在不斷進步的社會中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小五年級競選班幹部的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小五年級競選班幹部的發言稿1
同學們好：
我叫xx，今天我是來競爭勞動委員。為什麼呢？因為我愛勞動，如果我當上勞動委員，同學們就可以輕鬆一些了，因為我本來就愛勞動，當上勞動委員，我心中的勞動火焰就燃燒的更旺盛了。我不僅是打掃廁所的組長，還是食堂餐桌組長，在家裏還是媽媽的好幫手。
我記得上個星期五，是我值日，不過那天還有：張業輝、黃誠煜等幾個人也值日，可是他們訓練去了不在，就只有我和韓建成倆個人。於是我們分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打掃，就這樣，十分鐘過去了，我們累得滿頭大汗，不過總算把教室打掃好了。我上氣不接下氣地説：“我要累死了，你呢？”韓建成滿頭大汗的回答：“還可以，走，我們我們去跟韓老師説一聲，我們已經打掃好了。”“終於好了啊！”這個星期五，我和韓建成也是這樣艱難的度過的。
怎麼樣，我還不賴吧！
國小五年級競選班幹部的發言稿2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！首先，我再一次介紹自己，我叫xx，來自xxx國小五年級三班，我今年12歲，我勤奮好學，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長，團結同學，做事執着，有毅力，是個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我的性格非常開朗，脾氣有些倔，在某此事情上我會堅持自己的觀點我還有個缺點就是粗心大意，這就是活潑可愛的我。
今天，我非常高興自己能夠參加班上的幹部進選活動，我競選的職務是語文課代表，因為我覺得自己能夠勝任這個職位，下面説説我競選這個職位的優勢：
1、一年級以來，我的語文成績一直名列前茅；
3、自從我上一年級開始，就迷上了語文，因為我覺的，語文是那麼的奇妙，那麼的'有趣，那麼的深奧，讓我流連忘返；
4、哈哈，我們的語文老師還是我們的班主任，她像媽好一樣關心我們。
假如，我當上了語文課代表，我會時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，成為同學們心中的好榜樣，成為老師心中的得力小助手，使我們班成為一個活潑團結的大家庭，同學們的語文成績更上一層樓。
希望同學們多多支持我，給我投上你們手中的一票吧！我今天的演講結束了，謝謝大家。
國小五年級競選班幹部的發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一個新的學期，又是一個新的起點，一切又將從頭開始。這個學期，我想要競選的班幹部是文藝委員。
我有一個藝術特長，而且現在已經越發精煉了，那就是吹小號。在小號班中，從音節到曲子，我一步一個腳印地走來，拿起小號一遍又一遍地練習。有時上課時，老師教了我們新曲子，我趕緊舉起小號按照老師説的步驟，“滴滴答答”地吹了起來，一直吹到嘴脣發紫，我也沒有休息。因為我當時的目標是成為管絃樂隊中的一員，為學校爭光。我向着這個目標前進，每天堅持訓練。相信老天一定會眷顧勤勞的人的。終於，功夫不負有心人，我以高超的成績在小號班中脱穎而出，被提拔成了管絃樂隊中的一員。那一刻，我成功了，無數欣喜和興奮洋溢在心中。
雖然我成了管絃樂隊的一員，但我不能驕傲，要更加努力。就憑這股學習勁，我覺得我能擔任好文藝委員一職。我認為文藝委員不僅僅是一個稱號，也同樣是老師與同學之間的橋樑，是老師的助手之一。假如我當上了，作為班委的一員，我一定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，協助老師，幫助同學。假如我沒有當上，我也不會氣餒，我一定會繼續努力，正如泰戈爾所説：天空沒有鳥飛得痕跡，但鳥已經飛過。
相信我，給我一個機會，我會還你們十分精彩！所以請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
