職責，密切關注和認真作好學生上學、放學、課間、兩操、午間、中餐、上下樓道等重點時段、部位學生的安全監控管理。
二、提高認識加強自身安全防範
提高自我保護能力 同學們：安全是我們今天快樂學習、生活、健康成長，明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務社會、建設祖國的保障。如不從現在起加強自身安全防範與自我保護，一旦發生重大安全事故，不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦，而且會給我們的家庭不幸和災難，同時還會造成一定的社會影響。因此，在新學期裏，同學們要時時想到安全，事事講究安全，處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學習和生活，平安健康地成長。希望同學們從以下方面加強自身安全防範，增強自我保護能力。
（一）校園學習活動安全
1.遵守紀律和作息時間，不隨意遲到、早退和缺課。室內課不得隨意離開教室，不做與課堂無關的事情，服從老師管理。
2.遵守學科學習、實踐操作規程與安全要求，嚴格按照老師要求和訓練操作規範進行實踐操作，參加活動或訓練。特別是體育課時，衣服穿戴要寬鬆，不別胸針，頭上不要戴各種髮卡，活動不可太劇烈。嚴禁穿硬梆硬底皮鞋，禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的'堅硬物品，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。
實驗課進出有序，嚴格遵守實驗操作規程，規範操作實驗，未得到老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
4.不要亂動教室、走廊等考場公共場所的電器設備開關、插座，滅火器等設備、設施。
5.上、下樓道依次靠右行，不推拉、擁擠，不急馳奔跑，橫衝直撞。
6.嚴禁攀爬、翻越樓道欄杆、教室窗台、校園院牆和鐵門。
7.禁止任何學生私自到山塘、水庫、河流洗澡，嚴防溺水事故的發生。
（二）食品環境衞生安全與疾病防治
1.注意飲食衞生，養成良好的個人衞生習慣。飯前、便後要洗手。不喝未經消毒、蒸煮生水和自來水，不購買、食用過期變質食品和“三無”食品、飲料。
2.徹底清洗餐具，確保餐具衞生安全。同時不得暴飲暴食，不亂倒飯菜。
3 如發生腹痛、腹瀉、胸悶、噁心、嘔吐、乏力昏沉等症狀時，即時報告。
4.愛護保持教室、校園環境衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋、瓶等垃圾，防止環境污染和傳染病發生。
5.加強體育鍛煉，合理安排生活作息時間，提高免疫能力。
（三）交通安全
1.上學、回家途中，不準三五成羣並肩而行或追逐嬉戲，禁止邊走路邊看書；不得在高速路上行走；過馬路時遵守交通規則，走人行橫道，不準在車行道上追逐、猛跑；橫穿街道、公路或交叉路口時，應注意來往車輛，待無來往車輛沿靠安全一側通過，不得拋物擊車；嚴禁追車、爬車、吊車。
2.乘車遵守交通法規，不準在道路中間招呼車輛，不乘坐超載車，不乘坐貨車,不乘坐車況不好的車 ,不乘坐安全性能不好的車 , 不 乘坐駕駛員情緒不良的車；車輛行駛中不得將頭、手等伸出車窗外，上、下車輛不擁擠，按次序上、下車，嚴禁跳車，嚴禁乘坐無營運資格的車輛。無監護人帶領，不得搭乘便車、摩托車。
3.若遇交通安全事故和受傷時及時呼救， 撥打“110”、“120”、“122”電話，請求幫助和救援。
（四）防騙防暴傷害安全
1.上學、回家途中，儘可能與同學、夥伴結伴同行，不長時間逗留和玩耍。獨行路段要求父母接送。
2.不搭陌生人的便車，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施捨、饋贈物品。
4.如遇歹徒糾纏和受到不法侵害時，要冷靜與其周旋，並設法向路人求救或撥打“110”報警求救。
5.遇到精神病患者，要儘快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。
6.嚴禁攜帶各種管具、刀具等堅硬利器、危險玩具及易燃、易爆物品進入校園。
7.放學後按時直接回家，不得在回家路上、街頭長時間逗留。未經家長允許不得到同學、夥伴、親朋家長時間玩耍或留宿。
（五）防災安全
l、上學、回家途中，如遇雷雨，要儘量遠離大樹，不要站在孤立的煙囱、高塔或大樹底下避雨；不要打帶有金屬尖的傘，最好是用沒有帶有金屬物件的傘具；不要靠近高壓線遭雷擊後斷裂拖地的地帶。
2.遇洪水溪流、山體滑坡、頃斜建築設施與樹木時，要繞道通過。不要好奇、探險、呈勇強行通過。
3.不靠近傾倒電線杆(塔)和低垂或斷折電線，防止觸電。
4、如遇下冰雹時，應用雨具或其他用品保護頭部，並儘快轉移到室內，避免砸傷。
（六）其它安全
1、注意網絡安全，自覺拒“黃”、拒“暴”，提倡綠色健康上網。
2、崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。珍愛生命，堅決與毒品作鬥爭。
同學們，萬事安全第一，百善文明為先！生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命。只有生命存在，才能去創 造未來；只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。
讓我們切記：珍愛生命，安全第一,預防為主！平安是福，讓安全伴陪伴我們同行！
新學期開學安全教育講話稿 篇11
各位老師，同學們：
大家好！
又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，説到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地瞭解安全的重要性。
危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的，
讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看着，從而會偷偷地去做，但從家長的`觀念來看，就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園裏，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合。
讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就説明該幼兒對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
新學期開學安全教育講話稿 篇12
同學們：
大家好!
安全教育要記心間。
1、學生上學放學的交通安全意識。紅燈停，綠燈走，走斑馬線，人行橫道，人行天橋等，特別是校門口的`斑馬線和校門外的人行天橋，不要橫穿馬路等。
2、各班認真學習三區要求。不在學習追逐，不影響他人學習休息等。特別是哪些地方可以去，哪些地方不可以去，班主任要有明確的要求。特別是現在天氣潮濕，地上濕滑，更要注意安全。
3、做好零用錢的使用，學校將組織購買書籍。不要隨意亂花錢。特別是不能在買零食吃，昨天是剛開學的第一天，發現有一些孩子到門口的小賣部買零食吃，一經發現，將在學校廣播站點班級名和學生名。大家都知道，食品衞生很重要，病從口入，愛護身體健康，從拒絕亂吃零食開始。
4、騎單車的學生12歲以上的學生才有資格申請。先通過家長同意，再到班主任處申請，再由班主任統一到學生中心領取安全協議書，家長簽名後，由學校發證後才可以騎單車上學。
5、與家長一起遵守校規。特別是家長接送的學生，請告訴家長到南門接送，不能在正門下車或上車，如發現，將在學校廣播站直接點名批評這個學生。所以要跟家長做好思想工作。
新學期開學安全教育講話稿 篇13
老師們、同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了新的學期。回顧上個學期，在這裏你們會學到更多的知識，懂得更多的道理，從現在開始，我們又要一起學習和生活了。同學們，新的一年開啟新的希望，新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我向同學們提幾點希望和要求：
1、在行為常規、文明禮儀方面，要嚴格按照《國小生守則》、《國小生日常行為規範》來要求自己，講衞生、愛護清潔、不亂扔垃圾、不罵髒話、碰到老師、家長要主動問好，把尊敬師長、團結同學真正落實到行動中，爭做講文明、懂禮儀的.合格國小生、小朋友。
2、在安全與紀律方面，一定要嚴格按照學校的要求去做，聽從老師的指揮，上樓下樓、課間活動、時不打鬧、不擁擠、把安全放在第一位。堅決禁止在樓道追逐打鬧，禁止課間滑樓梯，在沒有老師的監護下，不要去攀爬體育器械。
3、在學習方面，人人都要弄清楚一個國小生的主要任務是什麼，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒。發揚刻苦鑽研的精神，在同學中開展比學趕幫活動，向自己理想的目標努力。
我相信，通過努力，我們一定可以在家做個乖孩子，在校做個好學生!最後，祝大家在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!
